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以時(shí)間為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-04-10 09:23:04 時(shí)間 我要投稿

以時(shí)間為話(huà)題的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的以時(shí)間為話(huà)題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以時(shí)間為話(huà)題的作文

以時(shí)間為話(huà)題的作文1

  就像個(gè)殘酷的老人,沒(méi)有一點(diǎn)兒真情。有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn),讓他帶走一切不好的,而他卻慢悠悠地走,仿佛想讓你嘗盡苦頭;有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn),讓自己在回憶那些美好的,可他卻匆匆而駛…童年就是成長(cháng)后回味的。還記得小時(shí)候生活在外婆家,家里有很多舅舅和姨媽?zhuān)切┫嗵幍那榫坝忠稽c(diǎn)一滴浮現在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧,笑聲總回蕩在空中,一片一片……

  我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的'嘴皮,然后端著(zhù)碗,坐在凳子上不動(dòng),他們總擔心的問(wèn):“怎么了?”我痛苦又無(wú)奈的說(shuō):“咬到嘴皮了!边@時(shí)外婆總用帶著(zhù)寵愛(ài)的語(yǔ)音說(shuō):“沒(méi)肉吃也不用咬自己的啊!比缓蟠蠹覛g騰一片,笑聲連連…有一次,家里請人耕地,又是吃飯時(shí)間,我坐在凳子上端著(zhù)碗一搖一擺的。我看見(jiàn)客人舒服的靠在椅子的后柱,自己也神不知鬼不覺(jué)往后仰,只聽(tīng)“嘭”一聲,我摔了個(gè)仰翻天,我忘了,我的凳子并沒(méi)有后柱。幸好沒(méi)摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛,可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲……

  回憶這一切都是傷感的。如今,我吃飯時(shí)不會(huì )再咬到嘴皮了,已不是那無(wú)知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏;那些親情隨時(shí)間而老;那些感情因距離而淡,眼睜睜看著(zhù),沒(méi)辦法阻止。如今一切都變了。如果能回到小時(shí)候,哪怕生病,哪怕沒(méi)有好吃的,哪怕沒(méi)有新衣服,哪怕要做農活,都是幸福的?上议L(cháng)大了,那個(gè)家成了夢(mèng),那些親人已陌生,那些日子已遠去。唯有那片記憶可隨我回憶。

以時(shí)間為話(huà)題的作文2

  時(shí)間是無(wú)形的,在不經(jīng)意間飛逝。轉眼間,我已經(jīng)18歲,告別了那個(gè)頑皮的小孩,漸漸學(xué)會(huì )獨立學(xué)會(huì )堅強~

  最近很感傷,前幾天照了畢業(yè)照,覺(jué)得我們即將離開(kāi),心里不免有些酸楚?粗(zhù)黑板上的倒計時(shí)一天一天的減少,想問(wèn)一句時(shí)間究竟帶走了什么,為何讓我感到莫名的傷感。

  就在昨天,屬于我們的最后一年的運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)召開(kāi)。場(chǎng)上的人群,熱鬧的場(chǎng)面,都是那么熟悉~我們在這里度過(guò)了三年。在看臺上的我,不知不覺(jué)想起了三年前,那時(shí)的我們滿(mǎn)懷好奇的'走進(jìn)高中的校門(mén),想起軍訓時(shí)大家從陌生到熟悉,從辛苦到滿(mǎn)足……這一幕幕都在眼前一一浮現。和同學(xué)們像家人一樣和睦相處,我們的班級真的像極了溫暖的大家庭。我們一起歡快,我們一起努力,唱著(zhù)班歌,《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》,幸福的淚水悄悄的浮現在我們的笑臉上。

  每天發(fā)生在班級里太多的趣事,曾經(jīng)有人把有特點(diǎn)的老師或同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)錄都記錄下來(lái),等多年以后,回想起來(lái),這些都是人生中的樂(lè )事吧也是美好的值得珍藏的回憶,。

  要感慨的東西太多,想珍惜的也太多,只剩下200多天了,我們即將離開(kāi)母校,去追逐屬于我們自己的夢(mèng)想。

  時(shí)間,記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。時(shí)間,讓我們慢慢學(xué)會(huì )懂事。時(shí)間,承載著(zhù)太多美好的瞬間。

  回“響”曾經(jīng)擁有的美好,感謝時(shí)間帶給我們豐富的memory。就這樣,珍惜現在擁有的,珍藏曾經(jīng)擁有的,把握現在,拼過(guò)這最后的200多天,讓時(shí)間回“響”在我們成功的那一刻,定格在那最燦爛的時(shí)刻。奏響屬于我們的生命之歌!

以時(shí)間為話(huà)題的作文3

  早上我起來(lái)是八點(diǎn)多,比平時(shí)晚了一個(gè)多小時(shí),我感覺(jué)到了人生過(guò)得很快。吃完飯后再磨蹭一下,又九點(diǎn)了,想到時(shí)間這么快飛走了,我非常后悔。

  時(shí)間是什么?是一寸光陰一寸金嗎。是自從。從幼兒園到初中,是看著(zhù)父母一天天變老。時(shí)間就是如此飛快?匆(jiàn)奶奶頭上越來(lái)越多的白發(fā),看見(jiàn)自己眨眼間從幼兒園到初中。時(shí)間過(guò)得很快,這句話(huà)很現實(shí),可能和別人聊個(gè)天就過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。你仔細想想,你浪費了多長(cháng)時(shí)間。打了多少游戲,開(kāi)了多少次,小差去小賣(mài)部。買(mǎi)了多少零食,你仔細看看,當你拉著(zhù)別人出去玩兒時(shí)。你們班的學(xué)霸在干什么?可能他正在努力學(xué)習。不要等期末考試來(lái)了才認真復習,平時(shí)都干什么去了?非要現在才復習,不要浪費時(shí)間。所以我們不能讓時(shí)間白白流走,應該好好利用時(shí)間的每分每秒。做自己該做的事,時(shí)間是無(wú)情的,時(shí)間也是無(wú)私的。鐘表可以倒退,但人生不行,人生只有一次,用錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)。時(shí)間,這個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的詞語(yǔ),它給人類(lèi)帶來(lái)多少痛苦。但又給人類(lèi)帶來(lái)多少歡樂(lè )。時(shí)間令人憎恨過(guò)又令人欣喜的詞語(yǔ),它可以讓患了不治之癥的老人立即死去。又可以。另一個(gè)人長(cháng)生不老。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不給人們留任何機會(huì ),一去不復返時(shí)間。你是如此的'冷酷無(wú)情,讓人來(lái)不及認真思考,就飛走了。悄無(wú)聲息,也許在不輕易間就飛走了。時(shí)間就是轉瞬即逝的,過(guò)去的沒(méi)有重來(lái),我們應利用好。時(shí)間的一分一秒,不再虛度光陰。

以時(shí)間為話(huà)題的作文4

  曾經(jīng)把自己久久地埋藏在孤獨的黑暗里。很深很深的孤獨?傁氚阉械耐纯嗪涂鞓(lè )都揉進(jìn)濕潤的夢(mèng)里,把所有的煩躁和靜謐都揉進(jìn)干澀的指縫間。

  清晨,看著(zhù)窗外飄散的'霧氣,似影無(wú)形。突然明白自己就是一片云,注定要漂泊,要流浪。

  回過(guò)頭去,看成長(cháng)的道路,一天天地觀(guān)望,奢求留下些什么。殊不知云兒飄過(guò)的地方,不留下一絲痕跡。年輕的手指,停留在風(fēng)中。我無(wú)奈地看著(zhù)時(shí)間碎碎地從指縫間,從氳氤的霧氣中悄悄流逝。

  一群騎著(zhù)單車(chē)的身影滑過(guò)眼前,留下一串肆無(wú)忌憚的歌聲在沉悶的空氣里飄來(lái)蕩去。憶起逝去的歲月里也曾留下這年輕的影子。多想停下來(lái)深情地沉湎一番,怎奈匆忙的步伐卻沒(méi)有緩沖的余地;多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。太多的遺憾,太深的傷感,縱然明白一切都無(wú)法回頭,卻仍然是默默地希冀著(zhù)。

  時(shí)間就在這希冀中再次流逝,匆匆地。

  等到醒悟了,流淚了,卻又錯過(guò)了。生命又在這悔恨、遺憾和希望中流逝。

  突然陷入了深深的恐懼。心便在這恐懼中掙扎、徘徊!澳愕竭_的每一個(gè)地方,都已屬于昨天?v然那山再美,水再綠,也不可停滯,因為世上沒(méi)有不老的風(fēng)景,而我們卻有不老的風(fēng)景,而我們卻有不老的心情!

  是啊,太深的流連促成的是一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有心靈。

  走出心靈的束縛,走出那風(fēng)雨飄搖的日子。在那夕陽(yáng)日暮下,咀嚼最后一縷陽(yáng)光,捧一杯清茗,守一盞孤燈,站在時(shí)間的路口,讓心走進(jìn)明天的太陽(yáng)。

以時(shí)間為話(huà)題的作文5

  時(shí)間如同生命,它和生命共存,有一個(gè)作家說(shuō)過(guò):無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情,等于謀財害命。

  是啊,時(shí)間對一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么珍貴,是多么難得,是多么渴望時(shí)間暫停。

  珍貴,它是一個(gè)用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,它好似一個(gè)調皮的小孩,一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂,用手一碰,”呲”的一聲,又滑了下來(lái),抓也抓不住,它好似那浩瀚的天空,無(wú)法觸碰,只能觀(guān)看,看著(zhù)白天換黑夜,黑夜換白天,卻無(wú)濟于事,我法控制。它是何等珍貴。

  難得,它的確很難得,有些人在小時(shí)候,希望快快長(cháng)大,長(cháng)大了,希望回到童年,老了,就后悔了童年不好好學(xué)習。這種人,在我國不少啊。時(shí)間是一去不復飯的`,要懂得好好利用,好好分配時(shí)間。

  渴望?對!渴望,渴望這意思就是,有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光,他們希望停在那一刻,不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏,沙漏....你只有有一面倒立,那另一面的沙子將會(huì )流失。

  珍貴,難得,渴望,這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴,卻還有人不在乎,名人視錢(qián)如糞土,而不愛(ài)惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土,這種人!是最可惡,這人的一身,將會(huì )是平平淡淡的走過(guò)。

  時(shí)間,他那么珍貴,他那么難得,是啊!可是.....卻有人不珍惜,不愛(ài)護,這是最可悲的人。沒(méi)了時(shí)間,就等于沒(méi)了生命,不重視時(shí)間,就是不重視生命,沒(méi)了時(shí)間,那么生命怎么會(huì )在這世上?

  醒醒吧,可悲的家伙們!

以時(shí)間為話(huà)題的作文6

  楓葉落了,時(shí)間消逝了!問(wèn)問(wèn)自己,干了些什么?——題記

  平時(shí)西方,那美麗的夕陽(yáng)漸漸落山,我用雙手想挽住這一刻,可是一切都已經(jīng)晚了;仰望大樹(shù),那枯黃的樹(shù)葉翩然落下,我端起手想接住這一刻,不曾已經(jīng)落地……

  時(shí)間,就在身邊匆匆地流過(guò),但無(wú)法挽回。

  水滴落地時(shí),我觸摸到了時(shí)間,它是那樣地急促,當我回過(guò)神來(lái),它已銷(xiāo)聲匿跡。時(shí)間婉如那天邊的彩虹,其景再美,也會(huì )被時(shí)間慢慢的吞噬。人們活在幻想中,想象那一刻美麗的景色。

  北雁南飛,這一年平淡地結束了,觸摸著(zhù)時(shí)間,它還是不慌不忙的走著(zhù);貞涍^(guò)去的一年,更讓我體會(huì )到了時(shí)間的珍貴!罢堅诮o我點(diǎn)時(shí)間!蔽业目谥胁唤捌鹆诉@樣一句話(huà)。觸摸了時(shí)間,才想起過(guò)去時(shí)間里平庸的生活。

  鐘表上的秒針一格一格地走著(zhù)。它既不會(huì )多走,也不會(huì )少走。時(shí)間前進(jìn)的動(dòng)力,我無(wú)法阻擋。我曾幼稚地將鐘表上的電池扣掉,可我還是自己欺騙了自己。

  觸摸了時(shí)間,我才領(lǐng)悟,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。抉擇的是你,你如何把握它,就看你自己了。只有敢于與時(shí)間賽跑。才會(huì )贏(yíng)得更多的時(shí)間。時(shí)間的價(jià)值是靠在這段時(shí)間里,你干了些什么來(lái)衡量的。

  時(shí)間的.充實(shí)與飽滿(mǎn),讓生活在幻想中的我從幻想中爬了出來(lái)。我要與時(shí)間賽跑。追趕那即將落下的夕陽(yáng)。時(shí)間賽跑。追趕那即將落下的夕陽(yáng)。

以時(shí)間為話(huà)題的作文7

  “光陰似箭,日月如梭”,是形容時(shí)間過(guò)得極快,而“度日如年”卻形容日子很不好過(guò),過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(cháng)。我喜歡學(xué)語(yǔ)文,因此每次聽(tīng)語(yǔ)文老師講課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別的快,數學(xué)課我聽(tīng)不懂,所以感覺(jué)一堂課的時(shí)間過(guò)得特別的慢,其實(shí)時(shí)間流逝的速度是不變的。在我的眼中,時(shí)間對每個(gè)人都是平等的,所有時(shí)間里的事物都永遠不會(huì )回來(lái)。昨天過(guò)去了它就永遠變成昨天,再也不會(huì )重新回到昨天了。

  從前人類(lèi)確實(shí)經(jīng)歷了一段沒(méi)有鐘表的時(shí)期,他們是利用日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘來(lái)知道時(shí)間,安排工作和生活的。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,社會(huì )分工越來(lái)越細,慢慢地人們感到精確計算時(shí)間是必要的,于是制造了擺鐘、機械鐘、石英鐘,F在的電視機、電腦都可以十分精確的計時(shí)與報時(shí)。時(shí)鐘的改進(jìn)與人類(lèi)文明同步。

  許多動(dòng)植物都會(huì )精確記錄它們的.成長(cháng)過(guò)程,如樹(shù),每一年都會(huì )增加一個(gè)新的年輪,我們可以從樹(shù)干的橫切面中清晰地看出它的成長(cháng)記錄。頭發(fā)、手指甲又長(cháng)長(cháng)了,相片中過(guò)去的我和現在的我,這些都是保留的“時(shí)間痕跡”。

  運動(dòng)會(huì )上的徑賽項目都是以時(shí)間的快慢來(lái)決定勝負的,我們兒童一天的學(xué)習安排也是完全用時(shí)間來(lái)規定的。

  “時(shí)過(guò)境遷”說(shuō)的是隨著(zhù)時(shí)間的推移,情況完全發(fā)生了變化;“時(shí)不我待”說(shuō)的是時(shí)間不等人,要我們抓緊時(shí)間;時(shí)間在一秒一秒的流逝,我們要吝嗇時(shí)間,把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,讓我們的童年留在美好的時(shí)間記憶里。

以時(shí)間為話(huà)題的作文8

  不經(jīng)意間,20xx已悄然而去,波瀾不驚,沒(méi)有意料中的黯然神傷,沒(méi)有想像中的欣喜若狂,就如額頭日漸深凹的皺紋和兩鬢悄然滋生的白發(fā),一切來(lái)得如此順理成章,無(wú)聲無(wú)息中,見(jiàn)證著(zhù)歲月的易逝和生命的輪回。

  庭前,看似止然的江水卻偷偷地搭載著(zhù)歲月的步伐無(wú)聲地流淌,日復一日,年又一年,匿影藏形。

  其實(shí),我早已有所覺(jué)察——就在去年此時(shí),但縱是心有不甘卻也無(wú)力挽留,無(wú)奈只能讓其隨波逐流,今年此時(shí),這感覺(jué)依然如是。

  此刻,不知每一個(gè)未眠的人是否一樣都有這種感嘆、一絲惋惜。

  都說(shuō)男人四十而不惑,四十是男人的分水嶺,是一個(gè)成熟的時(shí)節、收獲的季節,可是,已在這個(gè)成熟的季節里呆了四五個(gè)年春秋的我卻依然羞澀、寵辱皆驚。因為害怕孤獨,所以時(shí)常聚朋會(huì )友,因為畏怯失去,也總忘命拼搏,于是乎,也曾迷茫,有時(shí)侯,復雜的內心根本無(wú)法掩飾那偽裝出來(lái)的鎮定和堅強,破綻百出,與之同時(shí),那為數不多的`光陰也正滔滔而去。

  品一口清茶,回過(guò)神,20xx走了,走得如此灑脫,宛如一切總在它的掌控之中,我甚至有些妒嫉和怨恨,妒嫉它的坦蕩自然、瀟灑自如,怨恨自己在一袖手之際又錯過(guò)了一輪的皓月冬雨。

  是啊,所謂人生,看似長(cháng)如一生,實(shí)卻短如一生,就算上天恩賜,能夠再擁有的也無(wú)非只是那五十六個(gè)的春秋罷了,更何況,若真有幸,到那時(shí),失去的又何止是一百個(gè)的冬夏呢?何止!

  所以,錯過(guò)秋月,我絕不會(huì )再放手春花,20xx,I am ready!

以時(shí)間為話(huà)題的作文9

  人生就如一列奔跑的列車(chē),沿途的風(fēng)景再美,也不能為之停留太久,前方的道路還需要我們繼續奔跑,誰(shuí)也不知道前方等待我們的是什么,只有不停地奔跑,我們才知道我們要面臨的又是什么。

  時(shí)光飛逝,眨眼間我們已是半只腳踏入社會(huì ),往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀還在腦中仿佛昨日,可過(guò)去的終究是過(guò)去,現實(shí)再怎樣,也回不到過(guò)去,也沒(méi)有一直的停留,人生長(cháng)路漫漫,路還要我們繼續走下去,我們一直在奔跑,沿著(zhù)時(shí)間的軌跡,時(shí)間說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非二十四。

  時(shí)間一直在奔跑,一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué),初中,是多么希望自己快點(diǎn)長(cháng)大,時(shí)間過(guò)快點(diǎn),可是當時(shí)間從我身邊溜走時(shí),卻發(fā)現失去了好多,想回頭抓住時(shí),它已不知在哪了!經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,有些東西要怪就怪自己當初沒(méi)好好把握,失去了。就再也回不來(lái)了,越發(fā)往回想想自己的過(guò)去,只能說(shuō)當時(shí)真的好幸福,沒(méi)多大煩惱,可隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們要面對的卻很多,很多煩惱隨之而來(lái),真的可說(shuō)“少年不知愁滋味”,越長(cháng)大,越好想回到過(guò)去。真不知道自己的過(guò)去二十年是怎么過(guò)來(lái)的,就覺(jué)得時(shí)間好快,現實(shí)與夢(mèng)想太多,人生有多少個(gè)二十年還能給我們消磨,時(shí)間的奔跑,不緊跟它的`步伐,我想到時(shí)候只有感嘆和后悔。

  對于離步入高考殿堂沒(méi)有80天的我們來(lái)說(shuō),一切來(lái)的太快了,就好像夢(mèng)剛醒,就要進(jìn)入另一種戰斗中,時(shí)間就是在你說(shuō)離高考100天、90天、80…。.時(shí)慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了,才發(fā)現自己怎么還沒(méi)有準備好,就在你盼著(zhù)一天天過(guò)去時(shí),時(shí)間早已將你甩在后面,當你回過(guò)神時(shí),才發(fā)現已來(lái)不及了。

  高三了,快高考了,是時(shí)候跟時(shí)間賽跑了,過(guò)去就讓他過(guò)去,為最后的高考放手一搏,哪怕最后不理想,起碼這段時(shí)光你是認真對待過(guò)的。

以時(shí)間為話(huà)題的作文10

  時(shí)間是什么?我不是很明白,它讓我的生命過(guò)得很快,一下子就悄悄地離開(kāi)了。你不知道他是什么樣的,但他卻記錄了你的一切生活,開(kāi)心的,不開(kāi)心的……當你一轉頭,它就不見(jiàn)了。

  時(shí)間讓你學(xué)會(huì )許多事。它讓你學(xué)會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……它給你記錄一切,而你仔細回想,卻什么都記不起來(lái)。時(shí)間就像一首只有四分鐘的歌,你不好好收藏它,它就馬上過(guò)完了。

  時(shí)間讓本沒(méi)有牙齒的小孩子變成滿(mǎn)口假牙的老人。當你剛感覺(jué)到自己有了牙齒而感到開(kāi)心,到了青年,你們就可以開(kāi)始吃很多難咀嚼的食物了。但是時(shí)間卻將你推向了老年人的生活,老人不能吃的食物,只能看著(zhù)別人吃。

  時(shí)間,它有許多有趣的故事。故事,它就是時(shí)間,過(guò)得很快有的人為你書(shū)寫(xiě)了故事。不是,故事它是時(shí)間寫(xiě)的,過(guò)的快它為你寫(xiě)的故事就多,過(guò)的慢它為你寫(xiě)的就少,一切都是它寫(xiě)的。

  時(shí)間,時(shí)間,有的時(shí)間快,有的時(shí)間慢?斓臅r(shí)候都在玩,慢的時(shí)候自己都在自己心理壓力,時(shí)間它是公平的,無(wú)論是開(kāi)心的,還是傷心的。它都會(huì )陪著(zhù)你一起流失。

  時(shí)間它讓所有生物生長(cháng),植物當我們撒下小小的種子開(kāi)始就在拼命生長(cháng),時(shí)間流走了,悄悄離別了植物,植物從小種子到成熟開(kāi)花結果再到分散,時(shí)間就生長(cháng)在種子里一天天變換;動(dòng)物也是這樣。

  時(shí)間讓你的'臉變換。小時(shí)候的可愛(ài)到老年的清瘦。小孩子喜歡自己的小臉,時(shí)間卻讓你慢慢變老,歲月的痕跡顯現無(wú)疑。老人想回到幼時(shí),而小朋友卻想著(zhù)快快長(cháng)大。

  時(shí)間快得很快,留下的都彌足珍貴!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲等等……”請珍惜時(shí)間吧!

以時(shí)間為話(huà)題的作文11

  時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過(guò)客,它常常在我們不知不覺(jué)中悄然流逝,不留痕跡。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道:“如果年輕人不努力工作,老年人會(huì )感到悲傷!

  時(shí)間過(guò)得無(wú)影無(wú)蹤。它走得快,來(lái)得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人往往決定了一個(gè)人一生的命運。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):回到壯年是很難的。當你正處于人生的中期,是時(shí)候鼓勵自己了。時(shí)間流逝,不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內獲得成功并達到人生的巔峰并不容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  我們應該珍惜時(shí)間。我不僅相信成功人士所說(shuō)的話(huà),我也深深地理解它。當我年輕的時(shí)候,因為我不知道如何珍惜時(shí)間,我總是用各種方法說(shuō)服自己早上起床時(shí)多睡覺(jué),這使我每天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評,而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好、精神狀態(tài)最好的時(shí)候。我錯過(guò)了這一次,剩下的時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái),我做了一個(gè)實(shí)驗。我早上認真地讀了這本書(shū),這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì )兒,我學(xué)習早不僅有益于我的一生,而且使我養成早起早睡的`好習慣。只要我們學(xué)會(huì )使用和珍惜時(shí)間,雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的,你會(huì )想,一分鐘真的不能做任何事情,但是10小時(shí)是10分鐘,100小時(shí)是100分鐘,珍惜的100分鐘能做多少事情!

  所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。那時(shí),讓這逝去的時(shí)光永遠和你我在一起。

以時(shí)間為話(huà)題的作文12

  時(shí)間像一首憂(yōu)傷的挽歌,襯著(zhù)天邊最后一道晚霞,靜靜地遠去了……人生,教給了我們接受與面對的坦然,就像我們每天迎接日出與告別日落那樣,生命似乎就充滿(mǎn)著(zhù)意味深長(cháng)的迎候與告白的儀式,像大地上一場(chǎng)場(chǎng)植物的生長(cháng),花開(kāi)花落中綻放與凋零,一切都是再自然不過(guò)的了。

  再世界的最美端,我們看到了伸延的大地,和那流向遠方的河流,看到了心靈深處的廣闊世界,那么博遠又如此深刻。而太陽(yáng),亦是這樣,不斷地落下,每天都在日出日落中與我們不期而遇。

  這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷,那時(shí)正處在迷失中的我坐上火車(chē),向著(zhù)如霧的迷途遠去,我在上車(chē)之前隨手拿了一本書(shū),叫做(人啊,你往何處去)。是的,我們有時(shí)真的弄不清楚我們有某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間里該去哪里?該做些什么?

  我們的.一生該怎樣度過(guò),我們經(jīng)常困惑于生命從何而來(lái),又去向何方?而我們所能有限知道的,我們肉眼所能及的卻是一個(gè)在世界上劃過(guò)的平面。但是,當有一個(gè)晚霞突然來(lái)襲,當那夕陽(yáng)幾乎從地平線(xiàn)上直直地射向火車(chē)上的窗玻璃,寧靜之極之時(shí),我的心被豁然打開(kāi)了,我那停留在書(shū)上的視線(xiàn)連同我的思維被它吸引了過(guò)去。

  太陽(yáng),自然,與萬(wàn)物,都是那么深深地感動(dòng)著(zhù)我,我的眼眸濕潤了,人所找來(lái)找去的生命的真,就停留于著(zhù)透明窗上的夕陽(yáng)里找到了它極為普通卻又不普通的答案。

  盡管那份殘留的憂(yōu)傷像天邊一道漸將消失的晚霞,但生命中亦又不朽,想太陽(yáng)那樣,還會(huì )在每個(gè)黎明與清晨升起。

以時(shí)間為話(huà)題的作文13

  沒(méi)人能描述它的臉,但它的腳步聲在世界各地都能聽(tīng)到。是時(shí)候了。它來(lái)去匆匆。前幾天,我讀了這篇文章《匆匆》,對作者朱自清先生提出的問(wèn)題有了深刻的理解。因為,我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)英國人,在他80歲時(shí)突發(fā)奇想,為他80歲的一生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的統計:28年的睡眠,20年的工作,5年的茶,食物和娛樂(lè ),4年零6個(gè)月的斥責他的兒子和孫子與他人爭吵,250天的生火,吸煙,發(fā)呆,200天的照鏡子,50天的`快樂(lè )歌唱和50小時(shí)的親切微笑.

  當我讀這篇文章時(shí),我想起了課文《匆匆》中的話(huà):“當我洗手的時(shí)候,臉盆里的日子一天天過(guò)去。吃飯時(shí),白天從飯碗里過(guò)去。沉默中,他走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當我伸出手去護住手臂時(shí),它又穿過(guò)了護手……”

  是的,時(shí)間的流逝是無(wú)情和可怕的。人生七十歲。我們三分之一的人必須去睡覺(jué)。休息一段時(shí)間后,我們只有10,000多天的時(shí)間學(xué)習和工作。浪費一天相當于我們生命的十分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀,它能迅速把一間小平房變成一座大廈,把一棵小樹(shù)苗變成一棵擋住陽(yáng)光的大樹(shù)。

  朋友,時(shí)間就像流水。永遠不要等到失去了才知道它有多珍貴。請記住,無(wú)論你是快樂(lè )還是悲傷;不管夏天是冷還是熱,時(shí)間都不會(huì )停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒,與時(shí)間賽跑!

以時(shí)間為話(huà)題的作文14

  有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)時(shí)光老人,他碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢,問(wèn)道:“你為什么會(huì )這樣?”那個(gè)流浪漢淚流滿(mǎn)面:“我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,天天跑到游戲廳玩,所以才淪落街頭,這般下場(chǎng)。我快后悔死了!睍r(shí)光老人很同情他,就讓他回到小時(shí)候,改變這悲慘的命運。那個(gè)流浪漢回到小時(shí)候正背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),在路上又抵擋不住誘惑,去了游戲廳。他又一次成了流浪漢,懇求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )。時(shí)光老人于心不忍,又讓他回到小時(shí)候,可他還是惡習不改,又成了流浪漢。時(shí)光老人憤怒地說(shuō):“我已經(jīng)給過(guò)你機會(huì )了,你自己不珍惜,這是你咎由自取。真可謂是‘少壯不努力,老大徒傷悲’!

   光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的逝去讓我們度過(guò)人生,既然不能回頭,就珍惜屬于自己的一分一秒,不要等它走過(guò)了才后悔莫及。

   時(shí)間就是一把利刃,可以削去青春;時(shí)間也是一條道路,可以助人成功。時(shí)間可以瞬間掌握一個(gè)人的命運和生命,就在于如何去運用。時(shí)間是鏡子里的自己,你對它微笑,它也對你微笑,真正有耐心的人才會(huì )很好地把握時(shí)間。

   時(shí)間也可以是回憶錄,讓我們回頭體會(huì )逝去的記憶。

   有人可能會(huì )說(shuō)時(shí)間不公平,那么他就要學(xué)會(huì )包容時(shí)間。時(shí)間對任何人都是公平的,只不過(guò)不同的人會(huì )有不同對時(shí)間的'運用。如果虛度它,那么時(shí)間則是漫長(cháng)的,如果抓緊它,那么時(shí)間則是短暫的,甚至把握它,超越它?偠灾,只有合理運用時(shí)間,就會(huì )覺(jué)得公平。

   俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間就是金錢(qián),讓我們運用它、珍惜它,創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。

以時(shí)間為話(huà)題的作文15

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是珍貴的,失去了,就不今再有了。它不像比賽,輸了可以重新來(lái)過(guò);它不像作業(yè),錯了可以重新訂正;它不像物品,沒(méi)了可以重新買(mǎi)過(guò)。

  時(shí)間從來(lái)不等人,它如流水般,潺潺流著(zhù),一去不復返;如清風(fēng)般,籟簌吹著(zhù),桃花笑春風(fēng);如白云般,悠悠浮著(zhù),即千年來(lái)不變。常聽(tīng)人說(shuō),時(shí)間寶貴,我們應該珍惜時(shí)間?墒撬麄冇治幢卣嬲龅搅,他們才真是把時(shí)間浪費在無(wú)謂的事情上,只知道吃喝玩樂(lè ),讓時(shí)間像葉尖上的露珠,順著(zhù)葉的軌跡,漸漸流失。而在那期間,葉卻沒(méi)有汲取到絲毫的養分。

  時(shí)間是悄無(wú)聲息的。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)"燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的'時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……"但時(shí)間走了,永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在大街上,走在青草上,走在空氣中。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,總還是有的"是啊,只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,但珍惜時(shí)間的人,即使是多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧。時(shí)間就是生命,就是事業(yè),只有珍惜時(shí)間才能延長(cháng)生命,才能取得事業(yè)的成功。

  青春的腳步如行云流水,青春的時(shí)間容不得半點(diǎn)浪費。當你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中虛擲。珍惜時(shí)間,從你我做起。今天是未來(lái)的地基,未來(lái)是今天的延續。時(shí)間如金,悔恨在心!

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