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期待的作文6篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的期待的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1
如何讓你遇見(jiàn)我,
在我最美麗的時(shí)刻,
為這——
我已在佛前求了五百年,
求它讓我們結一段塵緣,
佛于是把我化作了一棵樹(shù),
長(cháng)在你必經(jīng)的路旁,
陽(yáng)光下,
慎重的開(kāi)滿(mǎn)了花,
朵朵都是我前世的盼望,
當你走近,
請你細聽(tīng),
顫抖的葉是我等待的熱情,
而你終于無(wú)視的走過(guò),
在你身后落了一地的……
朋友啊,
那不是花瓣,
是我凋零的心。
——席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》
。(shù))
為了遇見(jiàn)你,
我在佛前求了五百年,
五百年來(lái),
形形色色的變化,
沒(méi)有變的,
唯有我那等待——
等待你回眸關(guān)注的心。
于是,
佛把我化作了一棵樹(shù),
長(cháng)在你必經(jīng)的路旁。
花開(kāi)盛夏,
當你途經(jīng)我的身旁,
驚喜如我,
顫抖著(zhù)身上的葉,
只為引你的絲毫留意;
零落枝頭的花,
也只為留你的片刻駐足。
而你,
卻行色匆匆,
只留下了一個(gè)寥寥背影,
漸漸消失。
凋零一地的花瓣,
是此時(shí)此刻,
為你凋零一地的心!
。ɑǎ
我是樹(shù)上的一朵花,
我明白,
為了與那人相遇,
她,
在佛前求了五百年,
佛于心不忍,
把她化作了一棵樹(shù),
栽在他必經(jīng)的路旁,
把她前世的點(diǎn)點(diǎn)盼望,
變成了樹(shù)上朵朵的花,
——也就是我。
為了留他的片刻駐足,
在他經(jīng)過(guò)的時(shí)候,
我?jiàn)^不顧身,
從枝頭掙脫,
掉落在他的身上,
為的,
只是想讓她感受到,
她一直以來(lái)的.盼望。
但,
行色匆匆的他,
卻并沒(méi)有因此留下,
當他繼續趕路,
在我凋零落地的時(shí)候
又只留下了這棵樹(shù),
看著(zhù)他的背影,
獨自神傷。
。ú荩
我是樹(shù)下的一棵草,
原本,
這本并沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有她,
但是,
卻突然的多了她——這棵樹(shù)。
守護在一個(gè)人必經(jīng)的路旁,
當那個(gè)人經(jīng)過(guò),
我已可以感受到她的激動(dòng)與喜悅,
繁花落地
當身影漸漸消失,
激動(dòng)與喜悅背后,
又是怎樣的黯然失魂?
。ㄈ耍
我是從樹(shù)下途經(jīng)的那個(gè)人,
當那次,
我走上這條小路,
走到那棵花樹(shù)身旁,
莫名的,
有一種熟悉的感覺(jué),
莫非,
我們前世有緣?
繁花點(diǎn)點(diǎn),
我本想駐足觀(guān)賞,
但奈何匆忙趕路,
終于無(wú)暇停留,
但無(wú)可置疑,
我已愛(ài)上了這個(gè)地方,
愛(ài)上了,
那個(gè)花開(kāi)半夏,美輪美奐的樹(shù)…
期待的作文 篇2
今天老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上參加”三跳運動(dòng)會(huì )“,今天是我很高興的一天,因為運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)了。我們就做好后,運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了,老師就宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。首先進(jìn)行的比賽項目是”前挽花“,比賽開(kāi)始了,我大聲的給參加比賽的小朋友們喊著(zhù)”加油“,我心里想,希望他們都能跳出好成績(jì)。比賽時(shí)間到了,高年級的小姐姐宣布了比賽成績(jì),我們班的.兩個(gè)同學(xué),一個(gè)得了第三名,一個(gè)得了第五名。
經(jīng)過(guò)一上午的比賽,有好多小朋友都得了獎。我和小朋友們很喜歡這一天,因為今天是我們上小學(xué)后的第一個(gè)運動(dòng)會(huì ),真希望這個(gè)運動(dòng)會(huì )能開(kāi)很長(cháng)時(shí)間。
期待的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了作文200字
今天開(kāi)學(xué)了
8月25日
開(kāi)學(xué)了、開(kāi)學(xué)了……,時(shí)間飛逝,我已經(jīng)是三年級小學(xué)生了。我在學(xué)校里又看見(jiàn)同學(xué)、老師。教室里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。忽然我想起了剛上一年級開(kāi)學(xué)時(shí),那細節都一一在目,大家心里只是開(kāi)心、高興。
我們發(fā)了新書(shū),我用手輕輕撫摩著(zhù)新書(shū),聞著(zhù)新書(shū)特有的香氣,我陶醉了。我要珍惜我的`書(shū),珍惜我的老師,珍惜我的伙伴,珍惜我快樂(lè )的童年。
期待的作文 篇4
春節就快要到了,大家歡歡喜喜的吃著(zhù)餃子,但是,我并沒(méi)有吃,而是在門(mén)外許愿呢!就讓大家看看我的新年愿望吧!
新年愿望一:想要壓歲錢(qián)
可能你會(huì )大吃一驚,因為我一開(kāi)始就談錢(qián)。其實(shí)不是啦,我想要錢(qián),可總部不批準呀!去年初二的一天,我們一家人到外地去過(guò)年。一進(jìn)門(mén),許多成年人都紛紛給我壓歲錢(qián),也不管爸爸媽媽對我發(fā)火,就逃之夭夭了。我看著(zhù)這一筆金錢(qián),眼睛就閃閃發(fā)光。因為我可以帶爸爸媽媽去坐飛機,看看這一望無(wú)際的大海?梢宰约嘿I(mǎi)一輛山地車(chē)……這金錢(qián)對我來(lái)說(shuō)是很重要的。這時(shí),爸爸媽媽看到我又不務(wù)正業(yè)了,就死敲我的頭。害的我頭上長(cháng)了許多大包。從今日起,我就沒(méi)有向爸爸媽媽談錢(qián)了。錢(qián)!你這個(gè)小人為啥不離我近一點(diǎn)呢?這就是我的.第一個(gè)新年愿望。
新年愿望二:想要許許多多的蛋糕
不知為何,前幾年的春節都可以嘗到美味的蛋糕,可今年呢?一個(gè)蛋糕都沒(méi)有!為什么?還用問(wèn)么,都是那個(gè)害死人的婆婆。我婆婆被一家人甚至是全村的人稱(chēng)之為“無(wú)聊的科學(xué)家”。這天,貴賓婆婆前來(lái)就陣。那我可高興了,婆婆對我來(lái)說(shuō)是“大救星”?山裉靺s讓我失望了,因為婆婆太啰嗦了。當我快要嘗到鮮美的蛋糕時(shí),婆婆卻叫我馬上住手。我的“蛋糕夢(mèng)”沒(méi)了。婆婆和我說(shuō)了很多關(guān)于蛋糕的害處。唉!這就是我的第二愿望。
以上就是我的新年愿望,你有怎樣的心愿呢?跟我說(shuō)說(shuō)吧!
期待的作文 篇5
經(jīng)歷了高一,高二的茫然,我即將站在高三的門(mén)口。
如果說(shuō)高考是場(chǎng)戰役,那么高三就是籌備的最關(guān)鍵時(shí)刻。如果說(shuō)高考是試刃之日,那么高三就是最后鑄劍之時(shí)。如果說(shuō)高考是紅梅怒放之季,那么高三就是怒放之前最寒冷的歲月。高三是黎明前的黑暗,雖然會(huì )使人感到孤寂、寒冷、雖然是對我們極限的挑戰,但它之后畢竟是黎明、是曙光。
站在高三的門(mén)口,我放眼眺望,前方山嶺連綿,遮住了視線(xiàn),但它卻無(wú)法抑制我心中的好奇與向往。
因為懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng)想,不得不經(jīng)受成長(cháng)的考驗,真希望高三能放慢步伐,懇求上天多賜予一些時(shí)日,高考不僅使人登上夢(mèng)想之巔,也能使人跌入命運之淵。高考對有些人慷慨大方,對有些人卻殘酷無(wú)情。
閑下來(lái)的時(shí),我會(huì )問(wèn)自己:生命的意義到底是什么?我們的生命是父母生命的延續。不能說(shuō)我們無(wú)法回報父母什么,但我們回報父母的東西太少太少。我們不是為了父母而活,而是為了追求夢(mèng)想而活,為了享受奮斗的過(guò)程與成功的喜悅而活,為了體驗真誠的親情、友情、愛(ài)情而活。
面對即將來(lái)臨的高三,我思緒萬(wàn)千,覺(jué)得自己似乎成熟了許多,開(kāi)始思考未來(lái)、思考人生、為了活著(zhù)、為了活出生命的`意義,活出生命的精彩。
期待著(zhù)、期待著(zhù)、那明年的六月、春暖花開(kāi)。從現在起什么都不要再說(shuō),為了一張滿(mǎn)意的答卷,為了成功的喜悅,最后的一年里全力拼搏,默默耕耘吧!
期待的作文 篇6
每個(gè)人如果真誠地贊美別人,別人的心里會(huì )高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情,而且還可以在贊美中學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,生活中要學(xué)著(zhù)贊美別人。
不要吝嗇你對別人的贊美,只要你愿意去贊美他人,你的精神世界也會(huì )為之而得到升華!因此不要吝嗇你對別人的'贊美!學(xué)會(huì )贊美其實(shí)并不難,只要你誠心的對別人說(shuō)出贊美的話(huà),贊美也就隨之而來(lái)了!
有一次,我在家里練字,媽媽進(jìn)來(lái)看著(zhù)我的練字本說(shuō):“哇,靜潔的字真是越來(lái)越漂亮了,繼續加油啊!”就為了不辜負媽媽的鼓勵,我練的字越來(lái)越好了。我練完字就去媽媽房間問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨毁澝牢,我就充滿(mǎn)了自信,字就越寫(xiě)越好了呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“因為贊美他人就是給他人自信,又給他人鼓勵,這樣他人就會(huì )越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的,你現在不是寫(xiě)得越來(lái)越好了嗎?”我說(shuō):“對呀,贊美別人就是給別人自信,給別人鼓勵,我以后也要多多贊美別?
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