聲音的作文(精品)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的聲音的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音的作文 篇1
我最喜歡的聲音是小雨的聲音，因為是淅瀝淅瀝的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。
我最喜歡的聲音是鈴鐺的聲音，因為是丁當丁當的.，像在演奏一首樂(lè )曲。
我最喜歡的聲音是動(dòng)車(chē)組行駛的聲音，因為是嗖嗖的，像光一樣，兩小時(shí)就到了河北。
聲音的世界多么奇妙！
聲音的作文 篇2
我渴望傾聽(tīng)城市的聲音，在蔚藍的夜空下，分外寂靜。白日的繁雜已去，皎潔的月光如水浮出。我靜靜地思考，我們還能聽(tīng)到些什么聲音……——題記
一天的時(shí)光又悄然流逝，我躺在床上，閉上眼，好像聽(tīng)到了不一樣的聲音，曾經(jīng)不知道那種聲音來(lái)自何方，但總感覺(jué)它很近，又仿佛感覺(jué)它很遠遠。想起今天坐在公交車(chē)上，我明白了，其實(shí)它，就在身邊。
走在路上，看見(jiàn)街邊的站臺上有個(gè)女孩子正眺望著(zhù)遠方，好像很著(zhù)急的樣子。我不知不覺(jué)間竟跟著(zhù)一種未知的感覺(jué)與她一同走上了一輛陌生的公交車(chē)。找了個(gè)靠窗的位置坐下，我閉上雙眼，傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
漸漸地，我好像聽(tīng)到了兩個(gè)女孩的談笑，雖然她們的聲音很小，但我還是聽(tīng)到許些東西。雖然不能明了，但我想她們應該在聊著(zhù)自己校園生活的點(diǎn)滴事情吧!聽(tīng)著(zhù)這些總是感覺(jué)很有趣。又讓我想到了自己在校園的那些繁瑣小事。
突然我好像聽(tīng)到了一個(gè)蒼老的聲音在說(shuō)著(zhù)：“唉，看來(lái)大雨又要來(lái)了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)：這位老爺爺，一定是經(jīng)歷過(guò)滄海桑田的人，他現在正望著(zhù)天空，看著(zhù)那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白云�；蛟S他說(shuō)的不一定只是氣象，又或許還意味著(zhù)別些什么。雖然我并不知道，但我想一定對老爺爺有重要的價(jià)值吧!。
正在我自己遐想的時(shí)候，我好像聽(tīng)到了“對不起”的話(huà)語(yǔ)，我又猜想，也許是一對吵架的`情侶正在鬧別扭吧，雖然我不知道，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了一男一女間的竊竊私語(yǔ)。應該是那個(gè)男孩做了什么事，讓女孩子誤會(huì )了。我想只要那個(gè)男孩子好好道歉就一定可以挽回女孩子的心的吧。
我輕輕拉開(kāi)了車(chē)窗，伴隨巨大的摩擦力，好像帶有輕微的聲音。這讓我漸漸猜想到這輛車(chē)的經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮。
我好像又聽(tīng)到了，樹(shù)葉沙沙的聲音，那是路邊的行道樹(shù)。我好像還聽(tīng)到了汽車(chē)的喇叭聲還有街邊攤販的聲音。
這應該就是城市的聲音，或許還有一些自己沒(méi)有聽(tīng)到，因此我決定以后常常去坐公交車(chē)從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站，或許我能聽(tīng)到許多城市的聲音，知曉許多未知的新奇。
忽然間我聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，回頭望去，大家都下了車(chē)不知不覺(jué)間，真的坐到了到了終點(diǎn)站。又看見(jiàn)，上車(chē)時(shí)的那個(gè)女孩，任然閉著(zhù)眼，好像也在傾聽(tīng)著(zhù)城市的聲音，我不認打擾，邁著(zhù)歡快的腳步下了車(chē)。因為我聽(tīng)到了城市的聲音，因此我忘記了一些繁瑣的小事，我明白了快樂(lè )的另一種表達。
躺在床上想著(zhù)白天的那些聲音，竟有些睡不著(zhù)了，我渴望常常去聽(tīng)聽(tīng)城市的聲音，去看看這個(gè)城市別樣的風(fēng)情。
聲音的作文 篇3
曾祖母年事已高，那張被皺紋劃滿(mǎn)的臉可以很輕易的嚇到那時(shí)年幼的我。
每每到曾祖母家，她要不佝僂著(zhù)背、拄著(zhù)杖、頭抬得老高，要不就坐在自家農田邊，卷曲著(zhù)身體，瞇縫著(zhù)眼——這時(shí)我便分不清那張戰壕似的臉上哪道溝是眼，哪道溝是皺紋了。
令我奇怪的是，每次出來(lái)迎接我的曾祖母都會(huì )衣著(zhù)喜慶的唐裝，而不是打滿(mǎn)補丁的舊衣，令我甚至以為我的小名叫春節。
阿母，我餓了，快去整碗桂花湯！我經(jīng)常調皮地稱(chēng)呼曾祖母叫阿母。
年幼的我看到和我一般高的曾祖母，總會(huì )搓著(zhù)手蹦跳到她耳邊大聲喊道。
好的，好的！曾祖母會(huì )搓著(zhù)手，睜大了小眼，微挺一下背，邁著(zhù)頻率頗高的碎步，樂(lè )呵呵、顫巍巍地走進(jìn)屋去。
有時(shí)，她會(huì )用那我看上去臟兮兮的手伸過(guò)來(lái)摸摸我的頭，我卻會(huì )不經(jīng)意的躲開(kāi)——也許是怕曾祖母指甲里厚厚的泥垢，亦或者是農村的小溪突然散發(fā)的引力拉我前去。
阿母，我玩水去了��！
好的，好的！老態(tài)的聲音里盡是笑意。
基本每次，我都會(huì )裹著(zhù)一層厚厚的泥到家。
曾祖母樂(lè )呵呵的站在門(mén)口等我回家，然后，顫著(zhù)手，拿著(zhù)新的大毛巾，幫我擦凈全身。也不等都擦干凈了，我便會(huì )被桌上冒著(zhù)香氣的桂花湯吸引而去。配著(zhù)剛出籠的大土饅頭，我更是吃的忘乎所以，不出幾分鐘，熱氣便全部進(jìn)肚，拍拍肚子，咂咂舌，然后打幾個(gè)幸福的飽嗝。
而曾祖母呢，依舊樂(lè )呵呵的坐在旁邊的高椅上，剔著(zhù)牙，蕩著(zhù)那雙仍被布裹著(zhù)的小腳，看我滿(mǎn)意的吃完后，想說(shuō)些什么，但欲言又止，仿佛等待著(zhù)我主動(dòng)開(kāi)口。
阿母，桂花湯燒得甜了點(diǎn)，土饅頭蒸得硬了些。我用略表失望的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)，但又口是心非般的添著(zhù)盤(pán)中的殘羹。
好的，好的。曾祖母依舊滿(mǎn)臉笑意。
也不知道住了多少時(shí)間，父親終于還是開(kāi)著(zhù)那輛老爺式的'面包車(chē)來(lái)接我回家。曾祖母穿著(zhù)平常打滿(mǎn)布丁的舊衣，拉長(cháng)了臉——幾道刀痕似的皺紋反而淡卻了不少。曾祖母依舊是一副欲言又止的樣子，一言不發(fā)地等待著(zhù)我的開(kāi)口，但我老鼠般地鉆進(jìn)車(chē)里，拉上車(chē)門(mén)，躺在座位上朝曾祖母揮了揮手，然后慢慢閉上眼，準備睡著(zhù)度過(guò)無(wú)聊的歸途。
車(chē)剛要發(fā)動(dòng)，門(mén)又劇烈的被敲響，曾祖母突然拉開(kāi)車(chē)門(mén)，將一包仍燙手的土饅頭塞到我手里。我被饅頭燙得睜大了眼，看了看手里的饅頭，又看了看曾祖母。
就在這一剎那，突然有種憐惜，涌上心頭。曾祖母的眼里，全是我，而我的眼里，卻是曾祖母背后戲水的池塘，香香的桂花湯
阿母，過(guò)段時(shí)間我再來(lái)玩��！
好的，好的！只有這時(shí)，曾祖母才會(huì )擠出一絲笑意，仿佛本該晴朗的天際終于出現遲到的太陽(yáng)
我終于還是沒(méi)有看到坐在田邊蕩著(zhù)小腳、伸長(cháng)脖子張望的曾祖母——在我9歲時(shí)，我便永遠也吃不到了曾祖母做的桂花湯。
老人家走的時(shí)候依舊滿(mǎn)臉慈祥，嘴角微張。
仿佛，我能聽(tīng)到她在說(shuō)，好的，好的。
縈繞腦海，揮之不去
聲音的作文 篇4
記憶深處，有一種聲音總在心底回響。奶奶口中的那一聲聲“炎娃子”總在我心底響起。讓我不禁想起了以前奶奶天天叫我乳名的聲音。
在我四五歲的時(shí)候，因為要上幼兒園，我便天天住在外婆家，只有周末才回去。每次回去，奶奶總是叫我“炎娃子”然后給我一把糖果。那時(shí)候，每天我都盼望著(zhù)快放假，讓我好回去。因為每次回家，奶奶總是叫我一聲“炎娃子”然后給我一把零食，有時(shí)是一個(gè)水果，有時(shí)是一塊蛋糕，再或者是一瓶牛奶……那時(shí)候奶奶的一聲聲“炎娃子”包含著(zhù)奶奶對我的疼愛(ài)。
上了小學(xué)，我依舊只有周末回家，每次回家，爸爸媽媽總是很忙，根本沒(méi)時(shí)間陪我。唯一能陪我的只有奶奶，每次我說(shuō)要出去玩的時(shí)候，奶奶便拄著(zhù)拐杖，帶我到處走走。她總是說(shuō)：“炎娃子，走，我帶你出去玩�！庇谑�，我變成了奶奶的小尾巴，奶奶走到哪，我就跟到哪。人家看見(jiàn)了說(shuō)：“您都這么大年紀了，還帶孫兒出來(lái)玩啊�！蹦棠炭偸钦f(shuō)：“我帶炎娃子出來(lái)玩，我高興啊�！蹦菚r(shí)候，一聲聲“炎娃子”包含著(zhù)奶奶對我的愛(ài)。
上了初中，我幾乎很少回去了，每個(gè)周末幾乎都在外婆家。這兒有網(wǎng)絡(luò )，有手機，我壓根就不想回奶奶那里去了。以至于我幾個(gè)星期才回去一次。那時(shí)候，奶奶已經(jīng)八十多歲了，每次看到我，總要問(wèn)：“炎娃子，這次回來(lái)幾天��？”我不耐煩的說(shuō)：“明兒就走�！辈⒁荒樝訔�。從那時(shí)候起，我便很少回老家，大概是嫌棄奶奶身上的汗味兒吧。奶奶的精神也越來(lái)越不好了，到了她去世的'前幾個(gè)月，她只能天天躺在床上，幾乎已經(jīng)下不了床。而她卻還天天念叨著(zhù)我，經(jīng)常問(wèn)爸爸“炎娃子啥時(shí)候回來(lái)��？”而我卻對奶奶絲毫不關(guān)心，基本上很少回來(lái)看她。
直到奶奶去世的前幾天，我剛放學(xué)，就被媽媽帶了回去。到了奶奶臥室，我才看見(jiàn)，奶奶已經(jīng)病入膏肓了，說(shuō)話(huà)的聲音像蚊子一般，我對她大聲喊：“我回來(lái)看你了！”奶奶微微動(dòng)了動(dòng)，像是要起來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)“炎娃子……”那一刻，我真是悔恨交加，后悔為什么我不早點(diǎn)回來(lái)看看她，狠自己怎么那么狠心。幾天后她便去世了。
如今，那一聲聲“炎娃子”依舊時(shí)時(shí)在我心底響起，只是已沒(méi)了喊我的那個(gè)人。
聲音的作文 篇5
“有人說(shuō)，每一個(gè)孩子都是一個(gè)墜落人間的天使……”
“那試卷就一定是扼殺天使的惡魔！”
似乎從試卷伴隨著(zhù)考試出現的那一刻起，就不曾有過(guò)一個(gè)孩子真正喜歡它。一張試卷，帶來(lái)的可能是一頓臭罵，也可能是一次褒獎�？删驮谀潜晃覀冸S意丟棄的試卷里，你有沒(méi)有聽(tīng)到，他們的絮語(yǔ)……
“嘿，考得怎么樣��？”同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)。
“還用說(shuō)嗎，你看看，完了完了，這回回家要倒霉了�！焙笞赖耐瑢W(xué)應道。
“啊，試卷，真是難死了，哪個(gè)老師出的��！”周?chē)黄г孤暋?/p>
“同學(xué)們，”老師突然出聲打住了我們的吵鬧，“你們全是在抱怨試卷，你們有沒(méi)有仔細去聆聽(tīng)過(guò)試卷的聲音?有沒(méi)有感受過(guò)它的魅力？”
試卷的聲音？這倒是第一次聽(tīng)說(shuō)，我們漸漸安靜下來(lái)，望向老師。
看著(zhù)一臉困惑的同學(xué)，老師微微一笑，說(shuō)道：“先看你們這次考的數學(xué)試卷，每一道題，都是出題老師的智慧結晶，他們都被賦予了生命，他存在的目的是為了檢驗你們�；蛟S他們中的一些也因為難住了你們而深感抱歉，他在小聲的提示著(zhù)你什么，看到你做出來(lái)后輕呼一口氣；也或許他們中一些深為自己的難點(diǎn)而感到自豪，他們在看到你們的`焦頭爛額后得意洋洋的炫耀，你們不更應該做出他來(lái)打壓他囂張的氣勢嗎?
“如果是語(yǔ)文試卷，基礎知識是從來(lái)不為難你們的，只是偶爾會(huì )蹦出來(lái)一兩個(gè)‘程咬金’，叫囂著(zhù)妄圖攔住你們的去路，閱讀理解在敘述著(zhù)他自己的故事，領(lǐng)著(zhù)你往深處前行，就看你能不能跟著(zhù)他走到作者的內心想要表達的東西面前，那可是打敗后面題目的金鑰匙。作文是一個(gè)大‘boss’，他拿著(zhù)一把‘三叉戟’守著(zhù)你通向高分的最后一道關(guān)卡，你需要用你平時(shí)積累的知識發(fā)動(dòng)三寸不爛之舌與他來(lái)進(jìn)行一番對決，打扁了他，你就贏(yíng)了。
“英語(yǔ)試卷也是一樣，每一張試卷都有很多種聲音，他們在訴說(shuō)著(zhù)很多故事，你們有沒(méi)有去傾聽(tīng)過(guò)？有沒(méi)有去感受過(guò)？如果沒(méi)有過(guò)，要不要試一試？或許他會(huì )帶給你全新的感受，帶給你一個(gè)令你滿(mǎn)意的成績(jì)！”
聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。同學(xué)們都保持著(zhù)安靜思考著(zhù)。半晌，我抬頭望向老師熟悉的笑臉，豁然開(kāi)朗了。試卷里的聲音，不如就下次開(kāi)始聆聽(tīng)吧，會(huì )發(fā)現什么不一樣、新奇的東西也說(shuō)不定！
咿呀呀，是試卷在唱歌，你聽(tīng)到了嗎？
咿呀呀，是試卷在唱歌，我聽(tīng)到了。
聲音的作文 篇6
朦朧中，好像有個(gè)人把我的睡褲給脫了下來(lái)，并迅速把我的秋褲和校服長(cháng)褲給穿在我的腿上。我翻了翻身，又朦朦朧朧睡著(zhù)了。
正當我做著(zhù)美夢(mèng)，又有一雙手把毛衣直接套在了我的頭上，這件毛衣非常癢，導致我在夢(mèng)里都感覺(jué)得到。以致于夢(mèng)到我在禁閉室里把壞蛋們綁在木板上“撓腳板”！這時(shí)我被拉著(zhù)我坐了起來(lái)，撐開(kāi)外套，直接讓把我的手插進(jìn)了袖口，那袖子還在最最最里面，還沒(méi)拉出來(lái)呢！這時(shí)我好像被壞蛋們使用了緊箍咒，讓我的手動(dòng)彈不得，壞蛋們不停地打我，我情急之下雙手亂舞，雙腳亂踹，拼命地掙扎……“兒子！兒子！醒醒！”我一下子被驚醒了，睜開(kāi)眼，看到爸爸就在我的身邊，原來(lái)剛剛我不是在做夢(mèng)，是爸爸在給我穿衣服。
只聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕聲地對我說(shuō)：“兒子，昨晚作業(yè)寫(xiě)得太晚了，所以今天爸爸沒(méi)舍得叫醒你，就給你換好了衣服，快點(diǎn)起來(lái)吧！剛剛是不是做夢(mèng)了？”爸爸的聲音是是那么的的'輕柔，就像一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰；是那么的的溫暖，又像一縷陽(yáng)光照耀在我的身上；是那么的溫柔，還像一股清泉流入我的心田，讓我頃刻間清醒，精神為之抖擻起來(lái)。趕緊起床。
爸爸總是這么溫柔，很少對我發(fā)脾氣，從爸爸的聲音當中，我感受到了爸爸對我的疼愛(ài)，爸爸我愛(ài)你！
聲音的作文 篇7
“喳喳，”又聽(tīng)到了這樣的聲音，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)窗外兩個(gè)歡樂(lè )活潑的身影，這就是牽動(dòng)我心的聲音。
不知是哪一天，在這“喳喳”聲中睜開(kāi)了眼睛，第一次看見(jiàn)這兩只可愛(ài)動(dòng)人的小生命，也許是看中了那爬滿(mǎn)整面墻的爬山虎，也許是看中了那棵高大而又枝繁葉茂的樹(shù)�？傊�，這兩只小鳥(niǎo)就在我的窗前安了家。它們在我的窗前飛來(lái)飛去，不時(shí)用尖尖的嘴輕啄玻璃，好奇的向屋內張望，發(fā)出歡快的鳥(niǎo)鳴聲。
鳥(niǎo)兒的膽子很小，有時(shí)見(jiàn)它們實(shí)在可愛(ài)，想要走近去看看它們，可是還沒(méi)等我靠近窗戶(hù)，它們早已驚嚇地逃開(kāi)了，可鳥(niǎo)兒們終究是好奇地，不一會(huì )，它們又小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，在確認自己安全后又回到了活潑的本性。我每天都與它們見(jiàn)面，就這樣，我與它們漸漸熟悉了起來(lái)，我甚至可以打開(kāi)窗戶(hù)給它們拿點(diǎn)東西吃，它們偶而也會(huì )飛進(jìn)窗子里來(lái)瞧瞧，或親昵地碰碰我的手。但也只一下又飛回到窗外去了，快活地又傳來(lái)一陣“喳喳”聲。
一年又一年，這樣的聲音始終陪伴著(zhù)我，每年，都或有幾只小鳥(niǎo)在小院里的'幾棵樹(shù)上安家，我以為這每天春天定時(shí)陪伴我的“喳喳”聲會(huì )伴我很久呢，可沒(méi)想到現在再也聽(tīng)不到這樣的聲音了。
已經(jīng)搬家的我再回到以前的老房子，才發(fā)現一切竟已經(jīng)大變了樣，為了所謂地改善城市面貌，樓上的爬山虎被強行扯了下來(lái)，取而代之的是又重涂了一遍的花白的墻壁，樹(shù)也被修剪地光禿禿地，就連城北山下那片“鳥(niǎo)兒的天堂”也被砍地干干凈凈，變成了一個(gè)小型廣場(chǎng)。自然被人造娛樂(lè )設施取代了，鳥(niǎo)兒們也消聲匿跡。
為了尋找久違的鳴叫聲，我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，可是站在鳥(niǎo)籠旁邊，聽(tīng)那尖銳的聲音我竟高興不起來(lái)，反而覺(jué)得有點(diǎn)兒刺耳�？粗�(zhù)那在籠子里掙扎的小鳥(niǎo)，我明白了，那聲音的含義變了，以前牽動(dòng)我心的是自由活潑的歌唱，而現在刺耳的是被關(guān)在籠子里無(wú)助地哀鳴！
不知道何時(shí)才能聽(tīng)到那樣的聲音了為了記憶中那歡快悅耳的聲音，為了那而在籠子里發(fā)出的嘶啞的哀鳴，我真誠的希望大家：把自由還給鳥(niǎo)兒，不好人為地為大自然烙下烙印，不要讓那動(dòng)人的聲音成為人們心中的回憶。
聲音的作文 篇8
夜闌人靜，捧一卷史書(shū)細細品讀，聆聽(tīng)那些回蕩在歷史中的聲音。
豪邁之聲
你是詩(shī)詞長(cháng)河中的一顆明星，碎葉，傾注你羌人的狂野粗獷；川蜀，賦予你文人的天馬行空。于是成就了一個(gè)豪邁的你。
應召入京時(shí)，懷著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡陌簱P自信，有著(zhù)“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！钡暮狼閴阎镜哪憬K于有機會(huì )施展才能了。
金樽清酒，玉盤(pán)珍饈。富麗堂皇的.皇宮里，你命楊貴妃磨墨，令高力士脫靴，狂放中透露出蔑視權貴的超然。但是，天妒英才你的行為很快就招致了小人的排擠。終于，賜金放還，你也明白了自由的真諦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生�！痹谌松幾H的大海上，你帶著(zhù)你的豪邁，飄然離去。
李白，你的豪邁之聲，久久回蕩在歷史中，消散不去。
愛(ài)國之聲
汨羅江畔，耳邊只有寒風(fēng)在吟唱。
你佇立于江邊，楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。如今，秦軍一路勢如破竹，直逼國都，你一生的努力都化為泡影。江水，冰冷的讓心寒，你早已無(wú)所留戀�？粗�(zhù)百姓們極力挽留的目光，你長(cháng)嘆一聲“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒�！边@是愛(ài)國的聲音。你笑了，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，你被江水吞沒(méi)，這是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠兮”的延續？
屈原，你的愛(ài)國之聲，永遠回蕩在歷史中。
合上書(shū)卷，歷史之聲仍回蕩在腦中。那么，我的人生又該奏出怎樣的聲音？
聲音的作文 篇9
在這個(gè)時(shí)候，仿佛雨聲也變得美妙動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，雨滴爭著(zhù)搶著(zhù)從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發(fā)出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒(méi)了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……
雨下得如脫韁的野馬，打在地上發(fā)出沉悶的聲音，帶來(lái)的不是涼爽而是無(wú)盡的煩躁。
上晚課的都在老師的帶領(lǐng)下去了食堂，不上晚課的.也相繼被父母接走。一聲聲“再見(jiàn)”從心里閃過(guò)，沒(méi)帶傘的我目不轉睛望著(zhù)窗外，期待著(zhù)雨勢的減小。沒(méi)有，反而更大了，瓢潑大雨。走來(lái)的燈一盞一盞地滅了，昏暗的走廊只剩下我一個(gè)孤獨的身影。
想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時(shí)間，我沖進(jìn)了雨中，雨勢大得驚人，暴怒的雨像兇猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無(wú)措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音從耳邊響過(guò)，“嘿，同學(xué)你有傘嗎？”我猛然回頭，是門(mén)衛室的保安，他滿(mǎn)臉的和藹可親，我不好意思地走進(jìn)保安室，搖了搖頭小心地回答“沒(méi)有”。聲音低得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)，他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身不知道去找些什么，返身回來(lái)時(shí)手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著(zhù)他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來(lái)露出了眼角紋，“我知道有的時(shí)候會(huì )有人沒(méi)帶傘，于是特意準備了幾把雨傘給你們�！蔽彝蝗恢g不知道該說(shuō)什么，只是笑了笑，滿(mǎn)臉感激地說(shuō)了聲“謝謝”。他擺擺手說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，路上注意安全”。
離開(kāi)門(mén)衛室時(shí)，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著(zhù)我，我久久回味著(zhù)他剛剛說(shuō)過(guò)的一席話(huà)，他那暖暖的充滿(mǎn)善意的笑和他那為我們著(zhù)想，樂(lè )于助人的精神。
這個(gè)時(shí)候，雨勢也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰心驚，竟變得如此可愛(ài)。也許是因為內心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動(dòng)……“噼啪，噼啪”多么美妙的聲音，而叔叔的為人著(zhù)想就是我心里那好美的，好美的聲音。
聲音的作文 篇10
一條街上，會(huì )有哪些聲音呢？
春天來(lái)了，大街上響起了賣(mài)花人的叫賣(mài)聲。汽車(chē)因堵塞，響起了不耐煩的喇叭聲。路邊的小女孩哼著(zhù)歌，警察鳴著(zhù)警笛，抓捕壞人。入夜 了，春雨陣陣，雨聲伴人眠。
夏天到了，夏日里，狗兒顯得有些浮躁，犬吠之聲此起彼伏。風(fēng)扇“嗚嗚”轉著(zhù)，蚊蟲(chóng)煩不勝煩。人們希望找個(gè)清涼 安靜的地方躲起來(lái)，大街竟也安靜了少許。
秋天近了，路邊柿子從樹(shù)上跌落，“噗”的一聲，砸在地上。稻穗被風(fēng)吹過(guò)，似乎傳來(lái)了海浪之聲。街邊報攤的老大爺，收音機依舊響著(zhù)戲曲，悠然自得。
冬天走了，街上的'冰雪融化，流水嘩啦，孩子們還在殘存的雪地上，嬉戲著(zhù)，小雪球“嗖”的飛過(guò)，將窗戶(hù)敲得咣當直響，還好沒(méi)有碎。
大街上，時(shí)靜時(shí)鬧。
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