描寫(xiě)聲音作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)聲音作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)聲音作文1
你聽(tīng)過(guò)雷聲、雨聲，你聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲、濤聲。
你聽(tīng)過(guò)下雪的聲音嗎？
下雪的聲音是微弱的，微弱得幾近無(wú)聲。但是，你如果屏氣凝神，還是會(huì )聽(tīng)到的。
那是怎樣的一種聲音��！
像春風(fēng)拂面而過(guò)的聲音嗎？不，春風(fēng)來(lái)了，倏忽又去了；下雪的聲音卻是黏著(zhù)你的耳畔，和你親近著(zhù)。
像小鳥(niǎo)展翅飛逝的聲音嗎？不，鳥(niǎo)兒永遠是急匆匆的；雪花旋轉著(zhù)舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，你必然會(huì )聽(tīng)到那伴舞的音樂(lè )了。 當你面對滿(mǎn)天的玉片銀屑紛紛揚揚飄落的時(shí)候，當你面對披著(zhù)明凈雪色的山野的時(shí)候，你似乎就會(huì )聽(tīng)到了下雪的聲音。 下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來(lái)，伏在你的耳邊竊竊私語(yǔ)，告訴你一個(gè)欣喜的消息。
下雪的聲音，好像慈愛(ài)母親的呵護，她用柔暖的胸懷擁著(zhù)你。 啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾聽(tīng)，不如用心去感受。 雪，滋潤著(zhù)大地鮮麗的色彩，隱蔽著(zhù)滿(mǎn)野的花花草草，一旦它融化了，一個(gè)絢麗的春天就來(lái)了。
下雪的聲音，那是春天的序曲。
描寫(xiě)聲音作文2
春天來(lái)了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開(kāi)得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過(guò)田野，聽(tīng)到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節奏感啊，它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開(kāi)了，蜜蜂忙碌地踩著(zhù)蜂蜜，勞動(dòng)著(zhù)，呼喊著(zhù)，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號召小動(dòng)物一起來(lái)加入它們的隊伍呢，樹(shù)枝上站著(zhù)的百靈鳥(niǎo)歌唱著(zhù)春天，它們在說(shuō)：“春天實(shí)在太美了！”草叢里，那些不知道名字的小蟲(chóng)也來(lái)加入這個(gè)春天的演唱會(huì )，唧唧唧……吱吱吱……，在這場(chǎng)春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲(chóng)兒們，相互比著(zhù)，爭著(zhù)，唱著(zhù)，跳著(zhù)，仿佛是要將自己最美的歌喉展現給自然，贏(yíng)得歌王的桂冠。
我走到了小河邊，聽(tīng)見(jiàn)河水嘩啦啦地流著(zhù)，碰到石頭上，濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚(yú)頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝?zhù)：“春天來(lái)了，春光多美好啊�！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來(lái)，在淺水里來(lái)回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂(lè )的手舞足蹈呢？
春天給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)聲音作文3
在我們的生活中，有很多熟悉的聲音，比如：家里的聲音、動(dòng)物的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音……然而，我最熟悉的聲音就是校園里的聲音。
每當老師講課的時(shí)候，和藹可親的老師總是用悅耳的聲音為我們繪聲繪色地講課。那聲音仿佛就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。
每當同學(xué)們打鬧嬉戲的時(shí)候，我總是能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，頓時(shí)，讓我的心情也變得很開(kāi)心。那聲音仿佛就像一首首動(dòng)人歡快的樂(lè )曲。
每當練習跳繩的時(shí)候，同學(xué)們都拿著(zhù)跳繩歡快的向教室外跑去。有的同學(xué)在練習計數跳，有的同學(xué)在練習挽花，有的同學(xué)在練習一帶一，有的同學(xué)在練習二搖，還有的同學(xué)在練習大繩，這些跳繩的同學(xué)們都把繩子掄得嗡嗡直響，那歡快的節奏仿佛就像鋼琴鍵上跳躍的音符。
每當刮風(fēng)的時(shí)候，校園里的樹(shù)木總是向我們點(diǎn)頭微笑，樹(shù)上的葉子也“沙沙沙”的響起來(lái)，那聲音仿佛就像一場(chǎng)動(dòng)人的演唱會(huì )。
每當午飯鈴聲響起的時(shí)候，那清脆悅耳的聲音讓我覺(jué)得很舒暢，此時(shí)，同學(xué)們都安安靜靜的品嘗著(zhù)美味的飯菜。
校園的聲音是美麗的，校園的聲音是動(dòng)人的，校園的聲音是歡快的，校園的聲音是響亮的，我喜歡校園的聲音。
描寫(xiě)聲音作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了自然博物館的新館。一進(jìn)門(mén)，我就看到了一副巨大的鯨魚(yú)骨架。往里面走，是一間燈火通明的大廳，里面還有許多的恐龍骨架。它們有的呲牙咧嘴，好像在說(shuō)：這是我的地盤(pán)；有的埋頭吃草，好像在說(shuō)：今天的草可真香。
我剛踏上二樓，就聽(tīng)到一陣吼叫聲，抬頭一看，一只大恐龍正張著(zhù)血盆大口盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“今天的午餐就是你了”，這樣子令我毛骨悚然。我哆嗦著(zhù)用手摸了一下恐龍，“哦，原來(lái)只是石頭做的呀”我這才松了一口氣，繼續向前走去。
二樓和三樓的展覽都是立體的，給人一種身臨其境的感受。尤其是三樓展出的一幅巨大的動(dòng)植物分類(lèi)圖，表現了一派美麗的江南風(fēng)光：漁船�？吭诖a頭，小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小田鼠正在偷麥子吃……在展廳中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山頂上是一望無(wú)際的藍天，往下看是波濤洶涌的錢(qián)塘江，江水不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”聲。翻過(guò)這座小山，展現在眼前的是一片夜景：一頭狼在月光下嚎叫，鳥(niǎo)兒們齊聲歌唱，夜間出來(lái)活動(dòng)的小動(dòng)物在覓食……這是多么祥和的生活空間呀！
在“夜色”中離開(kāi)了三樓展廳，走出大門(mén)，外面卻是中午時(shí)分，太陽(yáng)高掛在空中。自然博物館帶給我時(shí)空轉換的感覺(jué)，真是太神奇了。
描寫(xiě)聲音作文5
人們都有自己喜歡聽(tīng)的各種聲音，金屬撞擊的聲音，撥弦的聲音，甚至還有絲綢撕裂的聲音。然而，在我看來(lái)，這都是沒(méi)有生命的聲音，根本不值一提。我最喜歡的聲音，是貓兒出生后的第一聲咪咪叫，是狗狗雄渾有力的叫聲，還有山羊抑揚頓挫的聲音，在我聽(tīng)來(lái)，都是最最?lèi)偠穆曇簦?/p>
當鳥(niǎo)兒破殼而出的時(shí)候，那聲細弱的鳴聲，就是生命已開(kāi)始的宣言；那貓兒含情脈脈的叫春聲，千調百轉，十分動(dòng)聽(tīng)；當有陌生人闖入的時(shí)候，狗狗忠誠的叫聲響起，充盈著(zhù)誓死保衛主人的決心與對主人的忠心，這些，都是有生命的聲音，難道不是最好聽(tīng)的聲音嗎？
聽(tīng)，在那遼闊的原野中，鳥(niǎo)兒在婉轉的歌唱，聲音婉轉動(dòng)人，悅耳動(dòng)聽(tīng)；聽(tīng)，從庭院處傳來(lái)貓咪撒嬌的叫聲，細弱可人，讓人沉醉。聽(tīng)，獅吼，虎嘯一起奏響，威風(fēng)凜凜，雄渾威武，扣人心弦�！按蠛＠锏母璩摇弊^鯨的歌聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)，就像百靈，黃鶯般悅耳。這些，你總不能說(shuō)不喜歡吧？動(dòng)物也是天然的歌唱家，與人類(lèi)一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？
動(dòng)物的聲音與人類(lèi)一樣的動(dòng)聽(tīng)，我們應該與它們和諧共處，而不是千方百計的去嫉妒它們。你說(shuō)是吧？
描寫(xiě)聲音作文6
“若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)”，望著(zhù)窗外那淅淅的小雨，腦海中突然涌出這句話(huà)，但我的心情是截然相反的。
喜歡下雨。無(wú)論是蒙蒙細雨如輕紗，還是充滿(mǎn)豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的，聽(tīng)雨更是浪漫的。
光著(zhù)腳丫，漫步在雨中，此時(shí)的我和雨一樣淘氣。不一會(huì )兒，那“淅淅”的聲音已消失在耳邊。望望天空，看不見(jiàn)落雨，卻明明感到一股清涼吻在臉上。雨令人幽，像個(gè)貪玩的孩子，迷迷醉醉地撲面而來(lái)。驚艷的花兒，經(jīng)雨微染，閑的紅粉雅致更有韻，伴著(zhù)輕微的花香，是那么的富有詩(shī)意。那茂盛的樹(shù)木，被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。
本是“潤物細無(wú)聲”但有“大珠小珠落玉盤(pán)”之妙音。像傾訴一首大地的詩(shī)歌。像一位少女，輕挑古箏，撥動(dòng)心弦，一曲含有古典韻味的樂(lè )音縈繞耳邊。時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩。
雨��！你是大地的精靈！在世界上任意的玩耍，滋養著(zhù)世間萬(wàn)物，譜寫(xiě)著(zhù)大千世界的生命之歌，帶著(zhù)你的夢(mèng)想，自由的飛翔！
你是大海的精魂，從海上升起，又從天空落下，尋找自己的靈魂。
青黑的燕子劃過(guò)天際，燕子啊，你是不是也在留戀她的美，是不是也心醉了？
描寫(xiě)聲音作文7
我喜歡雨，就像媽媽喜歡孩子那樣絕對，更如同累了就睡那樣自然�？晌也幌矚g下雨，那冰涼的液體總是帶著(zhù)花香的氣息，使人陶醉，也使人憂(yōu)愁。正因為喜歡雨，所以不愿聽(tīng)雨。因為聽(tīng)，所以思，因為思，所以愁，因為愁，所以痛。雨聲如同我的思緒，你是否能讀懂？
雨水是上帝的眼淚，一著(zhù)地便匯成了大海，因為傷了心，所以再也沒(méi)有人聽(tīng)得到它的嗚咽嗎？
我說(shuō)，我聽(tīng)得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飛揚的天使，因為有風(fēng)，也許……很多事情是沒(méi)有理由的，不是嗎？雨滴敲打世界，如不成調的歌曲，卻引出我的`思索，卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時(shí)被重新喚醒，可剩下的還有什么呢？有些事情過(guò)去就不會(huì )再重來(lái)，人生如一場(chǎng)電影，可電影和人生唯一的不同就在于人生沒(méi)有重演的機會(huì )。13歲的生日，我告訴過(guò)自己，要過(guò)得很幸福。而現在，我才明白，我所能做的，我必須要做的就是努力再努力。
描寫(xiě)聲音作文8
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng)，多么悅耳的聲音��！
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂(lè )隊，奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè )，令人陶醉。=
泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著(zhù)石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著(zhù)一首首樂(lè )曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對不起”“對不起”。這支樂(lè )隊引來(lái)了無(wú)數的聽(tīng)眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜靜傾聽(tīng)。
音樂(lè )會(huì )結束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說(shuō)：“好，再來(lái)一首，再來(lái)一首！”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
描寫(xiě)聲音作文9
一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成，一條長(cháng)河由好幾條小小的溪流融匯而成，而一個(gè)大海由無(wú)數條長(cháng)長(cháng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(cháng)過(guò)程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的“呀呀”聲；長(cháng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí)；而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí)，在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長(cháng)中的聲音中我們可以聽(tīng)出，海洋之所以能茁壯成長(cháng)，之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍無(wú)邊的美麗的大海，是因為它有著(zhù)“海納百川，有容乃大”的寬容精神，有著(zhù)包容萬(wàn)物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀(guān)，更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中，我聽(tīng)出了海的寬容之美。
描寫(xiě)聲音作文10
“啾！啾！啾！”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢高興的引吭高歌！鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲(chóng)��！”忙壞了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸！
花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮�！暗未鸬�！滴答滴！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當做溜滑梯；把池塘當做游泳池；把屋檐當做云霄飛車(chē)，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂(lè )洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最?lèi)?ài)玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì )玩得眉開(kāi)眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！
“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛(ài)的小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，父母就像一臺臺的錄音機，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！
用心聆聽(tīng)，大自然美妙的聲音，充滿(mǎn)繽紛的生命，一聲聲永不止息！
描寫(xiě)聲音作文11
風(fēng)，是一個(gè)神奇的生命。它能輕輕地來(lái)，悄悄地走，不留下任何痕跡。但其實(shí)，風(fēng)也和我們人一樣，也有屬于自己的獨特聲音。
春天，風(fēng)的聲音是生機勃勃的。風(fēng)吹過(guò)草地，小草蘇醒了，草地綠了起來(lái)；風(fēng)吹過(guò)河水，河水開(kāi)始流淌；風(fēng)吹過(guò)花朵，花兒醒了，迫不及待地展開(kāi)笑顏，向別人展示自己美麗的樣子；風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，細細的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，長(cháng)出了新的枝葉……
夏天，風(fēng)的聲音是有氣無(wú)力的。在強烈的太陽(yáng)光的照射下，我們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背�？墒且唤z風(fēng)都沒(méi)有，就算有，有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng)，也會(huì )若有若無(wú)，我們根本感覺(jué)不到。
秋天，風(fēng)的聲音是非常有氣勢的�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹地落葉“翩翩起舞”；一陣風(fēng)吹來(lái)，吹地小草彎了腰；一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得河水起了波浪……
冬天，風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結伴而行。當它們從我們走過(guò)時(shí)，我們總會(huì )感覺(jué)到寒冷，而無(wú)一絲涼爽。
春夏秋冬，風(fēng)的聲音是獨特卻又多變的。沒(méi)有能夠知道它一秒的聲音。
描寫(xiě)聲音作文12
音響的世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。
清晨，幾只淘氣的小鳥(niǎo)正停在枝頭津津樂(lè )道著(zhù)，清脆的歌聲傳遍四周，溪流哥哥也開(kāi)始演，這歌聲就像玻璃瓶敲響的聲音。一會(huì )兒這優(yōu)美的音韻又吸引了山雨姐姐。
“滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌，你聽(tīng)，是水洼中水滴流淌的聲音；你聽(tīng)，這是柳樹(shù)嫩綠的頭發(fā)上的汗珠掉落在大地上的聲音；你聽(tīng)，這是荷花在照顧從天而降的寶貝。山一姐姐的歌聲讓我駐足癡望，就像靈泉般的從仙境里涌了出來(lái)。
忽然，天空中傳來(lái)一陣可怕的吼叫聲�！稗Z隆隆”一只魁梧的惡狼正追著(zhù)一只弱小的小羊羔，當那尖尖的牙齒時(shí)，閃電便憤怒的把它劈死了，可憐的小羊羔終于得就了，樹(shù)木們也安心了。
雨停了，知了從它溫暖的窩里靜靜地爬了出來(lái)，唱起了歡快的，歌花園里也“蹦”出了孩子們開(kāi)心的談笑……
描寫(xiě)聲音作文13
周末的一天，我和爸爸媽媽一起進(jìn)山玩。來(lái)到山腳下，我們準備徒步登山。
山下流淌著(zhù)一條小溪，溪水很清澈，緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像演奏家彈著(zhù)溫柔的鋼琴曲。
越往上爬，山上的樹(shù)木越多，郁郁蔥蔥的一眼望不到邊，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲，就像它們在歡快地歌唱。
當我們爬到山腰的時(shí)候，坐在一塊很大的石頭上面休息，周?chē)馨察o，只聽(tīng)見(jiàn)草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹(shù)枝上不知名的美麗小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，它們好像在開(kāi)演唱會(huì )，又好像在比賽誰(shuí)的聲音更響亮。
我們繼續向山上爬，拐過(guò)一道彎，映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布，瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來(lái)，砸到大石塊上，把石頭沖刷成圓圓的。
終于爬到了山頂，哇！好開(kāi)闊的視野��！四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著(zhù)：“��！大山！我來(lái)啦！”頓時(shí)傳來(lái)陣陣回聲：“我來(lái)啦！我來(lái)啦！我來(lái)啦！”就像這些大山和我對話(huà)一樣。
今天我開(kāi)心極了，我感受到了大自然的美妙，大自然的聲音太動(dòng)聽(tīng)了。
描寫(xiě)聲音作文14
周末，我回到鄉下奶奶家。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外傳來(lái)咕咕咕的聲音，我知道那是布谷鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)叫我起床了。伸了個(gè)懶腰，人一下子清醒了許多，各種聲音爭先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢；嘰嘰，喳喳，那是麻雀在說(shuō)話(huà)；咕咕、咕咕，那是鴿子在覓食；喔喔喔，那是公雞在打鳴；汪汪汪，那是兩只小狗在玩�！@些美妙的聲音和在一起，就像是小動(dòng)物們在開(kāi)演唱會(huì )，真好聽(tīng)！我喜歡這些聲音。
中午，爸爸帶我去山里玩耍。進(jìn)山不久，就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是泉水唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌迎接我們的到來(lái)。坐在小溪邊，我把腳伸進(jìn)水里，用手輕輕地撩撥著(zhù)水，耳邊不時(shí)轉來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，嘩嘩的流水聲，小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列，笑啊，鬧啊，開(kāi)心極了！我發(fā)現孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
晚上，我躺在床上，在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音，喜歡這個(gè)有聲有色的世界。
描寫(xiě)聲音作文15
奇妙的聲音
今年夏天特別熱，氣溫一直高居不下，七月下旬甚至連著(zhù)五天突破了40攝氏度。大地仿佛被碳烤一樣，散發(fā)著(zhù)炙熱的氣息。知了不知疲憊一般地從早到晚叫個(gè)不停。
今天午后，我正在窗邊看書(shū)。突然窗外響起一陣“噼啪噼啪”的聲音。我好奇地往外一看，“呀！是小雨點(diǎn)！”這是臺風(fēng)納沙帶來(lái)的“見(jiàn)面禮”。不一會(huì )兒，小雨點(diǎn)就變成了大雨，“嘩嘩嘩”地傾盆而下。大雨就像一條條銀色的線(xiàn)段從天而降，滋潤著(zhù)大地。
聽(tīng)！“唰唰唰”，大樹(shù)歡快地唱起了歌。聽(tīng)！“莎莎莎”，小草興奮地扭起了腰。聽(tīng)！“啦啦啦”，小花高興地跳起了舞……“呼呼”的風(fēng)聲伴隨著(zhù)“嘩嘩”的雨聲，大自然正在演奏一場(chǎng)奇妙的音樂(lè )會(huì )。知了也停止了叫聲，仿佛在認真聆聽(tīng)這一切。
這真是炎炎夏日中最奇妙的聲音��！
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