童話(huà)的作文(大全9篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
在一個(gè)靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說(shuō)悄悄話(huà)�！拔�，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)。
左手最先發(fā)現了蚊子，尖叫起來(lái)“呀！這里有一只大蚊子�！笨墒怯沂謪s說(shuō)：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽(tīng)到它們倆地對話(huà)就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒(méi)吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命��！救命��！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺(jué)，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會(huì )幫助你了！蚊子見(jiàn)它們沒(méi)有反應，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿(mǎn)是包。
左手和右手終于認識到了自己的.錯誤，便齊心合力的來(lái)打蚊子。蚊子終于被打死了。
童話(huà)的作文 篇2
一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來(lái)，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆，它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多，誰(shuí)最厲害。
鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級了，寫(xiě)筆記、寫(xiě)題、寫(xiě)算術(shù)、寫(xiě)作文，都少不了我，我是最厲害的!”
鉛筆不服氣，說(shuō)：“小主人上一、二、三年級時(shí)，經(jīng)常用我，畫(huà)畫(huà)時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫(xiě)錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫(xiě)錯了不可以擦，我可比你更實(shí)用�！�
橡皮生氣地說(shuō)：“鉛筆寫(xiě)錯字時(shí)可以讓我擦，如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯字時(shí)就沒(méi)有辦法改了，我才是最棒的�！�
尺子自以為是地說(shuō)：“如果小主人要測量東西的長(cháng)度，就用我，畫(huà)直線(xiàn)和波浪線(xiàn)時(shí)，也用我，我比你們誰(shuí)都強�！�
削筆器惱怒地說(shuō)：“如果沒(méi)有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫(huà)線(xiàn)嗎？我才是最能干的.！”
自動(dòng)鉛筆得意地說(shuō)：“你們都不是最好的，我才是最好的，因為我非常好用，而且不用削，因為我一直是尖尖的�！�
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們說(shuō)：“你們都有各自的長(cháng)處和短處，你們要取長(cháng)補短，團結在一起，一起幫助小主人學(xué)習，不能光吵架�！甭�(tīng)了這番話(huà)，文具們都不好意思了，它們也都明白了團結才是力量的道理。
從此以后，文具們在一起友好的相處了。
童話(huà)的作文 篇3
一天，玫瑰花睜開(kāi)了明亮的眼睛，往河邊探了探頭，欣賞著(zhù)水里的倒影，心想：哎，我是多么漂亮啊!我一定是世界上最美的花!于是它低下頭去問(wèn)小草：“小草，小草，你看我是不是特別美啊?”小草沒(méi)有回答，它很生氣，把小草數落了一頓。接著(zhù)，它又抬起頭問(wèn)小樹(shù)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你看我是不是非常美麗啊?”小樹(shù)也沒(méi)有理它，它更生氣了，狠狠地把小樹(shù)嘲諷了一番。它氣憤地轉身去問(wèn)小河：“小河，小河，你看我是不是格外漂亮啊?”小河輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“沒(méi)有德行的美貌是轉瞬即逝的;美貌之中，要有一個(gè)美好的靈魂，美貌才能永存�！泵倒寤�(tīng)了，氣急敗壞地說(shuō)道：“你這是笑我沒(méi)有德行?你懂什么叫美嗎?丑八怪，你聽(tīng)著(zhù)，我可是世界上最美的花!”玫瑰花扭過(guò)身去，決定跟小河絕交。
于是，玫瑰花開(kāi)始拒絕小河的滋潤。一天，兩天，三天......它終于堅持不住，暈倒了。小樹(shù)看見(jiàn)了，伸展開(kāi)了自己的.枝葉，為它擋住熾熱的陽(yáng)光;成片的小草晃動(dòng)身體，給它送去陣陣涼風(fēng);小河揮動(dòng)了自己的雙手，一捧捧沁人心脾的河水澆灌著(zhù)它的身體......
終于，玫瑰花醒了，它看著(zhù)周?chē)ο嗵幍男』锇閭兊难劾锞故遣夭蛔〉年P(guān)心，瞬間明白了美麗的含義。玫瑰花慚愧地低下了頭說(shuō)：“謝謝你們救了我!對不起，我不該嘲笑你們，請你們原諒我�！贝蠹叶妓闪艘豢跉�，小河笑著(zhù)說(shuō)：“知錯就改，我們還是好朋友!”
驕傲的玫瑰花痛改前非，努力盛開(kāi)著(zhù)，它用美麗裝點(diǎn)著(zhù)世界，為大家送去陣陣芳香，最終成為了一朵人見(jiàn)人愛(ài)的花!
童話(huà)的作文 篇4
小熊和小羊是同班同學(xué)。一天，兔子老師布置了六項家庭作業(yè)。放學(xué)后，小羊便立馬回到家里做作業(yè)，而小熊呢，卻在外面玩到六點(diǎn)半才回家。
回到家后，他沒(méi)有著(zhù)急做作業(yè)，而是一直磨蹭到晚上十點(diǎn)。實(shí)在太困了，小熊對爸爸說(shuō)：“爸爸，我明天早上我再寫(xiě)作業(yè)行嗎？今天太晚了，我眼睛都睜不開(kāi)了�！卑职謱�(shí)在沒(méi)有辦法，只好答應他了。
第二天一大早，爸爸叫小熊起床，他睡眼迷蒙地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì )兒嘛……”爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“不行，你還沒(méi)完成作業(yè)呢！”小熊卻說(shuō)：“我去學(xué)校再寫(xiě)，我寫(xiě)得很快的�！逼唿c(diǎn)了，小熊才從床上爬起來(lái)，等到他跑到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。兔子老師正在檢查作業(yè)，當老師檢查到他的時(shí)候，老師問(wèn)：“你的作業(yè)呢？小熊�！毙⌒芡掏掏峦碌卣f(shuō)：“我……我昨天晚上玩得太晚了，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)�！�
期末考試到了，小羊三科得了滿(mǎn)分。而小熊的'成績(jì)卻慘不忍睹。從此，他下定決心要做一個(gè)勤奮的小熊，不再拖拉，努力把成績(jì)提上去。
這件事情過(guò)后，小熊再也不敢偷懶了，最后它變成了一只勤奮的小熊。
童話(huà)的作文 篇5
從前一戶(hù)人家養了一只狗和一只貓。有一次狗說(shuō)：“你敢打我嗎？小貓咪！”狗傲慢地說(shuō)“不敢狗兄弟�！必堉t虛得的回答�！拔揖椭滥悴桓�，脆弱的東西！”狗說(shuō)。帶著(zhù)更加輕蔑的`神氣�！拔掖_實(shí)不敢打你，但并不是脆弱�！必堔q說(shuō)，“我們生來(lái)就是陪著(zhù)主人開(kāi)心的，并不是互相打架的說(shuō)到陪主人，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”“住嘴！”狗腦怒了，“你怎么和我相提并論！你等著(zhù)吧，要不了幾天你就會(huì )被我打死，我卻永遠在這里，守候著(zhù)主人�！薄昂伪剡@樣說(shuō)呢？”貓說(shuō)，“我們還是和睦相處吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”狗說(shuō)，“走著(zhù)瞧總有一天，我要把你打死！”貓不再理會(huì )狗了。
時(shí)間在流逝，一天在一個(gè)雨水奇多的八月大雨沒(méi)喘氣兒，雨就慢慢的變成了洪水。貓就看見(jiàn)了遠方要撲過(guò)來(lái)的洪水立馬叫狗要跟他爬上一棵柳樹(shù)，狗不信貓就立馬把狗推到門(mén)外，狗就往右看了看，狗快嚇死了，貓就立馬領(lǐng)著(zhù)狗跑到了對面的柳樹(shù)，貓就立馬爬上樹(shù)就把柳樹(shù)的一根藤條用爪子取下來(lái)讓狗抓住藤條，最后貓就使勁的把狗拉上去了。
洪水過(guò)去了狗對貓道了歉，狗說(shuō)：“對不起貓，要是你不救我。我就一定會(huì )被洪水沖走的，他們現在開(kāi)始和睦相處了，貓就原諒了狗，成為了最好的朋友。
童話(huà)的作文 篇6
有一天，我們班四個(gè)同學(xué)和我來(lái)到學(xué)校旁邊的小樹(shù)林砍樹(shù)。我們一起砍樹(shù)。但是當我們看著(zhù)樹(shù)的時(shí)候，它變成了一個(gè)大黑洞，把我們都吸了進(jìn)去。
一陣眩暈后，我們來(lái)到一片森林，我們五個(gè)人都嚇得魂不附體。過(guò)了一會(huì )兒，一些女巫把我們帶到她們的女王面前，她們的`女王說(shuō)：“如果你不飛出宇宙，你就不能從我這里回家�！�。
我們嚇暈了過(guò)去。當我們醒來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)穿上了女巫的衣服，當然還有我們自己的魔法掃帚。當我們第一次走出門(mén)時(shí)，有些人被像我們這樣的女巫拖進(jìn)了城堡。我想到了一個(gè)好辦法，就小聲說(shuō)了出來(lái)：只要我們五個(gè)人聯(lián)合起來(lái)打敗高階魔女，我們的魔法就不會(huì )強大了？我說(shuō)完之后，其他四個(gè)人都同意了，于是我們就對高級女巫發(fā)起了攻擊。
不久之后，我們五個(gè)人都成了魔術(shù)大師。我們一起制作了五個(gè)魔法頭盔，每個(gè)頭盔戴在頭上，用魔法掃帚飛入天空。我用盡全力飛出大氣層。萬(wàn)歲，我們終于離開(kāi)了神秘的森林。正當我們歡呼的時(shí)候，我們看到一些隕石向女王飛來(lái)。我立刻轉身朝女王飛去，用盡全力救出了女王。王后想：我傷他們太深，他們不肯回家。他們?yōu)槭裁磥?lái)接我？我用魔法聽(tīng)到了她在想什么，我說(shuō)：只有你能讓我們回家，所以我救了你。既然你救了我，我就把你們都放在家里。女巫感動(dòng)地說(shuō)，她之前換過(guò)黑洞，讓我們回家。
我四個(gè)同學(xué)從黑洞里走出來(lái)，我沒(méi)有。我回頭看著(zhù)孤獨的女巫，對她說(shuō)：我們交個(gè)朋友吧，以后你再也不會(huì )孤獨了，你可以一直陪我玩！女巫高興地說(shuō)：好吧，那你以后可以回來(lái)看我了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不情愿地回家了。
童話(huà)的作文 篇7
有一天，從北方來(lái)了一個(gè)超級龍卷風(fēng)。
原來(lái)是雷公伯伯生氣了，他從鼻子里“哼”出可怕的龍卷風(fēng)，夾著(zhù)閃電和大雨，把整個(gè)北方都給毀滅了。
他還是很生氣，繼續往南方走，打算把南方也破壞掉。
這時(shí)，出現了一個(gè)巨人，他的頭上掛著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號“？”，他好脾氣的跟雷公伯伯說(shuō)：“請不要生氣��！毀掉一個(gè)城市，就會(huì )好多小孩變成孤兒，快停止吹龍卷風(fēng)吧！”
雷公伯伯一點(diǎn)也不理會(huì )，繼續往南方走去。
巨人問(wèn)：“你為什么會(huì )這樣生氣呢？”
雷公伯伯回答：“還不都是我那個(gè)寶貝女兒惹我生氣嘛！我要幫她拍照，她居然給我跑走。到今天都還沒(méi)有回家呢！”
巨人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用我的.大眼睛幫你找找看！”
巨人在雷公伯伯家的儲藏室里，找到睡著(zhù)的雷小姐。巨人抱著(zhù)她，來(lái)到雷公伯伯的面前：“你看！根本沒(méi)有跑不見(jiàn)��！你干嘛要亂發(fā)脾氣�！�
雷公伯伯不好意思的接過(guò)小女兒，笑咪咪的說(shuō)：“不好意思啦！我太心急了！我馬上把龍卷風(fēng)變不見(jiàn)�！�
龍卷風(fēng)一下子就不見(jiàn)了，只是南方還是下起了大雨，滴滴答答的把大家都淋濕了呢！
童話(huà)的作文 篇8
在一個(gè)夏夜，池塘里靜悄悄地，只聽(tīng)到誰(shuí)在哭泣。一只小螞蟻走了過(guò)來(lái)，它奇怪地說(shuō)：“平常這里不是很熱鬧的嗎？今天怎么這么安靜？好像還有誰(shuí)在哭呢！我得去看看�！�
它走過(guò)去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地問(wèn)：“你怎么了？”小青蛙哭著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)我的家很漂亮，荷花姐姐、荷葉哥哥每天跟我一起玩，還有美味的蝸牛吃，可現在，我的朋友搬走了，荷花姐姐、荷葉哥哥也死了！這一切都是人類(lèi)不環(huán)保造成的呀！他們往我家里亂扔垃圾，還把樹(shù)伯伯砍掉，池塘沒(méi)了大樹(shù)的遮擋，全部干掉了。最可怕的，是他們把污水排入草叢，讓蝸牛搬了家，因為這里的'環(huán)境已經(jīng)沒(méi)法住了，所以三天前爸爸出去尋找新的家了，今天早上我們所以的糧食跟水也都吃完了，所以下午媽媽去給我找食物了，可是，媽媽到現在還沒(méi)有回來(lái)……嗚嗚……！”
小螞蟻回家后，把這件事情告訴了蟻后，經(jīng)過(guò)商議，它們想出了一個(gè)辦法。蟻后發(fā)動(dòng)幾億只螞蟻在一夜之間，在市民中心門(mén)口排出了大大的一行字：請給我們一個(gè)家吧！然后請小青蛙站在前面。
早上，很多人來(lái)到市民中心上班，突然看到小螞蟻們排成的大字，都奇怪的走過(guò)去想看個(gè)究竟。當大家看到這些字居然是小螞蟻跟小青蛙排成的，都驚呆了，問(wèn)：“發(fā)生什么事啦？”“你們沒(méi)家了？”小青蛙說(shuō)：“你們總是把污水排入草叢，連蟲(chóng)都受不了搬家了，我們的食物都沒(méi)有了，連樹(shù)伯伯都不能幸免！現在，我無(wú)家可歸，該怎么辦呢？”說(shuō)著(zhù)，小青蛙帶著(zhù)大家來(lái)到了池塘邊，指著(zhù)池塘說(shuō)：“看，這兒就是我家，都已經(jīng)干了！”
于是，這件事被發(fā)布在了電視上。人們知道了這件事，立即行動(dòng)起來(lái)。最后，通過(guò)大家的努力，小青蛙的家園恢復了往日的生機，已經(jīng)搬走的朋友又搬了回來(lái)，小青蛙跟它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。
童話(huà)的作文 篇9
中國童話(huà)千千萬(wàn)，寓意深刻，淵源流長(cháng)，啟迪頗深，是我們少年兒童喜愛(ài)的讀物。
小馬過(guò)河
小馬幫媽 媽馱麥子過(guò)河去磨坊，中途遇到了老牛和松鼠。老牛說(shuō)：“河水很淺，剛沒(méi)小腿�！彼墒笳f(shuō)：“水很深，會(huì )淹死的`！”。小馬猶豫不決，拿不定主意，就決定折返回家問(wèn)媽 媽?zhuān)瑡?媽說(shuō)：“你應該自己去嘗試一下，那條河到底是深還是淺”。小馬返回河間試探著(zhù)小心翼翼地趟過(guò)了河，河水既不像老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深。
沒(méi)主見(jiàn)的黑熊
一只黑熊想在自家地里種點(diǎn)東西。山羊告訴它“種菠菜好，又鮮又嫩，可好吃了”，于是它種了菠菜；它又去問(wèn)小白兔，小白兔告訴它“種蘿卜好，蘿卜脆生生的，可好吃了”，于是它拔掉了菠菜，種上了蘿卜；它又去問(wèn)小猴，猴子告訴它“種西瓜好，西瓜又甜又水靈，可好吃了”，它又挖掉蘿卜，種上了西瓜。日月如水，時(shí)光如梭，轉眼，秋天到了，山羊、小白兔、猴子都有豐收，可黑熊家門(mén)前只有被秋霜凍死的西瓜秧，沒(méi)有一點(diǎn)收獲。
這兩則童話(huà)故事告訴我，做人做事，不能只聽(tīng)別人說(shuō)什么就做什么，自己不動(dòng)腦筋去想是非黑白，不去試試是不行的。做人要有自己的主見(jiàn)，親自嘗試后就會(huì )知道事情的原委。
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