期待的作文（經(jīng)典5篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的期待的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　一天、兩天、三天……， 8月21日終于要到了！我終于能去期待中的菲律賓薄荷島、宿霧島和首都馬尼拉了！聽(tīng)說(shuō)薄荷島上有像手掌一樣大的毛茸茸的眼鏡猴，有金黃的沙灘，還有蔚藍的大海。大海里可以浮淺，能看到各種各樣的小魚(yú)，還可以坐船出海去追逐海豚呢。想到這里我開(kāi)心極了！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我們這次的旅程一共7天。先在香港休息一晚后，第二天才從香港坐飛機到馬尼拉，再轉機到宿霧。不過(guò)這還沒(méi)到目的地呢！到了宿霧后，我們還得坐船到薄荷島，先住兩晚后再回宿霧島呆兩天，最后再坐飛機去馬尼拉。想到又坐飛機又坐船的`，我真高興！

　　去菲律賓之前要準備些什么呢？因為要去沙灘，媽媽給我買(mǎi)了小孩戴的墨鏡、牛仔短褲、吊帶衫和涼鞋，我可喜歡了。而且聽(tīng)爸爸說(shuō)，國外的酒店為了環(huán)保，一般不準備一次性用品，要游客自己帶牙刷、牙膏、毛巾等物品。所以我還買(mǎi)了旅行牙刷和牙膏，都是我喜歡的。還有啊，那里的太陽(yáng)太猛烈了，所以一定要準備高倍數的防曬霜，否則不僅會(huì )被曬黑，還會(huì )被曬傷的。一切都準備好了，只等出發(fā)！我越想越興奮，恨不得馬上啟程，投入大海的懷抱。

期待的作文 篇2

　　孩童時(shí)代的我，最喜歡做的事莫過(guò)于搬一條小板凳，和著(zhù)微風(fēng)吹拂枝葉所發(fā)出的清脆聲響，仰望深遠的夜空，尋找那顆最亮的星星。躍動(dòng)的星光使我很難找到哪一顆是自己想要的那顆。我對著(zhù)滿(mǎn)天的星光誓言，一定要把最亮的那顆星星找出來(lái)，自己要做那顆永恒的光芒之星，獻給這世間的一切，驅除寒冷，趕走黑暗。

　　這也許便是我兒時(shí)不切實(shí)際，而又那么難能可貴的夢(mèng)想吧。還記得，曾幾何時(shí)，我抱著(zhù)比我的頭還要大的籃球靜靜立在球場(chǎng)的外面，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕，直勾勾地望著(zhù)馳騁在球場(chǎng)上的哥哥姐姐們。而自己，手無(wú)縛雞之力的自己，卻連球籃也投不到。我曾賭氣把籃球扔得好遠，望著(zhù)比自己高好幾倍的球籃大喊：“你等著(zhù)!等我長(cháng)大了，一定要把球投進(jìn)去!”于是，快點(diǎn)長(cháng)大的念頭便充沛了我的腦袋，從那時(shí)起，我便一直渴望著(zhù)長(cháng)大，期望能找到屬于自己的星星，投進(jìn)自己所扔出去的球。

　　兒時(shí)的我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的是那么的慢，球仍舊是碰不到籃筐，在如水般的星空中不論怎么尋找也找不到那顆最亮的明星。而如潮涌般的夢(mèng)想，卻一天一天地如繁星般在我腦中閃動(dòng)�？释�成為畫(huà)家像手冢治蟲(chóng)畫(huà)出鐵臂阿童木，渴望成為球星像喬丹一樣吐著(zhù)舌頭，渴望成為宇航員像楊利偉一樣受人崇敬。還記得小學(xué)時(shí)候的我，在自己的生日那天，炫耀般地拿起了哥哥的初中課本，本想流利地讀出一段文章表明我長(cháng)大了，可是讀著(zhù)讀著(zhù)便磕磕絆絆，許多不認識的詞卡住了我的喉嚨。于是，那之后，我對自己說(shuō)：再長(cháng)大，再長(cháng)大些吧。

　　帶著(zhù)這樣的渴望，帶著(zhù)這樣的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)幾陣春雨的鳴奏，幾波夏日的熱浪，幾聲秋風(fēng)的呼吼，幾場(chǎng)冬雪的洗禮，我在自己的期待下，已悄然長(cháng)大。

　　不知懷著(zhù)怎樣的情愫，我以連自己都感覺(jué)不到的靜謐走出了童年的夢(mèng)，告別了那繁星似水的季節。還記得我即將成為一名中學(xué)生的那一天，我站在中學(xué)的大門(mén)前，進(jìn)行著(zhù)深深地思考。我躊躇著(zhù)對流淌著(zhù)成長(cháng)河水的第一條心靈的小溪說(shuō)：“我要長(cháng)大�！边@條小溪載著(zhù)我兒時(shí)的回憶，匯集著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想。而現在我即將要離開(kāi)它，該真正地踏入人生的`道路了。

　　每天早晨，我第一眼看到的，便是映照在我房間內的和煦陽(yáng)光。我同過(guò)去有了深刻的感受，我已經(jīng)不是每過(guò)一年才會(huì )感覺(jué)有所成長(cháng)了，而是每一天，每一天都會(huì )有新的進(jìn)步�？此茮](méi)有變化的朝陽(yáng)實(shí)際上每天都是不同的面孔，看似沒(méi)有變化的我每一天都會(huì )有那么細微的成長(cháng)�，F在的我，不僅期待著(zhù)成長(cháng)，已經(jīng)真真正正感受到了成長(cháng)。

　　沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)邊無(wú)際的幻想，我開(kāi)始審視我所存在的現實(shí)。屬于我的最美好的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我現在所面對的，就是充滿(mǎn)荊棘坎坷，并且無(wú)法預知未來(lái)的人生之路。激烈的競爭永遠是這個(gè)世界的主題，擇優(yōu)劣汰、適者生存是亙古不變的真理。我明白，只有更加強壯，只有更加成熟，我才能克服更多更大的困難，才能披荊斬棘，走好自己的人生之路。于是，我仍舊對自己說(shuō)：再長(cháng)大，再長(cháng)大些吧。

　　我期待著(zhù)成長(cháng)，不僅是生理上，更期待的是我的心靈的成長(cháng)。成長(cháng)得更為堅強，不怕困難險阻，不怕挫折失敗;成長(cháng)得更為堅忍，粉碎坎坷，斬除荊棘。也許現在的我還是像一株脆弱的樹(shù)苗，但我期待，我也相信我定能吸收更多的能量與養分，最終成長(cháng)為參天大樹(shù)，實(shí)現自己一直所期望的夢(mèng)想，收獲自己努力創(chuàng )造的果實(shí)。

　　現在的我，同兒時(shí)一樣，仍舊喜歡仰視滿(mǎn)是繁星的天空。我在想，這不斷閃爍的星火，哪一個(gè)才會(huì )變成未來(lái)的我呢?我期望著(zhù)自己能變成那顆最閃耀的星星，為世界帶來(lái)哪怕一絲光明，一片溫暖。我也喜歡溫柔和煦的朝陽(yáng)。他每一天的出現，就代表了我每一天的成長(cháng)，就給予了我成長(cháng)的動(dòng)力。

　　已經(jīng)步入少年的我，同兒時(shí)一樣，滿(mǎn)懷著(zhù)期待成長(cháng)的夢(mèng)想，一步一步，走在通向未來(lái)的人生之路上。

期待的作文 篇3

　　明天就是教師節了，同學(xué)們今天已經(jīng)迫不及待地將禮口送給老師了，禮品由各科科代表當堂送給老師，然后大家鼓掌，說(shuō)HAPPY TEACHERS DAY.我擔任的是英語(yǔ)科代表，我的任務(wù)就是將鮮花送到英語(yǔ)老師手上，期待教師節。 借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我真的想表現一下，想了一串串的祝福語(yǔ)：田老師，我代表高20xx級1班的全體同學(xué)，祝您節日快樂(lè )，身體健康，工作順利，天天開(kāi)心，永遠漂亮……末了，還想加一句“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，希望您收下我們全班同學(xué)的心意”，然后再來(lái)一句“HAPPY TEACHERS DAY”，照理說(shuō)，英語(yǔ)科代表應該全部用英語(yǔ)才對，只是我的英語(yǔ)太爛了，不便拿出來(lái)表現，祝福語(yǔ)《期待教師節》。

　　以上只是我行動(dòng)前的想法，而事實(shí)截然不同：老師進(jìn)來(lái)了，大家起立，齊聲說(shuō)HAPPY TEACHERS DAY，然后我把花送上，在送的過(guò)程中，我的眼睛就不停的眨（老毛病，緊張了），下面一片掌聲，預想到可能會(huì )淹沒(méi)我的聲音，于是我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，轉身就走了。 這對于我來(lái)說(shuō)，應該是一個(gè)莫大的遺憾吧，機不可失，失不再來(lái)啊。 但似乎每一個(gè)“第一次”都挺難的，不過(guò)只要投入了，就不會(huì )緊張了。這使我想起了高二時(shí)我表演話(huà)劇《雷雨》時(shí)的.情景，我可是演的主人翁周樸園哦，臺詞超級多，整個(gè)劇一直都有他的表現，沒(méi)有中場(chǎng)休息。開(kāi)始的時(shí)候，我還是有點(diǎn)緊張，感覺(jué)會(huì )比高考還緊張。但是我演得很投入，甚至差點(diǎn)被同學(xué)弄的插曲給感動(dòng)哭了。語(yǔ)文老師（涂宇清）還特地把攝像機帶來(lái)給我們攝影。

　　又扯遠了，說(shuō)到教師節，我最應該想起的應該是張雪蓮老師。去年的教師節都忘記祝福她了，今年不能再忘了。我計劃明天給她打電話(huà)，順便問(wèn)候一下我的干女兒。 后天就要去參加化學(xué)競賽了，地點(diǎn)是在巴蜀中學(xué)，有點(diǎn)激動(dòng)，只是想看一下傳說(shuō)中的巴蜀中學(xué)，圣地啊，我考不起的。

期待的作文 篇4

　　“活力青奧?青春南京”——我期待的青奧會(huì )世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京還世界一個(gè)驚喜。伴隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，20xx在悄悄的靠近，期待已久的南京青奧會(huì )離我們越來(lái)越近了，在20xx，世界的目光將齊聚南京，南京也會(huì )以東道主的身份，給世界一個(gè)靚麗的身影。

　　南京，作為全國屈指可數的六朝古都，悠久的歷史，深厚的文化，不斷展現著(zhù)南京的文學(xué)之昌盛，人物之俊彥，山川之靈秀，氣象之宏偉。在南京，先后有東晉、宋、齊、梁、陳等十國選址定都，共455年，史稱(chēng)“十代故都”。

　　作為江蘇省省會(huì )、華東第二大城市，南京不僅僅是歷史名城，更是商業(yè)化的現代大都市，完全有水平有能力完美舉辦20xx界青年奧運會(huì )，不斷發(fā)展的經(jīng)濟水平，不斷增長(cháng)的文化氣息，不斷提高的居民生活水平，使得南京屹立于全國重要城市之林。但是，南京不僅僅是一個(gè)歷史悠久的城市，更是一個(gè)活力四射的城市。

　　南京作為省會(huì )和長(cháng)江三角區龍頭城市，帶動(dòng)著(zhù)周邊的經(jīng)濟和文化的發(fā)展。作為中國科教第三城，南京是全國四大科研教育中心城市之一，是全國重要的高教、科研基地，擁有一批國內一流的高校和科研機構。作為中國重要的綜合性工業(yè)生產(chǎn)基地，雄厚的經(jīng)濟實(shí)力不斷帶動(dòng)科教文衛的發(fā)展。南京是一個(gè)巨人，不斷發(fā)展的科教事業(yè)和各行各業(yè)學(xué)成的人才就像是血液，新鮮的血液為巨人的騰飛打好了堅實(shí)的基礎。青奧會(huì )，作為國際性大型體育賽事，在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，選擇了南京無(wú)疑是正確的選擇。青年奧運會(huì )是青年人的樂(lè )園，南京正以蓬勃向上的積極態(tài)度迎接青奧會(huì )的舉辦，文化底蘊深厚的南京，完全符合青奧會(huì )的'辦會(huì )特點(diǎn)，將文化精神與體育精神完美結合，既訓練了青少年的體育素質(zhì)，又鼓勵了國際間的合作，更在青少年中傳播了“卓越、友誼、尊重”的青奧會(huì )理念，青奧會(huì )的舉辦，促進(jìn)了青年人之間的交流，作為東道主，我們應該為青奧會(huì )的盡一份力，不斷展示作為南京人的毅力與自信，讓世界都了解南京，喜愛(ài)南京。

　　作為第一次舉辦青奧會(huì )的城市，南京尚有很多不足之處。雖然南京正在積極建設地鐵3號線(xiàn)，但是地上交通仍不盡如人意，交通擁堵時(shí)常發(fā)生，人們缺乏的謙讓精神以及社會(huì )責任感引發(fā)了諸多問(wèn)題。眾所周知，南京盛產(chǎn)各種小吃特產(chǎn)，但是食品安全問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。病從口入，食品問(wèn)題讓人防不勝防。以上諸多問(wèn)題是我們不容忽視的，我們青少年應該為青奧盡自己的一份綿薄之力，幫助南京成為真正的先進(jìn)城市。南京是我們共同的家，在即將到來(lái)的20xx年青年奧運會(huì )，作為青年人，希望大家都能誠實(shí)比賽，友誼第一，比賽的結果不是最重要的，最重要的是要通過(guò)比賽增強交流，提高對體育的興趣，擴大自己的知識面，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)；作為東道主，要增強自己的主人意識，大方對待遠道而來(lái)的對手，并保護自己的城市，維護城市清潔，愛(ài)惜來(lái)之不易的美好環(huán)境。

　　作為一個(gè)南京人，我們更應該為南京爭光，從小事做起，從自己做起，讓地面少一點(diǎn)白色多一點(diǎn)鮮花，讓天空少一點(diǎn)煙塵多一點(diǎn)白云，讓交流多一點(diǎn)文明少一點(diǎn)低俗，讓社會(huì )少一點(diǎn)擁擠多一點(diǎn)謙讓?zhuān)�讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)20xx！

期待的作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活。

　　來(lái)到學(xué)校，灰突突的操場(chǎng)已被綠茵茵的人工草坪代替，兩家文具店被合在了一起，教室的`位置都變了……

　　來(lái)到新的教室，老師被換了，同學(xué)要分開(kāi)了，沒(méi)想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分手到其他的學(xué)校去了。唉，真遺憾。

　　老師給我們重新分了座位。

　　老師分配任務(wù)了：拿抹布的女同學(xué)擦玻璃和欄桿，剩下的掃衛生區，我就是其中的一個(gè);男生負責拖地和打水。

　　我們先從微機室二開(kāi)始掃，掃到多功能室的路口，再從多功能室門(mén)口掃兩邊，最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。

　　男生又拿拖把來(lái)拖地了，他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。

　　我們還進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮的彩排

　　又開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，看著(zhù)新書(shū)，我下定決心要好好保護它。

　　新老師講了：可以只包語(yǔ)文﹑數學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!

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