文具盒三年級作文250字（精選33篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的文具盒三年級作文250字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　文具盒三年級作文 1

　　中午，我在班級里玩得好好的，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“誰(shuí)的文具盒掉了？”我回頭一看，怎么是我的文具盒？到底誰(shuí)那么可惡？是誰(shuí)搞壞的？

　　我就問(wèn)：“朱家樂(lè )，我的文具盒是誰(shuí)搞壞的`？”其實(shí)我知道是朱家樂(lè )搞的，但是他不肯承認。他把我的文具盒搞壞了，也不說(shuō)一聲“對不起”，就像兔子一樣快跑出去玩了。

　　做眼睛保健操的時(shí)候，朱家樂(lè )又來(lái)玩我的文具盒。我說(shuō)：“你把我的文具盒搞壞了，還有心情來(lái)玩它�！�

　　他玩著(zhù)玩著(zhù)，把我的文具盒摔到地上了，又摔破了一個(gè)地方。朱家樂(lè )好像把我的文具盒當成了一個(gè)軟軟的橡皮，摔在地上沒(méi)有事一樣。

　　晚上回家，我叫爸爸用膠布把壞的地方貼上，我感覺(jué)文具盒又像新的一樣了。

　　文具盒三年級作文 2

　　30年后，我成了一名科學(xué)家。我要發(fā)明一個(gè)功能強大的文具盒。文具盒能當筆寫(xiě)字。

　　當我的鉛筆折斷了以后，我就按文具盒上的“寫(xiě)字”按鈕，文具盒就縮小身子，魔術(shù)似的變成了一支永遠不會(huì )折斷的鉛筆，讓我寫(xiě)個(gè)夠。文具盒能當凳子坐。當我在外出寫(xiě)生時(shí)，我就按文具盒上的`“凳子”按鈕，文具盒就擴大身子，變成了一張穩穩當當的椅子，讓我安心坐著(zhù)畫(huà)畫(huà)。

　　文具盒能當平板電腦用。當我做作業(yè)時(shí)，碰到不會(huì )寫(xiě)的字，我就按文具盒上的“電腦”按鈕，文具盒就立刻變成一臺“讀書(shū)郎”學(xué)生平板電腦。這樣就可以快速搜索找到不會(huì )寫(xiě)的那個(gè)漢字。文具盒還有很多其它功能呢，你愛(ài)變啥樣，它就變啥樣，超好啦！

　　文具盒三年級作文 3

　　講臺上放著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形藍色的鐵文具盒，像一塊美味可口的藍色巧克力，非常美麗而可愛(ài)。

　　五顏六色的`盒蓋上畫(huà)著(zhù)一只肥壯、可愛(ài)無(wú)比的小豬，看起來(lái)好像要背著(zhù)包出門(mén)痛痛快快是旅游一番，路上搔搔頭皮，心想：上個(gè)暑假，我不是和小伙伴一起去西嶺雪山嗎？我還租了一間可愛(ài)的小屋，那天早上，剛吃完早飯，我拉著(zhù)小伙伴就去滑雪了，嘿嘿！玩得可真愉快！

　　想到這兒，小豬心里在偷著(zhù)樂(lè )呢！輕輕地打開(kāi)文具盒，這個(gè)文具盒分上層和下層，上層稍微比下層薄一點(diǎn)，里面放著(zhù)一支粉色的自動(dòng)鉛筆，紫粉色的小擦子，綠油油能折起來(lái)的直尺，下層放著(zhù)七只穿著(zhù)不一樣顏色的裙子，而且是長(cháng)短不一的鉛筆，我學(xué)習時(shí)，總是離不開(kāi)文具盒，文具盒是我永久不離的好伙伴。

　　文具盒三年級作文 4

　　我是主人過(guò)8歲生日的時(shí)候，他媽媽精心挑選的，我已經(jīng)陪伴小主人一年多了，我和他有著(zhù)濃厚的友情。

　　我是長(cháng)方形，用鐵做成的，穿著(zhù)藍色的衣服，就像一位全副武裝，準備戰斗的.鎧甲勇士，我的衣服上面還有兩只小兔，它倆正對著(zhù)小主人笑呢！

　　我能輕而易舉地。盡心盡力地收納好小主人的學(xué)習用品，并將它們放進(jìn)我那超大容量的肚皮。

　　我有兩層，第一層住著(zhù)苗條的鉛筆小姐，鉛筆弟弟，第二層住著(zhù)尺子將軍，小主人學(xué)習不認真時(shí)，我就緊緊地把嘴巴閉著(zhù)，不讓小主人拿筆，小主人著(zhù)急地說(shuō)：“你快點(diǎn)張開(kāi)嘴巴吧，不然我考試就要得零分了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我連忙張開(kāi)嘴巴，讓小主人拿他需要的學(xué)習用品。

　　我就是文具盒，是一個(gè)主人喜歡的文具盒，也是一個(gè)快樂(lè )的文具盒。

　　文具盒三年級作文 5

　　隨著(zhù)科學(xué)的飛速發(fā)展，文具盒也煥然一新。

　　當你一打開(kāi)文具盒，里面就會(huì )跳出許多支筆。有鋼筆，鉛筆，中性筆，鉛字筆，水彩筆……真是應有盡有，而且這些筆都不會(huì )壞掉讓你的學(xué)習輕松愉快，再也不受沒(méi)有筆帶來(lái)的影響，學(xué)習成績(jì)也能更上一層樓。

　　這文具盒還會(huì )自動(dòng)換顏色哦！當你心情郁悶的時(shí)候，文具盒就會(huì )自動(dòng)變換出一種黑白相間的顏色，當你心情非常好的`時(shí)候，它又會(huì )變出特別鮮艷的顏色……

　　這個(gè)文具盒不僅可以換顏色，還可以“唱歌”呢！只要你心情煩悶的時(shí)候，它就會(huì )自動(dòng)地唱歌來(lái)讓你的心情變得輕松愉快。當你學(xué)習疲倦時(shí)，他就會(huì )唱出一首美妙的《搖籃曲》，讓你輕松一會(huì )。

　　我捧著(zhù)這高科技的文具盒，高興的笑了，可是一笑笑醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！不過(guò)我一定發(fā)奮學(xué)習，讓夢(mèng)想成真。

　　文具盒三年級作文 6

　　我有一個(gè)文件盒，是去年我上素描課表現優(yōu)秀，老師獎勵的。

　　它是鐵做的'，穿著(zhù)藍衣服。上面印著(zhù)一只米老鼠和一只小狗，一起在沙灘上玩耍，米老鼠穿著(zhù)黑衣服，小狗穿著(zhù)黃衣服，上面還印著(zhù)許多英文字母。

　　文具盒有三層，其中有一層寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可以當書(shū)的支架。第一層我放了鉛筆、鉛芯、尺子和鋼筆。鋼筆的顏色是粉色的，放在陽(yáng)光下非常閃亮。第二層空間比較大，所以我放了修正帶、橡皮和水彩筆。水彩筆五顏六色的，非常漂亮。它們各自躺在自己小床上，已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好休息吧！

　　這些學(xué)習用品都是我的好幫手，沒(méi)有它們，我就無(wú)法學(xué)習�？�，那只米老鼠聽(tīng)了更加神氣了！

　　我喜歡我的文具盒，你真是我的好朋友。

　　文具盒三年級作文 7

　　大家好，我是一個(gè)鉛筆盒。我的外貌很美！箱蓋頂部印有喜羊羊和大灰狼并肩作戰的藍色長(cháng)方形鐵盒。

　　我不僅外表漂亮，而且很有用！我分上下兩層。第一層主要是苗條的鉛筆妹，胖胖的橡皮妹和沉默寡言的尺子哥，下面一層主要用于學(xué)習用品。雖然性格不同，但是相處的很好，保證了孩子的`學(xué)習需求。

　　上學(xué)的時(shí)候，我是同學(xué)們必不可少的寶箱。只要你打開(kāi)我箱子的蓋子，你就可以得到上課需要的學(xué)習工具。我的蓋子后面附有一份漂亮的課程表。每當我不知道下一節課是什么的時(shí)候，只要打開(kāi)我，你一眼就能看到。

　　我是孩子成長(cháng)的好伙伴，陪著(zhù)你努力學(xué)習，天天向上。請好好愛(ài)我！

　　文具盒三年級作文 8

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。

　　那是我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，陳園長(cháng)婆婆送給我一個(gè)文具盒。

　　這一個(gè)文具盒是一個(gè)長(cháng)方體，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小女孩、三幢房子、六個(gè)小小娃娃、還有幾棵樹(shù)。打開(kāi)我的文具盒，里面有三層：第一層是一個(gè)藍色的書(shū)架，上面有美麗的圖案和拼音;第二層量個(gè)小小的鉛筆盒，上面的圖案和第一層是相同的，只是顏色不一樣;第三層就是一個(gè)放鉛筆的大房間了：可以放七八支鉛筆，還可以放橡皮、試卷、小刀等。

　　每天我走進(jìn)教室的第一件事，就是拿出我心愛(ài)的.文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上課的時(shí)候就打開(kāi)它，做作業(yè)的時(shí)候它就幫助我完成作業(yè)。

　　這個(gè)心愛(ài)的文具盒已經(jīng)陪伴我一年了，我們已經(jīng)成了好朋友。

　　文具盒三年級作文 9

　　又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，鉛筆、橡皮、轉筆刀在桌子上玩，鉛筆歡快的說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏的游戲吧！”橡皮和轉筆刀說(shuō)：“好呀好呀，”它們一起石頭剪刀布，橡皮輸了，鉛筆要去藏時(shí)，可是被小紅拿走了，橡皮說(shuō)：“轉筆刀，轉筆刀小紅拿走了鉛筆，”轉筆刀說(shuō)：“那我和你玩，”玩著(zhù)玩著(zhù)它們就忘了鉛筆了。

　　橡皮和轉筆刀在文具盒里面，橡皮想到鉛筆還沒(méi)回來(lái)呢，橡皮告訴了轉筆刀它們說(shuō)：“鉛筆，鉛筆你在哪里？”鉛筆聽(tīng)到說(shuō)：“我在右邊，”橡皮和轉筆刀向右邊走去，它們看見(jiàn)鉛筆的'身影喊道：“鉛筆我們在這里，”鉛筆看見(jiàn)它們就跑過(guò)去了。

　　于是橡皮、鉛筆和轉筆刀睡在了文具盒里。

　　文具盒三年級作文 10

　　一天，鉛筆跳到文具盒跟前大聲地說(shuō)：“你好煩人��！為什么總是不把門(mén)關(guān)好？把我都凍感冒了�！蔽木吆欣碇睔鈮训卣f(shuō)：“不是我干的！是你自己把腳放在外面，所以門(mén)關(guān)不上�！便U筆生氣地說(shuō)：“就怪你，就怪你，是你房子太小了，所以我的`腳總是在外面�！�

　　文具盒氣的臉都紅了，大聲地地說(shuō)：“這也不是我的錯，是我們的主人把我蓋小了，你可不能怪我�！便U筆不好意思地說(shuō)：“對不起，我錯怪你了�！蔽木吆姓f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起去找主人幫我們換間大房子吧！”

　　文具盒三年級作文 11

　　爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。

　　文具盒是用塑料做成的，紅紅的顏色，上面有兩只可愛(ài)的小白兔，它們在吃胡蘿卜，紅紅的眼睛，露著(zhù)兩顆大大的門(mén)牙，非常惹人喜愛(ài)。

　　文具盒是長(cháng)方形的'，右邊有一個(gè)鉛筆刀和一個(gè)指南針，還有兩個(gè)小按鈕，一按里面裝著(zhù)的筆就會(huì )跳起來(lái)，鉛筆刀的小蓋子就會(huì )打開(kāi)，我就可以用它削鉛筆了。

　　我的文具盒里面裝著(zhù)許多文具，有鉛筆、碳素筆、橡皮、尺子、三角板等，上課時(shí)我全靠它們了，所以每天上學(xué)的時(shí)候，我會(huì )帶上它。

　　多么可愛(ài)的文具盒呀！我一定要好好愛(ài)護它、保護它。它就像我的小伙伴一樣，形影不離。

　　文具盒三年級作文 12

　　快開(kāi)學(xué)了，我想要一個(gè)新的文具盒，一個(gè)很可愛(ài)的文具盒，一個(gè)心目中的文具盒。

　　她有一個(gè)小貓頭和一個(gè)長(cháng)方形的身體。面料是布做的，顏色是粉紅色的。小貓頭上帶著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，花瓣似的小嘴巴，多么可愛(ài)��！小貓的長(cháng)方形肚子圓鼓鼓的，里面裝著(zhù)許多文具，有鉛筆、橡皮、直尺……

　　昨天晚上，我夢(mèng)到一個(gè)這樣的文具盒，長(cháng)著(zhù)一雙雪白的'翅膀，朝我飛來(lái)。我張開(kāi)雙臂，她一下子就撲進(jìn)了我的懷里！我們一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……

　　文具盒三年級作文 13

　　我有一個(gè)文具盒，它小巧玲瓏，精致又可愛(ài)。

　　我的文具盒上有一只小豬還有一只可愛(ài)的小熊，他們在一起跳繩玩游戲，還有其他的一些可愛(ài)的圖案。文具盒的`形狀是長(cháng)方形的。文具盒里面很大，所以我的文具盒可以放許多的文具，比如：尺、鉛筆、鋼筆、橡皮等許許多多的東西，如果我不小心寫(xiě)錯字的時(shí)候，在文具盒里的橡皮弟弟就出來(lái)幫我擦干凈；同樣當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，在文具盒里的尺妹妹也會(huì )跑出來(lái)給幫我畫(huà)一條直直的橫線(xiàn)。

　　我的文具盒和我一起已經(jīng)有兩年了，所以我和文具盒結下了很深的感情，現在雖然文具盒已經(jīng)很破舊，但我還是不舍得扔掉他。我愛(ài)我的文具盒。

　　文具盒三年級作文 14

　　我上3年級時(shí)候，媽媽在豪德給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。

　　他披著(zhù)一身藍大褂，表面上有幾只喜羊羊和美羊羊，還有只灰太狼。

　　它有兩層，第一層裝著(zhù)鉛筆妹妹，橡皮哥哥，格尺弟弟和體溫計姐姐。第二層裝著(zhù)鋼筆家族，分別有：鋼筆阿姨，鋼筆大叔和鋼筆爺爺。這些東西都非常老實(shí)，都是我生活中、學(xué)習上的好幫手。

　　這個(gè)文具盒的用途是保護文具，不讓它們受到傷害。我和它的.關(guān)系非常好，如果誰(shuí)把我的文具盒給弄壞了，我會(huì )跟他急。我可是老虎的屁股——摸不得。

　　如果你想要這樣的文具盒，那你就也去豪德買(mǎi)一個(gè)吧。

　　文具盒三年級作文 15

　　大家好，我是文具盒，功能很強大。讓我向你介紹一下我自己。

　　首先，我的形狀是長(cháng)方形的。當我打開(kāi)我的'身體，我可以發(fā)現它分為三層。在一樓，小師傅放了一些平時(shí)的筆記之類(lèi)的東西，他可以很方便的拿走。二樓有小師傅平時(shí)用的筆。小師傅每天用鋼筆、鉛筆、圓珠筆，足夠他放在二樓了。三樓，小師傅會(huì )放一些直尺、三角等工具。

　　有了我，小主人的書(shū)桌不再像以前那樣亂七八糟，他的學(xué)習用具可以放在一個(gè)整齊的地方。

　　我和我的小主人度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。雖然我沒(méi)有以前那么光鮮了，但是小主人還是很愛(ài)我，我也很愿意繼續為小主人服務(wù)。

　　文具盒三年級作文 16

　　我有一個(gè)非�？岬奈木吆�。是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的。我非常珍惜這個(gè)文具盒。文具盒的'表面站著(zhù)一個(gè)非�？岬膴W特曼�？催@樣子，他正在努力保護地球。我的文具盒里面有很多文具。它們個(gè)個(gè)都身懷絕技。當我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì )把我想要寫(xiě)的字吐出來(lái)。我要連線(xiàn)的時(shí)候。直尺就會(huì )蹦出來(lái)，幫我解決問(wèn)題。一不小心寫(xiě)錯字的時(shí)候。橡皮跳出來(lái)說(shuō)。小主人，看我的。只見(jiàn)它三兩下，錯字就不見(jiàn)了。這個(gè)文具盒真是我的百寶箱呀！我非常喜歡我的文具盒！

　　文具盒三年級作文 17

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。

　　鉛筆盒是黑色的，長(cháng)方形的，用布做的。它寬10厘米，長(cháng)21厘米。鉛筆盒正面有一只米老鼠，對著(zhù)我笑！

　　打開(kāi)鉛筆盒的第一層，可以看到里面住著(zhù)很多伙伴，有一支紅色的圓珠筆，兩支藍色的圓珠筆，一塊橡皮，一支可擦筆，一支修正液。打開(kāi)二樓，可以看到一把20 cm的尺子，一把三角尺，一個(gè)量角器。每當我做作業(yè)的時(shí)候，藍色圓珠筆都會(huì )幫我整齊地完成作業(yè)。我寫(xiě)錯別字的時(shí)候，修正液就派上用場(chǎng)了:幫我把錯別字去掉。每當我想畫(huà)線(xiàn)的.時(shí)候，尺子就該彈了。

　　文具盒不僅陪伴我學(xué)習，也給文具一個(gè)舒適的家。

　　��！我喜歡我的鉛筆盒。

　　文具盒三年級作文 18

　　我有一個(gè)文具盒，它是黑灰色的，長(cháng)方形的，它是我上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽特地給我買(mǎi)的，時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，想不到這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春夏秋冬了。

　　我的丈具盒是用布制成的，剛見(jiàn)到它時(shí)，我看見(jiàn)它的圖案是黑色的：是由不規則的黑點(diǎn)連成的線(xiàn)，還有的連成了奧特曼的臉形，好像是天空流星，特別好看。同學(xué)們一來(lái)好像是在比誰(shuí)連的最有趣。只要你剛打開(kāi)文具盒，你便領(lǐng)略成到了它的“風(fēng)光”了，雖然它很短，但是它可以裝不少的`學(xué)習用品，比如鋼筆、磨擦筆、復寫(xiě)筆、鉛筆、直尺，橡皮，它非常精致

　　我特別喜歡我的文具盒，我會(huì )永珍惜我的文具盒，不因為你使我的學(xué)習感到驕傲。

　　文具盒三年級作文 19

　　我有一個(gè)漂亮，精致的文具和，它是用塑料做的。

　　文具盒是長(cháng)方形的，它物別精巧，尤其是盒蓋上那米奇，物別讓我喜歡。

　　看，盒蓋上的`米奇張開(kāi)雙手，好像要和我擁抱呢!

　　只要你輕輕打開(kāi)蓋子，就可以看到第一層有2根自動(dòng)筆，一根黑色水筆，2塊象皮，一盒鉛芯。它們對我幫助特別大。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)后，象皮總是說(shuō)：“我幫你�！闭f(shuō)完就在本子上跳起了舞，一會(huì )兒就擦干凈了。我在寫(xiě)作業(yè)，突然，自動(dòng)筆沒(méi)芯了，鉛芯說(shuō)：“快來(lái)用我吧，我肚子里有許多芯�！蔽蚁耄簩ρ�。于是就打開(kāi)蓋子，取出芯，放在自動(dòng)筆里，它好像吃飽了飯，又能寫(xiě)字了。

　　我的文具盒陪了我一年，我喜歡我的文具盒。

　　文具盒三年級作文 20

　　自從我上學(xué)以后，就有了許多文具，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。

　　它是用塑料做成的，顏色是白色和紫色相間的，非常漂亮，我很喜歡它。它的形狀是長(cháng)方形的，盒蓋上的圖案是小熊的，它穿著(zhù)紅色的衣服，像去參加一個(gè)舞會(huì )似的呢！

　　文具盒的內部分為兩層，第一層放的是筆、尺子和橡皮，其中，筆可以讓我練習寫(xiě)字，尺子在數學(xué)課上可以幫我畫(huà)線(xiàn)段，還有橡皮可以擦掉寫(xiě)錯的字，他們都是我學(xué)習上的好幫手呦！第二層放的`就更多了，有卷子、筆芯和課程表，卷子上記錄了我的學(xué)習成績(jì)，筆芯可以讓沒(méi)油的筆重新恢復過(guò)來(lái)，課程表的作用就更大了，它可以告訴我每天要上什么課。

　　這個(gè)文具盒我每天都帶著(zhù)，它是我學(xué)習的好伙伴，我非常喜歡它。

　　文具盒三年級作文 21

　　我有一個(gè)可愛(ài)，漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用布料做成的，表面畫(huà)著(zhù)一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著(zhù)曬太陽(yáng)呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛(ài)忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的`“小臥室”，每當我一看到我的文具盒，都好像聽(tīng)到它在對我說(shuō)：“小主人，你上課一定要認真聽(tīng)講哦�！泵慨斘矣龅诫y題想放棄的時(shí)候，只要一看到它，就會(huì )重新拾起克服困難的信心。

　　我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著(zhù)我學(xué)習上的寶貝，是我學(xué)習上的小幫手。我一定要好好保管它。

　　文具盒三年級作文 22

　　一天，奶奶送我了一個(gè)嶄新的米奇文具盒。他的樣子是長(cháng)方形的。文具盒上印著(zhù)一張美麗的'圖案。圖中畫(huà)的是米奇、唐老鴨、小狗和米妮坐著(zhù)一個(gè)漂亮的熱氣球飛上天空。他們來(lái)到了迪士尼城堡。迪士尼里的人們都歡呼著(zhù)慶祝著(zhù)他們的到來(lái)，彩帶飛上了天空好像一條彩虹掛在空中。他們都很高興，因為人們這么喜歡自己。米奇穿著(zhù)整潔的禮服。小狗特別可愛(ài)。米妮穿著(zhù)公主的裙子、和漂亮的鞋子、頭上還帶著(zhù)大大的蝴蝶結�！ぁぁぁぁぁ�

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，因為他為我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！

　　文具盒三年級作文 23

　　我有許多不同形狀、顏色和材料的鉛筆盒。但唯一相同的是。他們都是我的好朋友，我最喜歡的鉛筆盒是米菲鉛筆盒！

　　這個(gè)鉛筆盒是長(cháng)方體的。它長(cháng)18厘米，寬3厘米。鉛筆盒的封面上，有三只兔子坐在一起看書(shū)，打開(kāi)鉛筆盒，里面全是鋼筆。當我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的鉛筆哥哥高興地跑出來(lái)為我服務(wù)。每當我畫(huà)錯一幅畫(huà)，橡膠妹就憤怒地跑來(lái)抹去我的缺點(diǎn)，歡迎我的優(yōu)點(diǎn)。我上數學(xué)課的時(shí)候，水碧奶奶和尺爺爺手拉手來(lái)找我。幫我畫(huà)一條直線(xiàn)。我上語(yǔ)文課的'時(shí)候，筆友笑著(zhù)向我走來(lái)。當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，姐姐把卷子改正過(guò)來(lái)，平靜的給我解釋錯誤。

　　文具盒既美觀(guān)又實(shí)用。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻保持本色，銀光閃閃。寫(xiě)案例永遠是我的好朋友！

　　文具盒三年級作文 24

　　在九歲生日，爸爸在國外，給我帶來(lái)了一個(gè)做工精致，圖畫(huà)優(yōu)美的文具盒。

　　她的身子是一個(gè)長(cháng)方形，上面印著(zhù)一只米老鼠，正前方有一個(gè)小小的扣子，上面是一個(gè)小小的鑰匙孔，如果沒(méi)有鑰匙，休想打開(kāi)這個(gè)文具盒。

　　打開(kāi)一看，里面有三層，我把第一層分為筆芯層，打開(kāi)一看，里面各種各樣的筆芯都整整齊齊的映入眼簾。

　　第二層，我把它稱(chēng)為萬(wàn)事屋，里面有筆，鉛筆，小小的卷筆刀，橡皮，改正帶，剪刀，膠布，種種齊全。

　　第三層，我把它稱(chēng)為學(xué)習屋，為什么呢，因為第三層的.地板上有著(zhù)加減乘除的運算口則，還有，三層里還有幾個(gè)小屋，可以放各種各樣的東西。

　　這個(gè)文具盒既干凈，又安全，又漂亮，就像萬(wàn)事俱備一樣，我喜歡。

　　文具盒三年級作文 25

　　我有一個(gè)美麗的文具盒，我天天把它放進(jìn)書(shū)包里背著(zhù)它去學(xué)校。

　　它穿著(zhù)一條白色的長(cháng)裙，外搭一件粉色外套，外套上還印有一只圓潤的小白貓正在彈吉他的`圖案。旁邊還有許多大小不一樣的桃花裝飾，里面還灌著(zhù)亮閃閃的粉色流沙，特別好看。打開(kāi)正面可以看到鉛筆、橡皮各就各位，防止鉛筆頭把橡皮文具盒弄臟亂。打開(kāi)反面可以放尺子、圓規等文具。

　　我每天上課畫(huà)重點(diǎn)，記筆記和寫(xiě)作業(yè)，要用的學(xué)習用具都能從小文具盒里拿出來(lái)。他就像小管家一樣，把我的文具盒整理的井井有條。也像一個(gè)好朋友，陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)。

　　我特別特別喜歡他。

　　文具盒三年級作文 26

　　文具盒昨天，我漂亮的文具盒壞掉了，今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒呢？

　　這個(gè)文具盒可漂亮呀！表面上有一個(gè)調皮的小朋友在吃棒棒糖呢？這個(gè)文具盒是綠色的。打開(kāi)新買(mǎi)來(lái)的文具盒，里面有三層，第一層是放改正紙和潔白的橡皮擦，它們是幫助我改正錯別字用的；第二層是放五顏六色的`水彩筆、寫(xiě)字清晰的圓珠筆和方便好用的自動(dòng)筆，它們是幫助我寫(xiě)字用的；第三層放筆芯的，它們是用來(lái)裝進(jìn)自動(dòng)筆里面，才能寫(xiě)出字來(lái)。

　　這個(gè)漂亮的文具盒可以跟我一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，一起高高興興地回家。

　　我這個(gè)文具盒還不賴(lài)吧！

　　文具盒三年級作文 27

　　開(kāi)學(xué)前的一天，媽媽和我到文具店里去買(mǎi)文具，那里的文具盒真多��！有藍的，有黃的，有粉的……我一眼就看上了一個(gè)文具盒，它是粉紅色的長(cháng)方體。

　　面子上是一只小狗的。還有一道美麗的`彩紅。打開(kāi)文具盒，可以看見(jiàn)文具盒里面有二層，第一層，住著(zhù)尺子和橡皮，第二層，住著(zhù)鉛筆。每當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鉛筆哥哥會(huì )跳出來(lái)給我寫(xiě)出完美的作業(yè)。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮姐姐會(huì )跳出來(lái)幫我擦掉。當我要畫(huà)尺，直尺慢慢會(huì )跳出來(lái)跟我畫(huà)出長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)。

　　我非常喜歡我的文具盒，因為她是我的學(xué)習上的好幫手。

　　文具盒三年級作文 28

　　從外表看，我是一輛小汽車(chē)�；液谙嚅g的外殼，四個(gè)圓圓的'輪子，不過(guò)它不能轉動(dòng)，真正的輪子在我的下部。小主人無(wú)聊時(shí)，就拿我玩玩。車(chē)頂有一個(gè)“駕駛員”----米老鼠。其實(shí)，我不是車(chē)，而是文具盒，文具們的家。我分成三層。第一層住著(zhù)一個(gè)只剩一半的橡皮大叔和一個(gè)綠色的修正帶哥哥。

　　第二層住著(zhù)鋼筆和紅筆阿姨等筆類(lèi)。第三層住著(zhù)一把折疊尺，不過(guò)，現在已變成兩把了，因為小主人把折疊尺弄斷了�？匆�(jiàn)我肚子里的兄弟姐妹差不多都壞了，我生氣地問(wèn)主人：“主人，你為什么要把文具們搞壞？”可主人連理都沒(méi)理我。我想：是不是他在沒(méi)有選擇的情況下才買(mǎi)的我？不然，怎么會(huì )這么不愛(ài)惜我呢？這就是我，請主人多多關(guān)照哦！

　　文具盒三年級作文 29

　　我有一個(gè)文具盒。記得那是一個(gè)暑假，我去西安玩時(shí)，姐姐買(mǎi)給我的。

　　我的文具盒全身呈粉紅色，像手提包一樣，是用既漂亮而又柔軟的布做的，上面還繡著(zhù)一幅精美、漂亮的圖畫(huà)。圖畫(huà)上繡著(zhù)一個(gè)長(cháng)凳，長(cháng)凳上面坐著(zhù)一個(gè)漂亮的小女孩，正在認真的讀著(zhù)一封信，非常漂亮、非常精致，我非常的喜歡。

　　這個(gè)文具盒既有它的.優(yōu)點(diǎn)也有它的缺點(diǎn)。因為這個(gè)布做的袋很大、很結實(shí)，放五、六只筆都不覺(jué)得多，可就是喜歡弄臟，這讓我非常的苦惱。

　　文具盒三年級作文 30

　　今天我們看到了一個(gè)多功能文具盒，我一看到就喜歡上了它。

　　文具盒正面畫(huà)著(zhù)米妮，她正手舞足蹈呢！我突然發(fā)現文具盒正面有五個(gè)按鈕。我好奇地按了第一個(gè)黃色按鈕，一個(gè)鉛筆刀跳了出來(lái)。哦，原來(lái)是個(gè)鉛筆刨刀呀！于是我又按第二個(gè)綠色按鈕，一個(gè)小小的'日期表又出現了。這原來(lái)是個(gè)調日期的呀！我又按了第三個(gè)褐色按鈕，一個(gè)小盒子又來(lái)了。這應該是個(gè)放橡皮的抽屜吧！我又按了第四個(gè)按鈕，一個(gè)溫度計又現身了。我心想：這已經(jīng)很完美了，不知道第五個(gè)按鈕會(huì )是什么呢？我又按了第五個(gè)按鈕�！芭尽钡囊宦�，一個(gè)小盒子又彈了出來(lái)。這樣不用打開(kāi)蓋子，就能拿到筆了，真是太方便了！

　　��！文具盒，你真令我喜愛(ài)。

　　文具盒三年級作文 31

　　小白兔乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)，不開(kāi)不開(kāi)不要開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，我們不要開(kāi)!大家好，我叫彈跳兔，是一支自動(dòng)鉛筆，也是主人的得力助手哦，我的的`家的名字叫文具盒，我的屋頂是小象照顧小熊的景象，我的好朋友有很多很多，我來(lái)給你們一一介紹吧!第一位好朋友是尺子，它可以幫我畫(huà)圖案、波浪線(xiàn)和直線(xiàn)，第二位好朋友是擦子，每當我的字寫(xiě)錯時(shí)，它馬上就可以幫我解決掉，第三位好朋友是本子，它可以讓我在它的上面跳舞，我有那么多那么多的好朋友，我猜你們一定都很羨慕我吧!!

　　文具盒三年級作文 32

　　新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，媽媽給我買(mǎi)了新的學(xué)習用品。其中我最喜歡的是我的文具盒了。它的顏色是海藍色的，中間有一圈玫紅色的.拉鏈，它是長(cháng)方形的，上面有很多仿真的水果圖案。雖然它很普通但是它非常的實(shí)用。

　　它是我學(xué)習的好幫手，每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它就上場(chǎng)了。打開(kāi)第一層你就看到一只黑色的筆，一只紅色的筆和一只五彩筆。打開(kāi)第二層是一個(gè)尺子。這是我文具盒里所有的成員了，它們相處的很和睦。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候黑筆就上場(chǎng)了，改作業(yè)的時(shí)候紅筆就上場(chǎng)了，畫(huà)線(xiàn)時(shí)就該尺子上場(chǎng)了，它們是我學(xué)習中不可缺少的好伙伴。

　　我最喜歡我的文具盒啦！

　　文具盒三年級作文 33

　　我有一個(gè)文具盒，它陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的四年。

　　文具盒是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的。文具盒是長(cháng)方形的，上面有一只可愛(ài)的小花貓正在捉老鼠。

　　文具盒里面有一個(gè)個(gè)小房間，有許多“居民”，像大魔法師橡皮、有長(cháng)長(cháng)的直尺、它們的作用可大了。

　　每當我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就跳出來(lái)，幫我完成作業(yè)；如果我要畫(huà)畫(huà)，尺子就會(huì )大顯身手；要畫(huà)圓形了，圓規就會(huì )挺身而出，在白紙上跳“圓舞曲”；不小心字寫(xiě)錯了呢，別急，橡皮就會(huì )幫我輕輕地擦掉，在我的`作業(yè)本上三轉兩轉，沒(méi)多大會(huì )兒，錯誤就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　這就是我的文具盒，它是我學(xué)習中必不可少的一部分！

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