抒情的作文(精選)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　當我們摔倒時(shí)，總是會(huì )急于奔向母親寵溺的懷抱，卻會(huì )被父親堅毅的目光所灼傷。相較于母親直接而熱情的關(guān)愛(ài)，父親的愛(ài)像涓涓細流在某一瞬直擊我們的內心，之后便是陡然成長(cháng)。

　　對于父親的描寫(xiě)比比皆是，從強大、果斷到孱弱、專(zhuān)斷，隨著(zhù)我們長(cháng)大的軌跡，他們卻走向衰老和失落，誰(shuí)能在璀璨與光芒之后對平淡安之如飴？誰(shuí)又能理解他們的落寞？

　　我們抬起頭，追逐著(zhù)，追逐著(zhù)父親那高大的臂膀，那是年少時(shí)對權力與能力的全部想象。我們倔強的抵抗父親的嚴苛，急切的盼望長(cháng)高，像他一樣高，好像這身高能宣告我們“奪”回了自己的尊嚴。沉默與倔強的父與子，時(shí)間會(huì )告訴他們：原來(lái)我誤解了愛(ài)的表達。

　　當我們成為父母時(shí)，再也不用和父親比肩，卻會(huì )懊惱時(shí)光在心中的英雄身上所劃下的痕跡。相較于自己所偏執的“尊嚴”，寧愿回到那個(gè)追隨父親背影的小小年紀，面前的身軀，撐起了少年所幻想的天空。

　　長(cháng)大的孩子，才會(huì )明白，多少個(gè)成長(cháng)的節點(diǎn)都是因為父親的點(diǎn)化，無(wú)論是溫柔的還是嚴厲的，我們都在那個(gè)節點(diǎn)之后猛然明白了許多。

　　光陰啊，愿你對我的父親溫柔些，他對你如此的`虔誠。我要輕輕的，輕輕的，撫摸那些白發(fā)、皺紋與微微彎下的腰，一如當初他笨拙托起他的小天使。

　　如果時(shí)光能夠倒流，相信愛(ài)與被愛(ài)會(huì )變得均衡，趁一切都還來(lái)得及，你的英雄，他的天使。

抒情的作文 篇2

　　再珍貴的珠寶也發(fā)不出慈愛(ài)的目光！

　　——題記

　　我從不說(shuō)金子般的心，金子在我心里沒(méi)那么珍貴。媽媽的心體現在臉上，寫(xiě)在她的眼睛里。媽媽的眼睛啊……

　　不論時(shí)間多可惡也偷不去母親眼里的慈愛(ài)。雙眼皮，母親的眼睛大大的，雖不再清澈，卻更加慈祥……遙想年青時(shí)的媽媽?zhuān)�像姐姐般漂亮。那時(shí)媽媽的眼睛啊，像秋水一樣清澈，像珠寶一樣靈動(dòng)，像月光一樣圣潔……是白天的艷陽(yáng)，是晚上的月亮，是靈性的春風(fēng)，是撫育我的心腸啊，是我成為一個(gè)大寫(xiě)的人所取之不盡的滋養。

　　媽媽的眼睛：勤勞、樸實(shí)、善良，永遠照亮我的心，把我照得純粹、堅韌，照挺我的`脊梁——執著(zhù)、剛強！

　　記得那是我剛記事卻不懂事的時(shí)候，摔了，我等您扶。您不來(lái)，您美麗的眼睛在說(shuō)話(huà)……哭過(guò)之后才知道，您讓我站起來(lái)……大學(xué)快畢業(yè)了，別人的父母比學(xué)生還忙，我的父母卻無(wú)動(dòng)于衷。前路漫漫，前途渺茫，正當我又氣又急的時(shí)候，母親的眼睛又和我的做了一次深刻的交談……最后，我去了一個(gè)連鬼都不愿意在那兒生蛋的學(xué)校。在那學(xué)校工作的三年里，除了與學(xué)生，我幾乎沒(méi)什么交往，但媽媽來(lái)看過(guò)我多次，每次都給我堅持的力量。如今，我已在平凡的教師崗位上走了十幾年。一路走來(lái)，感知和感激我的人越來(lái)越多，我對母親的敬愛(ài)也越來(lái)越濃。

　　現在，媽媽的眼睛老了，雖有皺紋來(lái)濃墨重彩，但母親始終如一幅淡定而古老的畫(huà)。

　　我怎能忘記媽媽的眼睛……從小到現在，我一直生活在媽媽的眼睛里�？墒前�，仿佛長(cháng)長(cháng)的電視劇被改編成了短暫的電影，轉眼間，媽媽在我的眼睛里老了。

　　難忘喲！伴我成長(cháng)的，給我無(wú)限生機的那雙眼睛。

　　媽媽的眼睛啊，呼朋引伴，幻作滿(mǎn)天的星星。暖暖的，我們在星輝里徜徉；熠熠的，星星在我們的眼睛里美麗。

　　媽媽的眼睛啊，我們可親可敬的母親……

抒情的作文 篇3

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！�—題記

　　在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)像冬天里的暖陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖；愛(ài)像夏天里的一股清泉，給我們帶來(lái)涼爽；愛(ài)像黑夜里的一個(gè)火把，照亮我們前進(jìn)的路。

　　一天早上，外面下著(zhù)傾盆大雨，我慢慢地從床上爬起來(lái)，懶懶的、軟綿綿地坐著(zhù)，揉了揉睡意朦朧的眼睛，朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光轉向客廳，看見(jiàn)媽媽依舊準備早餐。突然，爸爸跑進(jìn)我的房間里，看見(jiàn)我坐在床上，眉頭便緊鎖著(zhù)，生氣地說(shuō)：“你怎么還不起床，你不用去上學(xué)嗎？”我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)，把床柜上的鬧鐘一把抓過(guò)來(lái)，一看，七點(diǎn)五十整，我頓時(shí)驚呆了，就如同“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”，大腦里一片空白，低著(zhù)頭坐在床上，爸爸見(jiàn)狀，怒氣在飛速地蔓延，手握著(zhù)拳頭，嚴厲地說(shuō)：“你怎么還在那里不動(dòng)，快起來(lái)去上學(xué)�！蔽掖藭r(shí)心里很緊張，我知道爸爸的性格，但現在上學(xué)，一定會(huì )遲到的，老師也一定會(huì )讓我罰站，想到這里，同學(xué)們的那一張張嘲笑的嘴臉涌入腦海，我思前想后，小聲的吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我，我今天不想去上學(xué)，外面下著(zhù)很大的雨�！蔽业脑�(huà)剛說(shuō)完，就后悔了，可惜世界上沒(méi)有后悔藥，唉！爸爸聽(tīng)了，氣得臉漲得通紅，拿起臺桌上的`雞毛撣子就往我身上打，我疼得從床頭跑到桌邊上躲著(zhù)，而晶瑩的淚水也直向下冒，那雞毛撣子向空中一掄，那“咻咻”的聲音是那樣的響亮，我哭著(zhù)跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，說(shuō)：“爸爸，我錯了，我去上學(xué)。您別打了�！卑职纸K于停止了打我，嚴厲地說(shuō)：“你快點(diǎn)，我送你去上學(xué)�！�

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就洗嗽好了，爸爸穿著(zhù)雨衣騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我趕著(zhù)去上學(xué)。沒(méi)過(guò)十來(lái)分鐘就到了學(xué)校。因為下大雨的緣故，所以老師并沒(méi)有責罰我，而是讓我坐到了位子上讀書(shū)。這時(shí)，爸爸才默默地離開(kāi)了……

　　父親對我依舊是那樣的嚴厲，卻使我留下了“后遺癥”，從這以后，我每一次都是第一個(gè)進(jìn)學(xué)校的。

抒情的作文 篇4

　　那是個(gè)快步入寒冬的時(shí)節，與朋友夜晚邁步相談，遇到了昔日的故人，她。

　　同窗散，時(shí)光變，隔了數年的我們，比起以前來(lái)我們長(cháng)大了。沒(méi)想到主神又讓我們相見(jiàn)，只記得那夜，寒冬的時(shí)節，身披單薄衣件的我與朋友在來(lái)往的的人群中邁步行走，互相交談。遠處的燈光時(shí)隱時(shí)現，那只是一次放學(xué)后的偶遇，普通而又平常，來(lái)往的人群中，你我像是大海邊上的沙粒，太過(guò)渺小，我不知道你是否知道我。

　　你與你的朋友在一起，人群中，你用一個(gè)名字叫住了我。我不知道人群中你的人是誰(shuí)，我跳起來(lái)想將你看的清楚仔細，可黑夜總是想讓人去探測它的神秘。我問(wèn)你是誰(shuí)，你的回答讓我陷入了上課時(shí)的愁緒。岳嵐，這個(gè)不熟悉似乎熟悉的名字。

　　但人群中的聲音太過(guò)嘈雜，我不知道我是否聽(tīng)的清楚仔細。

　　夜深了，躺在床上很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。發(fā)生的事情在我大腦的血液中流淌，記憶頻頻出現，你的背影若隱若顯。我只想看清你的真顏，但你卻用衣袖遮住了你美麗的`臉龐。

　　白天，拾搗好物品后上課等待放學(xué)，路上偶遇，見(jiàn)到了你，像是在哪里見(jiàn)過(guò)，可不曾記得了。腦中浮影，若隱若顯，穿戴粉紅衣帽，如昭君之艷美。不確定的我想細問(wèn)清楚，卻怕失盡禮數，不敢邁步向前。后來(lái)細經(jīng)思量打探，才知道你是我昔日的同學(xué)。第二天夜里，拾搗好物品回寢的途中，還是那樣，聲依舊，不知道是我自作多情還是眼耳模糊，我沒(méi)有回應，只是一直向前走著(zhù)自己的路，裝作不認識的樣子。

　　記得后來(lái)圣誕佳節的前夕，不知道為什么想起了你。思量了很久，該不該以禮為送，以表祝福呢？后來(lái)是上帝的所注，便以他的意思來(lái)擬表祝語(yǔ)吧？以相遇為理由，自己走去交送給你，但怕見(jiàn)到你后又假裝作那不認識的樣子，我慚愧了。只好交給朋友代我轉送�？刹辉�想，拿筆在右下角添上了自己的名字。后來(lái)你用同樣的筆法在元旦時(shí)回與了我。

　　而我卻將這一切寫(xiě)成了文字，記敘下了了這一切，但我沒(méi)有告訴你，因為它讓我陷入了很久的思緒，從而默默地埋藏在了我的心里。

抒情的作文 篇5

　　天黑了下來(lái)，但小草卻一點(diǎn)都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動(dòng)搖的心。

　　沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會(huì )見(jiàn)到隱隱約約的小草，不論風(fēng)吹日曬，他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人們的一個(gè)踩錯的腳步就會(huì )一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自我的靈魂又給了下一代。不知過(guò)了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái)，正比如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。

　　而初二的我卻好比如一顆沒(méi)有斗志的小草，整天無(wú)所事事，在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻十分弱小，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無(wú)趣的，無(wú)好處的。于是我改變了，改變的同時(shí)又上了初三。

　　初三，一個(gè)成熟的名稱(chēng)，一個(gè)最具有活力的'名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開(kāi)始，一齊床，我的心中似乎就對這個(gè)生活充滿(mǎn)了期望，初一的我是無(wú)知的，初二的我是無(wú)趣的，初三，我只期望給我以后留下一個(gè)念想。每當想起初三，我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著(zhù)進(jìn)行，懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一齊在操場(chǎng)上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自我理想的學(xué)校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來(lái)看望老師時(shí)臉上能寫(xiě)滿(mǎn)感恩、寫(xiě)滿(mǎn)祝愿。

　　之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風(fēng)雨來(lái)臨，當你準備好上戰場(chǎng)時(shí)，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風(fēng)雨的那一刻，我不會(huì )畏懼，在心中，一個(gè)微小的心聲喊了出來(lái)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”

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