最大的書(shū)作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的最大的書(shū)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

最大的書(shū)作文 篇1
有一篇報道指出,現在的中小學(xué)里,從學(xué)習成績(jì)到愛(ài)好特長(cháng),從待人接物到活動(dòng)組織,女孩都普遍比男孩強。還有,現在大多家庭都是獨生子女,獨生男孩一般更受寵愛(ài),尤其是母親對兒子,即使都上初中了,仍然會(huì )表現出溺愛(ài)的樣子,而同齡的男孩一般也普遍不如女孩子懂事。小男生出現‘娘娘腔’比例也比以前高多了。
看到這篇報道有些可怕,擔心自己的孩子以后也會(huì )變成沒(méi)有一點(diǎn)兒男子漢氣概的柔弱小男生。怎樣才能避免這樣的情況發(fā)生呢,以后的教育中我該怎么辦呢?偶然的從朋友那里看到一本《誰(shuí)說(shuō)媽媽教不出男子漢》,我如獲至寶,拿回家就迫不及待的看起來(lái)。兩天時(shí)間就看完了這本書(shū),對我幫助很大,也感觸頗深。
溺愛(ài)對于男孩來(lái)說(shuō),有可能是一味毒藥,它不會(huì )讓男孩感到溫暖,卻會(huì )給他們帶來(lái)傷害。關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài),養育而不嬌慣,理性地愛(ài)男孩,聰明地教育男孩,才會(huì )教出優(yōu)秀的男孩。父母要嘗試給男孩多一點(diǎn)自由,讓他們在天空中展翅高飛!泻⒆⒍ㄒ钩犸w翔的,男孩有自己的一片天空,我們要給他充分的自由,要給他自己做出決定的權利。以前買(mǎi)書(shū)都是我給他買(mǎi),從來(lái)沒(méi)有和他商量過(guò),現在我開(kāi)始改變策略,讓他自己挑選自己喜歡的,但是要保證認真看。要讓他學(xué)會(huì )自己的事自己辦,不能事事依賴(lài)自己的父母。要告訴他我們也有老的時(shí)候,到那時(shí)他要成為我們的靠山。所以要學(xué)會(huì )慢慢的強大。
能力比知識更為重要。超強的能力是男孩走向成功的砝碼之一,男孩人生目標的實(shí)現也得益于超強的能力。家庭教育的一個(gè)重要目的就是幫助男孩具備多種出色的能力,使之從容應對各種情況,順利實(shí)現人生目標!尯⒆訉W(xué)會(huì )自我反省,不要事事推脫,要敢于承擔責任。錯了就是錯了,不要找其他的理由來(lái)搪塞,兒子那一次沒(méi)考好從不說(shuō)自己沒(méi)掌握好,而是找出各種的理由來(lái)掩飾,諸如,后面的同學(xué)問(wèn)他了,周?chē)耐瑢W(xué)亂了,開(kāi)始的時(shí)候我還相信,次數多了,我就開(kāi)始嚴正的教育孩子要敢于承認自己不行,因為男子漢就應該這樣。還有學(xué)會(huì )與人溝通,我的孩子在這一點(diǎn)上有些欠缺,所以我會(huì )盡量的帶孩子去一些人多的地方,孩子慢慢的會(huì )學(xué)會(huì )和人交流的,F在兒子已經(jīng)不那么怕人了。
讓男孩對學(xué)習有興趣,最好的方式是引導他,而不是吩咐或強迫他。媽媽要多給男孩鼓勵,讓男孩在學(xué)習上不斷嘗到甜頭,戒驕躁,刺激男孩的學(xué)習欲望并做好男孩的榜樣!獌鹤右郧白謱(xiě)的不好,我好說(shuō)歹說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒用,每次檢查孩子的作業(yè),我就一肚子的氣,總是情不自禁的說(shuō)一些恨鐵不成鋼的話(huà),兒子的自尊心受到傷害,字也沒(méi)有練好。因為兒子在家沒(méi)有玩伴,所以總是盼望和同齡的孩子玩,所以我就抓住孩子的這個(gè)心理,和同事商量好,讓他的孩子和兒子以前去學(xué)書(shū)法,練完之后還可以陪他們去體育中心玩,兒子很是高興,就這樣輕而易舉的去了書(shū)法班,兒子現在寫(xiě)的字已經(jīng)非?梢粤,可見(jiàn)萬(wàn)事不可急躁。
大多數媽媽是望子成龍心切而又缺乏科學(xué)的教子方法,往往憑個(gè)人的直覺(jué)和某些傳統經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行施教,這使得家庭教育出現了許多問(wèn)題,產(chǎn)生了許多誤區。要引導聰明男孩健康成長(cháng),媽媽必須去除認識和走出家教中的誤區!荒芸偰米约旱暮⒆雍蛣e人比,為了培養出自己理想中的樣子,強制給孩子報這樣那樣的輔導班,這樣不僅不會(huì )使孩子進(jìn)步,反而會(huì )使孩子產(chǎn)生逆反心理。我慶幸我不是那么功利的媽媽?zhuān)瑑鹤舆是在比較輕松健康的環(huán)境下成長(cháng)。
通過(guò)讀《誰(shuí)說(shuō)媽媽教不出男子漢》,我知道了,對孩子只有愛(ài)是不行的,有時(shí)候,你的愛(ài)可能會(huì )成為孩子的負擔,甚至會(huì )成為毒害的毒藥,除了愛(ài)之外,更重要的是給他鍛煉的機會(huì ),因為我們不可能照顧他一輩子,以后的路還很長(cháng),還要靠他一個(gè)人走,我們要做的是教會(huì )他怎么走好自己的路。我堅信,在這本書(shū)的指導下,我也會(huì )有意外驚喜的收獲。兒子必然會(huì )成長(cháng)為令我欣慰的男子漢的。
最大的書(shū)作文 篇2
世界上的書(shū)是數不清看不完的,然而,大家一定都有自己喜歡的書(shū),比如《水滸傳》《草原上的小木屋》《米小圈上學(xué)記》。而我喜歡的也是對我影響最大的一本書(shū)是《長(cháng)襪子皮皮》。
這本書(shū)是我在很早以前就看過(guò)的,但是皮皮那活潑可愛(ài)的形象和她的勇敢卻讓我難以忘懷。皮皮是位堅強勇敢的女孩,她并沒(méi)有因為沒(méi)有父母而難過(guò),反而把去世的媽媽想象成一位在天上看著(zhù)自己的天使,還把被卷進(jìn)大海的爸爸想成一位被黑人救了之后當上黑人國王的船長(cháng),還想著(zhù)總有一天,爸爸會(huì )把自己接走,去當黑人公主。她對生活十分樂(lè )觀(guān),不像一些同學(xué),父母一出門(mén)就害怕。
皮皮還教會(huì )我怎樣面對困難,怎樣安慰朋友。我還在這本書(shū)中學(xué)習到了好多好詞好句。在看這本書(shū)之前,我對各種課外書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可看了這本書(shū)以后,我便找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。就這樣我成為了一位小書(shū)迷。所以我很感謝這本書(shū),這也是我喜歡它的原因。我現在已經(jīng)變得十分樂(lè )觀(guān)自信了,也不再是以前那個(gè)害羞、膽小的女孩了。
這本書(shū)我現在還放著(zhù)呢!每當我情緒低落或者遇到挫折時(shí)都會(huì )看看它,它能使我一下子沉迷于書(shū)中,忘掉各種煩惱。
我愛(ài)這本書(shū),它是對我影響最大的一本書(shū),也是讓我變得樂(lè )觀(guān)自信的好朋友。
最大的書(shū)作文 篇3
小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),與其讓我在家里抱著(zhù)一本書(shū)窩著(zhù),我更喜歡騎著(zhù)單車(chē)在華師里繞圈兒。猶記當年媽媽拿著(zhù)她年輕時(shí)代最喜愛(ài)的武俠小說(shuō)在我面前晃悠,我也沒(méi)半點(diǎn)興趣。如今想來(lái),真有些不可思議。
上初中后,情況突然發(fā)生了轉變。這讓父母分外詫異,我卻深知這其中的原因。
三年前,我不經(jīng)意地翻開(kāi)了那本《明朝那些事兒》,許多東西,從那一刻開(kāi)始改變。
其實(shí)這本書(shū)的內容十分簡(jiǎn)單。就是從一個(gè)叫朱重八的小和尚,一直講到崇禎皇帝的自盡,也就是大明王朝的歷史。然而對我來(lái)說(shuō),《明朝那些事兒》講得不僅僅是一段歷史,它還讓我對一些事物有了更加復雜而深刻的認識。
“命運”。我一直都不太喜歡這個(gè)東西,它總是讓我飽受折磨。我在命運主導的悲催生活下逆來(lái)順受,祈禱著(zhù)能有好運來(lái)臨,或有吉人相助。無(wú)果,就開(kāi)始抱怨。我從《明朝那些事兒》中,看到了悲苦命運下的不一樣的結果。朱元璋,本是個(gè)討飯的和尚,父母雙亡,自己被迫造反,最后卻可君臨天下。唐寅,雖少年英俊,才高八斗,因為科考時(shí)被疑作弊而被迫退出科考,最后貧困至死。此二人皆被命運戲弄了一番,卻都領(lǐng)略過(guò)從十八層地獄被推入十九層地獄的痛苦。反而是才氣更甚的唐寅下場(chǎng)凄慘。是命嗎?我明白了,不是。是因為朱元璋堅信著(zhù)“我命由我不由天”,堅信著(zhù)“堅強的意志和決心可以戰勝一切困難”!古往今來(lái),有多少才子被強大的命運打敗,最后只能郁郁而終,卻不知奮起。命運,是可以反抗的。
“好壞”。在看電視劇時(shí),我總喜歡問(wèn)一句,“這個(gè)人是好人還是壞人?”看了《明朝那些事兒》后明白了,好人與壞人得界定,是十分復雜的。明成祖朱棣是靠造反登基的,行事暴虐。但他組織編纂了中國歷史上最全的百科全書(shū)——《永樂(lè )大典》,為后人留下了珍貴的歷史資料。并一直率部親征,將蒙古人徹底逐出中原,威德遐被,四方賓服。他是好人還是壞人呢?“他不是一個(gè)好人,卻是一個(gè)不折不扣的好皇帝!边@是《明朝那些事兒》上對他的評價(jià)?瓷先,似乎有些圓滑,但也確是其事。一個(gè)人沒(méi)有絕對的好壞,再完美的人也有卑劣的地方,再兇惡的人也有人性的閃光。作為一個(gè)旁觀(guān)者,不能武斷地去界定一個(gè)人的好壞。
“成功”。這也是被用爛了的一個(gè)詞。但到底何為成功?有一個(gè)好的工作,會(huì )賺很多錢(qián),就叫成功嗎?當上皇帝就叫成功嗎?我不知道答案。因為對有些人來(lái)說(shuō)是的,對有些人來(lái)說(shuō)不是?赡苡行┤说卯吷硐刖褪钱敾实,他當上了,那就是成功,比如說(shuō)朱棣。而有些人一點(diǎn)兒也不想當官,他游歷四方,最后雖病重逝世,卻也無(wú)悔,這也是一種成功,比如說(shuō)徐霞客。這也便是《明朝那些事兒》所要告訴我們的中心意思。我必須把這本書(shū)的最后一句話(huà),也是讓我大徹大悟的一句話(huà)摘抄下來(lái):“成功只有一個(gè)——按照自己的方式,去度過(guò)人生!
《明朝那些事兒》這本書(shū)給我帶來(lái)的認知,還遠不止這些。我認為這是我讀過(guò)的最好的一本書(shū),也因為它,我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始樂(lè )于去閱讀更多的好書(shū),去了解那些我不曾經(jīng)歷過(guò)的世界。
感謝《明朝那些事兒》讓我能得到這些感悟,我將帶著(zhù)這些感悟,一直長(cháng)大,不停的經(jīng)歷,去見(jiàn)證它們的正確與重要性。
最大的書(shū)作文 篇4
從小到大,我讀過(guò)許多著(zhù)名的文學(xué)作品,像俠義江湖的《水滸傳》、兒女情長(cháng)的《紅樓夢(mèng)》、家喻戶(hù)曉的《安徒生童話(huà)》、尖銳深刻的《吶喊》等,可對我影響最大的還要數《特別關(guān)注》這本書(shū)。
《特別關(guān)注》是文摘類(lèi)雜志,涉及時(shí)事、歷史、家庭、情感等方面,分了幾個(gè)欄目,摘取的'文章長(cháng)短適中,語(yǔ)言精練;蛟S你要說(shuō)就這么一刊雜志,如何比得上《紅樓夢(mèng)》這樣的文學(xué)經(jīng)典呢?的確,要是論文學(xué)地位和影響,《特別關(guān)注》確實(shí)不值一提,但真正能影響大眾的,還數最通俗易懂的文學(xué)作品,畢竟有精力研究到一定深度的人并不多。由此看來(lái),它能如此深入人心,也算合情合理了。
小學(xué)時(shí)讀《特別關(guān)注》主要是讀“開(kāi)心事”部分。那時(shí)我常常會(huì )在煩惱之時(shí)翻開(kāi)它,為各種糗事開(kāi)懷大笑,為人們幽默和搞笑的言辭暗自叫絕。品讀這些生動(dòng)、輕松的語(yǔ)言,使我從小就對文字產(chǎn)生了興趣,它成了陪伴我童年的主要讀物之一。
上了初中,我不再滿(mǎn)足于讀笑話(huà),而是對“國事”、“史事”感興趣!短貏e關(guān)注》作為緊貼大眾的雜志,摘取的并不是古板的正史,而是選取了各種不為人知的有趣的史實(shí)。無(wú)論是抗日戰爭中八路軍痛擊敵人的智謀,還是年輕時(shí)代的周恩來(lái)走出自卑的趣事,總能吸引我的目光!短貏e關(guān)注》又改變了我對歷史的看法,它使我覺(jué)得歷史并不是那么枯燥,其實(shí)也有可以品讀咀嚼的智慧的一面。
現在我讀《特別關(guān)注》,則把重點(diǎn)放在“家事”、“心事”部分。有時(shí)拖著(zhù)疲倦的身子回到家,桌上躺著(zhù)爸爸買(mǎi)的最新一期的《特別關(guān)注》,便會(huì )拿到臺燈下仔細品讀。一邊在字里行間品味人世間的情感,一邊享受著(zhù)與家人在一起的幸福充足的生活,在寧靜柔和的燈光下細細摩挲,覺(jué)得一切的不順和喧雜都與我相隔千里。是《特別關(guān)注》讓我學(xué)會(huì )了感動(dòng),更深刻地了解了生活,給我的人生添上了飽蘸情感的一筆。
《特別關(guān)注》這本雜志,陪伴我走過(guò)了幾度歲月,也影響了我對文學(xué)、歷史和情感的感受,影響了我人生的重要階段。在匆忙的人生路途中,我會(huì )在它的陪伴下漸漸成長(cháng),收起一切感悟,奔赴下一站。
最大的書(shū)作文 篇5
書(shū)就像一位良師,把所有知識傳達給我們;書(shū)就像一杯茶,細細品嘗它就能?chē)L出其中的美味;書(shū)就像一位知心朋友,我讀懂了它,它也讀懂了我。我有一本對我童年影響最大的書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)對我有很深的意義。這是我看的第一本書(shū),而這本書(shū)是在我生日時(shí)爸爸送給我的書(shū),我還記得爸爸當時(shí)對我說(shuō):“女兒,這本《愛(ài)的教育》里充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài),希望你看了之后能感受到爸爸對你的愛(ài)!边@句話(huà)讓我難以忘懷。當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,心里就蹦出了爸爸對我說(shuō)的那一句話(huà)。這一頁(yè)一頁(yè)地翻,一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事深深刻在我的腦海里,其中有一章節讓我特別感動(dòng)。這一章節主要說(shuō)一個(gè)叫西西洛的孩子突然接到一個(gè)壞消息,他的爸爸臉上生了丹毒,正臥病在床。西西洛一接到消息就馬上趕到醫院看爸爸,當時(shí)西西洛爸爸已經(jīng)是沒(méi)什么精力在說(shuō)話(huà)再起身,他就像一個(gè)睡得很沉的病人,怎么叫也叫不醒。一次,西西洛丹毒與父親對話(huà),父親竟然能艱難地說(shuō)出話(huà)來(lái),西西洛聽(tīng)到了:“小西,雖然爸爸快不行了,但是,你不能因為爸爸而放棄自己的前途。小西,以后的路爸爸不能與你共度,但爸爸的心會(huì )永遠伴隨著(zhù)你奔跑!闭f(shuō)完不久,西西洛父親就去世了……這一章節讓我感受很深刻,從中我體會(huì )到了父親偉大的愛(ài),就像我的父親對我那樣,無(wú)怨無(wú)悔,什么都愿意為我去做。這真是世間最偉大的父親。
讀完了這本書(shū)后,我看見(jiàn)了各種各樣愛(ài)的表達方式,還感受到了父親對我的愛(ài)。從這本書(shū)的啟發(fā)中,我的童年徹底改變了,在我的童年里都是充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面,這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸,他的一本《愛(ài)的教育》是影響我童年最大的一本書(shū),這本書(shū)使我一生難忘。
最大的書(shū)作文 篇6
我不敢說(shuō)自己飽讀《詩(shī)》《書(shū)》,但是也讀了一點(diǎn)兒經(jīng)典。然而自認為經(jīng)歷了一些人生事后,回想起讀過(guò)的典籍中,對自己影響最大的卻是不起眼的《增廣賢文》。
我第一次讀《增廣賢文》是母親叫我讀的。那時(shí),我才讀小學(xué)三年級,母親在農歷本上看到《增廣賢文》,叫我抄到方格本上,要求我背到。記得她好像沒(méi)有講什么大道理,只說(shuō)背到了好,有用處。
第二次讀《增廣賢文》是我十五歲畢業(yè),離開(kāi)母親,離開(kāi)家鄉,走出大山,到很遠很遠的地方讀書(shū)的那個(gè)暑假,依然是母親叫我讀。那次,母親不是叫我讀,而是“檢查”我背誦。至今還清晰的記得,那是我就要上學(xué)的前不久,母親似乎很不放心我,天天只要有時(shí)間就交待這交待那,總有“交待”不完的事情。
回想起來(lái),母親的千句萬(wàn)句的“交待”中最核心的無(wú)非是,怕她這個(gè)不諳世事又膽小的女兒上當受騙,受欺負。當時(shí)我不知道母親為什么相信《增廣賢文》能教會(huì )我怎么不上當不受欺負。反正,她要求我背給她聽(tīng)。我這個(gè)乖乖女只好一遍又一遍地背給她聽(tīng)。以至于有些句子她都會(huì )背了,她也就把她認為重點(diǎn)的語(yǔ)句,按照自己的經(jīng)驗自己的體會(huì )教導我,重復最多的不過(guò)是:“知人知面不知心!薄奥愤b知馬力,日久見(jiàn)人心!薄叭痰靡粫r(shí)之氣,免得百日之憂(yōu)!薄霸(huà)到口邊留半句!..........母親說(shuō)來(lái)說(shuō)去最最重要的是不要輕易相信別人,做什么事情都要三思而后行。
第三次讀《增廣賢文》是五、六年前,那天,我在書(shū)店買(mǎi)書(shū),在一排典籍中,看到了它。當時(shí)我眼睛一亮,心也有些激動(dòng),立即把它抽出來(lái),是厚厚的一本書(shū)呢,要知道在這之前,我是在農歷本上看到它的哦。我馬上一起買(mǎi)下;厝ゾ拖駥氊愃频囊豢跉庾x完。這本書(shū),真是豐富,有對每一句話(huà)的翻譯,有對內容的講解,還有與內容一致的小故事,能幫助更深入的理解內容。
再讀《增廣賢文》確實(shí)感觸很多,也深深地感到有的語(yǔ)句需要用一生的經(jīng)驗去體會(huì ),有的一生也無(wú)法真正做到,更深刻地理解母親叫我讀它背它的意義。慈母的教導又歷歷在目了。
閑暇時(shí),我又把《增廣賢文》工工整整地抄在本子上,把它作為一種精神依托和身心的休養。它簡(jiǎn)潔明了而又透徹生活意義的語(yǔ)言,總能使我平衡心理,和諧地生活,總能使我樂(lè )觀(guān)地看待萬(wàn)事萬(wàn)物,輕松地生活。
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