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最大的書(shū)作文

時(shí)間:2022-10-30 10:12:22 書(shū) 我要投稿

最大的書(shū)作文9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的最大的書(shū)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最大的書(shū)作文9篇

最大的書(shū)作文 篇1

  初次看到這個(gè)作文題目時(shí),我的腦海中立刻像倒帶似地回放那些我以前看過(guò)的書(shū):什么《百萬(wàn)英鎊》啦、《綠屋的安妮》啦、《綠野仙蹤》啦、《魯濱遜漂流記》啦……它們都給我的童年帶來(lái)過(guò)歡笑與淚水,都是非常有價(jià)值的好書(shū)。但是,當我在腦海中輸入“對我影響最大”的關(guān)鍵詞時(shí),它們又都像云霧般迅速散去,浮現在我眼前的只有那本《假如給我三天光明》。

  是的,就是這本《假如給我三天光明》讓我第一次走出童話(huà)世界里的象牙塔,開(kāi)始對現實(shí)世界、對人生有所思考和感悟。

  整本書(shū)分為三個(gè)部分。前半部分講述了海倫凱勒和她的老師——莎莉文在生活中發(fā)現新事物,在自然中陶冶情操;中間部分則是寫(xiě)她的求學(xué)之路;最后是《假如給我三天光明》。

  《我的老師》這一部分,用溫暖的字句描述出一個(gè)有耐心、有愛(ài)心、聰明可愛(ài)的老師。她就是莎莉文。從她第一次來(lái)到海倫家送她洋娃娃,并在她手上拼寫(xiě)“doll”,再到她因照顧海倫不得不與丈夫離婚,最后因用眼過(guò)度導致雙目再次失明。字里行間流露出海倫對莎莉文老師的愛(ài)與尊重,也流露出莎莉文老師對海倫全心全意的培養與關(guān)愛(ài)。

  正是這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)了我,讓我在之后的生活中不僅對老師,而是對所有關(guān)心我、鼓勵我、教會(huì )我人生道理的人們格外尊重,并且下定決心——無(wú)論如何我都不能讓他們失望。正如書(shū)中所寫(xiě)的那句“失敗和疲勞常常絆倒我,但想到再堅持一會(huì )兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣!

  影響我的遠遠不止這些,海倫求學(xué)路上的艱苦更使我振奮。

  考上大學(xué)不容易,考上哈弗大學(xué)更是難上加難。對于聾盲人來(lái)說(shuō)更是史無(wú)前例。海倫凱勒卻辦到了!有人說(shuō)她是天才、是奇跡!但其實(shí)海倫她是比別人付出了多出上百倍的努力才能成功的。

  她常說(shuō):“無(wú)論處于什么環(huán)境都要不斷努力!”從她的文字中,我能感受到她的不服輸,不向苦難低頭的勇氣。同時(shí)她也以行動(dòng)證明了她自己。

  海倫凱勒的堅強旁人無(wú)法想象,我雖不能感同身受卻對她無(wú)比敬佩。她的行動(dòng)不僅給那些殘疾人帶來(lái)勇氣與希望,同時(shí)也告訴我們這些“幸運兒”要把握好上帝賜予的健全,并不斷為社會(huì )做貢獻,讓生命閃耀出光芒,實(shí)現應有的價(jià)值。于是我也開(kāi)始反思自己是否在浪費上天賜予我的財富?我所揮霍的今天是否對于昨天死去的人來(lái)說(shuō)是奢望?當我感悟到這些時(shí),我開(kāi)始對人生有所規劃。

  最后部分的《假如給我三天光明》更是讓所有健全人感謝造物主給予的一切!鞍鸦钪(zhù)的每一天看作生命的最后一天!”這些珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命的思想更是深入我心。

  合上書(shū)本,腦海中不禁浮現出尼克胡哲、張海迪、劉偉等人的身影。他們同海倫凱勒一樣,都是身殘志堅的折翼天使!昂谝菇o了他們黑色的眼睛”,他們卻用他們的樂(lè )觀(guān)、堅強、感恩來(lái)回贈這個(gè)世界!

  對于他們來(lái)說(shuō),我是多么的幸福!那我又對這個(gè)世界做出了什么貢獻呢?我必須對于我所擁有的一切充滿(mǎn)感激,并且將它們發(fā)揮到極致。而我現在所能做的就是努力學(xué)習,這是實(shí)現人生價(jià)值的第一步。

  這便是《假如給我三天光明》這本書(shū)帶給我的影響,它將伴隨我的一生,指引我走向真正的光明!

最大的書(shū)作文 篇2

  至今記得魯迅先生的一本文集,標題并非是那舊日時(shí)閑拾晨曦落花,也非舊崗獨屹的孤墳,更非春生濃盛的幽綠野草。而是極為簡(jiǎn)單的兩個(gè)字――吶喊。我起初是不明白這名字的用意的,這吶喊從何而來(lái)?為何而出呢?

  憶初見(jiàn)此書(shū)時(shí),封面以淺黃色為底,兩個(gè)不知道是什么字體的草綠色的“吶喊”二字空掛在封面,唯有標題下印著(zhù)的墨色橫溢的狂草小字勾描著(zhù)的魯迅二字讓這原本呆又毫無(wú)生氣的封皮活了起來(lái)。

  粗略瀏覽目錄,莫約收錄了十四篇小說(shuō),這之中印象最讓我深刻的一篇名為《孔乙己》?滓壹,一個(gè)在封建制度的步步侵蝕下遍體鱗傷,最終儼然成為了一個(gè)癡癲迂腐的人。詳讀后,我仿佛從白色紙張上印著(zhù)的一排排漢字中嗅出了那正冒著(zhù)白氣的茴香豆的香氣,大碗酒的醇香和孔乙己爛醉消愁垢面污穢之氣?滓壹耗巧l(fā)酸臭的破舊長(cháng)衫,嘴中念叨著(zhù)的不外乎是“之乎者也”的舊句子,他如同行尸走肉沒(méi)有思想一般活在舊社會(huì )的下層,最終只能被腐朽的黑暗吞噬。

最大的書(shū)作文 篇3

  人們常說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!弊x一本好書(shū)也是如此,可以影響一個(gè)人的成長(cháng)。

  高爾基告誡我們:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋営迷(shī)一樣的語(yǔ)言提醒我們:“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  書(shū)籍記載著(zhù)無(wú)數的春秋,積累了古來(lái)的各種知識及經(jīng)驗。書(shū)籍是先輩們留給我們最珍貴的遺產(chǎn)。

  書(shū)籍在這個(gè)世界中占據著(zhù)如此重要的地位。古人讀書(shū),可以鑿壁借光,頭懸梁,錐刺股。而今天的我們卻不愿仿效一下古人。

  一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的品行,愛(ài)好,激發(fā)奮進(jìn)的熱情,宏展自己的才華,慰藉空虛的靈魂,使我們不被世俗影響。如那句:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!

  給我影響的最大的自當是書(shū),而這所有書(shū)里又算《鋼鐵是怎樣煉成的》的為甚。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)偉大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在雙目失明全身癱瘓時(shí)堅持作完的一本激勵人心的書(shū)。

  1915年至1930年前后蘇聯(lián)時(shí)期,一個(gè)名叫保爾的工人子弟展現著(zhù)他的個(gè)人魅力,由一個(gè)小童工成長(cháng)成一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級戰士。

  少年時(shí)他生活在社會(huì )底層受盡苦難,由朱赤引他入革命道路。無(wú)論是怎樣艱苦環(huán)境,他都能過(guò)的有滋有味?嚯y并不能打到他,相反,倒是讓他成長(cháng)起來(lái),更堅強的面對一切。

  保爾那不同一般的人格魅力影響著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們這年少輕狂的少年。

  他的那段:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該是這樣度過(guò)——當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨。也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)——我整個(gè)生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!

  書(shū)籍給我的影響難以言喻。書(shū)籍讓我明白苦難終會(huì )過(guò)去。他讓我更堅信——努力就會(huì )有美好的明天。

  他讓我知道,要有勇氣去為一片自由的天空而努力,付諸行動(dòng),用不悔的奮斗去跋涉多姿的風(fēng)景人生。

  這樣,多年后我也能如保爾那樣,回味那清凈純澈的青春時(shí),我才能無(wú)愧于那倔強的身影。讓我的青春如保爾一般同汗水連在一起。

最大的書(shū)作文 篇4

  “人最寶貴的東西就是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部的經(jīng)歷都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰斗!边@段摘抄自《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà),是我難以忘懷的座右銘。

  當這本書(shū)被媽媽從書(shū)店轉移到我的書(shū)架上時(shí),它被我理所應當的無(wú)視了,就仿佛他們跟我沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系似的。是的,我討厭讀書(shū),特別是那些密密麻麻的小字擠在一起的書(shū),媽媽在幾天后照例對我念起了“緊箍咒”,她從一個(gè)小小的漢字講到了讀書(shū)的所有益處。這時(shí),我終于受不了了,抓起它開(kāi)始胡亂的翻看,可沒(méi)過(guò)多一會(huì ),我竟發(fā)現自己被這情節迷住了,我每時(shí)每刻都在想著(zhù)書(shū)中講述的這個(gè)故事,它被我深深的印在了腦海之中。從此,這本書(shū)把我從一個(gè)厭惡讀書(shū)的淘氣女孩轉變成了一個(gè)對中外名著(zhù)愛(ài)不釋手的少女。不必說(shuō)媽媽?zhuān)瓦B我都深深的吃了一驚。

  自從讀完這本書(shū)后,我對中外名著(zhù)的渴望越來(lái)越強烈,僅是半年多的時(shí)間,我便把家里的藏書(shū)全部都掃蕩了一遍,媽媽的口頭禪也由“快去看書(shū)”變成了“看累了就休息一會(huì )吧!”

  也因為這本書(shū),我的語(yǔ)文成績(jì)逐漸上升,我從前看了就頭疼的作文和閱讀,做起來(lái)也漸漸的得心應手,語(yǔ)文從我的“黑名單”中一躍而成了我最喜愛(ài)的科目之一。不光是自己,老師同學(xué)們也看到了我的進(jìn)步,同學(xué)們經(jīng)常來(lái)看我的作文,老師也經(jīng)常說(shuō)我的閱讀題答得思路清晰。

  處于一次偶然,我喜歡上了閱讀,喜歡上了文學(xué),而使我改變了的正是這本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了煉成鋼鐵的方法,也要努力的朝著(zhù)這個(gè)目標發(fā)展,這是我最喜歡的一本書(shū),也是對我影響最大的一本書(shū)。

最大的書(shū)作文 篇5

  書(shū)就像一位良師,把所有知識傳達給我們;書(shū)就像一杯茶,細細品嘗它就能?chē)L出其中的美味;書(shū)就像一位知心朋友,我讀懂了它,它也讀懂了我。我有一本對我童年影響最大的書(shū)——《愛(ài)的教育》。

  這本書(shū)對我有很深的意義。這是我看的第一本書(shū),而這本書(shū)是在我生日時(shí)爸爸送給我的書(shū),我還記得爸爸當時(shí)對我說(shuō):“女兒,這本《愛(ài)的教育》里充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài),希望你看了之后能感受到爸爸對你的愛(ài)!边@句話(huà)讓我難以忘懷。當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,心里就蹦出了爸爸對我說(shuō)的那一句話(huà)。這一頁(yè)一頁(yè)地翻,一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事深深刻在我的腦海里,其中有一章節讓我特別感動(dòng)。這一章節主要說(shuō)一個(gè)叫西西洛的孩子突然接到一個(gè)壞消息,他的爸爸臉上生了丹毒,正臥病在床。西西洛一接到消息就馬上趕到醫院看爸爸,當時(shí)西西洛爸爸已經(jīng)是沒(méi)什么精力在說(shuō)話(huà)再起身,他就像一個(gè)睡得很沉的病人,怎么叫也叫不醒。一次,西西洛丹毒與父親對話(huà),父親竟然能艱難地說(shuō)出話(huà)來(lái),西西洛聽(tīng)到了:“小西,雖然爸爸快不行了,但是,你不能因為爸爸而放棄自己的前途。小西,以后的路爸爸不能與你共度,但爸爸的心會(huì )永遠伴隨著(zhù)你奔跑!闭f(shuō)完不久,西西洛父親就去世了……這一章節讓我感受很深刻,從中我體會(huì )到了父親偉大的愛(ài),就像我的父親對我那樣,無(wú)怨無(wú)悔,什么都愿意為我去做。這真是世間最偉大的父親。

  讀完了這本書(shū)后,我看見(jiàn)了各種各樣愛(ài)的表達方式,還感受到了父親對我的愛(ài)。從這本書(shū)的啟發(fā)中,我的童年徹底改變了,在我的童年里都是充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面,這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸,他的一本《愛(ài)的教育》是影響我童年最大的一本書(shū),這本書(shū)使我一生難忘。

最大的書(shū)作文 篇6

  世界上,再小的角落也有傲人的花朵,再偏的田埂也有美麗的蝴蝶,再臟的泥潭里至少也還有青蛙王子······書(shū)亦是如此,也許書(shū)也如茫茫大海一般無(wú)際,像沙灘上的細沙一般數不清,但無(wú)論如何,總有一兩個(gè)貝殼能脫穎而出。它總能讓你發(fā)現它的美,并從那刻開(kāi)始影響了你。也許,在我心中,那個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼就是《哈利·波特》了。

  不必說(shuō)是其中的哪一部,因為它講的都是一個(gè)瘦弱且戴著(zhù)副黑框眼鏡的男孩在其朋友的幫助下抵抗并最終消滅黑魔王的故事。情節波動(dòng)有趣,讓人愿意一口氣把它看到底,然而又往往在翻到最后一頁(yè)的時(shí)候嘆息一聲,并因自己看得太快而感到后悔。

  看完這套書(shū)之后我便發(fā)現其實(shí)它從頭到尾都是在講愛(ài)——哈利對父母以及朋友們的濃厚的愛(ài),莉莉對兒子哈利偉大的愛(ài),斯內普教授對莉莉無(wú)私、不顧一切的愛(ài),其中也許還有佩妮姨媽對莉莉和哈利夾雜著(zhù)的連她自己都不曾察覺(jué)的愛(ài)······似乎每一份都如此偉大、感人且執著(zhù)。它們意味著(zhù)親情、友情和愛(ài)情。這一切看著(zhù)似乎都那么地輕而易舉但似乎又沒(méi)有人能夠感受到它的力量之大。它能讓強大到無(wú)人能敵(也許鄧布利多除外)的伏地魔都無(wú)法傷害到哈利;能讓明知隨時(shí)都有生命危險的羅恩和赫敏無(wú)條件地共同跟隨哈利去尋找魂器;能讓本就性情古怪的斯內普用自己的生命去保護哈利——只因為他愛(ài)莉莉愛(ài)了一生!我們無(wú)法想象沒(méi)有了愛(ài)的世界是怎樣的?珊拗吮赜锌蓱z之處,伏地魔的一生做盡了壞事,并以殺人為樂(lè ),但也許一切都只是源于他那在孤兒院里沒(méi)有愛(ài)的甚至不能稱(chēng)之為童年的童年!豆げㄌ嘏c鳳凰社》這一部書(shū)的其中一個(gè)片段挺感人的:伏地魔侵入哈利的身體里后,讓哈利產(chǎn)生他和伏地魔之間沒(méi)有區別的錯覺(jué)。蜷縮在地上經(jīng)歷了痛苦的種種回憶后,他抱著(zhù)頭喊道:“不,我跟你不一樣!”是啊,哈利有伏地魔不屑一顧的親情和友誼。但就是這他不屑一顧的東西偏偏就造就了兩個(gè)不一樣的人。

  作為一個(gè)哈迷,我也許沒(méi)有哈利的那種令人驚嘆的勇氣,也沒(méi)有赫敏的聰慧,但我卻可以從看完這套書(shū)開(kāi)始做一個(gè)像哈利那樣助人為樂(lè )的人,我也許做不到他那種偉大的無(wú)私,但我卻可以想他那樣把愛(ài)傳遞給更多的人,為這個(gè)世界增添一絲溫暖。

最大的書(shū)作文 篇7

  我不敢說(shuō)自己飽讀《詩(shī)》《書(shū)》,但是也讀了一點(diǎn)兒經(jīng)典。然而自認為經(jīng)歷了一些人生事后,回想起讀過(guò)的典籍中,對自己影響最大的卻是不起眼的《增廣賢文》。

  我第一次讀《增廣賢文》是母親叫我讀的。那時(shí),我才讀小學(xué)三年級,母親在農歷本上看到《增廣賢文》,叫我抄到方格本上,要求我背到。記得她好像沒(méi)有講什么大道理,只說(shuō)背到了好,有用處。

  第二次讀《增廣賢文》是我十五歲畢業(yè),離開(kāi)母親,離開(kāi)家鄉,走出大山,到很遠很遠的地方讀書(shū)的那個(gè)暑假,依然是母親叫我讀。那次,母親不是叫我讀,而是“檢查”我背誦。至今還清晰的記得,那是我就要上學(xué)的.前不久,母親似乎很不放心我,天天只要有時(shí)間就交待這交待那,總有“交待”不完的事情。

  回想起來(lái),母親的千句萬(wàn)句的“交待”中最核心的無(wú)非是,怕她這個(gè)不諳世事又膽小的女兒上當受騙,受欺負。當時(shí)我不知道母親為什么相信《增廣賢文》能教會(huì )我怎么不上當不受欺負。反正,她要求我背給她聽(tīng)。我這個(gè)乖乖女只好一遍又一遍地背給她聽(tīng)。以至于有些句子她都會(huì )背了,她也就把她認為重點(diǎn)的語(yǔ)句,按照自己的經(jīng)驗自己的體會(huì )教導我,重復最多的不過(guò)是:“知人知面不知心!薄奥愤b知馬力,日久見(jiàn)人心!薄叭痰靡粫r(shí)之氣,免得百日之憂(yōu)!薄霸(huà)到口邊留半句!..........母親說(shuō)來(lái)說(shuō)去最最重要的是不要輕易相信別人,做什么事情都要三思而后行。

  第三次讀《增廣賢文》是五、六年前,那天,我在書(shū)店買(mǎi)書(shū),在一排典籍中,看到了它。當時(shí)我眼睛一亮,心也有些激動(dòng),立即把它抽出來(lái),是厚厚的一本書(shū)呢,要知道在這之前,我是在農歷本上看到它的哦。我馬上一起買(mǎi)下;厝ゾ拖駥氊愃频囊豢跉庾x完。這本書(shū),真是豐富,有對每一句話(huà)的翻譯,有對內容的講解,還有與內容一致的小故事,能幫助更深入的理解內容。

  再讀《增廣賢文》確實(shí)感觸很多,也深深地感到有的語(yǔ)句需要用一生的經(jīng)驗去體會(huì ),有的一生也無(wú)法真正做到,更深刻地理解母親叫我讀它背它的意義。慈母的教導又歷歷在目了。

  閑暇時(shí),我又把《增廣賢文》工工整整地抄在本子上,把它作為一種精神依托和身心的休養。它簡(jiǎn)潔明了而又透徹生活意義的語(yǔ)言,總能使我平衡心理,和諧地生活,總能使我樂(lè )觀(guān)地看待萬(wàn)事萬(wàn)物,輕松地生活。

最大的書(shū)作文 篇8

  從小到大,我讀過(guò)許多著(zhù)名的文學(xué)作品,像俠義江湖的《水滸傳》、兒女情長(cháng)的《紅樓夢(mèng)》、家喻戶(hù)曉的《安徒生童話(huà)》、尖銳深刻的《吶喊》等,可對我影響最大的還要數《特別關(guān)注》這本書(shū)。

  《特別關(guān)注》是文摘類(lèi)雜志,涉及時(shí)事、歷史、家庭、情感等方面,分了幾個(gè)欄目,摘取的文章長(cháng)短適中,語(yǔ)言精練;蛟S你要說(shuō)就這么一刊雜志,如何比得上《紅樓夢(mèng)》這樣的文學(xué)經(jīng)典呢?的確,要是論文學(xué)地位和影響,《特別關(guān)注》確實(shí)不值一提,但真正能影響大眾的,還數最通俗易懂的文學(xué)作品,畢竟有精力研究到一定深度的人并不多。由此看來(lái),它能如此深入人心,也算合情合理了。

  小學(xué)時(shí)讀《特別關(guān)注》主要是讀“開(kāi)心事”部分。那時(shí)我常常會(huì )在煩惱之時(shí)翻開(kāi)它,為各種糗事開(kāi)懷大笑,為人們幽默和搞笑的言辭暗自叫絕。品讀這些生動(dòng)、輕松的語(yǔ)言,使我從小就對文字產(chǎn)生了興趣,它成了陪伴我童年的主要讀物之一。

  上了初中,我不再滿(mǎn)足于讀笑話(huà),而是對“國事”、“史事”感興趣!短貏e關(guān)注》作為緊貼大眾的雜志,摘取的并不是古板的正史,而是選取了各種不為人知的有趣的史實(shí)。無(wú)論是抗日戰爭中八路軍痛擊敵人的智謀,還是年輕時(shí)代的周恩來(lái)走出自卑的趣事,總能吸引我的目光!短貏e關(guān)注》又改變了我對歷史的看法,它使我覺(jué)得歷史并不是那么枯燥,其實(shí)也有可以品讀咀嚼的智慧的一面。

  現在我讀《特別關(guān)注》,則把重點(diǎn)放在“家事”、“心事”部分。有時(shí)拖著(zhù)疲倦的身子回到家,桌上躺著(zhù)爸爸買(mǎi)的最新一期的《特別關(guān)注》,便會(huì )拿到臺燈下仔細品讀。一邊在字里行間品味人世間的情感,一邊享受著(zhù)與家人在一起的幸福充足的生活,在寧靜柔和的燈光下細細摩挲,覺(jué)得一切的不順和喧雜都與我相隔千里。是《特別關(guān)注》讓我學(xué)會(huì )了感動(dòng),更深刻地了解了生活,給我的人生添上了飽蘸情感的一筆。

  《特別關(guān)注》這本雜志,陪伴我走過(guò)了幾度歲月,也影響了我對文學(xué)、歷史和情感的感受,影響了我人生的重要階段。在匆忙的人生路途中,我會(huì )在它的陪伴下漸漸成長(cháng),收起一切感悟,奔赴下一站。

最大的書(shū)作文 篇9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最真摯的朋友!惫湃肆鱾飨隆皶(shū)讀遍,其義自現!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄瓡(shū)的名言千古流傳,有多少人被書(shū)陶冶,有多少人為書(shū)癡狂。

  在我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū)就伴著(zhù)我們,隨我們一同成長(cháng)。書(shū)是美麗的,是奇妙的,是神圣的!心情煩躁時(shí)捧起一本書(shū),你會(huì )被它的情節所吸引,遲遲不想放下,如饑似渴地讀,廢寢忘食地看,直到翻完最后一頁(yè),長(cháng)吁一口氣,揉揉發(fā)酸的眼睛,才發(fā)現先前的煩惱早已煙消云散。

  讀書(shū)是最大的樂(lè )趣,一次次地讀《海的女兒》,一次次地被小人魚(yú)的善良和她悲慘的命運所感動(dòng);一次次地讀《拇指姑娘》,一次次地為她的幸福結局而感到高興;一次次地讀《白雪公主》,一次次地加深了對惡毒皇后的憎恨……是書(shū)讓我懂得了人的善與惡,是書(shū)讓我明白了怎樣做人。

  小時(shí)候,我們因讀書(shū)而學(xué)會(huì )了識字,因讀書(shū)學(xué)會(huì )了禮貌待人,現在呢?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),生活就越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了,上學(xué)是為了讀書(shū),課外也需要看書(shū),“書(shū)”這個(gè)字眼已經(jīng)在我們心里生了根。學(xué)習需要書(shū),生活更離不開(kāi)書(shū),書(shū)成了人生中不可缺少的一部分。

  作家、文學(xué)家、科學(xué)家……他們都是怎么成為家喻戶(hù)曉的名人的?靠的就是書(shū)!書(shū)不但給人知識,還給人以力量,讓生活更加美好、充實(shí)!

  書(shū)使調皮的人不再放肆,使孤獨的人不再寂寞,書(shū)讓我們充實(shí),書(shū)讓我們快樂(lè ),書(shū)是人類(lèi)最大的財富!

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