[精選]聲音的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，希望對大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　有一種聲音，可以超越生命的限定

　　有一份叮嚀，總會(huì )讓你感受那一份寧靜

　　有一曲歌聲，陪伴走過(guò)那些韶華曾經(jīng)

　　海的聲音，你聽(tīng)

　　——題記

　　這片海灘，經(jīng)過(guò)了千百年歲月的洗滌。它依舊是每天伴著(zhù)晨曦而浪濤滾滾，每天看著(zhù)夕陽(yáng)歸于平靜。它在這漫漫歲月中，包容著(zhù)太多的生命，感動(dòng)著(zhù)大千世界的一切。因為它的名字叫海，它希望所有人都能擁有海一般的可愛(ài)。

　　女孩，拖著(zhù)行囊，慢慢的走在松軟的沙灘上。她有些迷茫，大學(xué)剛畢業(yè)，為什么卻屢碰墻角？是學(xué)歷嗎，是長(cháng)相嗎，還是……她一刻都不想去思考，她累了。笨重的皮箱，擋不住青春的光亮，她佇立在海岸邊，看著(zhù)過(guò)往煙云，傾聽(tīng)，海的聲音。

　　時(shí)間滯留，她看到一只小野貓緩緩走在海的身邊。它像是幾天都沒(méi)有吃飯了，瘦的已經(jīng)是皮包骨，卻仍能看到它舊時(shí)的.風(fēng)貌——“如果咪咪的主人能好好待它，它也不會(huì )淪為這樣吧……”女孩靜靜的想著(zhù)。小貓咪越來(lái)越靠近海聲澎湃，它“喵”了一聲，那一聲很長(cháng)很長(cháng)，像是在跟海訴苦。猛的，海浪開(kāi)始咆哮，小貓咪卻紋絲未動(dòng)，女孩急了，她趕忙把這小可憐拉回沙地：“你這樣會(huì )死的知不知道？”平和的語(yǔ)氣，換來(lái)了小貓千回百轉的聲音：“喵……”她的心軟了，將小可憐捧在自己手心，喃喃自語(yǔ)般的輕聲說(shuō)：“你也和我一樣無(wú)助吧。呵，看來(lái)我們都是來(lái)找海醫生求助的病人啊�！鳖D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“就讓我來(lái)拯救你吧！”說(shuō)完這句話(huà)，女孩仿佛也找回了大學(xué)光景中那份執著(zhù)、那份堅毅，輕輕的揮手，告別海灘，臨別時(shí)高聲吶喊：“等我回來(lái)！”被帶在手心的小貓也像是與海告別：“喵！”

　　女孩和貓咪都沒(méi)有看到，夕陽(yáng)西下時(shí)，她們的身影被拉得好長(cháng)；女孩和貓咪也沒(méi)有想到，這寂寥的光線(xiàn)下，海微笑著(zhù)，它沒(méi)有發(fā)出聲音，卻對著(zhù)口型：“祝你們幸福。不要輕言放棄，堅強，像我一樣�！�

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　　韶華一去的光景，春華秋實(shí)的變遷�！昂�，你還會(huì )記得我，和那時(shí)的小可憐嗎？”

　　同樣的地點(diǎn)，那個(gè)曾經(jīng)躊躇的身影，如今卻褪去了青澀。她微笑著(zhù)，拖著(zhù)依舊笨重的行李，那個(gè)一度想躍入海中的貓咪，此刻正跑在海灘上，尋找久違的快樂(lè )。海，當然記得它的孩子——女孩穿著(zhù)高高的靴子，飄逸的裙在風(fēng)中游蕩。有些稚氣，卻褪去了頑皮；有些傲立，卻不由得想讓人捧在手心。

　　女孩遠遠的眺望。這片海，在她迷失方向時(shí)，用冷漠與咆哮褪去了她的恐懼和無(wú)奈，此刻，她亦用同樣的方式，同樣孤傲的神情，看著(zhù)遠方。海笑的爽朗——笑這可愛(ài)的孩子，模仿著(zhù)自己的樣子，卻未曾知道，自己的嘴角早已上翹。女孩也笑了，終于收起了這模仿不來(lái)的年老，她高聲呼喚著(zhù)——“海！謝謝你在我生命中的過(guò)往！”海沉默不語(yǔ)，又有誰(shuí)能看到，它眼眸中的清澈早已被浸濕？

　　四目對視，原來(lái)幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單。女孩在經(jīng)年前，在心中默默的刻下了這些字符——不要輕言放棄，堅強，像海一樣。也許，這就是生命中最平凡，卻又最有價(jià)值的箴言。而女孩的貓咪呢？此刻正沐浴在陽(yáng)光海灘，睡大覺(jué)！呵，這些字眼不用說(shuō)，貓咪也知道。

　　海風(fēng)吹在女孩的面頰上，勾勒著(zhù)紅暈

　　海浪拍打在女孩的衣裙上，渲染畫(huà)卷

　　女孩的發(fā)跡，酣睡的貓咪

　　那字字句句，刻在心底——聽(tīng)，海的聲音

聲音的作文 篇2

　　“我說(shuō)你是人間的四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)�！蔽艺f(shuō)你是人間的六月雨，哭聲沖倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來(lái)臨，你卻寒風(fēng)般襲來(lái)。

　　當醫院那盞燈打開(kāi)時(shí)，我知道你要來(lái)，但醫院那盞燈關(guān)上，“哇哇”的哭聲傳來(lái)，你來(lái)了，奶奶、姥姥都爭著(zhù)抱你，而我耳畔還回蕩著(zhù)那“哇哇”，那是你來(lái)這的第一次與空氣交談，那哭聲便在醫院空曠的走廊上迅速傳開(kāi)。護士們，醫生都來(lái)祝賀。還夸你長(cháng)得好看，以后一定是個(gè)大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆，每一次呼吸，不急不慢，穩中呼，穩中吸。而我第一次抱你，輕盈的身體，懶洋洋地躺在我身上，如同一個(gè)小兔子，不哭不笑，就只是那大而亮的黑眼睛端詳著(zhù)我�？蘼曇簿痛硕�止。

　　“祝你生日快樂(lè )！你��！1歲了，知道了嗎！”開(kāi)始我們扶著(zhù)才能動(dòng)動(dòng)腳的小寶貝，你��！都可以自己扶著(zhù)桌子走了，我們在旁邊看，卻因不留神，磕倒了，自己嚎啕大哭起來(lái)，眼巴巴地看著(zhù)我們。似乎想讓我們抱你一下，我們卻無(wú)情，讓你自己站起，只見(jiàn)你雙手抓著(zhù)沙發(fā)，兩只腳蹬地，自己又扶著(zhù)沙發(fā)小心地走了，這次哭得比之前哭地狠，這些哭聲，未傳遠，沒(méi)給人長(cháng)臉或丟臉。

　　“你這個(gè)小孩子，我只是出去拿個(gè)郵件！”脾氣漸長(cháng)的'你，變得十分聰明，拿個(gè)件，穿個(gè)衣服就去找你，抱大腳，不讓走，可是并不理你的媽媽?zhuān)瑓s安慰了一下你，無(wú)奈走開(kāi)，你卻，臉漲紅，又坐地上，大哭起來(lái)。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走，但明知阻礙不了，你為何還去�？蘼曈啦幌��！�…

　　立秋時(shí)你哭了，再立秋你又哭了，下一年立秋你會(huì )如何？我不知，我也不想知，但時(shí)間會(huì )知道，這題目知時(shí)間帶不走你，那么時(shí)間他自己應也知帶不走你把！那聲音應會(huì )永遠在我耳畔回蕩吧……

聲音的作文 篇3

　　“咳咳……好多汽車(chē)拍出來(lái)的廢氣��！把我熏得……咳咳！”在上學(xué)的路上，我不禁感嘆著(zhù)：“如果大家都不開(kāi)汽車(chē)，不乘公共汽車(chē)，而是自己走路或騎自行車(chē)出去那就好了，那樣的話(huà)不僅保持了環(huán)境，還鍛煉了自己的身體！讓自己更加的健康，那城市也不就好了！”

　　“是��！是��！小朋友，你說(shuō)的`真好！”“咦！哪里來(lái)的聲音？”我疑惑著(zhù)看著(zhù)周?chē)�，但是沒(méi)發(fā)現任何一個(gè)行人！”“嗨，小朋友！別找了，你是找不到我的！我是城市伯伯��！”聽(tīng)了這話(huà)，我不禁一顫！揉了揉自己的耳朵，以為自己得了幻聽(tīng)！“你沒(méi)聽(tīng)錯！我好可憐��！由于現在上海的科技比以前越來(lái)越好，使得上海人現在幾乎懶得走路，騎自行車(chē)，而一直開(kāi)著(zhù)自己新買(mǎi)的車(chē)子出去炫耀和乘坐公共汽車(chē)，那廢氣，害得我頭痛腦脹，還害的我這幾年支氣管炎一直好不了，讓我天天這樣的難受！然我不管怎么樣做，現在的人也不會(huì )放棄他們心愛(ài)的汽車(chē)而去騎那OUT了的自行車(chē)或去走路的。如果，以后，我得了很?chē)乐氐牟�，一定就是因為這些不知道悔改，一直開(kāi)車(chē)的人干的！”

　　“城市伯伯，別擔心！我一定會(huì )幫你的！我會(huì )做一個(gè)小小志愿者，去告訴大家不要一直開(kāi)車(chē)。雖然，我的力量不是很大，但是，我能告訴爸爸媽媽?zhuān)�老師，和同學(xué)們，讓他們和我一樣，這樣一傳十，十傳百，我相信大家都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的明白。到時(shí)候，你的病也就會(huì )慢慢變好的！”

　　“小朋友，謝謝了！你真是個(gè)好孩子��！再見(jiàn)了！有緣再見(jiàn)！拜拜！”

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了！我揉著(zhù)朦朧的雙眼。啊，原來(lái)剛才的一切都是夢(mèng)��！但是，城市伯伯你放心，我一定會(huì )幫你！讓大家少開(kāi)車(chē)，多走路，這樣環(huán)境就會(huì )變好，你也會(huì )好的！我保證！

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