聲音作文通用(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的聲音作文4篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
我們在聲音里度過(guò)每一天，汽車(chē)的鳴笛聲�？措娨暤穆曇�。流水的聲音。樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等。但你有真正去好好聽(tīng)過(guò)它么？
如果你去好好聽(tīng)它你就會(huì )發(fā)現它其實(shí)是一首美麗的歌曲，一段聽(tīng)不完的美妙旋律，它不會(huì )重復，每天給演奏不一樣的歌！
當秋天你在樹(shù)林里時(shí)秋風(fēng)掃落葉，秋天像穿著(zhù)金黃色的仙女一樣來(lái)告知人們冬天快到啦！這時(shí)總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)把黃葉吹動(dòng)發(fā)出“嚓嚓”的.聲音也許你不在意，但你仔細聽(tīng)聽(tīng)它是由節奏的仿佛像我們訴說(shuō)著(zhù)什么！
在室內看窗外的雪景時(shí)，寒風(fēng)陣陣，發(fā)出“呼呼”的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)都瑟瑟發(fā)抖“呼呼呼”像用鋼琴彈奏出悲傷的樂(lè )曲，仿佛在告訴我們外面很冷，萬(wàn)不要出去。
到了公園小鳥(niǎo)在枝頭“唧唧喳喳”的叫著(zhù) 給我們演奏了一個(gè)春天的歡快樂(lè )曲，它們怎么唱也唱不夠，那清脆的鳥(niǎo)叫聲比任何聲音都好聽(tīng)。
在看看學(xué)校，一位位小學(xué)生穿著(zhù)整潔的衣服邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)學(xué)校，那聲音噠噠的聲音帶著(zhù)一股節奏感。
當融入大自然的時(shí)候，在山坡上，在高樓上你總能聽(tīng)到一些聲音風(fēng)聲。水聲。氣車(chē)的聲音，這是大自然彈奏出的音樂(lè )，如果你認真聽(tīng)的話(huà)就能體會(huì )到其中的奧妙，它是一段聽(tīng)不完的美妙旋律，它不會(huì )重復，每天演奏不一樣的歌！。
這樣的音樂(lè )怎能不讓我想去聽(tīng)呢！如果你去認真對待生活中的每一件事就會(huì )有不斷的新發(fā)現！
聲音作文 篇2
屬于你的聲音，我傾聽(tīng)到了，悄無(wú)聲息，一針一線(xiàn)，聲聲碎心。蜀國的刺繡，如柔軟的花兒，在屬于她的季節，悄然綻放。
三月末，四月初。
我踏著(zhù)你的足印，穿過(guò)青石板小巷，嗅著(zhù)泥土的芳香，在這個(gè)“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針”的.季節，我走過(guò)了你。
纖細的手柔柔滑過(guò)每一寸錦緞，留下一陣清香，仔細的裁剪，方正似如諸葛陣，羽毛扇一揮，一蹴而就，山崩，軍勇，其氣勢可如那千軍陣形勢，落地，錦緞幾寸。
寂寞的紅燭下，映著(zhù)一針一線(xiàn)，恰似落葉繞著(zhù)手指舞動(dòng)，線(xiàn)綿長(cháng)，敵不過(guò)夜晚千帳燈，敵不過(guò)那一次次刀光劍影，一次次醉生夢(mèng)死，山水一程風(fēng)雪再一程，針罷，滿(mǎn)地落葉。
五月末，六月初。
又一次尋到了你，思念住在了泥土中，我撫摸著(zhù)，在這個(gè)“紅燭枕五月花葉深，六月杏花村”的季節，我走過(guò)了你。
夕陽(yáng)西下，獨倚門(mén)檻，牡丹獨放，笛聲悠長(cháng)，手中緊攥著(zhù)那蜀繡。仍記當年，花落滿(mǎn)地，秋風(fēng)颯颯，他身穿戰服，揮手道別，任憑淚流，任憑心痛，只為你那句等候千年？
落葉又落，針往來(lái)穿梭，心默默疼痛，你在何處？牡丹開(kāi)開(kāi)落落，落落開(kāi)開(kāi)，每一朵都傲然頂立，肯愿一生去等待。暮暮又朝朝，時(shí)間催人老，那刺繡不知有幾何？不知縫幾針？
獨倚鴛鴦?wù)�，輕撫每一線(xiàn)，只覺(jué)心中空空，用盡了心中情，用盡了心中意，卻仍然未繡完，或許一輩子都繡不盡，因為它如此綿長(cháng)。
明月照耀，獨流淚，獨刺繡。
我離開(kāi)了你，離開(kāi)了刺繡，離開(kāi)了等候的人，我卻不曾懷疑，不曾后悔，美麗是要用心銘記的，離開(kāi)你，仍能聽(tīng)到那一聲聲盼君歸的呼喚。選擇停下腳步，選擇心思變淡，回想刺繡的聲音，只愿一輩子傾聽(tīng)。
聲音作文 篇3
不要忘記過(guò)去許下的諾言與信任，因為時(shí)光一去不復返。我記得那一天……那個(gè)聲音。
我一個(gè)人走在馬路上，打著(zhù)傘，那天下著(zhù)大雨。我覺(jué)得老天爺因為什么事而發(fā)了火，雨嘩嘩地下著(zhù)，“嗒嗒嗒�！边@個(gè)時(shí)候，我看到一個(gè)很年輕的人在掃著(zhù)地，很認真，很努力。
只見(jiàn)他一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)簸箕，用盡了全力，豆大的汗珠從他的臉頰上流下來(lái)，我知道他是累了。路邊的行人似乎都沒(méi)有看到他一樣，隨便把紙到處亂丟，還有許多人用手對他指指點(diǎn)點(diǎn)，他并沒(méi)有在意，還是埋著(zhù)頭掃地�！芭九九尽�，這個(gè)時(shí)候，我見(jiàn)到了一位男人過(guò)來(lái)，嘴里嚼著(zhù)口香糖，嚼著(zhù)，嚼著(zhù)，口香糖便沒(méi)有了味道，他隨便地往地上一吐，看都不看，高傲地走了。我本以為那位清潔工會(huì )大聲去辱罵那個(gè)人，可是他一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)，依舊用著(zhù)他那充滿(mǎn)老繭的手，雙手握緊掃把，依然默默無(wú)聞地掃著(zhù)。
這個(gè)時(shí)候，他起過(guò)身來(lái)，我以為他要抱怨為什么會(huì )有這么沒(méi)有素質(zhì)的人，可是，他并沒(méi)有，而是看了看那個(gè)口香糖，用他充滿(mǎn)老繭的手掃著(zhù)，像一座高山，而我們這些人不過(guò)是介于高山上的藏民罷了。
“嗒嗒嗒“，沒(méi)錯，就是這個(gè)聲音觸動(dòng)了我，使我的`心也沉靜，然而又自失起來(lái)，這個(gè)聲音如同像鳴蟬在唱歌，鳥(niǎo)兒在低唱一樣，那個(gè)聲音在別人看來(lái)不算是什么，但在我看來(lái)便是天簌之間，里面包含了人與人之間的信任，包含了清潔工對城市的負責，對我們的信任之情。
那個(gè)聲音像弦一樣撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，使我感受到了美好，就是清潔工打掃時(shí)的聲音震撼了我，對別人的包容，它是我心中的好聲音。
聲音作文 篇4
春雨滴滴答答，我不能出門(mén)，忍不住在琴鍵上抒發(fā)心情，手指踢踢踏踏的飛舞，來(lái)往的音符進(jìn)進(jìn)出出，高亢的旋律也不服輸，鋼琴陪伴著(zhù)樂(lè )譜，共譜美妙的樂(lè )章。悅耳的琴聲，不斷的傾瀉心靈深處！
夏雷在窗外敲鑼打鼓，鳥(niǎo)兒嚇得打道回府。青蛙呱呱呱!蟋蟀唧唧唧!蟬兒喳喳喳!一唱一和不分勝負，有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫真幸福，襯托月亮清新脫俗，天籟之聲陪伴著(zhù)大地，一點(diǎn)也不孤獨。
秋風(fēng)的聲音窸窸窣窣，出奇不意在我身后埋伏，東躲西藏鬼沒(méi)神出，片片楓葉互相追逐，朵朵野姜花開(kāi)滿(mǎn)山坡�！昂艉�！沙沙！呼呼”，涼爽的秋風(fēng)，總令人心曠神怡。
冬夜溫暖的被窩里，如水晶般清脆的聲音，輕輕繚繞在我的耳邊，床邊故事的魔力，一點(diǎn)也不可輕忽，讓我一天的疲憊得到安撫，媽媽溫柔的聲音，是無(wú)微不至的'呵護，是上天賜予每個(gè)孩子的禮物。
風(fēng)聲、雨聲，蛙鳴、鳥(niǎo)啼，大自然四季和諧的聲音，是動(dòng)人的詩(shī)篇，真叫我百聽(tīng)不厭!
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