難忘的圣誕節的初中作文(通用12篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的難忘的圣誕節的初中作文(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的圣誕節的初中作文1
平安夜那天,我穿過(guò)熱鬧的人群,來(lái)到我們的教室,他們正圍在一起看電影,走廊外的人群并沒(méi)有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天,看著(zhù)一個(gè)個(gè)互相送蘋(píng)果的。人走進(jìn)走出,真是!唉!都沒(méi)人送我呀~我來(lái)到走廊,期盼能有一個(gè)送我蘋(píng)果的人,但是希望破滅了,沒(méi)有一個(gè)人注意到我,我又灰溜溜地跑回教室,躲了起來(lái)。晚自習下課后,豆腐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“蘋(píng)果沒(méi)有,橘子要嗎?”
我那是當然的。
驚喜的早自習
我和平常一樣5點(diǎn)多起床,又是一個(gè)餓肚子的早自習,沒(méi)想到的是,豆腐過(guò)來(lái)和我說(shuō)“你的橘子”我開(kāi)心的接了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,豆腐拿著(zhù)兩個(gè)蘋(píng)果問(wèn)我要嗎,我說(shuō)隨便,他又舍不得了。后來(lái),他拿著(zhù)兩個(gè)蘋(píng)果問(wèn)我要哪一個(gè),我反復地問(wèn)他,真舍得?他說(shuō)舍得,那我真不客氣了,拿起一個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)了抽屜。我還真謝謝他了,唯一一個(gè)送我蘋(píng)果的人。
圣誕對我們來(lái)說(shuō),也只是娛樂(lè ),但也同時(shí)讓你心滿(mǎn)意足了。
真是令我“難忘”的圣誕節!
難忘的圣誕節的初中作文2
圣誕,洋人的春節。這不,今天我們也過(guò)了一次“洋人的春節”,并且還有兩位小壽星哦!
今天寒風(fēng)凜例,可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱。下午,我們把桌子圍成口字型,再在中間空出一塊地方,做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著(zhù),到了最振奮人心的時(shí)刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰(shuí),誰(shuí)就得上去表演!這然大家的心情跌入了無(wú)底深淵?墒,情況發(fā)生了大轉變,“誰(shuí)表演了,就能挑一個(gè)禮物!”這個(gè)消息讓大家激動(dòng)不已!伴_(kāi)始!”伴隨著(zhù)鼓聲,大家飛快的傳著(zhù)圣誕老人,生怕自己被傳到?墒,也有一些同學(xué)勇于挑戰,竟抱著(zhù)圣誕老人不放!雙胞胎表演的是五步拳,雖說(shuō)動(dòng)作不整齊,可卻十分蒼勁有力。剛轉了兩圈,我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品,我演趙本山,沈洋跟著(zhù)我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰,走路像小鬼子進(jìn)村,說(shuō)話(huà)更是好玩,我說(shuō)的是趙本山的方言,而他則是普通話(huà)。最后一個(gè)動(dòng)作,他竟然跺起了腳來(lái)。我們一下場(chǎng),觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng),有些同學(xué)更是哈哈大笑起來(lái)。陳凱欣演的龜兔賽跑,道具很逼真,而且在結尾還告訴了我們一個(gè)道理。到雙胞胎演奏樂(lè )器時(shí),那琴聲抑揚頓挫,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),大家不禁聽(tīng)得都入了迷。
這個(gè)圣誕節可真令我難忘,因為既幫同學(xué)過(guò)了生日,又過(guò)了圣誕節,真是兩全其美!
難忘的圣誕節的初中作文3
今天是大家期盼已久的圣誕節到來(lái)了,我懷著(zhù)喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè )!這是快樂(lè )的一天,也是難忘的一天。讓我們記住這一刻,記住這美好的時(shí)光。
圣誕節的來(lái)臨,讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷,但是,我覺(jué)得非常溫暖,也許是圣誕老人給我的溫暖吧!每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物,但是,那只是媽媽或爸爸給我們的,這和圣誕老爺爺的禮物完全不一樣,每一位小朋友都希望能看到圣誕老人,看到他的容貌。對于那些小朋友來(lái)說(shuō),只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的小朋友,只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿(mǎn)足了,但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者!
最后,小朋友們圣誕節快樂(lè )!
難忘的圣誕節的初中作文4
快樂(lè )的圣誕節又來(lái)了,我又能收到圣誕老人的禮物了。
晚上,爸爸對我說(shuō):“要是你今天晚上很快睡著(zhù)的話(huà),可能圣誕老人看見(jiàn)了,就會(huì )悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了,我先假裝睡著(zhù),其實(shí)我睜著(zhù)一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì )兒,我真的睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人,悄悄地走進(jìn)來(lái),把禮物放在我的枕頭旁邊,就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上,我醒了,看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物,還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè )洋娃娃,碰一下,就會(huì )唱歌。我心里真高興,希望圣誕節永遠不要結束,圣誕老人永遠也不要離開(kāi)我們。
這真的是個(gè)難忘的圣誕節!
難忘的圣誕節的初中作文5
圣誕節每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但是有一次使我非常難忘,這要從初一的圣誕節開(kāi)始說(shuō)……
圣誕節那天,其他班上的同學(xué)們都拿著(zhù)禮物站在教室里拍照,我們也非常想要禮物,可是摸摸空空的抽屜,我失望極了。我走在走廊上本想透透氣,結果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),看著(zhù)他們戴著(zhù)圣誕帽,興高采烈的有說(shuō)有笑地走著(zhù)時(shí),我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心,直到上課鈴響起,我飛奔向教室,一進(jìn)去,一陣吵嚷聲傳到我耳邊,原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒(méi)有禮物,老師不緊不慢的說(shuō):“急什么,等一下吧!闭f(shuō)著(zhù)朝窗外擺了擺手,只見(jiàn)三四位媽媽搬著(zhù)兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們用驚訝的眼光看著(zhù)老師又望望大箱子,不知道誰(shuí)喊了一句:“麥當勞!”
媽媽們打開(kāi)箱子,我們立刻坐回座位,等著(zhù)發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物,你們猜是什么?是一份精美的麥當勞兒童套餐,里面有:雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物,讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節!
難忘的圣誕節的初中作文6
圣誕節了我和好朋友早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司,來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(cháng)。雖然我沒(méi)有單獨和王校長(cháng)說(shuō)過(guò)話(huà),但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后,我們告別了王校長(cháng),去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù),當我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道,哦!原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。后來(lái)我們出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩?傻搅四睦,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來(lái)人越來(lái)越多了,在人群中我們找到了被六年紀同學(xué)噴的楊然,和一些“觀(guān)眾”,后來(lái)我們也加入了“觀(guān)眾”的行列中來(lái)觀(guān)看。因為有一些初中生和大學(xué)生來(lái)噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水,六年級的最后一個(gè)圣誕節就這樣過(guò)去了,我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節。
難忘的圣誕節的初中作文7
今年的圣誕節,我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛,校門(mén)口掛上了彩帶、花環(huán),還有一棵巨大的圣誕樹(shù)閃爍著(zhù)光芒。
圣誕節前夕,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),其中最精彩的就數“交換禮物”這項活動(dòng)了。
禮物是我們在圣誕節最期盼的,于是Shally讓我們帶一些5元以?xún)鹊男《Y品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著(zhù)得到一份精美實(shí)用的禮物。
終于,在周五下午第三節課時(shí),Shally宣布:“交換禮物活動(dòng)現在開(kāi)始!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái),每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著(zhù)自己可能得到的禮物。Shally先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號,就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著(zhù)“31”是馬思伊的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機掛飾。我十分激動(dòng),因為這個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著(zhù)眼睛,微笑著(zhù),還戴著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心,吉祥如意。最搞笑的是高軼斐,他抽到了“23”,是柯越宇的學(xué)號,柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,全班同學(xué)哄堂大笑,Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機記錄了下來(lái)。
今年的圣誕節給我們留下了太多美好的回憶,有快樂(lè )的',有驚喜的,有難忘的……
難忘的圣誕節的初中作文8
圣誕節就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時(shí)光,只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過(guò)的圣誕節。今天,是我們在小學(xué)生涯中最后,也是最難忘的一次圣誕節。為了讓這個(gè)在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節過(guò)得難忘而有趣,學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡(jiǎn)單的兒歌,想要把握它們的節奏可真不簡(jiǎn)單。輪到我們班唱的時(shí)候,我的心忐忑不安,怦怦直跳,像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想:待會(huì )不會(huì )忘記動(dòng)作和詞吧?節奏不會(huì )快吧?窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當我還在為唱歌擔憂(yōu)時(shí),音樂(lè )已經(jīng)冷不防的響起了。于是,我開(kāi)始放松心態(tài),按照練習時(shí)的標準完成了這次合唱?墒窃谘莩獣r(shí),有些同學(xué)搶拍了,使得音樂(lè )節奏不完整,不過(guò)也不能完全怪他們,因為我們練得太少了。
但這件事還是可以證明那句俗語(yǔ):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前!不多加練習,怎么會(huì )成功呢、比如,上次我們班代表學(xué)校去參加區里的比賽,經(jīng)過(guò)不懈努力,我們取得第二名的好成績(jì)。世界上沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事。在一個(gè)相同的環(huán)境下,別人比你更刻苦的練習,勝利難道不應該屬于他嗎?是的,只有加倍努力的辦事,才有能取得最后的勝利和成功,收獲碩果累累的果實(shí)。
也許是因為合唱比賽的事,我才會(huì )覺(jué)得這次圣誕節如此的難忘,歷歷在目。
難忘的圣誕節的初中作文9
這個(gè)圣誕節是我一生中最開(kāi)心的一天,因為這個(gè)圣誕節與我的好朋友一起過(guò)!這個(gè)圣誕藏著(zhù)多少開(kāi)心!雖然說(shuō)這是最后一個(gè)和朋友一起過(guò)的圣誕節,但我依然十分開(kāi)心!因為這次活動(dòng)有著(zhù)太多的笑聲!
12月25日,也就是圣誕節!這一天我們班異常興奮!當午睡鈴聲打響后,提哦那個(gè)學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了!同學(xué)們第一次這么團結,教室很快呼吁裝飾好了!雖然教室沒(méi)那么漂亮,但這些成果都是同學(xué)們的汗水凝聚的!活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節欣賞節目讓人期待,在第二個(gè)節目時(shí),全班都哄堂大笑,在六一班這四十八個(gè)淘氣包臉上都有著(zhù)燦爛的微笑,表壓節目的一個(gè)比一個(gè)精彩!這一個(gè)環(huán)節>收獲的最多的是微笑!
第二個(gè)環(huán)節是游戲時(shí)間,精心準備的三個(gè)游戲,第一個(gè)是搶凳子了,是那么的開(kāi)心,每位選手似乎都在搶著(zhù)什么,緊張的氣氛一下子變成了師生笑的場(chǎng)合。第二個(gè)游戲就是看看同學(xué)聊不了解生活了好幾年的同學(xué)了,第三個(gè)游戲是全班共享的時(shí)刻,氣球在手中傳來(lái)傳去,我收獲到了快樂(lè )!
第三個(gè)環(huán)節就是期待已久的交換>禮物!每個(gè)人都不知道會(huì )抽中誰(shuí)的獎勵品!這一個(gè)個(gè)淘氣包在抽禮物時(shí)的心情是即開(kāi)心又激動(dòng)的!一個(gè)個(gè)精美的禮物拿到手后,就迫不及待的打開(kāi)自己的圣誕禮物,那里面的物品更是豐富,這個(gè)環(huán)節我收獲的最多的是同學(xué)之間的期望!
這個(gè)圣誕節我收獲到太多太多了,同學(xué)之間的友情更是在班級里飛來(lái)飛去,患難見(jiàn)真情,但現在我已發(fā)現了四十七個(gè)真朋友!
難忘的圣誕節的初中作文10
一年一度的圣誕節到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。我們終于到達了地點(diǎn),我一下車(chē)真是太熱鬧了,有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著(zhù)看著(zhù),忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái):“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì )的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了!蔽揖镏(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上!币宦(tīng)這話(huà),我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(cháng)長(cháng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著(zhù)一個(gè)大禮包,帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái),我只顧著(zhù)真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話(huà),我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng),好好學(xué)習!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
難忘的圣誕節的初中作文11
誕節前夕,媽媽買(mǎi)來(lái)了圣誕樹(shù)和各種各樣的圣誕裝飾品。
回家后,我迫不及待地打開(kāi)箱子,這棵菱狿樹(shù)可是與眾不同,它需要參考說(shuō)明書(shū)自己動(dòng)手制作,我想這又是大顯身弘的時(shí)候了便專(zhuān)心致志地將說(shuō)明書(shū)看了一遍又一遍拿我首先將底盤(pán)放置在地上,然后裝上樹(shù)干,等樹(shù)干插穩以后在底部裝仁較大的三角形圣誕樹(shù),接著(zhù)中型的,小型的相繼往上安裝。不一會(huì )兒,一棵巨人的深綠色的圣誕樹(shù)就呈現在我眼前了。為了不讓這棵高大的圣誕樹(shù)左右搖晃,我還特地在樹(shù)樁底部用一些重物壓著(zhù),盡量避免發(fā)生倒塌的意外。最后我滿(mǎn)心歡喜地將圣誕樹(shù)裝飾一番,將五彩繽紛的小圓球分別掛在四周的樹(shù)枝上,還有一些紅色的圣誕襪子銀白色的梅花鹿角,金燦燦的五角星。在樹(shù)的頂端插上一把星星棒羅,最后將五彩的電動(dòng)閃燈環(huán)繞整棵圣誕樹(shù)圍上一圈?粗(zhù)自己精心的杰作,樂(lè )滋的心情盡在不言中。
夜幕開(kāi)始降臨,我把燈飾的開(kāi)關(guān)打開(kāi),真是閃起來(lái),那五顏六色的色彩使整個(gè)房間頓時(shí)充滿(mǎn)溫馨和諧的節目氣氛。突然從廚房里飄了一陣陣香味,原來(lái)要吃圣誕大餐了,哇!真是色香味俱全,我靜靜有味的品嘗著(zhù)媽媽的廚藝。
時(shí)間過(guò)得真快,就這樣我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。我真希望時(shí)間從此停止,這樣每天就都是圣誕節了。不過(guò)這是不可能的事。于是我只好帶著(zhù)著(zhù)急而又耐心的心情等待下年的圣誕節的來(lái)臨。
難忘的圣誕節的初中作文12
20xx年的圣誕節又要到了。每年的安夜,我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì )是什么呢?
想能看見(jiàn)在一個(gè)大雪紛飛的平安夜,圣誕老人趕著(zhù)馴鹿,駕著(zhù)雪橇,帶著(zhù)總也發(fā)不完的好東西,挨家挨戶(hù)往煙囪里塞禮物?墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了,連夢(mèng)也夢(mèng)不著(zhù)。
圣誕節的前兩天,馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片,告訴我說(shuō)這是我的稿費。真的嗎?那一瞬間我感覺(jué)開(kāi)心極了。從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么好的圣誕禮物,老師的笑容就像圣誕老人一樣,甜蜜又溫馨,充滿(mǎn)了鼓勵和期待。我仿佛一下子長(cháng)大了,我能賺錢(qián)了!
手里攥著(zhù)匯款單,心里盼著(zhù)媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。媽媽終于來(lái)了,聽(tīng)完我的敘述媽媽開(kāi)心一笑說(shuō):“真是個(gè)聰明的孩子,但有愛(ài)心的孩子才更出色哦,想想更需要幫助的人吧!
媽媽的話(huà)讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)。是啊,要想想更需要幫助的人。我熱愛(ài)讀書(shū),如果因為貧窮而沒(méi)有書(shū)讀,沒(méi)有學(xué)上,我一定非常痛苦。我看過(guò)希望工程的宣傳,知道現在還有很多孩子因為沒(méi)錢(qián)上不起學(xué),讀不起書(shū),他們真是太可憐了。我要幫助他們,就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程,就當是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了,晚上在回家的路上,我真的看到了漫天飛舞的白雪,好美!我在心里默默為那些素不相識的孩子們祝福:你們沒(méi)有幸福的童年,愿你們能有美好的未來(lái)。
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