最大的書(shū)作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的最大的書(shū)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
最大的書(shū)作文 篇1
花是故鄉香，水是故鄉甜，人是故鄉情，但是，在我心中，書(shū)還是心中樂(lè )。
在我小時(shí)候，我玩也玩夠了，樂(lè )也樂(lè )夠了，可終究還是逃不了讀書(shū)這個(gè)重要的環(huán)節。于是媽媽從學(xué)校圖書(shū)館帶回來(lái)了一大堆書(shū)，什么《逃家小兔》、《爺爺就是有辦法》這些繪本，我看了一遍又一遍，因為里面的圖畫(huà)真是好看極了�？墒钱斘艺J識了幾百個(gè)漢字時(shí)，我已經(jīng)對這些書(shū)感到不滿(mǎn)意了，于是我又纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)新書(shū)。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本在我眼中字，字最多的書(shū)，也就是《科學(xué)漫畫(huà)》。我捧著(zhù)它，看著(zhù)上面精美的圖畫(huà)，別提有多喜歡了，立馬陷入了書(shū)的海洋里。我早晨看，中午看，晚上看，還差點(diǎn)兒忘吃午飯。晚上快看到九點(diǎn)半了，最后還是媽媽大聲叫我，我才醒悟，過(guò)來(lái)定神，一看四周一片漆黑，已經(jīng)快9：50了。如果媽媽不來(lái)叫我的話(huà)，我還真的不能自拔呢！
長(cháng)大以后我又讀了許多書(shū)。十歲左右，我幾乎把我們學(xué)校整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)都讀完了，現在我總結出了一個(gè)經(jīng)驗：在我們看書(shū)時(shí)，你可能覺(jué)得沒(méi)多大作用，其實(shí)一本好書(shū)，好似一團面粉，你摸了它，它的.一部分就會(huì )被粘在你的手上。你讀了一本書(shū)，那一團面粉就會(huì )永遠儲存在你的身體里，誰(shuí)也偷不走。當有人提出問(wèn)題時(shí)，就好像是有人放上了發(fā)酵粉，讀書(shū)的好處，立馬就被顯現出來(lái)了。
四月櫻花慢慢落下，打在水面上，水面上倒映著(zhù)正在讀書(shū)的你，而那朵花瓣正在打在那本沉重的書(shū)上……
最大的書(shū)作文 篇2
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，與其讓我在家里抱著(zhù)一本書(shū)窩著(zhù)，我更喜歡騎著(zhù)單車(chē)在華師里繞圈兒。猶記當年媽媽拿著(zhù)她年輕時(shí)代最喜愛(ài)的武俠小說(shuō)在我面前晃悠，我也沒(méi)半點(diǎn)興趣。如今想來(lái)，真有些不可思議。
上初中后，情況突然發(fā)生了轉變。這讓父母分外詫異，我卻深知這其中的原因。
三年前，我不經(jīng)意地翻開(kāi)了那本《明朝那些事兒》，許多東西，從那一刻開(kāi)始改變。
其實(shí)這本書(shū)的內容十分簡(jiǎn)單。就是從一個(gè)叫朱重八的小和尚，一直講到崇禎皇帝的自盡，也就是大明王朝的歷史。然而對我來(lái)說(shuō)，《明朝那些事兒》講得不僅僅是一段歷史，它還讓我對一些事物有了更加復雜而深刻的認識。
“命運”。我一直都不太喜歡這個(gè)東西，它總是讓我飽受折磨。我在命運主導的悲催生活下逆來(lái)順受，祈禱著(zhù)能有好運來(lái)臨，或有吉人相助。無(wú)果，就開(kāi)始抱怨。我從《明朝那些事兒》中，看到了悲苦命運下的不一樣的結果。朱元璋，本是個(gè)討飯的和尚，父母雙亡，自己被迫造反，最后卻可君臨天下。唐寅，雖少年英俊，才高八斗，因為科考時(shí)被疑作弊而被迫退出科考，最后貧困至死。此二人皆被命運戲弄了一番，卻都領(lǐng)略過(guò)從十八層地獄被推入十九層地獄的痛苦。反而是才氣更甚的唐寅下場(chǎng)凄慘。是命嗎？我明白了，不是。是因為朱元璋堅信著(zhù)“我命由我不由天”，堅信著(zhù)“堅強的意志和決心可以戰勝一切困難”！古往今來(lái)，有多少才子被強大的命運打敗，最后只能郁郁而終，卻不知奮起。命運，是可以反抗的。
“好壞”。在看電視劇時(shí)，我總喜歡問(wèn)一句，“這個(gè)人是好人還是壞人��？”看了《明朝那些事兒》后明白了，好人與壞人得界定，是十分復雜的。明成祖朱棣是靠造反登基的，行事暴虐。但他組織編纂了中國歷史上最全的百科全書(shū)——《永樂(lè )大典》，為后人留下了珍貴的'歷史資料。并一直率部親征，將蒙古人徹底逐出中原，威德遐被，四方賓服。他是好人還是壞人呢？“他不是一個(gè)好人，卻是一個(gè)不折不扣的好皇帝�！边@是《明朝那些事兒》上對他的評價(jià)�？瓷先�，似乎有些圓滑，但也確是其事。一個(gè)人沒(méi)有絕對的好壞，再完美的人也有卑劣的地方，再兇惡的人也有人性的閃光。作為一個(gè)旁觀(guān)者，不能武斷地去界定一個(gè)人的好壞。
“成功”。這也是被用爛了的一個(gè)詞。但到底何為成功？有一個(gè)好的工作，會(huì )賺很多錢(qián)，就叫成功嗎？當上皇帝就叫成功嗎？我不知道答案。因為對有些人來(lái)說(shuō)是的，對有些人來(lái)說(shuō)不是�？赡苡行┤说卯吷硐刖褪钱敾实�，他當上了，那就是成功，比如說(shuō)朱棣。而有些人一點(diǎn)兒也不想當官，他游歷四方，最后雖病重逝世，卻也無(wú)悔，這也是一種成功，比如說(shuō)徐霞客。這也便是《明朝那些事兒》所要告訴我們的中心意思。我必須把這本書(shū)的最后一句話(huà)，也是讓我大徹大悟的一句話(huà)摘抄下來(lái)：“成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過(guò)人生�！�
《明朝那些事兒》這本書(shū)給我帶來(lái)的認知，還遠不止這些。我認為這是我讀過(guò)的最好的一本書(shū)，也因為它，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始樂(lè )于去閱讀更多的好書(shū)，去了解那些我不曾經(jīng)歷過(guò)的世界。
感謝《明朝那些事兒》讓我能得到這些感悟，我將帶著(zhù)這些感悟，一直長(cháng)大，不停的經(jīng)歷，去見(jiàn)證它們的正確與重要性。
最大的書(shū)作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從接觸書(shū)籍開(kāi)始。他們就一直影響著(zhù)我。知識方面，做人方面，寫(xiě)作方面……各種書(shū)影響著(zhù)我。但要說(shuō)對我影響最大的一本書(shū)，還要數《歲月留香》了。
他是我讀第一本沒(méi)注音的書(shū)。當時(shí)正在識字階段的我對于這種螞蟻般大小的字碼滿(mǎn)一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)提不起興趣，甚至有些反感�！斑@么多不認識的字，有一個(gè)一個(gè)的查，多麻煩。還這么長(cháng)十幾面，不看不看�！边@書(shū)我剛翻了兩頁(yè)，馬上扔到了一邊“來(lái)兒子”媽媽拾起書(shū)“你不是喜歡聽(tīng)故事嗎？這里面全是故事�！薄翱蓻](méi)注音看不懂”“沒(méi)事，我帶你讀�！眿寢尯臀乙黄鹂�，我馬上就被故事吸引了�！斑@個(gè)字讀什么？這個(gè)呢？這個(gè)呢？……”從此對書(shū)籍的欲望如洪水泛濫，一發(fā)不可收拾。多少的課外時(shí)間是在《歲月留香》和字典的陪伴下度過(guò)的。是他讓我愛(ài)上了讀書(shū)，開(kāi)創(chuàng )了我讀書(shū)的先河。
《歲月留香》不僅影響了我，讓我邁進(jìn)數的世界，還讓我在同齡的孩子中比較突出。因為要看書(shū)，不會(huì )認字可不行，所以在字典、老爸、老媽的教導下我認識的字呈幾何倍數增長(cháng)，并且記的非常牢：為了下次快點(diǎn)看懂情節，節省查字典的時(shí)間。受它的影響，不僅僅多認了字，還讓我淘來(lái)了一個(gè)危險區——漫畫(huà)。
漫畫(huà)受中小學(xué)生的.熱捧，呦的80后甚至還讓漫畫(huà)陪伴到現在。在那個(gè)腦子里是白紙的階段，我慶幸在上面畫(huà)第一筆的是《歲月留香》而不是漫畫(huà)。思想的高地讓文學(xué)作品占領(lǐng)，漫畫(huà)病毒在周?chē)?jiàn)縫插針的襲擊，可直到現在文學(xué)高地上旗幟依舊飄揚，從未倒下。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，《歲月留香》讓我獲得更多的東西。因為他是《兒童文學(xué)》麥場(chǎng)主系列，大多是寫(xiě)農村的事。這里面必定少不了對農村景色的描寫(xiě)，優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子我看了不少，側面描寫(xiě)、對比、反襯……描寫(xiě)手法當時(shí)雖然不太懂，但我確確實(shí)實(shí)的用到了我的作文里，為我的作文增添了不少色彩，并且兩次斬獲楚才一等獎，一次二等獎。
《歲月留香》對我的影響最大，他讓我遠離了漫畫(huà)，讓我學(xué)到了寫(xiě)作方法，幫我得了獎�！稓q月留香》在我的童年中留下了一串不可磨滅的記憶……
最大的書(shū)作文 篇4
書(shū)就像一位良師，把所有知識傳達給我們；書(shū)就像一杯茶，細細品嘗它就能?chē)L出其中的美味；書(shū)就像一位知心朋友，我讀懂了它，它也讀懂了我。我有一本對我童年影響最大的書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)對我有很深的意義。這是我看的第一本書(shū)，而這本書(shū)是在我生日時(shí)爸爸送給我的書(shū)，我還記得爸爸當時(shí)對我說(shuō)：“女兒，這本《愛(ài)的教育》里充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)，希望你看了之后能感受到爸爸對你的愛(ài)�！边@句話(huà)讓我難以忘懷。當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，心里就蹦出了爸爸對我說(shuō)的那一句話(huà)。這一頁(yè)一頁(yè)地翻，一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事深深刻在我的腦海里，其中有一章節讓我特別感動(dòng)。這一章節主要說(shuō)一個(gè)叫西西洛的孩子突然接到一個(gè)壞消息，他的爸爸臉上生了丹毒，正臥病在床。西西洛一接到消息就馬上趕到醫院看爸爸，當時(shí)西西洛爸爸已經(jīng)是沒(méi)什么精力在說(shuō)話(huà)再起身，他就像一個(gè)睡得很沉的病人，怎么叫也叫不醒。一次，西西洛丹毒與父親對話(huà)，父親竟然能艱難地說(shuō)出話(huà)來(lái)，西西洛聽(tīng)到了：“小西，雖然爸爸快不行了，但是，你不能因為爸爸而放棄自己的前途。小西，以后的'路爸爸不能與你共度，但爸爸的心會(huì )永遠伴隨著(zhù)你奔跑�！闭f(shuō)完不久，西西洛父親就去世了……這一章節讓我感受很深刻，從中我體會(huì )到了父親偉大的愛(ài)，就像我的父親對我那樣，無(wú)怨無(wú)悔，什么都愿意為我去做。這真是世間最偉大的父親。
讀完了這本書(shū)后，我看見(jiàn)了各種各樣愛(ài)的表達方式，還感受到了父親對我的愛(ài)。從這本書(shū)的啟發(fā)中，我的童年徹底改變了，在我的童年里都是充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面，這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸，他的一本《愛(ài)的教育》是影響我童年最大的一本書(shū)，這本書(shū)使我一生難忘。
最大的書(shū)作文 篇5
初次看到這個(gè)作文題目時(shí)，我的腦海中立刻像倒帶似地回放那些我以前看過(guò)的書(shū)：什么《百萬(wàn)英鎊》啦、《綠屋的安妮》啦、《綠野仙蹤》啦、《魯濱遜漂流記》啦……它們都給我的童年帶來(lái)過(guò)歡笑與淚水，都是非常有價(jià)值的好書(shū)。但是，當我在腦海中輸入“對我影響最大”的關(guān)鍵詞時(shí)，它們又都像云霧般迅速散去，浮現在我眼前的只有那本《假如給我三天光明》。
是的，就是這本《假如給我三天光明》讓我第一次走出童話(huà)世界里的象牙塔，開(kāi)始對現實(shí)世界、對人生有所思考和感悟。
整本書(shū)分為三個(gè)部分。前半部分講述了海倫凱勒和她的老師——莎莉文在生活中發(fā)現新事物，在自然中陶冶情操；中間部分則是寫(xiě)她的求學(xué)之路；最后是《假如給我三天光明》。
《我的老師》這一部分，用溫暖的字句描述出一個(gè)有耐心、有愛(ài)心、聰明可愛(ài)的老師。她就是莎莉文。從她第一次來(lái)到海倫家送她洋娃娃，并在她手上拼寫(xiě)“doll”，再到她因照顧海倫不得不與丈夫離婚，最后因用眼過(guò)度導致雙目再次失明。字里行間流露出海倫對莎莉文老師的愛(ài)與尊重，也流露出莎莉文老師對海倫全心全意的培養與關(guān)愛(ài)。
正是這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)了我，讓我在之后的生活中不僅對老師，而是對所有關(guān)心我、鼓勵我、教會(huì )我人生道理的人們格外尊重，并且下定決心——無(wú)論如何我都不能讓他們失望。正如書(shū)中所寫(xiě)的那句“失敗和疲勞常常絆倒我，但想到再堅持一會(huì )兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣�！�
影響我的遠遠不止這些，海倫求學(xué)路上的艱苦更使我振奮。
考上大學(xué)不容易，考上哈弗大學(xué)更是難上加難。對于聾盲人來(lái)說(shuō)更是史無(wú)前例。海倫凱勒卻辦到了！有人說(shuō)她是天才、是奇跡！但其實(shí)海倫她是比別人付出了多出上百倍的努力才能成功的。
她常說(shuō)：“無(wú)論處于什么環(huán)境都要不斷努力！”從她的文字中，我能感受到她的不服輸，不向苦難低頭的勇氣。同時(shí)她也以行動(dòng)證明了她自己。
海倫凱勒的堅強旁人無(wú)法想象，我雖不能感同身受卻對她無(wú)比敬佩。她的`行動(dòng)不僅給那些殘疾人帶來(lái)勇氣與希望，同時(shí)也告訴我們這些“幸運兒”要把握好上帝賜予的健全，并不斷為社會(huì )做貢獻，讓生命閃耀出光芒，實(shí)現應有的價(jià)值。于是我也開(kāi)始反思自己是否在浪費上天賜予我的財富？我所揮霍的今天是否對于昨天死去的人來(lái)說(shuō)是奢望？當我感悟到這些時(shí)，我開(kāi)始對人生有所規劃。
最后部分的《假如給我三天光明》更是讓所有健全人感謝造物主給予的一切�！鞍鸦钪�(zhù)的每一天看作生命的最后一天！”這些珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命的思想更是深入我心。
合上書(shū)本，腦海中不禁浮現出尼克胡哲、張海迪、劉偉等人的身影。他們同海倫凱勒一樣，都是身殘志堅的折翼天使�！昂谝菇o了他們黑色的眼睛”，他們卻用他們的樂(lè )觀(guān)、堅強、感恩來(lái)回贈這個(gè)世界！
對于他們來(lái)說(shuō)，我是多么的幸福��！那我又對這個(gè)世界做出了什么貢獻呢？我必須對于我所擁有的一切充滿(mǎn)感激，并且將它們發(fā)揮到極致。而我現在所能做的就是努力學(xué)習，這是實(shí)現人生價(jià)值的第一步。
這便是《假如給我三天光明》這本書(shū)帶給我的影響，它將伴隨我的一生，指引我走向真正的光明！
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