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描寫(xiě)人物的高中小作文
人物描寫(xiě)的運用很普遍，人物描寫(xiě)的目的是刻畫(huà)人物的性格，表現人物的精神面貌，這同時(shí)也能更深刻地表達文章的中心。下面就是小編整理的描寫(xiě)人物的高中小作文，一起來(lái)看一下吧。
描寫(xiě)人物的高中小作文1
自19年前我從娘胎里“蹦”的一下來(lái)到這個(gè)世界上，我還沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽。也許說(shuō)名義上她是我的媽媽?zhuān)珜?shí)際上她比姐姐還像姐姐。開(kāi)心時(shí)，她能抱著(zhù)愉快的心情跟我分享快樂(lè )；傷心時(shí)，她會(huì )靜靜地坐在我面前輕聲安慰我；煩惱時(shí)，她能把她所知道的快樂(lè )事告訴我；遇到困難時(shí)，她會(huì )耐心地勸導我教我如何解決困難……
生育之恩，永生難忘
記得在我很小的時(shí)候，奶奶就跟我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)“故事”：在好多年前，一個(gè)少婦在生孩子的時(shí)候難產(chǎn)了。而那時(shí)科技并不發(fā)達，大人和小孩只能夠保住一個(gè)。當醫生把這個(gè)消息告訴少婦的時(shí)候，她堅定不移地說(shuō)：“我要保住我的孩子�！薄翱墒�，你還還這么年輕，以后還有機會(huì )……”醫生似乎還想說(shuō)些什么，“不，我要讓這個(gè)孩子活在這個(gè)世界上�！甭�(tīng)到這席話(huà)，所有的醫生和忽視眼眶都濕潤了，那是為這位偉大的母親流下的淚，為她的偉大，為她的不平凡流下的淚。也許是她的堅定信念感動(dòng)了上蒼，母女平安地走出了手術(shù)室。當忽視帶著(zhù)崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時(shí)候，那位偉大的母親自豪地笑了。是的，那個(gè)剛出生的小女?huà)刖褪俏�，那位偉大的女性就是我的媽媽。是她的一個(gè)決定，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上；是她堅定不移的新年打動(dòng)了所有人的心；是她對我無(wú)微不至地照顧讓我健康的活了下去；是她為我付出了一切的一切卻不期望回報；是她……
媽媽?zhuān)业牡谝淮紊悄阗n給我的，是你讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。
再生之恩，永世莫忘
那是1999年12月的一個(gè)寒冷冬天。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，風(fēng)卷殘云般地刮落了一片片的樹(shù)葉。樹(shù)葉的沙沙聲伴隨著(zhù)北風(fēng)的呼嘯聲，聽(tīng)起來(lái)格外凄冷�？墒怯幸粦�(hù)人家的燈光卻還沒(méi)有熄滅。在這漆黑的也空中，那燈火成為刺目的一點(diǎn)，連月兒也悄悄地低下頭來(lái)，想一探究竟。只見(jiàn)，一個(gè)小女孩在床上翻來(lái)覆去。她的被子已經(jīng)很厚很厚了，可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽?zhuān)谒纳砼�，不時(shí)地用熱毛巾幫她擦汗。突然，她的媽媽把她背起，徒步走到了一公里遠的醫院。當醫生檢查完，告訴她：“這個(gè)孩子如果今夜熬過(guò)去，她就有救了�！边@位媽媽震驚了，但她馬上冷靜下來(lái)，她明白自己絕對不能倒下�？粗�(zhù)女兒灰白的臉，一行行淚珠飛速地從臉上劃過(guò)，濺在地上，激起一朵朵小花。就在這個(gè)晚上，她坐在女兒的'病床前，時(shí)而撫摩著(zhù)女兒的頭發(fā)，時(shí)而低聲細語(yǔ)，時(shí)而注視著(zhù)女兒。她明白，女兒也許沒(méi)有明天……，她不敢往下想了。她一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)坐著(zhù)，任由眼淚在臉上縱橫交錯，她現在只希望在晨曦來(lái)臨前，她的女兒能坐起來(lái)，跟她講話(huà)；跟她發(fā)脾氣；跟她開(kāi)玩笑……
1點(diǎn)……2點(diǎn)……3點(diǎn)！她怕，她怕自己在眨眼間失去女兒，她來(lái)到窗前，忘著(zhù)遙遠的天際，他緩緩跪下，許著(zhù)愿，希望女兒能健康，能平安度過(guò)今晚。就在這時(shí)，一顆流星劃過(guò)天際，發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了，她不知道自己該怎么辦！突然，她好象想起什么私德，飛也似的奔向大山。她記得在某個(gè)偏方上有一篇記載女兒病情的藥。
6點(diǎn)……7點(diǎn)……！她屏住氣，探手試了試女兒的鼻息，謝天謝地，女兒熬過(guò)來(lái)了！……她心喜若狂地飛奔到醫生那。
對！她就是我的媽媽?zhuān)∥揖褪悄莻�(gè)得了胰腺炎的女孩！是她讓我在生死的一瞬間取得了成功！媽媽?zhuān)∈悄銦o(wú)私的給了我2次生命！是你對我的愛(ài)，讓我堅強地活著(zhù)！Thankyou!老媽?zhuān)。?/p>
描寫(xiě)人物的高中小作文2
父親是地地道道從陜北長(cháng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂(lè )意并保持著(zhù)在農村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開(kāi)塵雜，追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己的快樂(lè )幸福。
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父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著(zhù)領(lǐng)帶穿著(zhù)西裝陪人喝酒。父親說(shuō)，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè )。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢(qián)錢(qián)飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說(shuō)父親很土不會(huì )享受，可父親說(shuō)過(guò)著(zhù)農民般的日子，就是他最大的快樂(lè )幸福。
這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂(lè )幸福！
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父親不喜歡坐高級的小轎車(chē)，不喜歡整天坐在電腦電視前無(wú)休止地娛樂(lè )，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡扎堆兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō)，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂(lè )幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車(chē)到郊縣的.農間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著(zhù)帽子先舒坦地睡個(gè)午覺(jué)，隨后望著(zhù)無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂(lè )道了一晚上。
這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調，只聰明地在大自然中汲取快樂(lè )幸福！
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父親不喜歡冠冕堂皇的客套話(huà)，不喜歡勾心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō)，這樣的生活在有些人看來(lái)也許挺風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂(lè )幸福。父親喜歡和農民打交道，高興和家門(mén)口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂(lè )意從車(chē)上下來(lái)幫老漢推上一截子架子車(chē)。周末到農民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。
這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)！
父親有著(zhù)最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂(lè )幸福。
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