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【精】最美時光作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的最美時光作文5篇,希望對大家有所幫助。

最美時光作文 篇1
痛是因為身體中的細(xì)胞發(fā)生了裂變組合,而傷痕會記錄那一瞬發(fā)生的故事。痛也罷,苦也罷,生命經(jīng)洗滌后,定會綻放最美的光彩,那時,便最美。
——題記
最美的時光,不在張揚(yáng)中,不在浪蕩中,也不再逍遙中,而在那克服困難,讓生命泛起千層卷浪,撼動人心,淘盡一切的渾濁,孕育出一朵純潔而高雅的花,這時,便最美。
她,因天生殘疾,走路不協(xié),而被稱為“坡腳鳥”。
她,因父母早逝,寄居在姨媽家被受嘲諷和白眼。
她,去應(yīng)聘,卻被無情駁回。美,似乎無緣于他。正在他將要放棄之時,一個男人闖進(jìn)了他的世界,他是劉易斯,他雇傭了她。他易怒,暴躁,兇狠。不論他如何努力工作,他還是會大聲訓(xùn)斥他。
那天,風(fēng)雨交加,被劉易斯打了的她。獨自卷縮在椅子上,上天的不公,他人的冷漠,讓他孤獨而心痛的他無能為力,上帝將他認(rèn)為的'美好全部摧毀,然后放在他面前,告訴他,你永遠(yuǎn)得不到!他的淚水浸濕了衣裳,她抬起淚眼望向窗外的天空,卻發(fā)現(xiàn)一株小樹在風(fēng)中幾欲匍匐?yún)s又無比頑強(qiáng)地站立起來。他的內(nèi)心猛地抽了一下,他鬼使神差的找來了畫筆,在一面空白的墻上鉤廓出了她的堅定,他的頑強(qiáng),他對生活的熱愛,每一筆每一畫中都包含著他的痛與苦。畫完了,一顆頑強(qiáng)的小樹,魏然挺立,她的畫感動了劉易斯,感動了自己,也感動了上帝。不久后他和劉易斯結(jié)婚了。越來越多的人喜歡她的畫,喜歡她的筆觸,更喜歡的應(yīng)該是他的堅定和永不言棄。但她沒有被利益迷惑,她繼續(xù)蝸居在自己的小屋里,因為她知道,丈夫和小屋同自己度過了最艱難的時刻,他要和他們一起走過這段最美的時光。
她的心如同一面透亮的三菱鏡,把一切痛苦的日子都折射出了七彩的光輝,面對困難她永不放棄,讓最困難的日子綻放出最美的光輝。
她的心又同一潭清泉,在微風(fēng)的輕拂下泛起圈圈漣漪,渾濁的利益沒有讓她變心,卻始終不變初心,堅定的走下去。此時,便最美。
她,是莫娣,被上帝遺棄的“坡腳鳥”,傾盡自己對生活的所有熱愛,書寫了展翅高飛的傳奇。
痛苦,讓生命猛然綻放,那時,便是最美的時光
——后記
最美時光作文 篇2
童年感覺,最美好的時光不過是一個蛋糕,一種手機(jī)游戲,沒有工作的一天。但之后更改了。
自打到了四年級后,我發(fā)現(xiàn)了,我和童年最美的時光逐漸避開了:寫不完的作業(yè)、課程內(nèi)容的難度系數(shù)增加、已與鍛練的提升……
以前,我覺得過躲避,但卻越逃越累,不僅要應(yīng)對作業(yè)的壓力,也要應(yīng)對老師那“鐵齒銅牙”的困擾與疑惑。還記得老師以前說過“學(xué)習(xí)是世界最累的工作中”而我還在解決這一份苦,為何也要指責(zé)我呢?
直至這一天,我腦殼里那片困擾的烏云,散了。被幾陣輕風(fēng)吹散了。
這一天,這一天就是我仍在兒時最投運(yùn)的一天——端午節(jié),但現(xiàn)如今我卻在捆住我展翅翱翔的'心兒的監(jiān)牢。為了更好地心兒的翱翔,我翹課了。一個早上以往,我過得十分高興。但是下午老師把我的名字叫到公司辦公室對我說了一大堆得話,可我只還記得一句話:“你如今是好玩了,歡樂了,能夠后呢?你需要該怎么辦?”講完,便要我回了課室。而老師呢?他懷著一大摞文檔,讓班長一人給發(fā)一張,使我們看一下上邊的物品。
上邊是為人正直成功之道上的艱難和童年與學(xué)習(xí)培訓(xùn)對立面的自信心。最下邊是:知名人士童年是那樣的,可是都變成偉大的人物,你們呢?
盡管是短短一句話,可是卻觸動了我。對!童年大家嘴中的哪個笨蛋、傻子,都能有那樣的造就,我呢?
那一天以后,我也為自己立了一個總體目標(biāo):初中升高中,考到xx初中。我持續(xù)的勤奮持續(xù)的堅持不懈在即將舍棄的情況下,便想到了那一天老師與文檔上得話就在快考試的情況下,我懂了。
童年的那一個生日蛋糕、一種游戲、沒有作業(yè)的一天也罷。如今考入xx初中的夢也好,都僅僅一個總體目標(biāo),而真實最美的時光,僅僅達(dá)到目標(biāo)的全過程。
最美時光作文 篇3
窗外的空地上孩子擎著風(fēng)箏,歡快地向前跑去,風(fēng)在他們身旁吹過,帶著他們那銀鈴般清脆地笑聲飄向遠(yuǎn)方……它打開了我記憶的閘門,童年就像一架攝像機(jī),將那美好的時光歷歷珍存。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙W(xué)老師教完這首詩后,周末我就央求媽媽和我去放風(fēng)箏,媽媽其實也不會,勉為其難地答應(yīng)了。我的內(nèi)心卻是滿滿的喜悅。
早晨,我們來到環(huán)保公園,一位伯伯的攤前擺滿了各式各樣的風(fēng)箏:那是燕子,卻比燕子絢麗許多,真像披著彩衣的春姑娘;那是老鷹,炯炯有神的眼睛緊緊盯著藍(lán)天,好像隨時準(zhǔn)備沖上云天……一番選擇后,我們買了一只蝴蝶風(fēng)箏,我和妹妹跟在媽媽身后蹦蹦跳跳地奔向廣場。
初次放風(fēng)箏,我們手忙腳亂,對照說明書將支架搭起,將買來的線圈系在風(fēng)箏上。將風(fēng)箏送入藍(lán)天可不是一件簡單的事情。我先拉住風(fēng)箏線,叫妹妹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著往前跑,我以為跑在前面風(fēng)箏就會飛上天,忙讓妹妹放開,話音剛落,風(fēng)箏還沒飛起來就一頭扎在空地上。首首次失利,繼續(xù)嘗試。妹妹和我喊破了喉嚨,繞著廣場不知跑了幾圈,風(fēng)箏就是不聽我們的使喚,要么直接撞地,要么在空中只停留兩三分鐘,還沒等我們坐下準(zhǔn)備休息一下,風(fēng)箏又下來了。這時我們的斗志全無,唉聲嘆氣起來。妹妹撅著她的小嘴,眉毛揪成八字形。雙手插著腰,頭撇向一邊,做出她獨有的生氣姿勢。
挫敗感極強(qiáng),我們在水池邊坐下。雖然已到春天,池塘周圍春意不濃。但水中的魚兒倒是自由嬉戲,覓食激烈時甚至跳出水面,再以一個完美的姿勢入水。我們被眼前的景象驚呆了,冰冷的池水里卻藏著春的生機(jī)。
“逆著風(fēng)走,不要停下腳步”不遠(yuǎn)的地方,祖孫倆在放風(fēng)箏,爺爺向?qū)O子叫喊著,“注意風(fēng)箏線的.控制”。
“風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛翔”,我們似有所悟。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,我逆著風(fēng)向奔跑,隨著妹妹將風(fēng)箏奮力向上一射,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,隨著風(fēng)箏的飄浮程度我松緊地控制著風(fēng)箏線,使風(fēng)箏在空中受力均勻,我的“蝴蝶”在空中自由飛翔,與云朵嬉戲,與鳥兒低語。
那天我們?nèi)硕奸_懷地笑了。今天想來,那天不僅是我童年快樂的記憶,更是我成長中的收獲。我將永遠(yuǎn)珍存這份美好的時光。
窗外陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),路旁的白玉蘭早已盛開,陽光照耀下如一只只白蝴蝶飛舞于枝頭,空地上孩子們逆著風(fēng)追逐著,奔跑著。
最美時光作文 篇4
那是最美的時光,如春花之爛漫、秋月之靜美。就像一盞明燈將前方黑暗的路,變得明亮……
夏,溫暖、如初。
那年夏天,爸爸手捧一盆風(fēng)信子回到家,貌似漫不經(jīng)心的對我說:“女兒啊,以后這盆風(fēng)信子就交給你了,你可得照顧好它哦!”我扭過頭,看見了那盆叫“風(fēng)信子”的家伙。它長著嫩綠嫩綠的小小的葉子,在風(fēng)中搖曳,十分可愛。從那天起,我便暗暗地下定決心:我一定要將它養(yǎng)大。
夏,寧靜、似水。
第二天一大早起來,我便給它澆水、施肥。起初,它并沒有什么變化,這讓我倍感失落,但是我并沒有放棄,日復(fù)一日,我每天都為它澆水。終于有一天,它身邊的綠色小芽開始變得多了起來,我不禁感到萬分驚喜,便更加努力地照顧它,過了一周,我突然驚喜的發(fā)現(xiàn):一朵朵風(fēng)信子如小喇叭一般綻放,淡紫色的花瓣在風(fēng)中搖曳,美麗極了!
時光靜止,思緒停留在書本中。記得那天,對學(xué)習(xí)毫無興趣的我頹廢的去上課,我毫無心緒去聽老師的諄諄教誨。突然,驚雷一聲,將我從走神大仙那里拉了回來,天空中烏云密布,嘩啦啦的下起大雨來。風(fēng)怒吼著劃過天空,仿佛要將他劈成兩半,行人們紛紛逃竄!蔽也唤麨樗麚(dān)心:它,還挺得過去嗎?
回到家,飛一般的跑回窗前。天哪!它如戰(zhàn)士般挺立著,這讓我感到無比的興奮與驚訝,那是努力生長的靈魂,那是對生命的敬畏!如此的災(zāi)難,它都挺下來了,我還有什么不行呢?經(jīng)歷一點小事,就對學(xué)習(xí)失去信心;遇到一點困難,就止步不前。不!風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹!此時的.風(fēng)信子,早已不單單是“風(fēng)信子”了,它是生命的綻放、堅韌的體現(xiàn)。謝謝你——風(fēng)信子,這一刻,便是我生命中最美好的時光!
最美好的時光,如一粒種子,在我心中怒放成花。
最美時光作文 篇5
童年,那美好的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動。
長大后,轉(zhuǎn)眼已初三,沒有多少的快樂時光,回憶過去也并沒有留下太多的美好時光,F(xiàn)在,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書聲在教室里回蕩。
早上六點整,“叮當(dāng)……”,討厭的鬧鐘不時的發(fā)出催人起床的雜聲,讓那個正酣睡的我討厭萬分,至于程度,就不言而知了?缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料,短短的無縫中我居然做了一個夢。夢中,我回到了在童年無法實現(xiàn)的.夢想,頭戴花環(huán),正在樹林間穿梭。夢中小小的我,被快樂的幸福纏繞。假如你有幸見到本人之睡相,一定是帶笑而眠。“還不起來,快遲到啦”!我的媽媽在房門口喊道,死一個天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢也被攪斷,心中好不痛快。揉著眼睛看了看表,完了,應(yīng)經(jīng)六點五十了,再不起來就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時候班主任已經(jīng)到了。幸好,早讀鈴還沒有響。
坐在座位上,回想著剛才夢中的種種美好。
一天下來,興奮之余的我躺在床上,但愿還能回到那個夢中,繼續(xù)做著我童年沒有實現(xiàn)的夢想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年,我錯過了最快樂的時光,如今只能在夢中實現(xiàn)了。
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