【優(yōu)選】抒情作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的抒情作文8篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　一個(gè)人奔跑在路上，即使很累但也別忘記微笑�！�—題記

　　時(shí)光悠然的流逝，不緊不慢的為成長(cháng)添上幾筆印記。成長(cháng)的道路上，是一場(chǎng)永不停息的奔跑，難免有些跌跌撞撞。每個(gè)人奔跑的過(guò)程中，所經(jīng)歷的，所相遇到的……都異不相同，而我的路上遇到更多的是，難以抹去的感傷，使我心靈不得不與它拼命的掙扎，不能得到一絲欣慰。這時(shí)，我應把那感傷化為能量才好，因為只有那樣，才能度過(guò)這艱難歲月。

　　小時(shí)候，從剛吱呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，剛學(xué)會(huì )蹦蹦噠噠走路時(shí)，剛分清一些物體時(shí)……就注定將會(huì )有許多感傷纏繞我吧！記憶里沒(méi)有太多媽媽的記憶，唯獨知道母親的容顏，在我六歲小女孩心里是最美的，剩下的年齡、生日、愛(ài)好……都不知，如今還是不知道，家里人亦一無(wú)所知。

　　我六歲那年，她就離開(kāi)了世界，離開(kāi)了我們，拋下我與妹妹，還好有奶奶一把屎一把尿的，給我和妹妹拉扯大。從小到難免會(huì )有人，說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)。都是些，你媽媽去哪了，沒(méi)媽的孩子像根草！……想想就覺(jué)得難聽(tīng)至極，那時(shí)我是應該責怪媽媽還是？有可能年少時(shí)怪過(guò)吧！畢竟有些話(huà)的確，讓我覺(jué)得感傷。是隨著(zhù)時(shí)光的流逝還是？我對她沒(méi)有責怪，而更多的是感謝，感謝媽媽十月懷胎的把我帶到這個(gè)世界，要怪就怪我們之間的母女情太淺吧！時(shí)常自己也會(huì )想，有媽媽在會(huì )是什么感覺(jué)？每次這時(shí)，感傷就隨之而來(lái)……一不小心，就跌入感傷泥潭。這時(shí)，我應把感傷化為努力，因為我更應該是學(xué)會(huì )堅強。

　　往事不堪回首，逝去了就不再回來(lái)。雨果說(shuō)過(guò)，生活沒(méi)有學(xué)期，沒(méi)有暑假可以休息。這一天，感傷果真把我找見(jiàn)。

　　和往常一樣，匆忙的跑在路上，只為擠上最早一輛客車(chē)回家。到站后，仍沒(méi)有到家，還需老爸接我回家。提前一禮拜，就告訴老爸我這天回來(lái)，準時(shí)接我回家。等我到站時(shí)，老爸竟然失信。失信并不是令我最傷心的，而是他明明知道我回來(lái)，還把電動(dòng)車(chē)借給車(chē)人。害我苦苦的在路上徘徊，打電話(huà)也不接，眼看村里人把自家車(chē)騎走，更可氣的是沒(méi)有看我一眼。

　　我連按電話(huà)給爸爸，嘟嘟嘟……電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)人接聽(tīng)的聲音。我失落的走在油柏路上，琢磨著(zhù)怎樣回家。偶爾看見(jiàn)一輛自行車(chē)，于是向商店老板說(shuō)起緣由和歸還的'時(shí)間，老板無(wú)請拒絕了我。原本失落的我，出來(lái)就不是失落，而是心都傷透了，甚至覺(jué)得生無(wú)可戀了，世態(tài)果真炎涼。下午還要回校，怎么辦？小草不語(yǔ)，藍天不理，真不知道我該感嘆命運，所有事都讓我遇到了，還是？

　　我走在悠長(cháng)悠長(cháng)，又寂寥的小路上，希望能遇見(jiàn)一個(gè)，能送我回家、好心的人……就在我決定走回家時(shí)，手機鈴聲響起，老爸說(shuō)“馬上來(lái)接我”。淚水不經(jīng)意間劃過(guò)臉龐，所有的感傷在這一瞬都褪去。一切都淡的如水，擦干淚繼續向前奔跑！

　　誰(shuí)的青春不迷茫？你可以哭泣，但不可以失去微笑！你可以哭泣，但不可以失去快樂(lè )！你可以哭泣，但不可以失去能量！青春很短，誰(shuí)不與感傷相遇堅，遇到后你會(huì )比原有的你更加堅強！愿歲月溫柔，你一切安好！

　　我化感傷，為能量�！�—后記

抒情作文 篇2

　　無(wú)奈的離開(kāi)已忘了有多久 再沒(méi)見(jiàn)到那熟悉而又憂(yōu)郁的面孔 曾經(jīng)有過(guò)的美好還留有余溫 回憶卻只剩個(gè)人 不知決定的對與否 至少不曾后悔， 生命有過(guò)他的純在也許他只是我冬天里的雪人，暫時(shí)亮麗的風(fēng)景線(xiàn)到了春天也就了無(wú)蹤影留下的是一灘傷心的淚水錯誤的認識 ，為什么就不能錯誤的.繼續 難得糊涂 ，又為什么要那么清醒 漸漸浮現他的身影 從什么時(shí)候開(kāi)始變的模糊 真的是失去了嗎？

　　無(wú)奈的離開(kāi)不能給予幸福 ，嘆氣成了我的專(zhuān)利 想傾訴些什么 ，口舌卻在斗毆 是否愛(ài)你 就能換來(lái)愛(ài)我一輩子？ 翻看眾多照片，卻沒(méi)我的蹤跡難以面對的事實(shí) 已成過(guò)去 真的過(guò)去了嗎？下個(gè)十字路口 將該何去何從 我生命中的北極星還會(huì )為我指引方向嗎？ 左手愛(ài)情 右手現實(shí)無(wú)奈的離開(kāi)為何心還沒(méi)到終點(diǎn)？幻想時(shí)時(shí)上映，可奇跡不再出現手背離開(kāi)手心的痛只有手掌自己體會(huì )真的是平衡線(xiàn)了嗎？可同事說(shuō)過(guò)，地球是圓的只要你堅持無(wú)論怎么走，總有一天會(huì )再相遇呵呵——我在期待什么？還有那種可能嗎？

　　無(wú)奈的離開(kāi)造就的是一段感情的結束？還是另一段感情的開(kāi)始？當愛(ài)情只剩下祝福至少不用做陌路將其延續換種方式去擁有，也是一種得到 只要對方幸福就好

　　無(wú)奈的離開(kāi)回不了現實(shí)也抹不掉痕跡像似刺青，永刻在心里。

抒情作文 篇3

　　我愛(ài)跳舞，無(wú)論在任時(shí)任地，我都愛(ài)向大家展示我最優(yōu)美的舞姿，傳遞我愉悅的心情，現在跳舞已經(jīng)成為我生活中最快樂(lè )的一部分。但是在兩個(gè)月前，剛轉來(lái)紅舞鞋舞蹈中心時(shí)，我總是愁眉苦臉地對爸爸媽媽說(shuō)：“我不想去跳舞�！�

　　有一次周末，我和爸爸媽媽上午去看望外婆，到了外婆家，我和小燕姐姐玩得很開(kāi)心，媽媽陪外婆說(shuō)話(huà)，爸爸在屋里看書(shū)。我當時(shí)心里想：“時(shí)間快過(guò)去吧，希望爸爸媽媽把下午學(xué)跳舞的事忘記吧，我可以一直玩到下午�！闭l(shuí)知爸爸吃完中午飯就對媽媽說(shuō)：“我們走吧，小博博還得跳舞呢！”我一聽(tīng)，心中一驚，老爸的記性也太好了吧！這時(shí)外婆說(shuō)道：“既然來(lái)了，就不要急著(zhù)回去，下午吃完飯再回去吧，少學(xué)一次也沒(méi)有關(guān)系”。我聽(tīng)了轉憂(yōu)為喜，就等著(zhù)爸爸媽媽放我一馬。誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“博博剛去跳拉丁，與別人有差距，如果再錯過(guò)一次，就更跟不上了！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我藏在外婆的后邊，哭著(zhù)死活不走，媽媽也有點(diǎn)心軟了，但爸爸卻非常嚴厲的堅持要求我們回去。最后我非常不情愿地跟著(zhù)爸爸媽媽回家了。在路上我躺在車(chē)的后面，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽小聲地說(shuō)著(zhù)什么“不能慣著(zhù)……不能養成壞習慣……找找原因為什么不想跳舞……”。等我醒來(lái)，爸爸已經(jīng)將車(chē)開(kāi)到了學(xué)校門(mén)口，我很不情愿地下車(chē)跟著(zhù)媽媽向教室走去。

　　在媽媽送我去跳舞的路上，我又跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)跳舞，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小博博，聽(tīng)你上高中的娟姐說(shuō)，看到自己的同學(xué)能歌擅舞，自己什么也不會(huì )，很苦惱，現在也想學(xué)跳舞呢！你是喜歡看別人跳舞呢？還是喜歡像丑小鴨一樣坐在舞臺下自行慚愧呢？你可別走娟姐的老路，到時(shí)候你后悔都來(lái)不及了�！蔽耶斎徊幌氘數诙�個(gè)娟姐了，我低聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您能陪我跳一次嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但是媽媽只能陪你一次�！蔽腋吲d地說(shuō)：“那好吧！”拉著(zhù)媽媽的手，我們高興地向校園走去。

　　在回來(lái)的路上，媽媽對我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)媽媽一下午的觀(guān)察，我發(fā)現你的基本功很好，只不過(guò)老師剛教的拉丁舞步你以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，總是比別人慢半拍。只要你堅持練下去，不出兩個(gè)月你就會(huì )適應的，別著(zhù)急，寶貝！想想你原來(lái)是多么喜歡跳舞的呀，去年咱們去參加中國舞考級你還得了個(gè)優(yōu)秀呢......”聽(tīng)著(zhù)媽媽的一席話(huà)，我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的，心想還是老媽最理解我。

　　媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“另外你知道，爸爸媽媽為什么給你起‘勤學(xué)多練 + 持之以恒’這個(gè)博客名稱(chēng)嗎？就是告訴你無(wú)論干什么事，我們都要不怕困難，只要勤奮練習，長(cháng)期堅持下去，就會(huì )取得最后得成功�！蔽冶粙寢尩�'激情感染了，我高興地喊到：“知道了，媽媽?zhuān)�你放心，以后我一定好好跳舞！�?/p>

　　就這樣，在爸爸的嚴厲要求下，在媽媽地不斷鼓勵下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的不懈努力，我終于趕上了班里的其他同學(xué)，現在老師經(jīng)常表?yè)P我，還經(jīng)常讓我做示范，我重新找到了跳舞時(shí)那種美妙的感覺(jué)，不信來(lái)看看我剛照的相片吧，是不是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑的小姑娘呢？

　　小朋友，以后遇到什么困難，可不要逃避啊，要勇敢面對，堅持努力就一定能夠成功。

抒情作文 篇4

　　繾綣的夕陽(yáng)漠視著(zhù)腐蝕的記憶，渲染的是一份寂靜的哀傷，或許只有快樂(lè )才是哀傷的主旋律，但那意味著(zhù)生活的主流嗎？當有人牽著(zhù)你的手，帶你跑過(guò)大街小巷時(shí)，那或許是；當有人陪伴在你身邊，細數生命中的繁盛時(shí)，那或許是；當有人拉著(zhù)你的手，踩著(zhù)琉璃的風(fēng)景時(shí)，那或許是。一切終不會(huì )孤單，對嗎？

　　你說(shuō)過(guò)沒(méi)有誰(shuí)會(huì )離開(kāi)誰(shuí)，但是會(huì )有誰(shuí)溫暖著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)融化了誰(shuí)嗎？紛紛揚揚、朦朦朧朧卻無(wú)比真實(shí)。

　　小時(shí)侯，你拉著(zhù)我的小手去坐旋轉的木馬，但兩匹馬間的距離，讓我恐慌，于是你想拉著(zhù)我的小手來(lái)周游地球，但或許因為我太小，手與手之間卻總也夠不著(zhù)，于是你跳下木馬，依偎在我的身旁，輕輕地握住我的小手，暖暖的溫度，讓我舒心。然而我卻天真地說(shuō)：“姐姐，你失去了木馬，不能周游地球了�！倍�你只是在一旁靜靜地微笑，然后我也笑了。

　　幾年后，我依舊擺脫不了稚氣的嘴臉，任性的我還是任性的我們？你總會(huì )牽著(zhù)我的手跟在那凹凸不平的石子路上，然后在遍地撒下我們的歡樂(lè )、回憶與足跡，一不小心，我摔倒在地，尖銳的石頭愛(ài)上了我的鮮血，我疼得直哭，然而你伸住手，輕輕地握著(zhù)我的小手，溫暖的手心溢出的不止是那怡人的溫度與氣息，你看著(zhù)我淺淺地微笑，也拭去了我的眼淚，余下的只有歡樂(lè )。

　　長(cháng)大后，你經(jīng)常到我去看星空，依舊不變的，還是那種氣息，那份溫度，干澀的成熟中終會(huì )有著(zhù)無(wú)知與幼稚，我們天馬行空地想象著(zhù)無(wú)與倫比的生活，華麗的外殼脫下后，還有一身稚嫩的肌膚，哭了、笑了、開(kāi)心了、傷感了，一切終有人為你指引，用怡人的溫度滋潤著(zhù)你，你還會(huì )害怕嗎？不會(huì )了，十指緊扣，用心凝望，纖細的手掌里擁有的全是給予我的快樂(lè )。此時(shí)，是哭還是笑

　　有一天，我仰起頭問(wèn)你：“姐，你說(shuō)，我們的記憶在有一天會(huì )不會(huì )突然不見(jiàn)了，躲在夕陽(yáng)的背后�！�

　　“呵呵，傻瓜，那明天在朝陽(yáng)的前面一定會(huì )有另一段記憶�！�

　　只不過(guò)，那還屬于我們的`嗎？

　　俯視著(zhù)蒼穹，嬉笑著(zhù)用懷疑的態(tài)度揣測一切的浮華，雖然擺脫不了一切早被安排好的事情，但還是固執，只因不論是輾轉的、美好的、危險的，有你陪伴，我都是幸福的！

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，我真的能找到另一段記憶，可我卻向回走，去尋找昨日的夕陽(yáng)，去尋找躲在夕陽(yáng)里的那抹記憶。

抒情作文 篇5

　　和諧，是社會(huì )的民主法治，也是人們的見(jiàn)義勇為，是大家的誠信友愛(ài)，也是人與自然的親密接觸。它就像一位歌唱家，在這個(gè)世界上不停的歌唱，一直唱到了人的心坎上，同時(shí)，它也帶領(lǐng)著(zhù)許許多多的人一同譜寫(xiě)，一同歌唱，一同讓世界變得更美好 ......

　　大家可能不知道，在臺州市路橋區桐嶼街道金嶺頭居住著(zhù)一位 80 高齡的老人——三爺姆。從 17 歲開(kāi)始，她就是村中出了名的熱心腸。在 1986 年時(shí)，她建起了一座福利院，開(kāi)始收留孤寡老人。從那以后，陸續有老人、精神病人、殘疾人、智障人士或是被送來(lái)，或是被三爺姆撿來(lái)，福利院便一天天壯大起來(lái)。三爺姆對待他們，就像對待親生兒女一樣，不，應該說(shuō)比親生兒女還親！他們要上廁所，三爺姆陪著(zhù)去，他們要吃飯，三爺姆喂他們吃，他們要 ...... 甚至他們反抗，一次次弄傷三爺姆，她也義無(wú)反顧，在這里堅持了下來(lái)，并逐漸取得了這些特殊人群的信任。有很多人甚至只要三爺姆照顧！別的`保姆 ( 多是聘請來(lái)的 ) 早落下?lián)�子不干了，只有三爺姆，孜孜不倦的戰斗在這個(gè)崗位上，直到 20xx 年 9 月 27 日她去世為止。

　　如果你說(shuō)，這個(gè)例子只是個(gè)例外，那么我們就說(shuō)說(shuō)汶川大地震吧。在 20xx 年 5 月 12 日的地動(dòng)山搖后，各族人民紛至沓來(lái)。衣服、褲子、棉被、食物 ...... 甚至錢(qián)，都在幾天內解決了。武警戰士、消防官兵、志愿者 ...... 甚至外國官兵，都日夜不停的戰斗在第一線(xiàn)，以救人為己任。他們的雙眼都變得紅紅的，卻十分有神，十分明亮 ...... 我們的耳邊仿佛還在回響著(zhù)那句話(huà)：“求求你，再讓我救一個(gè)吧，下面還有人！”這不就是大家的互幫互助，團結友愛(ài)的品質(zhì)嗎？

　　在看完了這些事例后，我不禁恍然大悟：原來(lái)和諧是這么簡(jiǎn)單！想到現在的社會(huì )，不就正處在一個(gè)蓬勃向上，朝“和諧”這個(gè)目標發(fā)展嗎？可我也發(fā)現，如今的社會(huì )上，總有那么一些人，比如強盜、比如騙子、比如小偷、比如一些道德品質(zhì)低下的人，他們總在破壞我們這個(gè)和諧的社會(huì )。我們要想徹底的將這個(gè)社會(huì )打造成一個(gè)和諧的社會(huì )，就必須杜絕這種現象的發(fā)生！想想吧，如果你能生活在一個(gè)可以讓人十分放心的地方：沒(méi)有防盜措施都十分安全，而且在駕車(chē)出游時(shí)，能夠十分痛快的暢游在青山綠水之間，不受隨意違反交通規則的車(chē)子的騷擾，并且在你有困難時(shí)“拔刀相助” ...... 那么，那里一定會(huì )被你說(shuō)成是“世外桃源”！而如果可以將它搬到現實(shí)中來(lái)呢？我想，這并不困難。只要你學(xué)會(huì )和諧，而你學(xué)會(huì )和諧的是與否，就是來(lái)自你生活中的一點(diǎn)一滴！我相信，這個(gè)世界會(huì )因更多學(xué)會(huì )和諧的人的加入而更加和諧，更加美麗。讓我們一同為這個(gè)目標而努力，在地球上譜寫(xiě)出一闋和諧的樂(lè )章吧！

抒情作文 篇6

　　紅葉隨秋風(fēng)飄落，秋蟲(chóng)在林間凄鳴。

　　霜染流云，菊拂瑟風(fēng)。

　　這是一副典雅的畫(huà)卷，這是一個(gè)美好的季節。勿失良機，點(diǎn)亮你的明眸，激發(fā)你每一根靈動(dòng)的神經(jīng)，去感悟，去享受吧！那是自然的恩賜，那是人間的期待。獨自漫步在林間小道，任憑那飄飛的落葉敲打著(zhù)歲月的耳朵，秋風(fēng)瑟瑟，今年的落葉掩去了陳年的衰敗，腳步踩著(zhù)黃葉沙沙作響，也踩響了我落葉般稠密的歲月與往事。靜靜地聆聽(tīng)那樹(shù)梢上響起的風(fēng)鈴，也許，這便是秋的'歌詠，秋日的竊竊私語(yǔ)，就像一首雋永妙曼的樂(lè )章在空氣中游動(dòng)，永不停息。

　　不要總是回眸春日的陽(yáng)光燦爛，不要總是沉迷那初戀時(shí)的甜蜜與浪漫。是的，明媚嬌艷，生機勃勃的春天固然可愛(ài)，山盟海誓，純真浪漫的愛(ài)情也不乏其美，擔又有誰(shuí)能說(shuō)那秋林古氣磅礴之氣象不是一種美呢？難道秋天就只能是肅殺、凄涼和惆悵？難道秋天就只有傷感和愁苦嗎？不，那如絲的秋雨并不是悲傷的淚滴，寒蟬的絕唱也絕非離別的哀嚎。只有花才聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音，只有落葉才能體味秋的意味，一種別具一格的深邃與曠達，而莊子所謂“正得秋而萬(wàn)寶成”其結實(shí)的意義也正在于此了。

　　人在秋季，卻不免有幾多歡心，又幾多遐想。惜日的悲歡離合，繁花勝景都已是過(guò)眼煙云，而眼前的這片金黃卻顯得格外的深沉、明凈，也許這便是人生最真實(shí)的畫(huà)面。目睹了春花秋葉，電閃雷鳴，在漫長(cháng)的人生旅途中最終煉得一顆坦然的心，回望那曲折的足跡卻是那樣的滿(mǎn)足和安慰。艱辛的跋涉，使我們不在因虛度年華而悔恨，不再為碌碌無(wú)為而羞恥，一種經(jīng)歷，一次收獲，一份代價(jià)。穿過(guò)了春日的梅雨綿綿。揮別了夏的郁郁蔥蔥，當我們獨自邁步在秋天的曠野，一切都是那般的安然，一切都是那般的靜默，人世的的喧鬧已激不起心靈的半點(diǎn)漣漪，面對生活，我們是那樣的坦然，卻又是那樣的從容，或許這就是古人所謂“獨上高樓，望盡天涯路”的高妙境界，而人生至此者卻又有幾許呢？

　　站在秋季的山岡上，我眺望遠方，禿枯的林木上落日的余暉還依舊那般金黃！

抒情作文 篇7

　　忙碌中的驛站，風(fēng)雨中的港灣。我的家也就是這樣一個(gè)和睦與溫暖的地方。

　　我愛(ài)我的家，也真想好好兒夸夸它。為啥？然而就為那別具一格的固定節目“新聞?dòng)懻?0分”！

　　傍晚7：30分，當我和爸爸媽媽看完“新聞聯(lián)播”節目后，討論大會(huì )正式開(kāi)始了。從7：30到8：00我們都會(huì )針對新聞中播放的大事兒亮觀(guān)點(diǎn)，擺看法，提推薦。短短的30分鐘里我們引經(jīng)據典、口若懸河。因此，無(wú)論您談“美伊戰”還就是“非典病”，我都能滔滔不絕的來(lái)上一段兒。此刻，同學(xué)們都夸我就是“新聞小靈通”呢！

　　光談還不夠，我還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆記本，和爸爸媽媽一齊整理出了“世界大事風(fēng)云錄”。把每一天聽(tīng)到、看到的世界或國家的大事全都分門(mén)別類(lèi)的記在“風(fēng)云錄”上。翻開(kāi)扉頁(yè)，“和平展望”、“環(huán)保之行”、“身邊點(diǎn)滴”等板塊一一映入眼簾。隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些大事也許早已被人們漸漸忘卻，可我家的“風(fēng)云錄”上卻永遠能留下這些事情的始末足跡，成為歷史的見(jiàn)證。

　　此刻，我家的“風(fēng)云錄”已經(jīng)記了厚厚的一大本了，上面也不再僅僅就是些文字，還有配套的圖片，和我寫(xiě)的點(diǎn)評。瞧！這張圖片上的白衣天使還揚著(zhù)笑臉理解記者的采訪(fǎng)呢！此時(shí)旁邊的報道告訴我們：他叫何穎竹，就是我市胸科醫院在抗擊非典一線(xiàn)的一位勇士。為此，我滿(mǎn)懷敬佩地寫(xiě)下了這樣一首小詩(shī)：用你我的心／用你我的情／結成溫暖的世界／結成人類(lèi)的同心／有赤誠的.心能讓風(fēng)住雨停／無(wú)畏的情能讓塵埃蕩盡／共同攙扶走過(guò)的這段路程／泥濘中寫(xiě)下愛(ài)和永恒

　　一周結束，我和爸爸媽媽還要舉行一個(gè)“總結會(huì )”，然而把大家所記下的新聞做一個(gè)回顧，并分析小結出這些新聞的利與弊等等。然后我們會(huì )選出其中得意之作寄給報社的叔叔阿姨，肯請他們的指點(diǎn)和幫忙。

　　細細想來(lái)，“新聞?dòng)懻?0分”真好，它構成了一個(gè)小小的平臺，使我們全家都在進(jìn)步，自覺(jué)地關(guān)心著(zhù)家鄉，關(guān)注著(zhù)祖國，關(guān)注著(zhù)世界！在這一過(guò)程中，家庭成員之間進(jìn)行語(yǔ)言的交流、心靈的溝通，家也變的更加和睦幸福了。

　　感謝“新聞?dòng)懻?0分”，感謝這樣一個(gè)與眾不同的家！

抒情作文 篇8

　　是他們給了我們生，是他們給了我們在墜落時(shí)能哇哇啼哭的機會(huì )，自從有了我們，他們必定會(huì )在曾經(jīng)辛苦的基礎上更加艱辛，而我們呢？除了做些力所能及的洗衣做飯打掃外，更應該把充滿(mǎn)溫馨笑容的小臉送給他們，讓他們勞作一天的疲勞傾刻消失。因為我們哇哇墜落的那一刻是他們對我們綻放第一個(gè)笑------

　　她笑啊，笑得一點(diǎn)也不委婉，樣子粗魯而野蠻，身子常前俯后仰，幸虧露出的兩排牙齒還很白、還很整齊。這就是我媽?zhuān)�我在她這樣的笑聲中長(cháng)大，真應了“近朱者赤，近墨者黑”的古訓啊，我笑起來(lái)也是無(wú)一絲淑女味。不過(guò)媽媽笑起來(lái)，可以清楚地數出她臉上的皺紋啦。不過(guò)想想我家的經(jīng)歷我也替媽媽感到辛酸------

　　一間紅磚搭建的小屋，簡(jiǎn)陋到夜晚只要仰頭便能見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，一道早已斑駁陸離的門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，夏天的夜晚風(fēng)狂吹著(zhù)，那褪色的門(mén)簾隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上天花板上燈光搖曳，晃動(dòng)在墻上一大一小的兩個(gè)影子更顯得光怪陸離。別人家的孩子在這夏風(fēng)吹拂下應該穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，圍著(zhù)父母歡樂(lè )跳唱，而我只能依著(zhù)媽媽守著(zhù)這間小小的屋子，時(shí)時(shí)來(lái)一陣莫名其妙的狂笑，這也許是媽媽教我堅強的一種方式吧。

　　我年幼的生活中沒(méi)有爸爸的影子，偶爾有人問(wèn)：“你爸爸呢，你有爸爸嗎？”。我再問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)：你當然有爸爸啊，只不過(guò)爸爸忙啊，為了我們能有吃有喝，他要工作呢！于是我腦子里又依稀有了爸爸的.身影，但他在我腦中猶如是長(cháng)在薄脊的土壤里，經(jīng)不起絲毫風(fēng)雨，總是傾刻間我就忘記他的存在意義啦。我有等待媽媽回家的焦慮，還沒(méi)有等待爸爸回家的驚喜。

　　偶然的一個(gè)下午，正在幼兒園里玩樂(lè )的我被老師叫到跟前，老師指著(zhù)一個(gè)身穿白色襯衫的男人對我說(shuō)：“你爸爸來(lái)看你啦�！蔽疫t疑不決的瞧了半天，怎么也不相信那被夕陽(yáng)拉出長(cháng)長(cháng)身影的男子就是我爸爸，我轉身跑回教室，他也沒(méi)有追上來(lái)陪我走，就站在教室外等著(zhù)，等著(zhù)媽媽來(lái)了，他們一起牽著(zhù)我走回家，我才相信爸爸是真的存在著(zhù)的。

　　爸爸回家了，為了親情。雖然遲了十年，但我依然欣喜若狂。

　　我愛(ài)我的雙親。

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