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愛(ài)的聲音

時(shí)間:2021-03-18 10:35:45 聲音 我要投稿

愛(ài)的聲音

愛(ài)的聲音1

  三月,春暖花開(kāi),孕育生命和感恩;三月,草長(cháng)鶯飛,播撒夢(mèng)想的種子;三月,育英學(xué)子,聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。

  3月26日,一場(chǎng)大型的“聽(tīng)——愛(ài)的聲音”主題教育活動(dòng)在學(xué)校大操場(chǎng)隆重舉行。本次活動(dòng)我們邀請到了 著(zhù)名臺胞何紀豪伯伯來(lái)到現場(chǎng),和我們一起聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。為了迎接這位特殊的客人,我們忙碌了很久,就是為了在那天能夠從容地端出一道道美味的家鄉菜,盛情款待這位千里迢迢、遠道而來(lái)的貴客。

  熱情四射的“歡迎舞”將期待已久的活動(dòng)拉開(kāi)序幕,臺上舞蹈隊的小朋友們在如此盛大的場(chǎng)面毫不畏懼,瞧她們童真自豪、從容的樣子,頓時(shí)妙趣橫生。也給這次活動(dòng)添了幾分色彩,就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  家鄉,是每個(gè)人溫馨的港灣。何伯伯,您還記得家鄉的一草一木嗎?您還記得家鄉的味道嗎?二(1)班的小朋友領(lǐng)這回鄉的“游子”在溫州的角角落落尋找家鄉的味道,表演熟悉的歌曲《叮叮當》。清明橋、江心嶼等字眼映入眼簾,不免引起許多人的深深回憶。鶴發(fā)童顏、平易近人的何伯伯也從表演中找到自己小時(shí)候的影子。

  能歌善舞的五(3)班女生組用美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,用婀娜多姿的舞蹈詮釋了《游子呤》這首膾炙人口的古詩(shī);男生小組如泣如訴地朗誦《鄉愁》和《故鄉的云》,“歸來(lái)吧!歸來(lái)呦……”似乎每一句都深深刺著(zhù)何伯伯的心,瞧!當全場(chǎng)都安靜下來(lái),臺上正富有激情、淋漓盡致在演繹的時(shí)候。何伯伯再也忍不住了,默默地轉過(guò)身去,摘下眼鏡,輕輕拭去眼角溢出的眼淚。這次活動(dòng)帶給他的不是欣慰,更多的是感動(dòng)!昂尾,;丶铱纯,家鄉的千山萬(wàn)水都在喊著(zhù),;丶铱纯!”聽(tīng)——愛(ài)的聲音正在回蕩……

愛(ài)的聲音2

  人生一部收音機,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天咱們就把他打開(kāi)心,聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)的聲音。

  暑假,那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我躺在床上做著(zhù)美夢(mèng)。迷迷糊糊一直睡到兩點(diǎn)。一個(gè)熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽?zhuān)菧厝岬穆曇,那親切的神情,像天使一般。她把聲音放低,生怕震破我的耳膜,她輕輕的掀開(kāi)我的被子,溫和的說(shuō):“快走吧,再不走就要遲到了!蔽衣(tīng)到“遲到”二字,二話(huà)不說(shuō)立馬穿上衣服去上學(xué)。

  這件事剛沒(méi)過(guò)多久,又有一次我和媽媽一起去步行街?吹搅艘患屹u(mài)日本商品的店?戳艘谎劬妥屓搜刍ǹ潄y。于是靈機一動(dòng),想著(zhù)跟媽媽玩捉迷藏。誰(shuí)知道,媽媽找不到我了,焦急的喊著(zhù)我。在店里一路小跑東瞧瞧,西瞅瞅,終于找到我了,心里的大石頭也落下來(lái)了;丶业臅r(shí)候,媽媽不停的說(shuō):“你不能再這樣了,如果你被壞人騙走了怎么辦?”

  媽媽在路上不停的重復。還不停的把以前的事也搬了出來(lái)。并意味深長(cháng)的說(shuō):“以后捉迷藏,不可以玩捉迷藏了,不然會(huì )讓人擔心的!

  從媽媽的話(huà)中,我不斷感受到媽媽的愛(ài)。

  星期天,我腦子里全部忘記了媽媽對我的叮囑。把野性全部釋放出來(lái)。玩的熱火朝天時(shí),那個(gè)熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。柔和的聲音親切的眼神,小聲的說(shuō):“明天再玩吧,今天太晚了,萬(wàn)一找不到路就麻煩了!

  媽媽為了不讓我遲到,不讓我被拐走,不讓我因為天太黑,不方便走路。發(fā)出許多愛(ài)的聲音,這只會(huì )讓我更加幸?鞓(lè )。謝謝你,媽媽。

愛(ài)的聲音3

  有這樣一種聲音,是出門(mén)時(shí)嘮嘮叨叨的叮囑聲;是犯錯時(shí)嚴厲的批評聲;更是思念時(shí)牽腸掛肚的嘆息聲……這樣的聲音有很多,它,就是愛(ài)的聲音。

  也許大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一頭老母牛和她的主人在沙漠中苦苦前行著(zhù),饑渴至極。終于,她們遇到了一輛運水車(chē)。母牛再也走不動(dòng)了,她在車(chē)前深深地低哞著(zhù),似乎在懇求著(zhù)什么。她的主人用鞭子抽打著(zhù)她,打得母牛皮開(kāi)肉綻,可是母牛紋絲不動(dòng)。運水車(chē)駕駛員不忍心了,給了母牛一小瓶水,可就在這時(shí),一頭小牛出乎意料地跑了出來(lái),在母牛慈愛(ài)的目光下,喝光了瓶里所有的水。

  你聽(tīng)聽(tīng),這母牛深深地低哞聲,不正是愛(ài)的聲音嗎?再想想自己,出門(mén)上學(xué)前,家人剛說(shuō)完一句:“過(guò)馬路小心點(diǎn)呀!”你就開(kāi)始不耐煩了,左一句:“知道了,知道了!”右一句:“真是煩死了!”你可曾想過(guò),這不正是愛(ài)的聲音嗎!不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)猶太人的一句諺語(yǔ):父親給兒子東西的時(shí)候,兒子笑了;兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了。其實(shí),仔細想想,父母與子女之間的感情是不能用言語(yǔ)說(shuō)得清楚的,唯有這笑容和淚花足以說(shuō)明一切。兒子開(kāi)心的笑聲、父親欣慰的淚花,又何嘗不是愛(ài)的聲音呢!愛(ài)的聲音,就是一個(gè)個(gè)平凡人的故事,輕輕地觸動(dòng)著(zhù)我們內心最深處最柔軟的那個(gè)聲音;愛(ài)的聲音,就是讓那些走上歧途的人們明白了生命的可貴、生活的希望,促使他們迷途知返的聲音;愛(ài)的聲音,就是開(kāi)心時(shí),與自己的親人、老師、同學(xué)乃至周遭的第一個(gè)人分享的聲音……愛(ài)的聲音到底是什么?它,就是你最最真誠的心跳聲。

愛(ài)的聲音4

  生活中有許多美妙的聲音,有的像燕子呢喃的聲音,有的像喜鵲在枝頭歌唱的聲音,還有的像泉水叮咚的聲音。

  愛(ài)的聲音是“鈴鈴鈴”,早上媽媽牌鬧鐘叫我起床,在我耳朵輕輕的喚醒我“寶貝該起床啦!”那聲音是多么像燕子呢喃,她自己把我穿的衣服準備好,把昨晚我收拾完的書(shū)包拿到客廳去。

  愛(ài)的聲音是“當當當”,那聲音是媽媽在廚房做早餐的聲音,那時(shí)我還睡得甜甜的。媽媽卻早早的起床為我做美味的早餐,飯桌上,媽媽一邊吃一邊叮囑:“吃飽點(diǎn)才有力氣上課!眿寢尩穆曇裟敲礈厝,就像微風(fēng)吹拂著(zhù)我,我幸福地品味著(zhù)這美味的早餐。

  愛(ài)的聲音是“嘩啦啦”那是爸爸踏著(zhù)雨水來(lái)接我的聲音。有一天早上特別悶熱,中午更是壓得人透不過(guò)氣來(lái)。到了下午,天空變得像墨一樣黑,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我心想:我自己沒(méi)帶傘怎么辦?我走出了教室門(mén)看到遠處有一個(gè)身影隱隱約約向我走來(lái),我發(fā)現那是爸爸。我對爸爸說(shuō):“爸爸你怎么知道我沒(méi)帶傘?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“是你媽媽說(shuō)你沒(méi)帶傘,讓我接你回去!蔽覇(wèn):“那你不是還在上班嗎?”爸爸說(shuō):“我怕你淋到,所以我請假了!甭(tīng)到這,我心里暖暖的,爸爸的聲音就想鋼琴家演奏的樂(lè )曲,讓我沉浸在幸福之中。

  愛(ài)的聲音無(wú)處不在,愛(ài)的聲音是溫柔的,愛(ài)的聲音是響亮的,愛(ài)的聲音是無(wú)私的,我們一定要發(fā)現生活中愛(ài)的聲音。

愛(ài)的聲音5

  在這個(gè)多彩多姿的世界里,我喜歡的聲音有很多,有:鬧鐘聲、公雞鳴叫聲、鳥(niǎo)的歌聲...下面就由我來(lái)給你介紹一下我喜歡的聲音吧!

  我喜歡鬧鐘聲,鬧鐘鐘"滴嗒、滴嗒"的聲音真好聽(tīng)!每天早上鬧釧"滴嗒滴嗒"叫我起床,好像在說(shuō):"小朋友,快起床,要遲到了!"到了晚上,鬧鐘伴我入睡,好像在說(shuō):"小朋友,晚安,做個(gè)好夢(mèng)!"

  我也喜歡公雞的鳴叫聲,每天天蒙蒙亮時(shí),公雞把太陽(yáng)叫醒,太陽(yáng)起床了,人們也跟著(zhù)太陽(yáng)起床了。

  我還喜歡小鳥(niǎo)歡快唱歌的聲音,每天我都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的新歌?墒,愚蠢的人類(lèi)經(jīng)常獵殺鳥(niǎo)類(lèi),也許以后,鳥(niǎo)類(lèi)將會(huì )絕種,那么,也就再也聽(tīng)不見(jiàn)那美好動(dòng)聽(tīng)的歌聲了,希望大家都保護動(dòng)物。

  我最喜歡的聲音不是小鳥(niǎo)的歌聲,不是公雞鳴叫的聲音,也不是鬧鐘的滴嗒聲,而是大自然的聲音,大自然里有風(fēng)、有水,特別的美。

  當我走近大自然時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),那"呼呼"的聲音一下就讓正在一旁?xún)A聽(tīng)的我聽(tīng)呆了,我從來(lái)都不知道,那小小、微微的風(fēng)竟然能發(fā)出如此大的聲音。

  水的聲音也很好聽(tīng),當瀑布"唰唰"地沖擊著(zhù)石頭時(shí),我驚喜地發(fā)現,那水如同人一樣,一直堅定地沖刷著(zhù)巖石,才發(fā)出了"唰唰"的聲音。也許,最終石頭會(huì )被水那堅定的信念打敗,又也許,石頭也一直堅定地一動(dòng)不動(dòng),想知道結果的話(huà),就看石頭和水誰(shuí)的毅力強了。

  大自然的聲音太美了,我愛(ài)你!大自然!

愛(ài)的聲音6

  這個(gè)五彩繽紛的世界,因為有愛(ài)而美麗,因為有愛(ài)而精彩,因為有愛(ài)而充滿(mǎn)幸福與感動(dòng),因為有愛(ài)而美好又溫馨。

  我的身邊處處充滿(mǎn)愛(ài),每時(shí)每刻都發(fā)生著(zhù)愛(ài)的故事。

  晚上,勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛,關(guān)好門(mén),機械地爬上床,鋪好被子。抬頭一望,燈上的月亮姐姐在對我笑,周?chē)W爍的星星瞇著(zhù)眼睛在睡覺(jué),好溫馨的畫(huà)面!關(guān)上燈,我躺在床上,“嗯,我要睡覺(jué)啦,希望做個(gè)好夢(mèng)!”我對自己說(shuō)。抱著(zhù)“大白熊”,愜意極了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我聽(tīng)到門(mén)外有拖鞋碰地的“啪啪”聲,還摻和著(zhù)很有節奏的“咚咚”聲。哈哈,是爸爸在拖地!我靜靜地聽(tīng)著(zhù),那聲音漸漸遠了,一會(huì )兒便消失了。屋子里真靜啊,這就是夜的寧靜吧。忽而我聽(tīng)到拖鞋碰地聲由遠及近,越來(lái)越大,近了,更近了!笆前职謥(lái)了?”我暗想,心里一陣興奮。沒(méi)想到那聲音來(lái)到門(mén)前,戛然而止,停了片刻,又漸漸遠去,直到我聽(tīng)不見(jiàn)了。呵呵,原來(lái)是爸爸從我門(mén)口經(jīng)過(guò)啊,好了,已經(jīng)很晚了,睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢!我又閉上了眼睛,一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天早上,我驚奇得發(fā)現,廚房的椅子上掛著(zhù)幾件爸爸的衣裳。咦?為什么爸爸的衣服沒(méi)有掛在陽(yáng)臺上?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“因為晾衣服要經(jīng)過(guò)你的房間,昨晚我看你已經(jīng)睡了,怕吵醒你,就把衣服掛在椅子上了!痹瓉(lái)如此,我恍然大悟。剎那間我一陣心顫,體會(huì )到了爸爸對我深沉的愛(ài),那默默的不易察覺(jué)的愛(ài)。

  爸爸只是淡淡一笑,但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺(jué)到這個(gè)世界無(wú)限美好,我用我的心聽(tīng)得到,深夜里爸爸的腳步聲,就是愛(ài)的聲音。

愛(ài)的聲音7

  又到放學(xué)的時(shí)候了,窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。街上,幾乎所有的人都匆匆忙忙地趕著(zhù)回家。我站在窗邊,靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)滴滴答答地拍打著(zhù)玻璃窗的聲音,感覺(jué)又回到了從前,仿佛又看到了那個(gè)小男孩。

  那也是一個(gè)下雨的下午,也是在放學(xué)的時(shí)候。我撐著(zhù)書(shū)包里早上準備好的雨傘,大步流星的走在回家的路上。突然,一個(gè)不明物體從我眼前躍過(guò),跳進(jìn)路邊茂密的草叢里。我定神一看,原來(lái)是一只遍身黑毛的貓。貓的全身都濕漉漉的,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。真是一直可伶的貓呀,但我又能為他做什么呢?

  我向前走了幾步,忍不住回頭張望。一個(gè)男孩印入我的眼簾。他的眼睛像黑珍珠一樣,純潔得沒(méi)一絲邪惡。他也注意到了這只黑貓,已經(jīng)停下了步子,蹲下來(lái),用傘遮住黑貓弱小的身體,說(shuō):“黑貓,你沒(méi)有傘嗎?”黑貓似乎聽(tīng)懂了,搖了搖它那長(cháng)長(cháng)地黑尾巴。男孩把書(shū)包放下來(lái),似乎在翻找著(zhù)什么東西,邊翻邊說(shuō):“我借你一把傘!钡麤](méi)找到第二把傘。他有些急了:“我好像沒(méi)帶多余的傘哦。我再找找看!弊詈,他終于放棄了,垂頭喪氣地說(shuō):“我真的沒(méi)帶第二把傘。我把這把傘借給你吧。我家離這兒不遠!蹦泻⒛前焉钏{色的傘在黑貓身旁立好。黑貓用它那雙大大的黃眼睛感激的望了望男孩,躲在這個(gè)“小屋檐”下,男孩舉起書(shū)包,把它頂在頭上,向遠方跑去。邊跑還邊叫道:“記得要在明天把我的傘還給我哦!否則你就不是好孩子!

  那把傘挺立在那里,沒(méi)有人看管。但我相信,一定不會(huì )有人把傘拿走,小男孩一定可以在明天在那里拿到傘。因為那天下午,許多路人和我一樣,在雨水淅淅瀝瀝地洗刷著(zhù)那把深藍色的傘時(shí),聆聽(tīng)到了世上最美的的愛(ài)的聲音。

愛(ài)的聲音8

  蕩世才華

  特有的視角

  我沒(méi)有

  只是

  溫暖的懷里

  揣有一顆真誠無(wú)瑕的心

  追求真摯浪漫的紅塵

  似剔透的雨滴

  又似山泉的靜流

  生命盎然的小草

  嫦娥蹬踏的明月

  如,我寫(xiě)出

  被世人譽(yù)為詩(shī)的言詞

  那是因為我在想你

  在玩偶的角色里

  在英雄的角色里

  在溫柔、浪漫的角色里

  在另一個(gè)“界”里

  追尋你開(kāi)心的理由

  感覺(jué)敲擊鍵盤(pán)的時(shí)候

  總是喜歡播放一曲

  曾經(jīng),那是我們喜歡的音樂(lè )

  賦予靈性的音符

  在十指間歡快的跳躍

  靜守的字符盤(pán)翔于耳畔

  碎雨滴噠的日子

  音樂(lè )

  與你我相伴

  喜歡這樣靜靜的與你相望

  昔日的期盼

  如今,何日能再現你微笑的容顏

  黃昏緊逼

  夕陽(yáng)邊上的云彩里

  殘留著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的霞光

  播撒在那座山的斜坡上

  散漫在相思河的水面上

  微風(fēng)

  夾雜河對岸的清香緩緩飄來(lái)

  卻涼絲絲的

  撩撥著(zhù)我心里的疼痛

  卻又輕撫我的傷口

  難思的愜意回蕩在我的心頭

  相思河畔

  綠柳枝條在風(fēng)里飄蕩

  拾起一個(gè)石頭片

  竟憶起兒時(shí)的游戲“打水漂”

  激起的水花里

  撒落著(zhù)歡快呢喃的音符

  仿佛在歌唱恒古的愛(ài)情歌謠

  天色暗晚

  薄云深外

  幾箏斜雁

  鳴于長(cháng)空

  楊柳昂頭處

  又出現了久違的明月

  月亮皎潔的光輝

  占據了大地的空曠

  我心中的黑暗

愛(ài)的聲音9

  有一種聲音很難聽(tīng)到,只有認真、細心的人才會(huì )聽(tīng)得到,不是因為聲音太小,也不是因為感受不到,只是因為聽(tīng)者沒(méi)有用心而已。

  長(cháng)大之后,你會(huì )覺(jué)得爸爸媽媽不夠愛(ài)你,朋友不夠在乎你,老師不夠理解你,認為自己什么事都做得不夠好,變得不夠認真、不夠自信了。

  長(cháng)大好嗎?長(cháng)大一點(diǎn)也不好,長(cháng)大就要學(xué)會(huì )懂事,學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà);長(cháng)大就要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼;長(cháng)大就要學(xué)會(huì )一絲不茍,就要學(xué)會(huì )……太多的事情需要我們慢慢適應、慢慢學(xué)會(huì )。

  14歲,一個(gè)本應該溢滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的年齡,卻是在一片紛紛揚揚的細雨中驀然回首,用心思索已流逝的歲月,試著(zhù)從模糊的回憶里尋找幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  伴隨著(zhù)走過(guò)的成長(cháng)足跡,我收獲了成功的喜悅,領(lǐng)悟了人生的真諦,戰勝了成長(cháng)路上的絆腳石,珍藏著(zhù)成長(cháng)歷程上獨一無(wú)二的記憶,這時(shí)的我開(kāi)始成熟,漸漸不再彷徨,不再感到孤單寂寞,也不再覺(jué)得迷茫。我有了屬于自己的理想,不再向往童話(huà)國度的美好,我開(kāi)始一心一意的編織著(zhù)自己的那份理想。

  剎那間我明白了,不是爸爸媽媽不夠愛(ài)我,而是我沒(méi)有認真去傾聽(tīng),沒(méi)有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的愛(ài)。不是朋友不夠在乎我,而是自己的步伐漸漸遠離了當初的軌道,沒(méi)有發(fā)現身后,他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己,而是因為自己放松自己,咎由自取。更不是我做的不夠好、不夠認真,只是自己不愿相信自己,沒(méi)有充足的自信來(lái)面對、去嘗試每一件事情。

  生活從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我,只是自己放棄了生活罷了。我學(xué)會(huì )了珍惜,知道了生活中的點(diǎn)滴都是要用心、用愛(ài)認真細心的去傾聽(tīng)、感受別人的心。

  生活的一切事物都是美好的,關(guān)鍵的,是看待者的心、態(tài)度。

愛(ài)的聲音10

  幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng )造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。

  汶川地震時(shí),救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著(zhù),過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō):“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>

  挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么?

  這對偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對父母,同時(shí),我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了!因為他們付出的太多太多了,這個(gè)代價(jià)太大了!

  不要認為身邊沒(méi)有愛(ài),當母親為你準備香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當父親為了養家出外賺錢(qián)養家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔負擔,你是否感覺(jué)到愛(ài)?國家為我們建造了一個(gè)特區,你是否感覺(jué)到愛(ài)?

  愛(ài)無(wú)處不在,只要你細細聆聽(tīng),就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落

  這篇文章開(kāi)篇新穎,具有先聲奪人之效,結尾巧妙點(diǎn)出主題,首尾呼應。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事,向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。文章感情表達真摯,敘述生動(dòng)具體。

愛(ài)的聲音11

  冬天的風(fēng)吹不去幸福的`列車(chē),每每想起那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我的心中就會(huì )漾起一陣又一陣愛(ài)的波瀾。

  窗外寒風(fēng)瑟瑟,我步入樓梯,腳步聲打破了沉寂,盡管做足了心理準備,但心里總是泛起絲絲寒意,揮之不去。在一陣無(wú)法抉擇的持久戰斗下,恐懼終于被打敗。我顫抖地開(kāi)了口:“媽?zhuān)灻!眿寢屃⒖谭畔铝耸种械幕,擦干手走了過(guò)來(lái)。一切都在我的預料之中,在我的試卷面前,天氣突變,烏云滾滾:“怎么搞的,數學(xué)才90分!”“我……我只是一時(shí)粗心大意!蔽覐娙讨(zhù)在我眼眶內打轉的淚花!按中拇笠,這是粗心大意嗎:再這樣下去,以后怎么辦!”最討厭這種嘮叨了:“夠了,不就是一次考試嘛,干嘛氣成這樣!“我嘟噥著(zhù),沒(méi)想到聽(tīng)了這話(huà)后,簡(jiǎn)直像是火上澆油一般,“砰”的一聲,門(mén)痛苦地呻吟著(zhù),我強忍著(zhù)淚水。

  滿(mǎn)懷愁緒的第二天到了,我從床上起來(lái)后看見(jiàn)考卷上已經(jīng)寫(xiě)上了三個(gè)亭亭玉立的大字,我背著(zhù)書(shū)包,懷著(zhù)幾分愧疚上學(xué)去了。

  放學(xué)了,又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我再次走向母親,看見(jiàn)燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經(jīng)閃動(dòng)著(zhù)幾絲白發(fā),我不禁潸然淚下,沖過(guò)去一把抱住母親。母親先是驚訝,繼而是欣慰,滿(mǎn)懷深情地撫摸著(zhù)我的頭。

  啊,愛(ài),你是朱自清父親的背影,你是孟郊慈母手中的針線(xiàn),是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽(tīng)愛(ài)的聲音,擦亮眼睛感受身邊的愛(ài)。

愛(ài)的聲音12

  在母親懷里,我們感到溫暖;在父親的背上,我們感到安全。其實(shí),父親本身是一本書(shū),一本永遠也讀不完的書(shū)……

  如果你去讀《愛(ài)的聲音》,就會(huì )知道一位父親是如何用生命去詮釋父愛(ài)的意義,又會(huì )在耳邊回響著(zhù)父親那最后的吶喊……

  《愛(ài)的聲音》講述了兒子要去參加比賽,可就在比賽的前幾天,父親突然患了腦溢血,生命垂危。兒子連續2天趴在父親的床前痛哭,也無(wú)心想去比賽。就在比賽的早晨,父親的精神好了許多,便勸著(zhù)兒子去比賽。在比賽的過(guò)程中,父親連續3天鼓勵兒子加油。兒子取得了冠軍,而父親已經(jīng)閉上了雙眼。曲著(zhù)胳膊,將喇叭放在嘴邊,那個(gè)姿態(tài),成為兒子心中的永恒。

  比賽場(chǎng)上,角逐異常的激烈!熬驮谶@時(shí),父親的聲音再次響起,而不是間歇的喊著(zhù),給兒子灌足了無(wú)窮的力量!笨梢(jiàn)父愛(ài)的力量有多大,父親的聲音使兒子精神大振,飛快地攀著(zhù)。終于超過(guò)了其他的選手,第一個(gè)躍上了峰頂?梢(jiàn),父愛(ài)的是多么偉大!

  我們傷心的時(shí)候,父親會(huì )為我們拭去眼角的淚水;我們寒冷的時(shí)候,父親會(huì )為我們披上大衣;我們孤獨的時(shí)候,父親唱起了歌……父愛(ài)和母愛(ài)一樣,偉大而平凡,平凡的父愛(ài),需要去體會(huì );父愛(ài)和母愛(ài)一樣,眷戀而執著(zhù),執著(zhù)的父愛(ài),需要去品味……如果說(shuō)母愛(ài)如水,那么父愛(ài)如山。

  父親為我們做了那么多,甚至有些父親為了自己的孩子獻出了寶貴的生命,現在我們正在成長(cháng),就讓我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩。

愛(ài)的聲音13

  故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。

  青銅小時(shí)候是因為一場(chǎng)怪病而成了啞巴,葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里?ū皇震B在青銅家?ê芸烊谌肓诉@個(gè)家,青銅也把她當作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。

  為了給平困的家庭省錢(qián),自己放棄拍照;為了能多編蘆花鞋,葵花放學(xué)后去采蘆花;為了給奶奶治病,葵花瞞著(zhù)家人去江南撿銀杏;為了省錢(qián)給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起,葵花去教哥哥識字……

  奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要錢(qián),這時(shí),我們一直認為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子,給奶奶補補身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很氣憤,他們終于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成聲?ㄒ蝗ゲ环,葵花回來(lái)了,奶奶卻永遠走了……最終,葵花也要走了,嘎魚(yú)藏著(zhù)她,天天給她送飯。紙包不住火,城里人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對她的映象?ㄗ吡,只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。

  青銅和葵花雖然過(guò)著(zhù)一貧如洗的日子,可他們并沒(méi)有對自己的生活不滿(mǎn)。他們有著(zhù)善良、純潔的心靈。用大愛(ài)感動(dòng)了身邊的人!

愛(ài)的聲音14

  那是個(gè)普通是早晨,我隨著(zhù)熙熙攘攘的人群擠上公交車(chē)。

  車(chē)里人滿(mǎn)為患,大家你擠我扛很是難受。我的身邊,一位魁梧的中年男子張開(kāi)雙臂,一手抓住扶手,一手扶著(zhù)貨架。扶著(zhù)貨架的手上還吊著(zhù)一袋早餐,胳膊上居然還掛著(zhù)一個(gè)小書(shū)包。他努力支撐著(zhù)身體,在身前擋出一片小小的空間。這里面,一個(gè)呆頭呆腦的小男孩緊緊偎依在他身邊。

  車(chē)里人聲嘈雜,隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)很特殊的聲音,像是一個(gè)孩子在喊“爸爸!”卻又不那么像,聲音沙啞,含糊不清。循著(zhù)聲音,我看到了那個(gè)小男孩抱著(zhù)他爸爸的腿,昂著(zhù)頭,緊盯著(zhù)他爸爸的嘴,很努力的張著(zhù)嘴。那位爸爸也低頭看著(zhù)兒子,很夸張地張大嘴巴說(shuō)“爸爸!”卻沒(méi)有發(fā)出聲音。小男孩很專(zhuān)注地看著(zhù)爸爸的嘴,慢慢地跟著(zhù)學(xué)習,發(fā)出沙啞而又模糊的聲音。我猜想這是一個(gè)聾啞孩子,正跟著(zhù)爸爸學(xué)習說(shuō)話(huà)。他說(shuō)的一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),可爸爸卻依然一直用鼓勵的眼神看著(zhù)他,不時(shí)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “爸爸!”小男孩突然提高了聲音,興奮地用手指著(zhù)窗外。那是一輛并行的大貨車(chē)。父親看一眼窗外,回頭盯著(zhù)孩子的眼睛,很夸張地長(cháng)大嘴巴:“大——貨——車(chē)!毙∧泻⒍⒅(zhù)父親的嘴,慢慢重復“啊——佛——色”。父親依然很高興,贊許地從兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,再次夸張地長(cháng)大嘴巴:“大——貨——車(chē)!薄

  站在旁邊的我突然被感動(dòng)。是的,上天有時(shí)候是不公平的,這個(gè)小男孩是不幸的,但同時(shí)他又是最幸福的,他擁有這世界是最寶貴的父愛(ài)!

愛(ài)的聲音15

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  -----題記

  鄰居的奶奶,是一個(gè)年過(guò)八旬的老人,可她身體依然健康,上山砍柴,下地插秧,樣樣能行。

  落日照射著(zhù)大地,金黃的余暉鋪灑在萬(wàn)物身上,為世界添彩。農民家上飄出了一縷縷的炊煙,廚房里飄來(lái)了一陣陣的飯香與菜香。晚飯時(shí)間到了。

  “奶奶,快來(lái)吃飯!

  “唉,我還沒(méi)好,你們先吃吧!”鄰居奶奶說(shuō)。

  咦,奶奶在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?我滿(mǎn)頭霧水,一臉茫然,我只得前去問(wèn)如此。

  “哦,那是我孫子,”鄰居奶奶說(shuō)。

  “奶奶,你們一家人真和睦!您最開(kāi)心的時(shí)候是什么時(shí)候呢?”

  “這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)!蹦棠淘敿毜鼗卮鹆宋。

  那是天氣晴朗的一天,早上,奶奶剛起床的時(shí)候就感覺(jué)家人有點(diǎn)反常,怪怪的,但奶奶來(lái)不及多問(wèn),就趕忙去地里干活了。中午回家,一個(gè)人也沒(méi)有,可能是去睡覺(jué)了吧!奶奶剛吃完飯,就去地里了。清澈的流水和婉轉的鳥(niǎo)鳴并沒(méi)有使奶奶舒心,她在思考。

  奶奶想了半天,也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。她邊干活邊思考,一直干到傍晚,月亮露出了小半邊臉來(lái)。等到回家后,已是晚上了,如水般皎潔的月光通過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)了屋里。

  咦,怎么那么暗呢?是不是進(jìn)小偷了?奶奶越想越恐怖,小心翼翼地走進(jìn)家中,突然響起了一道聲音-----祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )!奶奶的子女拿出點(diǎn)著(zhù)蠟燭的蛋糕走來(lái)。這時(shí),奶奶才想起今天是自己的生日。她不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。

  此時(shí),一句句的祝福是一句句的愛(ài)的詮釋。愛(ài)本無(wú)聲,卻源此有聲。

  鄰居奶奶跟我說(shuō),這是她一輩子都難以忘懷的日子,她要記住這幸福的時(shí)刻。

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