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三年級我熟悉的人作文5篇【必備】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三年級我熟悉的人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級我熟悉的人作文 篇1
我們法苑小區有一個(gè)保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。
。迨逯械葌(gè)子,一雙濃眉大眼,剪著(zhù)小平頭穿著(zhù)制服平日指揮車(chē)輛盤(pán)查來(lái)人可威風(fēng)了。xx叔叔工作可認真了,每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來(lái)客指路,甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護……有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是xx叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。xx叔叔一邊喘著(zhù)粗氣一邊說(shuō):“我在巡邏的`時(shí)候發(fā)現你們家的車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好,這樣很危險,也不安全!甭(tīng)到這句話(huà)我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車(chē)門(mén)。我看見(jiàn)xx叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動(dòng),也覺(jué)得他很高大。
。迨迨俏沂煜さ娜,也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向xx叔叔學(xué)習,做事一絲不茍,對工作精益求精。
三年級我熟悉的人作文 篇2
在這個(gè)多姿多彩的世界里,說(shuō)到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說(shuō)起我最熟悉的人那就莫過(guò)于我們班的同學(xué)了。他個(gè)子很高,短而黑的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來(lái)時(shí)嘴里會(huì )露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長(cháng)。
說(shuō)到他呀!簡(jiǎn)直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實(shí)粉絲。他既愛(ài)打籃球又喜歡武術(shù),不過(guò)這些并不影響他的'學(xué)習和對我們的管理,他以德服人,我們全都很喜歡他,他的武術(shù)打得也很好,他時(shí)常拿著(zhù)一些關(guān)于武術(shù)的書(shū)站在教室里認真地學(xué),他的認真勁使我們也想跟著(zhù)他學(xué)。
不過(guò)最能代表他的特點(diǎn)的還是打籃球。他愛(ài)打籃球,真可謂愛(ài)到“頂”了,而且還講究打籃球的動(dòng)作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫(xiě)作業(yè),突然張元宏叫我們去借書(shū),可當我們走時(shí),他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時(shí)我便有點(diǎn)生氣地說(shuō):“張元宏,你到底去不去,我們作業(yè)多的寫(xiě)不完,你倒還這么悠閑!笨伤是看著(zhù)籃球賽,頭也不回地說(shuō):“再等一會(huì )兒!碑斘覀兂隽私淌依蠋煵辉跁r(shí),我們想進(jìn)教室,可他卻不讓我們進(jìn),我們倆急得團團轉,可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進(jìn)時(shí)他便說(shuō):“再等一會(huì )兒,老師一會(huì )兒就來(lái)了!逼鋵(shí)我們都明白他這哪是去借書(shū)呀!而是借著(zhù)這個(gè)事去看籃球賽,看著(zhù)張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺(jué)得他太有意思了。
但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,他也有缺點(diǎn)哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個(gè)人,他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)吧!
三年級我熟悉的人作文 篇3
我的媽媽一米五八高,披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí),她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。
有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把媽媽說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō):“你錯了
好多題!苯又(zhù),媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的`身上,打得我鼻青臉腫,讓我養成了做完作業(yè)要檢查的好習慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。 雖然媽媽有時(shí)很?chē)绤,但我知道媽媽是為了我好。我?ài)我的媽媽?zhuān)?我的媽媽
我的媽媽,是我再也熟悉不過(guò)的一個(gè)人了.她身材中等,兩條細眉毛,高鼻梁,齊腰的長(cháng)發(fā)烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很?chē)绤枴?/p>
那是一個(gè)星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多,我做到9點(diǎn)才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業(yè),在看第一頁(yè)時(shí)臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴厲起來(lái),眉頭也皺了起來(lái).原來(lái)我粗心把數字寫(xiě)錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來(lái).,媽媽安慰我但同時(shí)又很?chē)烂C地告訴我:"沒(méi)關(guān)系,但希望你下次仔細一點(diǎn)。"
很晚媽媽都在忙著(zhù)收拾屋子,多辛勞呀!我長(cháng)大了一定要回報媽媽的! 我的媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,瘦瘦的,一張慈祥的臉上,有一雙溫柔的大眼睛?擅慨斘易鲥e事,不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,她就會(huì )十分嚴厲的批評我。讓我改正過(guò)來(lái)做一個(gè)好孩子。
讓我印象深刻的是有一次,媽媽讓我做練習題,我不想寫(xiě),就趁媽媽不注意的時(shí)候畫(huà)起畫(huà)來(lái),過(guò)了一會(huì ),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)完沒(méi)有,發(fā)現我在畫(huà)畫(huà),我想:媽媽肯定會(huì )很生氣,會(huì )罵我一頓的,可是媽媽這次卻沒(méi)有發(fā)脾氣,她耐心地對我說(shuō):“做什么事情都要一心一意,認認真真,不能開(kāi)小差,F在不努力學(xué)習,長(cháng)大了就不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,F在就不專(zhuān)心地做事,不養成好習慣,長(cháng)大怎么辦?”我聽(tīng)后哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“我錯了,媽媽?zhuān)院笪易鍪乱欢▽?zhuān)心,不再三心二意了!眿寢屄(tīng)后高興地笑了。
媽媽真是一個(gè)嚴厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。
三年級我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué):溫嘉敏。
一開(kāi)學(xué),老師幫同學(xué)換座位,老師把溫嘉敏調到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,身材胖胖的,個(gè)子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友,我們互相幫助,下課后,我們一起做游戲,一起有說(shuō)有笑!有時(shí),她沒(méi)做好眼操我總是提醒她,經(jīng)我提醒她后她也認真做眼操了。還有的`時(shí)候,我們的家長(cháng)都沒(méi)回家,我們又完成了其它作業(yè),剩下聽(tīng)寫(xiě),我們就打電話(huà)互相聽(tīng)寫(xiě)。
我最難忘的是我們第一次聊QQ,我們又打電話(huà)又聊QQ,在電話(huà)中有說(shuō)有笑真的很開(kāi)心。
我希望和溫嘉敏永遠做好朋友。
三年級我熟悉的人作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的`人。高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞,下班回家做飯、洗衣服。有一次上午,我正在看電視,我看見(jiàn)媽媽在炒雞蛋西紅柿,我就去湊個(gè)熱鬧,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋西紅柿是怎么炒的?”媽媽親切地說(shuō):“先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋打碎,然后開(kāi)火、倒油,油熱后,把雞蛋炒熟,最后把西紅柿倒入鍋里炒熟!毕銍妵姷碾u蛋西紅柿就做好?粗(zhù)雞蛋西紅柿很簡(jiǎn)單,其實(shí)你動(dòng)手去做,就會(huì )有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我就不會(huì )餓肚子了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)既勤勞,又善良的人
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