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人物作文描寫(xiě)人物小學(xué)

時(shí)間:2021-09-23 11:02:27 小學(xué)生作文 我要投稿

人物作文描寫(xiě)人物小學(xué)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的人物作文描寫(xiě)人物小學(xué),歡迎閱讀與收藏。

人物作文描寫(xiě)人物小學(xué)

  很多同學(xué)都很崇拜歌星,明星之類(lèi)的,可是我最喜歡的還是我的爸爸。

  記得我八歲那年,爸爸帶我去公園玩,當時(shí)我還小,膽子比老鼠還小一萬(wàn)倍,就連晚上廁所也要父母陪同,那時(shí)因為我看多了鬼故事。爸爸為了鍛煉我的膽量和意志,便讓我去滑筒形的`滑滑梯?粗(zhù)一圈又一圈共十圈圍的滑梯我膽戰心驚,要知道這個(gè)滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了過(guò)來(lái),把我抱上了上去。再那里,伸手不見(jiàn)五指。大約過(guò)了一兩分鐘,終于著(zhù)落了。我害怕及了,下來(lái)時(shí)就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我嚇得便哭了起來(lái):“不滑了不滑了,我再也不滑了!”出來(lái)時(shí)爸爸抱起了我,對我說(shuō):“真沒(méi)用,怎么哭了,應該像個(gè)男子漢嘛!焙髞(lái)我長(cháng)大了才知道爸爸這是在鍛煉我。

  記得我六年級的時(shí)候我學(xué)習了書(shū)法剛幾天,我便回家炫耀,爸爸過(guò)來(lái)叫我寫(xiě)個(gè)“詠”字,說(shuō):“練書(shū)法的人最喜歡寫(xiě)‘詠’字,你寫(xiě)寫(xiě)!蔽衣(tīng)了便毫不猶豫地寫(xiě)了起來(lái)。兩三筆寫(xiě)完一看,呀!“一點(diǎn)”像流了湯的雞蛋!皺M”像根尖尖的毛衣針,“撇”像個(gè)掉了帽的大釘子,歪七扭八,真難看,不對,應該是難看死了!爸爸走了過(guò)來(lái),寫(xiě)了個(gè)“詠”字,那才叫大師風(fēng)范,可我卻說(shuō):“爸,你走過(guò)的橋比我走過(guò)的路還多,你當然比我寫(xiě)的好!”爸爸親切說(shuō):“字不是一朝一夕就能練好的,雖然我比你大,但你看那些大人,寫(xiě)的字不也很難看嗎?孩子,做事要有耐心,不能太急!闭f(shuō)完爸爸又教我怎么寫(xiě)??字。

  在爸爸的培養下,我終于遇事不再膽小,逐漸變成堅強、勇敢的人。我不再認為爸爸是冷酷的,而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒(méi)有白費,我要大聲說(shuō):“爸爸我愛(ài)你!!!”

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