聲音的作文經(jīng)典[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的聲音的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文 篇1

　　回家時(shí)，不經(jīng)意間回頭又看見(jiàn)了他們，那慷慨激昂的聲音似乎又回蕩在我的心田……

　　音樂(lè )老師慧眼識珠，把我選入了鼓隊。鼓室里，他們呆呆地立在那兒，似乎從來(lái)沒(méi)有響過(guò)，但是一想起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。雄渾的聲音加上氣勢正旺的少年，絕配。每個(gè)人都陶醉在激情的動(dòng)作當中。

　　鳥(niǎo)兒飛過(guò)這里，但是停止了嘰喳，望著(zhù)這一幕；風(fēng)拂過(guò)這里，但停止了咆哮，望著(zhù)這一幕；同學(xué)們跑過(guò)這里，但停止了嬉戲，望著(zhù)這一幕……

　　倘若是在小學(xué)，這種活動(dòng)爸爸媽媽會(huì )毫不猶豫地同意，但我面臨的是緊張的初中生活，他們的大腦里只有學(xué)習，（當然這是學(xué)生的義務(wù)，可以理解家長(cháng)望子成龍的心態(tài)）所以果斷幫我推掉了這項活動(dòng)。我記得，那夜的小區格外的寂靜。沒(méi)錯，這是暴風(fēng)雨前的寂靜。門(mén)吱呀地打開(kāi)了，“孩子，告訴你一個(gè)好消息，我們幫你取消了敲鼓這項活動(dòng)，開(kāi)心吧？”我勉強從臉上擠出一絲微笑，心里卻默嘆：“再見(jiàn)了，高邦鼓！”

　　下課時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們爭先恐后奔向各自的.鼓，“咚咚咚……”夕陽(yáng)下，倒映著(zhù)這群磅礴的少年，回蕩著(zhù)雄渾的鼓聲。這聲音震動(dòng)著(zhù)我的耳膜，這聲音刺激著(zhù)我的大腦，這聲音一直流向我的心田。從那以后，每天路過(guò)那里，呆呆地望一會(huì )兒，聽(tīng)一陣激情的聲音，說(shuō)實(shí)在話(huà)，我挺羨慕他們的。

　　雖然我已離開(kāi)了鼓隊，但是每當聽(tīng)到那聲音，就會(huì )情不自禁地模仿幾下。放學(xué)之后，當校園安靜下來(lái)時(shí)，找到那面曾屬于我的鼓，拿起鼓槌，后面系著(zhù)的紅色綢緞在空中瀟灑地飄舞，“咚咚咚……”雄渾，低沉，激昂交織在一起，從每一個(gè)角落流向我的心田……

聲音的作文 篇2

　　世上的聲音雜七雜八，有歡快的，有憂(yōu)傷的，有高亢的，有深沉的……然而，世上最?lèi)偠�的聲音是怎樣的呢�?/p>

　　有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有千般動(dòng)人，萬(wàn)般柔情，卻能將知識如春日細雨般滋潤著(zhù)每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長(cháng)，日益美麗。這種聲音的創(chuàng )造者是教師。他們用滴滴心血換來(lái)學(xué)生的步步輝煌，用絲絲銀發(fā)換來(lái)學(xué)生的可喜分數，他們用“十年如一日”的辛勤工作換來(lái)學(xué)生“一舉成名天下知”的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語(yǔ)言，使一個(gè)個(gè)不諳世事的頑皮小孩成為學(xué)識淵博的人才，讓他們在無(wú)知的黑暗中迎來(lái)希望的陽(yáng)光。啊，教師的聲音是世上最?lèi)偠�的聲音�?/p>

　　有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有高亢嘹亮，繞梁三日，卻能使原本不可能的事情變成鐵一般的事實(shí)。這種聲音的創(chuàng )造者是科研人員。他們用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)地球日益發(fā)達的科技，用“兩耳不聞窗外事，一心只鉆科學(xué)題”的.精神換來(lái)原子彈、氫彈“震動(dòng)神舟，驚艷于世”的威力，用自己埋頭苦干的“牛勁”換來(lái)月球上具有劃時(shí)代意義的腳印和蒼穹宇宙中宇航員最美麗的微笑，更重要的是他們用平凡的聲音組成精準無(wú)誤的語(yǔ)言，使人類(lèi)的腳步能夠延伸到遙不可及的月球，讓科技在瞬息之間脫胎換骨。啊，科研人員的聲音是世上最?lèi)偠�的聲音�?/p>

　　有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創(chuàng )造者是建筑工人。他們用自己靈巧的雙手如魔術(shù)般變出一條條雄偉大橋，用聰明的腦袋設計出一棟棟別具匠心的建筑物，用驚人的速度創(chuàng )造出美輪美奐的海港。更重要的是他們用自豪的聲音向大自然炫耀：“我們也有可以與桂林山水媲美的金字塔，有鬼斧神工般創(chuàng )造出來(lái)的空中花園，甚至有科技與智慧的結晶——秦王陵墓和萬(wàn)里長(cháng)城！”啊，建筑工人的聲音是世上最?lèi)偠�的聲音�?/p>

　　還有牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力時(shí)驚訝的聲音，愛(ài)因斯坦叩開(kāi)宇宙大門(mén)的聲音，霍金向黑洞挑戰的聲音……這些聲音沒(méi)有修飾，沒(méi)有點(diǎn)綴，卻都是世上最?lèi)偠�的聲音�?/p>

　　仿佛有一個(gè)聲音在耳邊回響：“為人類(lèi)事業(yè)作出貢獻的聲音，是世界上最?lèi)偠�的聲音！�?/p>

聲音的作文 篇3

　　昨天晚上我正在收拾東西，突然聽(tīng)到咚咚的聲音，于是我走出房門(mén)看看那是什么東西，首先，我來(lái)廚房看了看沒(méi)有什么動(dòng)靜，又到了衛生間看了看也沒(méi)什么動(dòng)靜，最后，我上了陽(yáng)臺只見(jiàn)有一件白衣服在動(dòng)，我心驚膽戰的一下子坐在地上，慢慢往后又看到一個(gè)正向我移來(lái)的一個(gè)黑影，嚇得我膽小如鼠，差點(diǎn)就要把魂給下出來(lái)了。這是又聽(tīng)到那個(gè)咚咚的聲音了，身體直抖動(dòng)，這是我又看見(jiàn)一個(gè)小東西從我眼前飛過(guò)，于是我就跟著(zhù)它，看到那里有個(gè)鳥(niǎo)窩，我就認為剛才的那個(gè)小東西是一只小鳥(niǎo)。過(guò)了一會(huì )兒我又看到有兩雙尖利的眼睛看著(zhù)我，嚇得我腿都要發(fā)軟了，在近一些我才發(fā)現原來(lái)是我可愛(ài)的毛絨小狗啊。

　　在過(guò)了一會(huì )兒我看到一個(gè)可怕的閨蜜面罩，嚇得我魂飛魄散就好像進(jìn)入了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)入的可怕的鬼地方，永遠也走不出去的可怕地方，就在這時(shí)我突然接到一個(gè)電話(huà)，然后慢慢地走向電話(huà)亭拿起電話(huà)只聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“欣欣快開(kāi)門(mén)，我已經(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間了啊，你怎么不開(kāi)門(mén)��！”我聽(tīng)了爸爸的.話(huà)恍然大悟，原來(lái)那個(gè)咚咚咚的聲音是爸爸在敲門(mén)，真是讓我驚心動(dòng)魄一場(chǎng)啊。

聲音的作文 篇4

　　每個(gè)季節都有她不同的聲音，有人欣賞夏的狂風(fēng)暴雨，有人喜歡秋的紛紛落葉，有人愛(ài)冬天雪花落下的聲音，而我獨愛(ài)春天萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的大好景象。

　　春風(fēng)喚醒了沉睡的大地，她來(lái)到了樹(shù)林里，吹著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙“的聲音，就像大樹(shù)在向我們招手在歡迎我們；她又來(lái)到了小溪面，吹著(zhù)小溪，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，就像小溪在唱歌；她又來(lái)到了花園里，吹著(zhù)花兒，發(fā)出“呼呼”的聲音，好像花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

　　春姑娘累了，她豆大的'汗珠滾落下來(lái)，滴到了桃花林里，桃花樹(shù)盛開(kāi)了，每小片葉子就像花仙子，粉嘟嘟的，真可愛(ài)，整片桃花林就仿佛仙人的住所；汗珠滴到了小河里，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，讓湖面不再被冰束縛，讓河水變得清澈起來(lái)，“呼啦啦”地流向遠方；“汗珠”又滴到房檐上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，徹底地把房檐清洗了一遍，讓房檐不在老舊，讓房檐容光煥發(fā)。

　　小兔子在樹(shù)里嬉戲著(zhù)、蹦蹦跳跳地玩耍，山羊在遼闊的大草原里吃草，“森林之王”大老虎正在教小老虎捕食獵物。

　　春天那聲音美得獨特、風(fēng)景更加令人著(zhù)迷，太好了！

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