抒情的作文（錦集9篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給流離失所的居民寫(xiě)出最好的報道，支持他們重返家園，過(guò)上幸福的生活。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )用我的神筆寫(xiě)出文章來(lái)跟蹤小偷，我的文章會(huì )象繩子一樣緊緊地勒著(zhù)小偷，奪去他偷的東西還給主人，讓這個(gè)東西的主人高興起來(lái)。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )寫(xiě)出更多漂亮的文章發(fā)表出去，讓更多的'人來(lái)幫助有困難的人，讓小孩子上學(xué)，讓農民種瓜得瓜，種豆得豆。

　　假如我有一只馬良的神筆······

　　我是一名驕傲的小記者，經(jīng)過(guò)我的努力，我想我遲早會(huì )擁有一只馬良的神筆！

抒情的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我們告別了20xx年，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲，我們又迎來(lái)了新的一年。

　　清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，大家辭舊迎新，我也睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的旅程。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年，我從一年級升入了二年級，從一個(gè)膽小的小女生變成了自信、勇敢、積極向上的小干部。這一切所發(fā)生的.事仿佛就在眼前。

　　在新的一年里，我為自己定下了新年愿望。首先，是讓自己的學(xué)習更上一層樓。其次，是舞蹈跳得更好。雖然我有時(shí)候不想練基本功，有些偷懶，但我不會(huì )放棄我的舞蹈夢(mèng)，希望今年我在舞蹈更上一層樓。

　　我想，我既然定下了新年心愿，就一定要朝著(zhù)這個(gè)目標努力前行！

抒情的作文 篇3

　　祖國，我的祖國，我在四大發(fā)明里認識你，我在兵馬俑的堅強里看見(jiàn)你，我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你，我在泰山的巍峨里敬仰你，在爺爺奶奶的追憶里，我想像著(zhù)你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的

　　滄桑；在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著(zhù)你的努力，你的`崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽(tīng)你的騰飛，你的輝煌，在我生活的日日夜夜里，我感受著(zhù)你的和諧，你的神奇！

　　80后90后，這是世人給予我們年青人的稱(chēng)呼，是褒？是貶？新起之秀韓寒敢于直刺教育之弊，汶川大地震，80后從未曾退縮，面對日本囂張氣焰，90后憤而游行，是對？是錯？愛(ài)國之心可嘉，魯莽行為當阻，也許我們還不夠成熟，僅憑一腔熱血，幾釀惡果。但我們足夠年輕，有追尋夢(mèng)想的勇氣，我們不會(huì )永遠魯莽，我們將成為這樣的一代：面對成熟，驕傲而不自傲；面對挑釁，沉重而不魯莽；面對未來(lái)，斗志昂揚而不盲目奮進(jìn)，將內心的激情化作信仰，化作勇氣化作力量，一笑爭鳴天下情！

　　此時(shí)，我要歌頌你，我的祖國，用溫婉的小調，用野性的歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調，用我所有最美的語(yǔ)言，最動(dòng)聽(tīng)的旋律，我要，我要歌頌你！我想站在河之洲，水之媚，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿(mǎn)是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：祖國，我愛(ài)你！

抒情的作文 篇4

　　夢(mèng)，多么美妙的詞匯。隨著(zhù)夢(mèng)，我們擁有了很多，它讓一切變的皆有可能，而我們的心中，一直在追尋著(zhù)，保護著(zhù)那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。

　　現實(shí)生活中，夢(mèng)，或者代表著(zhù)遙遠的夢(mèng)想，也或者代表著(zhù)那午夜夢(mèng)回時(shí)，一剎那的悲傷，一剎那的歡樂(lè )或幸福。我心中那個(gè)最遙遠的夢(mèng)，我能夠感覺(jué)的到，我跟它之間的距離真的太遠太遠了，我夠不著(zhù)它，它也看不見(jiàn)我。冠冕堂皇的夢(mèng)說(shuō)實(shí)話(huà)那不是夢(mèng)，它只是一個(gè)目標，只是一個(gè)不一定能實(shí)現的目標。

　　在我的靈魂最深處，有著(zhù)一個(gè)純潔的，美麗的夢(mèng)。它已經(jīng)被我納進(jìn)回憶盒里，它也只是一個(gè)大部分孩子都擁有過(guò)的一件普通的事，可是它對于我來(lái)說(shuō)，這是夢(mèng)，一個(gè)一直想要擁有的夢(mèng)。那夜，我又夢(mèng)到了它，夢(mèng)里的它好完美，就像一塊玲剔透的美玉，光滑的沒(méi)有一絲瑕痕。草地上，風(fēng)箏正在上空快樂(lè )的飄舞著(zhù)，我正和爸爸媽媽玩耍著(zhù)，那么的可愛(ài)，那么的快樂(lè )，那么的無(wú)暇。風(fēng)兒也在我的耳畔盤(pán)旋著(zhù)，累了，大家一起躺在那綠草連天的草地上，感受著(zhù)風(fēng)，感受著(zhù)花朵的味道。休息完了再起來(lái)，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，我是一只小雞，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有硝煙的味道，我們就這樣玩著(zhù)，好快樂(lè )，我仿佛聞到了幸福的味道。

　　但當我睜開(kāi)眼睛，再次面對現實(shí)的時(shí)候，我又茫然了。原來(lái)這只是夢(mèng)，只是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)。想起小時(shí)侯，我從來(lái)都沒(méi)有享受到過(guò)這一切，感受不到幸福的存在，在我的生活中，似乎只有爸爸媽媽之間的硝煙和那揮之不去的傷痕和淚水。我一直在憧憬，一直在幻想，如果我也是一個(gè)幸福家庭的一員，也能夠享到這幸福的一切該多好，在那個(gè)童心未抿的`時(shí)代。

　　現在的我和以后的我，哪怕真的去擁有這一切，和更多愛(ài)我的人一起，但似乎又不是那個(gè)滋味了。又不是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，率真快樂(lè )的我了。人們常說(shuō)：“童年時(shí)代的回憶是最快樂(lè )美好的!”哪怕我沒(méi)有嘗到那種滋味，哪怕我不曾擁有，但是我可以想的到，那時(shí)的快樂(lè )才是真正發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有過(guò)濾的�，F在的我，一直不愿失去那個(gè)靈魂深處的夢(mèng)，那個(gè)完全屬于自己的夢(mèng)，因為它，讓我聯(lián)想到了快樂(lè )，讓我沒(méi)有失去心中唯一的一片快樂(lè )的凈土。

　　我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己夢(mèng)里的聲音，又像季羨林老爺爺那樣去尋夢(mèng)，去尋找那個(gè)模糊快樂(lè )的夢(mèng)。

　　這時(shí)，我靜靜的思考，才深深發(fā)現夢(mèng)想跟夢(mèng)不一樣，夢(mèng)想之所以多了一個(gè)“想”，那是因為它還需要去想象，還需要去創(chuàng )造。而“夢(mèng)”就不一樣了，它只是你心中的一扇門(mén)，只要你去打開(kāi)它，它就會(huì )把你真正想要的，原原本本地告訴你，帶給你，不造一點(diǎn)假，也不用你去天馬行空，只愿你自己追尋那最真實(shí)的夢(mèng)。

　　我一直不糾結在自己到底需要什么，因為我有夢(mèng)，我有著(zhù)很多的夢(mèng)，他們有著(zhù)許多的指引，它會(huì )很真實(shí)告訴你什么才是你最最需要的，因為我一直在聆聽(tīng)它們的聲音，帶給我的指引。社會(huì )上，很多人迷茫，很多人不知所措，因為他們不知道自己。

抒情的作文 篇5

　　“鰲頭”是一個(gè)科技與傳統融合的地區，也是我心里的避風(fēng)港，但歷經(jīng)數年的水患，卻也在我腦海里烙下深刻的印記。

　　在我家附近有個(gè)小雜貨店，是小學(xué)我每日必經(jīng)的“小小超市”，簡(jiǎn)陋的招牌顯露出它純樸而悠久的歷史感。每次走進(jìn)去，耳邊都會(huì )傳來(lái)呼喊我小名的聲音，令人倍感親切�；仡^一看，是那已皺老著(zhù)容顏的老板，我在禮貌的回應后，就走向琳瑯滿(mǎn)目的陳列區，各式各樣的商品在我眼前招手，我伸手又收手，收手又伸手，先瞧一眼薄荷的口香糖，但又難舍常吃的軟糖，左右為難下，眼睛都快分成兩體了，只好隨手抓了一種，便大步走向收銀臺。

　　而后在某天下午，新聞快報不斷提醒人們臺風(fēng)即將侵襲，因為事發(fā)突然，造成我們沒(méi)辦法準備，又因為鰲頭是出名的淹水地帶，格外令人心慌。那間有著(zhù)濃濃人情味的雜貨店，也因這場(chǎng)水災跟我告別，令人懷念、滿(mǎn)載童年回憶的雜貨店就這么消失不見(jiàn)了。

　　光陰似箭，我已經(jīng)是青春洋溢的初中生。那天是我期待已久的春游，地點(diǎn)在住家附近的金龍湖，眼望四、五月盛開(kāi)的油桐花，讓我不禁聯(lián)想起課本上迷茫似雪的白花毯子。夕陽(yáng)西下，我們走過(guò)頗具風(fēng)情的步道，看到四周繽紛的花草，內心更加期待今天的主角，夜已到，月光照在湖面上，映襯出優(yōu)美的弧線(xiàn)，螢火蟲(chóng)紛紛出來(lái) 表演，像降落人間的點(diǎn)點(diǎn)星火，片片的油桐花瓣掉在湖面上，這景象就像一幅沒(méi)框架的畫(huà)，讓我不禁為自然贊嘆。雖然沒(méi)帶相機，但這景色已深印在我腦海里，歷歷如繪。

　　我希望將這片我引以為傲的土地介紹給所有的人，讓人們知道鰲頭在整頓下已走出淹水的陰霾，這地方不僅有好景色，也很有人情味，隨時(shí)等著(zhù)欣賞人文、愛(ài)好自然的游客大駕光臨呢！

　　老師評語(yǔ)：

　　作者相當有敘事的'天分，即便只是兒時(shí)回憶，在你充滿(mǎn)感情的敘述中仍深深吸引人，那張皺紋密布的臉、那聲親切的呼喚，讓讀者彷佛被吸入時(shí)光隧道中，陪著(zhù)年幼的你站在糖果攤前不知所措。而初中生涯的班游，你也展現讓人驚喜的聯(lián)想力，例如：“白花毯子”、“沒(méi)框架的畫(huà)”，是如此貼切而雅致，令人更加期待你下 回的作品。

抒情的作文 篇6

　　秋美，在于風(fēng)美，花美，雨美，還有豐收美。

　　秋天，你終于來(lái)了！

　　秋天，你不似春天那么喧囂，不似夏天那么燥熱，不似冬天那么寒冷。你，是那樣平凡、寧靜，但卻引人注目。

　　古人說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥”，我卻不這么認為。你瞧！那景色怎能說(shuō)是“悲寂寥”呢？

　　秋風(fēng)緩緩地吹著(zhù)，把柳姑娘的辮子都吹散了，柳姑娘好似不太愿意似的，微微地擺了擺頭，卻不想把發(fā)絲弄得更亂了！小草兒們也紛紛順著(zhù)輕風(fēng)舒展身體，密封著(zhù)眼睛在風(fēng)中躺著(zhù)盡情享受。

　　秋天的花朵不像春天的百花齊放，也不像夏天的爭奇斗艷。它很普通。譬如桂花，相貌一般，可散發(fā)出的'香味卻是飄香十里，讓人們不注意也很困難。桂花不似牡丹那么雍容華貴，不似玫瑰那么浪漫，也不似芍藥那么妖嬈嫵媚。搖一搖桂花樹(shù)，那落下的花瓣何嘗不是一場(chǎng)桂花雨呢？

　　秋雨也是淅淅瀝瀝地下著(zhù)，朦朦朧朧的，暑氣剛過(guò)去，一下雨，人們不躲回家反而全都跑出來(lái)了！在路上，山坡上，家門(mén)口，盡情地享受秋雨帶來(lái)的清涼。這時(shí)候，孩子們最高興了，冒著(zhù)雨在鄉間公路上嬉戲，偶爾來(lái)的汽車(chē)濺他們兩腿泥，他們也不在乎，繼續玩得不亦樂(lè )乎。

　　過(guò)了一段時(shí)間，豐收的日子就要到了，在果園，在菜園，農民們扛著(zhù)籃子，正揮灑著(zhù)汗水收著(zhù)春天播下的希望，可臉上卻揚著(zhù)幸福的笑容。有時(shí)會(huì )有小孩子們來(lái)?yè)v亂，農民們會(huì )厲聲把他們呵斥走，怕他們把那一筐又一筐的果實(shí)推翻，那么這么辛苦豈不是白費了？

　　秋天，她是少女，舞動(dòng)著(zhù)身軀；秋天，他是青年，揮舞著(zhù)雙臂；秋天，他是老者，成熟而穩重。

　　所以說(shuō)“我言秋日勝春朝”，秋天是那樣豐富多彩！

抒情的作文 篇7

　　一提到冬天，大家很自然就把它和枯木姜草的景象連在一起，好像冬天是冷酷無(wú)情的。然而，我卻要為冬天唱一首贊歌，贊美冬天那高尚的風(fēng)格。

　　冬，它是圣潔的象征。當時(shí)間老人的腳步走進(jìn)冬時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪覆蓋了，連水面也鋪上了潔白的玉磚。房屋只有在雪中靜默。道路如有月光輕灑，樹(shù)枝像花朵一樣綻放，綿綿的“小花”在空中飄佛。甜甜的“白糖”從天而降；而那些垃圾，全都在寒風(fēng)中被雪履蓋了。��！這就像踏進(jìn)了天庭寶殿，整個(gè)心也沉入到冰雪之中去了。是呀！假如沒(méi)有冬天，怎么能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句。古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔，依我看冰這冬天的寵兒，也是一樣的心靈美好。

　　冬——是一位無(wú)微不至的保姆。你把花草全履蓋著(zhù)，讓她們好好休息，養足精神；你又把蛇、蛙等動(dòng)物送進(jìn)深土里，讓它們過(guò)冬，讓它們養好身子，到了春天才有勁兒出來(lái)活動(dòng)。你保護好自己的孩子，不讓別人侵犯。真是個(gè)好保姆。

　　冬，我之所以要贊美你，更重要的是因為你還是哺育春天的.使者�！岸�天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”在冬天里，思想被提純了，信心更堅定了。一旦春風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物爭先恐后生長(cháng)，生機勃勃，萬(wàn)紫千紅，含苞的花蕾突然開(kāi)放了。你卻心甘情愿讓自己純潔的身軀化作春水，無(wú)私地去澆灌，去濕潤大地。在大家充滿(mǎn)對你的贊美之情時(shí)，你卻永遠地消失了，被你保護的小草們吮吸、享用了。你，為春而不爭春。

　　冬，我贊美你品格高尚，敬佩你潔白無(wú)瑕。我愛(ài)你，更盼你，像等待每個(gè)季節一樣。冬，你快來(lái)吧！我喜歡你純潔的樣子，我也要在你的懷抱中奮斗、成熟。你可以和春天的百花、夏天的麥子、秋天的瓜果一樣美，一樣平等。

　　冬，我要贊美你，我也要吶喊：“你快來(lái)吧，我愛(ài)你，冬天！”

抒情的作文 篇8

　　一條城墻，即使是在世界地圖上，也有他的一席之地，因為，他是一個(gè)奇跡。

　　當我第一次踏上那歷經(jīng)千年風(fēng)霜的石頭，便重重的震撼。從秦朝時(shí)期到明朝，他經(jīng)歷了炮轟、箭擊、沖撞等方式的進(jìn)攻，如今仍屹立不倒。他受傷了，又重被建起，一次又一次的修復，是他仍在侵犯者面前屹立，永不退縮！他喜悅在秦的初建，他無(wú)奈在漢匈奴無(wú)休止的騷擾……在圣戰之歌中，吶喊、呻吟，怒吼、悲鳴。一次次高歌，一次次凱旋，一次次崛起，這才成就他那古老而散發(fā)神圣光輝的身軀！

　　當我第一眼眺望那經(jīng)歷千年而成的`綿延萬(wàn)里，便深深感動(dòng)。從秦朝時(shí)期起，他由一座不知名的城墻，一個(gè)不足萬(wàn)人的修筑隊，一直經(jīng)歷無(wú)數朝代，化成一條威懾八方的“巨龍”，由千萬(wàn)人匯成的建筑之師，遍是大江南北，西起甘肅嘉峪，中經(jīng)寧夏、陜西、山西、內蒙古、北京，東到河北山�！疤煜碌谝魂P(guān)”，全長(cháng)13400華里，1987年被列為世界文化和自然遺產(chǎn)名錄，那是萬(wàn)里的長(cháng)城��！

　　當我第一回撫摸那越發(fā)蒼老而歷經(jīng)滄桑的巨石時(shí)，便遠遠的聯(lián)想，幾個(gè)、幾十個(gè)壯漢，用雙手、雙臂、堅實(shí)的肩膀，撐起那千斤巨石，推、扛、拉、滾，經(jīng)過(guò)了幾千年，多少離親人赴長(cháng)城的壯漢的尸骨埋在長(cháng)城下，多少鮮血灑在那石縫中？他，長(cháng)城，用千萬(wàn)人的性命成就了他那帝王之氣，成就了他那不朽的光輝，成就了他那勝利者的驕傲！

　　年復一年，日復一日。幾番跌宕起伏，他所詮釋的，怕早已不是他那萬(wàn)里本身，而是綿延萬(wàn)里五千年中華文明史的光輝！

抒情的作文 篇9

　　一杯清淡的水，在放了幾片茶葉之后，突然生出了幾絲綠意來(lái)，而那干枯的葉片在很短的時(shí)間里舒展開(kāi)來(lái)�！�—題記

　　走在茫茫人海中，遇見(jiàn)過(guò)行行色色的人，大多數的人都只是彼此成為了過(guò)客，而少數的卻成為了一生的知己。

　　經(jīng)歷了無(wú)數友情，才發(fā)現，友情并不是轟轟烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情與那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈，可是，當沉浸在那淡淡清香之中時(shí)，一切都將釋然，一切都將美好。

　　友情不是用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，而是心靈的交融與體驗。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意；友情似清水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。

　　友情是如此簡(jiǎn)單，沉浸在其中，拋開(kāi)塵世的繁雜，剩下的卻是心中的.一份淡然。

　　朋友也無(wú)需常常聯(lián)系，在忙碌的生活中，偶爾電話(huà)中的一句：“你好嗎？”雖只是平淡的問(wèn)候，卻包含了多少真誠；一個(gè)會(huì )意的眼神，又隱藏了多少默契。

　　總之，如果用一個(gè)字來(lái)形容友情，那么便是“淡”這個(gè)子，卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要可以?xún)扇俗�下平靜的交流，將自己的情感，思想與對方交換，那其中便是最美好的友情��！

　　友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恒的清純與美好。

【抒情的作文】相關(guān)文章：

抒情的作文(經(jīng)典)08-02

【經(jīng)典】抒情的作文07-28

(經(jīng)典)抒情作文08-20

抒情作文07-20

抒情作文【經(jīng)典】08-12

抒情作文【精選】01-11

(精選)抒情的作文10-29

（經(jīng)典）抒情作文10-24

（精選）抒情的作文11-05

抒情作文(經(jīng)典)11-26