為自己豎起大拇指的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的為自己豎起大拇指的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己豎起大拇指的作文1
讓我為自己豎起大拇指吧！
記得一次去爬山，山很高，路很陡，正值下細雨，松軟的土地儼然是泥潭，走起路來(lái)，深一腳淺一腳的，悶熱的天氣著(zhù)實(shí)難受。
我和父母是為了看日出的，天還沒(méi)亮，我們已挺了三分之一的路程。剛開(kāi)始，我還比較激動(dòng)，蹦跳著(zhù)在前帶路，總是比父母快一大截，父母在后面總是笑著(zhù)：“慢點(diǎn)，跑太快吃不消，路還長(cháng)著(zhù)呢！”我總是應付著(zhù)答應，繼續跑跳著(zhù)，踩著(zhù)坑坑洼洼的小水坑。
過(guò)會(huì )兒，我就情不自禁地放慢了腳步，但也還是比父母快，偶爾加快腳步。不久，我就像老太太般慢邁著(zhù)步子，跟在父母后面。
終于，我停住了，喊著(zhù)父母：“我走不動(dòng)了！”父母停下回頭說(shuō)：“再堅持下，還有三分之一呢！”“我不行了！”父母只得往回走：“再走一會(huì )兒，快到了！”“我都走多久了，我不管，反正我是走不動(dòng)了�！卑职终f(shuō)：“路，它之所以是路，因為它有盡頭。而堅持，它之所以名堅持，因為有它的人有毅力。你記住，世界沒(méi)有走不盡的路，只有不堅持的人�！�
我似懂非懂，但是還是堅持爬山。
我一步步走著(zhù)，反復思考爸爸的話(huà)，我不再走的那么快了，我分配好體力，并盡量不浪費力氣，因為我知道前方的路還很漫長(cháng)……
我這么走著(zhù)堅持著(zhù)，但依然很累，又一次，我想放棄了，我原地停住，想休息會(huì )兒，爸爸發(fā)覺(jué)腳步聲似乎缺了點(diǎn)什么，回過(guò)頭，果然我又停住了�！霸趺从滞Ｏ铝�？”“我有點(diǎn)吃不消�！薄奥�(tīng)說(shuō)過(guò)吧，”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？”媽媽也過(guò)來(lái)鼓勵我：“加油，你能行的！你是誰(shuí)？”“你是我們的寶貝女兒！相信你！”
就這樣，我繼續堅持，終于我走到山頂了！
我莊重地邁上了山頂，雨停了，我環(huán)顧著(zhù)周?chē)绱说目諘�，靜謐。不一會(huì )兒，太陽(yáng)緩緩地露出了一點(diǎn)，接著(zhù)，露出半個(gè)，最后，太陽(yáng)用力一躍，躍上了空，周?chē)脑撇时挥橙境砷偕�，紅色，黃色，形成美妙的漸變。
我俯視著(zhù)山下，一片美妙的綠意，爸爸過(guò)來(lái)拍拍我的肩頭：“你做到了，你真棒！為自己豎起大拇指吧！”我笑了。
學(xué)習亦或是如此，一份耕耘，一份收獲。堅持下去，為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指的作文2
“大拇指”代表著(zhù)什么？是自豪與夸贊，更是一種榮譽(yù)，一種讓人快樂(lè )，更讓人感到自豪的榮譽(yù)。
放學(xué)了，今天依然像往常一樣，背著(zhù)沉重的書(shū)包，一想到回家又是孤零零地與作業(yè)打交道，步伐又變的沉重了起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐，慢慢悠悠地走向車(chē)站，太陽(yáng)更是不盡人意，灑下一片酷熱。曬的人喘不過(guò)氣來(lái)，真是火上澆油！
我疲倦站在車(chē)站前左等右等，終于開(kāi)來(lái)了一輛滿(mǎn)滿(mǎn)當當的2路車(chē)，像喝醉了酒似的晃晃悠悠地停在車(chē)站邊，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我便撥開(kāi)人群，以百米沖刺地速度沖了上去，生怕自己不是第一個(gè)上車(chē)的。人真多呀！擠的我腳不著(zhù)地就隨著(zhù)人潮上了車(chē)，沒(méi)想到人群早已把原本就窄小的道兒擠的水泄不通，我就像浮萍草一樣，風(fēng)來(lái)便搖，雨來(lái)便倒，費了九牛二虎之力抓住了一根桿子，等待了一站又一站，終于，在我前面的那位大姐站起來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢，趕忙把屁股挪過(guò)去，已經(jīng)麻的不能再麻的大腿，終于可以好好的休息了，到了下一站，上來(lái)了一位年滿(mǎn)八旬的老奶奶。見(jiàn)她躬著(zhù)背，拄著(zhù)一根龍頭拐杖，銀白的頭發(fā)覆蓋著(zhù)滄桑的面孔，飽經(jīng)風(fēng)霜地臉上已布滿(mǎn)了一條條皺紋，她慢慢地撐著(zhù)拐杖，一步一步地走向我這邊，我掉頭過(guò)去，一臉若無(wú)其事，心中卻是于心不忍，我在“讓座”與“不讓座”之間來(lái)回搖擺，猶豫不決：當幾十年后，我也是滿(mǎn)頭銀發(fā)，我肯定也需要別人的幫助，我站著(zhù)不舒服，難道老奶奶站著(zhù)就舒服嗎？作為一名四好少年，作為一名優(yōu)秀的四好少年，讓座這種事應是當仁不讓。我趕緊站起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐下，老奶奶不停的說(shuō)：“謝謝”，夸我是個(gè)好少年呢！在我的心中，充滿(mǎn)了一種不知名的快樂(lè )與興奮，最終理智的“我”戰勝了不理智的“我”。
下了車(chē)，肩上的書(shū)包似乎變得輕了許多，腳步也變得輕快了許多，天空也變得明朗了許多，整個(gè)人如釋負重。有一點(diǎn)快樂(lè )，有一點(diǎn)激動(dòng)，有一點(diǎn)興奮，整個(gè)人就像一個(gè)快樂(lè )的小天使。原來(lái)豎起大拇指就是這么簡(jiǎn)單。
大拇指不僅為他人豎起，更是為自己豎起，為自己的一言一行豎起。我愿經(jīng)常豎起大拇指，為了自己，也為了他人。
為自己豎起大拇指的作文3
一個(gè)人在人生的漫漫長(cháng)路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它回給你走出低谷的決心；當你路遇挫折，停止不前了的時(shí)候，不妨為自己豎起大拇指它會(huì )給你戰勝困難的勇氣；當你軟弱與自卑時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它會(huì )給你戰勝自我的信心。
是啊，一個(gè)人不僅需要用困難與挫折來(lái)磨練自己，更需要風(fēng)雨后的鮮花與掌聲，如果一個(gè)人的成績(jì)得不到充分的肯定，他就失去了人生奮斗的動(dòng)力。這時(shí)，為自己豎起大拇指，便顯得尤為重要。
那時(shí)我才四年級，是個(gè)成績(jì)平平、默默無(wú)聞的女孩。但出乎意料的是，老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我百思不得其解，我的作文寫(xiě)得并不好，老師這是什么用意？回到家，我隨手拿起以前的一個(gè)作文本，漫無(wú)目的地看起來(lái)，那都是我以前寫(xiě)的作文，看那一個(gè)個(gè)大大的“A”在眼前跳動(dòng)，那一條條鮮紅的波浪線(xiàn)是我內心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起來(lái)：老師是看我基礎不錯，想借此機會(huì )鍛煉我。我暗暗在心里為自己豎起大拇指，以示鼓勵，并下定決心，一定要努力使自己前進(jìn)。
從那以后，我不僅認真完成老師布置的練筆，還堅持每天幾日記，增加了課外閱讀量，在短短的三個(gè)星期內，我進(jìn)步神速，特別是作文，比原來(lái)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。
終于到了比賽那天。我默默地站在考場(chǎng)門(mén)口，胸口像揣了只兔子似的，“撲通、撲通”。但我定了定神，為自己豎起大拇指，告訴自己：“我能行！”我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，迎接下面的挑戰。
在比賽中，我輕松應戰，“奮筆疾書(shū)”，連我自己也驚訝這是我的作文。我滿(mǎn)懷信心地交了卷。
兩個(gè)星期后，該宣布成績(jì)了，我內心一點(diǎn)也不緊張，因為我知道自己一定能一定能行！果然，“二等獎，四年級二班，田雨婧�！蔽覞M(mǎn)臉微笑，邁著(zhù)大步走向講臺，心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)數的幸福與快樂(lè )。在心里，我再一次為自己豎起了大拇指，這次，是對自己取得成績(jì)的肯定與自豪！為自己豎起大拇指吧，讓你的生活永遠閃射著(zhù)光芒；為自己大拇指吧，不讓你的生活暗淡無(wú)光；為自己豎起大拇指吧，大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩！
為自己豎起大拇指的作文4
在生活中，我曾經(jīng)為多少人豎起過(guò)大拇指，有英雄末路自刎烏江的項羽，有抱亡國之恨投汨羅江的屈原，也有忍氣吞聲終成霸業(yè)的劉邦�？晌矣羞^(guò)為自己豎起大拇指嗎？哦，對，有一次。
那是去年春節我去滑雪的事了。我剛剛學(xué)會(huì )滑雪，便強烈向教練要求自己獨自滑一次。當我剛剛撐桿出發(fā)不久，便被一陣狂風(fēng)吹翻在地，肩膀腳腕都很疼痛。
刺骨的寒風(fēng)刮在臉上象刀子一樣，我已經(jīng)想要放棄，伸手想去按求救按鈕�？删驮谶@時(shí)，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)刮來(lái)，那刺耳的嚎叫聲仿佛是無(wú)數人的嘲諷匯集在一起。我翻身朝天，那大雪仿佛越下越大，紛飛的雪花砸在我的臉頰上，身體上，好像是在笑話(huà)我的無(wú)能，好像是在打擊我的自尊心。刺骨的寒意好像是一把把利箭一樣射穿了我的羽絨服，射中了我的身體。我從頭到腳凍得都凍得打哆嗦。我的牙齒也不由自主地上下打擊在一起，嘴巴也不禁要喊出“我要放棄”。
此時(shí)此刻我的心頭不由地想起貝多芬失聰之后用指尖彈出一曲曲交響樂(lè )；想起越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，終滅吳國。一股雄壯的激情涌入我的心田，讓我信心倍增。
我一咬牙，伸手抓過(guò)身邊的一根滑雪杖，將它插在地上的雪里，借著(zhù)手杖支撐的力量，慢慢地顫巍巍地撐了起來(lái)。我又撿起另一根手杖，就這樣，一步一步艱難地走向滑雪板并踏了上去，我雙手使勁向后一撐便出發(fā)了。這次，我注意著(zhù)所有的細節動(dòng)作，小心翼翼來(lái)回穿梭，我暗暗地鼓勵著(zhù)自己，面對迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，我感覺(jué)自己猶如一把鋒利的刀劈開(kāi)了前方所有的困難與黑暗，感覺(jué)自己就像楊子榮在林海雪原中穿梭。那雪呀，如今卻像棉花一樣落在我的身上，一點(diǎn)都不感覺(jué)到疼痛。臨近終點(diǎn)，天空中云開(kāi)霧散，只剩下太陽(yáng)的光芒照射著(zhù)飄揚的雪花。我終于到了終點(diǎn)，我成功了。
生活中，我要面對無(wú)數的挫折與困難，我堅信這種堅強不屈，勇于面對困難的精神將會(huì )使我一生受益無(wú)窮。所以，我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指的作文5
在成長(cháng)這條路上，我所踏過(guò)的腳印，或多或少已被塵土填埋，然而有件事，使我記憶猶深，手，也不自然的豎起了拇指……
隨著(zhù)同學(xué)們陸續的離開(kāi)教室，自己漸漸的清醒過(guò)來(lái)了。畢竟是自己的原因才被留下來(lái)第一次罰抄卷子的，看著(zhù)大家走光后，心里不由得一冷……正在我忐忑不安的時(shí)候，老師面帶微笑地進(jìn)來(lái)了，上來(lái)第一句話(huà)就是：“十遍卷子你抄完了嗎？”也許是因為我的恐懼，也許是因為我的成績(jì)，不知怎的，一股熱流突然間從我的內心深處一下子涌了出來(lái)——我哭了！我的哭聲與外面的大風(fēng)聲交加在一起，凝結出了對我來(lái)說(shuō)前所未有的恐懼與冷淡。我本以為這樣老師會(huì )安慰我幾分的，可是現實(shí)卻是老師又一次的打擊了我，她笑著(zhù)說(shuō)：“你還有臉哭��！沒(méi)抄完不許回家！”一句話(huà)，使我徹底的茫然了……
時(shí)間和老師就像是老天安排來(lái)捉弄我的，不知是一小時(shí)，還是兩小時(shí)，不知是一遍，還是兩遍。一個(gè)小時(shí)轉瞬即逝�？晌夷�，一共才抄了6遍。再看看我的手，兩個(gè)水靈靈的泡展露在那里，像是在和我說(shuō)：“這是你應得的！”想想還有4遍未抄完的卷子，再想想我的手。終于，我不想在這么抄下去了，于是忍不住問(wèn)了老師一句憋在心里很久的話(huà)：“老師，我不明白您為什么要我抄卷子！”老師聽(tīng)了我的話(huà)后并不吃驚，像是聽(tīng)了很多遍似的。過(guò)了十幾秒，老師仍然笑著(zhù)看著(zhù)我，但什么也沒(méi)有回答，就好像我本該懂得似的。
一個(gè)小時(shí)不快不慢，4遍卷子剛好抄完，交到老師手中后，老師竟沒(méi)看一眼，便放到了一邊，然后，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“現在我告訴你罰你抄卷子的原因吧，因為你最近比較浮躁，心根本沒(méi)有在學(xué)習上，嗯，我希望你記住我說(shuō)的話(huà)！就這樣吧，你可以走了�！蔽也](méi)有急著(zhù)走，而是一直注視著(zhù)老師的臉，頃刻間我看見(jiàn)了老師的臉上浮現出了一種笑。而正是老師的笑，給了我第一次被罰的理由。
我凝視著(zhù)窗外凹凸不平的陸地，回想著(zhù)我所踩過(guò)的腳印，那些腳印或多或少的被土填埋了，但只有這個(gè)深深的腳印，埋藏在我的心底。激勵著(zhù)我學(xué)習，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。剎那間，我的手又不自覺(jué)得放在了胸前……
為自己豎起大拇指的作文6
翻開(kāi)成長(cháng)的紀念冊，細數光陰的逝去：看著(zhù)自己成長(cháng)的腳印一步步向前邁進(jìn)，就更加為之欣喜。猛然發(fā)現，那一次，是那個(gè)閃著(zhù)金光的印記。
——題記
童年的我就被定義為弱不禁風(fēng)，瘦得好像一陳風(fēng)就要被刮倒。因此，我從來(lái)都沒(méi)有信心去參加任何一項靠體力取勝的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )等�？稍诮裉煜挛绲捏w育達標檢測中，我戰勝了自己，不由得為自己豎起了大拇指。
下午，體育老師忽然宣布要進(jìn)行體育達標檢測，班里忽地炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的信心百倍，激動(dòng)萬(wàn)分；有的胸有成竹，躍躍欲試；有的則垂頭喪氣，自嘆不如。我靜靜地坐在一旁，心想：以前可從沒(méi)跑過(guò)八百米，這一次能行嗎？能堅持下來(lái)嗎？心中掛上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。
不一會(huì )兒，就輪到我們女生比賽了。我站在隊列中，看了看天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，又望了望一旁高大的法桐樹(shù)，它那隨風(fēng)搖曳的葉兒們好像都在嘲笑我：就憑你，能行嗎？正在發(fā)呆中，一聲尖刺的哨聲響起來(lái)：出發(fā)了！我只得不再想什么，先慢跑，蓄足力氣待沖刺。
跑程漸漸變短，但我覺(jué)得好像離終點(diǎn)越來(lái)越遠。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊飛過(guò)，我感到自己開(kāi)始體力不支，快要倒下一樣。風(fēng)呼呼從耳邊吹過(guò)，我鼓勵自己：我是決不會(huì )倒下的，既然要跑，就跑給自己一個(gè)最好的答案，即使倒數！
我加了把勁，開(kāi)始沖刺。只有半圈了，加油吶！我再也管不了什么，大腦只有一個(gè)字：沖！我只感到心臟突突跳著(zhù)，好像要帶動(dòng)全身一起跳，喉嚨又干又疼，頭有點(diǎn)暈……到最后，我一躍過(guò)了線(xiàn)，取得勝利！
我癱坐在操場(chǎng)上，偷偷享受著(zhù)屬于自己的快樂(lè )：名次雖然落后了，但我戰勝了自己，用毅力去戰勝體力，收獲了另外的勝利，戰勝了自己！這不是更有意義嗎？我不由得為自己豎起了大拇指，并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界，同他們一起分享這不一樣的樂(lè )趣。
朋友，請在你陷入低谷時(shí)向自己豎起大拇指，向自己證明自己的實(shí)力，給自己一個(gè)最完美的答案。
為自己豎起大拇指的作文7
我是一個(gè)十分內向的人，常常沒(méi)有信心，所以我的成績(jì)不是很好，又沒(méi)有什么好朋友，從小十分排斥外界的人，就養成了一種萬(wàn)事無(wú)所謂的態(tài)度，火燒眉毛了都不急。我總是認為自己十分差，無(wú)論是那一方面，沒(méi)有自信，也沒(méi)有心去好好學(xué)習了，直到那一天。
那是一個(gè)有些昏暗的日子，我從學(xué)校里出來(lái)，卷子上又是大大小小的叉，分數剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了，我頭也不回地離開(kāi)了學(xué)校。
回到家里，又是一片寂靜，我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，一聲不吭地回房間做作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于完成了作業(yè)，打開(kāi)了新買(mǎi)的一本哲理書(shū)，開(kāi)始讀了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一句很眼熟的名言：天生我材必有用。這句話(huà)在今天上午我還讀過(guò)呢。這時(shí)，我不知道從大腦里的哪個(gè)角落發(fā)出的信號，讓我靜下心來(lái)讀這篇文章�！疤焐也谋赜杏谩@是上帝讓人類(lèi)出現的原因”。剛讀完這個(gè)題目，我就被深深地吸引住了，我心里在想：“不是說(shuō)沒(méi)有上帝嗎？作者一定是一個(gè)信奉上帝的人”。強烈的好奇心促使著(zhù)我讀下去。
我看了半天才將這篇文章讀完，它的內容還是挺震撼人心的：“每一個(gè)人被生下來(lái)都是上帝的旨意，每個(gè)人的分工都是不同的，但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們已經(jīng)迷失了自我，做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發(fā)揮的空間，讓孩子從事了自己不適合的職業(yè)。如果再這樣下去，各個(gè)職業(yè)的分工就會(huì )越來(lái)越不平衡，最終讓有的職業(yè)分解、消亡，最嚴重的可能導致市場(chǎng)的破碎，讓人類(lèi)消亡。到時(shí)候一切都來(lái)不及了�！�
讀到這里，我突然意識到自己沒(méi)有找準自己的位置，看清自己的目標，就像一個(gè)評論者說(shuō)的一樣：“社會(huì )是不會(huì )丟棄任何一個(gè)人的，每個(gè)人都有他自己的位置，關(guān)鍵是看他找不找得到自己的位置，并堅定地做下去”。所以，我感嘆：每個(gè)人都不必灰心喪氣，要為自己豎起大拇指，朝著(zhù)自己的目標，走向通往自己成功的道路。因此，我也要樹(shù)立信心，為自己豎起大拇指，趟過(guò)眼前的沼澤地，相信勝利離自己并不遙遠。
為自己豎起大拇指的作文8
“乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內此起彼伏，窗外的大樹(shù)仍在自顧自的生長(cháng)，枝繁葉茂。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日，我背著(zhù)包，向乒乓球館跑去，雖然頭頂著(zhù)烈日，但我絲毫不覺(jué)炎熱，相反，甚至充滿(mǎn)了激動(dòng)，因為——隊內比賽在今天開(kāi)始��！
我曾無(wú)數次幻想我在隊內比賽中脫穎而出的情景，但沒(méi)有想到，我會(huì )跌的如此之慘——許多我以前能打過(guò)的對手現在都打不過(guò)了，他們的進(jìn)步都很大，但我幾乎仍是原來(lái)的水平。教練陰沉著(zhù)臉報出我的名次時(shí)，我便已知大事不妙，果不其然，放學(xué)之后，教練找到我，“啪”一巴掌抽在我的臉上，抽的我一個(gè)趔趄，扔下一句“我對你很失望�！敝缶妥吡�，留我一個(gè)人呆站在原地。
我沉默了，回想起當初信誓旦旦地保證，說(shuō)每天都來(lái)打球的諾言，卻總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，如此下去，如何練出球來(lái)？自此之后，每天在乒乓球館里幾乎都會(huì )有我?jiàn)^力拼搏的身影。訓練中絲毫不敢懈怠。一個(gè)動(dòng)作成千上萬(wàn)次的強化訓練讓我倍感枯燥，一身臭汗地奔走在學(xué)校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄，因為我堅信我依然是一個(gè)陽(yáng)光自信的少年。日復一日，乒乓球館的每一個(gè)地方幾乎都有我揮灑的汗水。
又是一個(gè)炎炎夏日，我滿(mǎn)懷信心的又一次參加隊內比賽。這一次，我仔細琢磨每一個(gè)動(dòng)作，重視每一個(gè)對手，全力以赴，許多我以前打不過(guò)的對手，現在也能打過(guò)了。比賽結束后，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。教練看到我，也是眉開(kāi)眼笑、稱(chēng)贊連連。
我深知，這是我這段時(shí)間通過(guò)我的不懈努力得來(lái)的，我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球，在彈跳和旋轉中伴隨著(zhù)我走過(guò)張狂的少年，讓我收獲了快樂(lè )、健康和堅韌，成為我人生中最貴的'財富。
一切成功的背后一定有過(guò)不懈的努力和汗水的無(wú)數次揮灑，沒(méi)有成功是能無(wú)故得來(lái)的。窗外兩旁的樹(shù)木依舊茂盛，層層疊疊、密不透光。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指的作文9
現在的我，不像以前那樣膽小，那樣自卑，而是變得成熟、穩重、自信，坐在小河邊，回想起以前的一幕幕，不覺(jué)之間，記憶的小舟將我載回了以前。
那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，正巧奶奶炒菜時(shí)用的醬油用完了，便招呼我去小賣(mài)店打醬油，我一聽(tīng)這樣，又看了看外面像個(gè)惡魔似的漆黑夜，我有點(diǎn)膽怯，嘴里小聲嘟囔著(zhù)：外面這么黑了，明知道我從小怕黑，還讓我去打醬油。奶奶聽(tīng)后催促道：快點(diǎn)，菜快熟了！你如果去打醬油，那你回來(lái)我給你零花錢(qián)！聽(tīng)到這句，我眼前一亮——零花錢(qián)？這三個(gè)字給了我莫大的勇氣！我用低沉的聲音說(shuō)：好吧，為了我親愛(ài)的零花錢(qián)，豁出去了！說(shuō)完，就向門(mén)外走去，剛一出門(mén)，我這心里的小鹿就跳個(gè)不停，心里打起了退堂鼓，心想：門(mén)前就這么黑，說(shuō)不定外面有多黑呢！我心里開(kāi)始胡思亂想些妖魔鬼怪，這使我飛一般的跑進(jìn)家門(mén)，一屁1股坐到了地上，奶奶從廚房里出來(lái)：怎么這么快就回來(lái)了？咦？醬油呢？怎么坐地上了？太可怕了！外面好黑。。。太可怕了！我顫抖地說(shuō)著(zhù)�？茨隳莻�(gè)小膽，黑天就有這么可怕？行了行了，我也不指望你了，坐著(zhù)看電視去吧！我自己去！自此以后，奶奶只要一逮住和鄰居聊天的機會(huì )，就會(huì )說(shuō)起我的糗事——怕黑！啊啊啊，我的一世英名吶，毀于一旦了！我大叫道。
從那以后，我便下定決心要克服對黑暗的恐懼，我開(kāi)始實(shí)行我的克黑計劃，第一天晚上，我拿上凳子在樓下靜坐，十五分鐘后，我快速的跑回家，氣喘吁吁地坐到沙發(fā)上，高興地舉起大拇指，對著(zhù)自己說(shuō)：加油！加油！相信自己，堅持就是勝利，堅決不放棄。這一晚我睡得很香。
第二天晚上，我在同一時(shí)間內，走向樓下，我這次可是和上次不同，上一次是靜坐，而這次是悠閑地散步，我在樓下一會(huì )兒跑，一會(huì )兒走，這次我伸出自己的大拇指，大喊道：你真棒，你已經(jīng)完全克服黑暗了，琪琪！耶，‘克黑’行動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
只要你做了令你自己滿(mǎn)意的事，那么你就豎起自己的大拇指吧！你們看，我多么棒！我現在可以自豪，驕傲的為自己豎起大拇指，我真棒！
為自己豎起大拇指的作文10
在記憶的世界里，下著(zhù)雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂(lè )的小精靈是那么美，漂亮的圖案是大自然的創(chuàng )物。偶爾，一片可愛(ài)的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴里，抿上嘴嘗嘗，“嗯!真甜�！睂ρ�，怎么會(huì )不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。
喧嘩的的公交車(chē)上，吵吵鬧鬧的。我正站在公交車(chē)上，腿酸腳麻，哎!為了找個(gè)座我可是等了半多個(gè)小時(shí)。正在我愜意地享受時(shí)，上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的阿姨，上來(lái)時(shí)孩子還在哭，結果吵得全車(chē)的人都心煩氣躁。這時(shí)，售票員對著(zhù)車(chē)內的“地主”們喊了一聲：“誰(shuí)給小孩讓個(gè)座啊?”車(chē)內一片肅靜，如果說(shuō)用“連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”來(lái)形容還不恰當，應該說(shuō)連一絲棉花掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我張了張嘴，但沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說(shuō)“我”時(shí)，又擔憂(yōu)地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話(huà)又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當中，我們聽(tīng)到一聲蒼老的聲音：“我�！鳖D時(shí)，全車(chē)的人們都把眼光聚集在后座的一個(gè)老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時(shí)，老爺爺仍在和阿姨爭，阿姨說(shuō)不用老人家讓座，她站著(zhù)就行了�？衫蠣敔攨s說(shuō)阿姨帶著(zhù)孩子不容易，反正他硬朗，站會(huì )沒(méi)事。我看到這僵持的局面時(shí)，一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個(gè)又一個(gè)的浪花。我看到車(chē)到站了，就“噌”的站了起來(lái)，飛快跑下公交車(chē)�；仡^看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開(kāi)的花兒一樣高興。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉，我也回過(guò)神來(lái)，向著(zhù)昏昏欲睡的街道跑去，心里想著(zhù)：“快走，我還有好幾站才能到家呢�！庇谑�，茫茫月色中，一個(gè)背書(shū)包的小女孩，急匆匆地奔跑著(zhù)。
雪花融化，往事白駒過(guò)隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生機勃勃的春天。我笑了，為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指的作文11
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指失敗算什么，一次失落算什么，要懂得站起來(lái)，告訴自己：“我已經(jīng)很棒了�！蓖瑫r(shí)，為自己豎起大拇指。我還清晰地記得那一次，那是秋日，冷風(fēng)習習，四周是一片金黃，落葉飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣美麗，我很愛(ài)這秋天。這是開(kāi)學(xué)的前不久，班級里要選班長(cháng)，我很積極地要競選班長(cháng)，對自己滿(mǎn)懷信心，可是秋日，北方的風(fēng)吹過(guò)的臉頰，很冷，很冷，落葉不再美了，它只是象征著(zhù)失敗，金黃變成了枯黃，我的心情也一落千丈。也許，是我太差勁了吧，我沒(méi)有經(jīng)驗？我不住的在心里想。傷心，讓我含著(zhù)淚水地躲在墻角里默默地翻書(shū)，突然一行字出現在我眼前：“適當的時(shí)候，為自己豎起大拇指吧！”我想：是��！上天給了我一次失敗，就會(huì )有成功，為自己豎起大拇指，加油！此時(shí)，我已經(jīng)笑開(kāi)花了。每天，我認真地做著(zhù)每一件事，當我靜靜翻書(shū)時(shí)，我總是快樂(lè )的；當我上課時(shí)，我總是信心百倍的，當我一個(gè)人奔跑時(shí)，我會(huì )加快自己的速度，相信自己……果然，我的一切都得以印證了，作文上，我也已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多，有了很多優(yōu)勢；知識上，我也加深了。成績(jì)單只會(huì )讓我覺(jué)得輕松……此時(shí)，依然是秋日，涼風(fēng)習習，可卻帶了一縷溫和的陽(yáng)光，落葉雖還有紛飛，不是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”嗎？落葉落下，會(huì )讓泥土更加肥沃，象征著(zhù)新葉的生長(cháng)，它還是很美，很美的�，F在，我很有自信地面對生活，雖然班長(cháng)落選了，但我還可以繼續努力爭取，我會(huì )學(xué)著(zhù)去發(fā)現自己的缺點(diǎn)，去完善它�？傆幸惶�，我會(huì )是最棒的。我相信，在前方會(huì )有很多很多的人為我豎起大拇指的�，F在的我，常常能看見(jiàn)牙齒，因為常笑。也許，那一次的失敗成為了我以后成功的墊腳石。一次失敗算不了什么，一次失落也算不了什么，其實(shí)有時(shí)為自己豎起大拇指才是最重要的。為自己豎起大拇指吧，陽(yáng)光會(huì )出現的。
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