期待的作文共8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的期待的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

期待的作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì )有期待，年輕的大哥大姐他們會(huì )期待一份真摯的愛(ài)情，結了婚的叔叔阿姨，他們會(huì )期待一份好的工作，年邁的爺爺奶奶們會(huì )期待享受孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè )，很多小朋友們會(huì )期待一件特別的小禮物，而我現在的期待就是開(kāi)學(xué)。

　　自從去年學(xué)校放假到現在，差不多一個(gè)月了，每天除了寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作文就是看電視看課外書(shū)，雖然過(guò)年那一段時(shí)間有一點(diǎn)小興奮，每天總是有那么一點(diǎn)枯燥無(wú)味，現在想起來(lái)也許是好久沒(méi)看到老師同學(xué)了，沒(méi)有校園活潑的生活，還真的有一點(diǎn)想念他們呢，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，真的好期待。

　　有點(diǎn)想您了，老師們。想您在課堂上孜孜不倦的教誨。讓我們學(xué)習了豐富的文化知識。以及很多做人做事的道理。同學(xué)們。想你們了。想你們曾經(jīng)在一起的每一個(gè)課堂課間，在學(xué)校有你們陪伴，每天的日子過(guò)得很充實(shí)，不知道你們是否也會(huì )想我？作為21世紀的少年，在這個(gè)科技年代，我們目前最大的.任務(wù)就是好好學(xué)習，將來(lái)學(xué)以所成，學(xué)以致用，老師也在期待著(zhù)我們學(xué)業(yè)有成呢，國家更是在期待我們能在將來(lái)發(fā)揮我們的學(xué)到的各種知識，國富民強，需要將來(lái)的我們更加努力…

　　加油吧，少年們，為了祖國的未來(lái)，為了祖國與老師，家長(cháng)們的期待，那我們一起努力，不負青春年少，不負美好未來(lái)…

期待的作文 篇2

　　媽媽對我的期望和全天下的媽媽一樣，希望自己的孩子成績(jì)好。

　　這次我實(shí)現了媽媽對我的期望。

　　我們考了第三單元語(yǔ)文，我十分仔細地完成了試卷，并期待我的成績(jì)。

　　第二天試卷要發(fā)下來(lái)了，我一看，激動(dòng)得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)：試卷滿(mǎn)分，減一分，九十九分！在我們班中，語(yǔ)文成績(jì)最高記錄就是九十九分，老師一般要減一分。我肯定是第一名了，我原本次次第二，這次，終于當了個(gè)老大。

　　果然不出我所料，我在這次考試中得了全班第一名。當老師報到我的名字的時(shí)候，我是多么自豪，多么驕傲！大家都向我投來(lái)了羨慕的`目光，我則向老師投以感激的目光：老師教我學(xué)習，還鼓勵我，我才會(huì )得到今天的全班第一。老師用溫柔的目光看著(zhù)我：“考得不錯哦，繼續加油、努力，爭取經(jīng)常獲得這么好的成績(jì)！”我點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)：“我知道了，我會(huì )一直保持這優(yōu)異的成績(jì)的�！�

　　放學(xué)回家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖�分高興，因為我完成了她的期望。

期待的作文 篇3

　　總有一種期待，期待著(zhù)萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰(shuí)破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰(shuí)把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦，你看，那個(gè)正瞄準槍口的獵人多可惡呀，有多少可愛(ài)的小鳥(niǎo)死于他的手下，又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?

　　善良的人們，發(fā)發(fā)慈悲吧，讓萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天駐守在我們的心間!總想有一種期待，期待著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰(shuí)把那接天的蓮葉當作了綠傘?是誰(shuí)賺錢(qián)心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?

　　是誰(shuí)把別樣紅的荷花占為已有?哦，是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘;是那錢(qián)迷心機的'商人不顧蓮藕的'成熟;是那愛(ài)花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有�？蓯�(ài)的人們，和諧才是美，我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間，這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待，期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風(fēng)采!

　　總想有一種期待，期待著(zhù)金色的秋日里碩果累累�？墒�，無(wú)情的自然災害讓我們的愿望化為泡影。一場(chǎng)罕見(jiàn)的大風(fēng)使“玉米人”全部跪倒在地;一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹沒(méi)了莊稼;一次罕見(jiàn)的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長(cháng)不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至于能燃著(zhù)了火……“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆籽�！鼻锾焓鞘斋@的季節，在收獲的季節我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?

　　總想有一種期待，期待著(zhù)冬天是一個(gè)銀妝素裹的世界�？墒�，汽車(chē)排放的尾氣既污染了環(huán)境，又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣，四季不分，哪里去找“銀裝素裹，分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂(lè )呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”的兆頭呢?我期待著(zhù)能回到銀妝素裹的世界，找回少年那份純真與快樂(lè )。

　　總想有一種期待，期待著(zhù)昨天光陰能倒流，那樣我可以在時(shí)間的溪流里盡情地飽覽書(shū)籍的芬芳，盡情地享受老師諄諄善誘的教導，盡情地享受學(xué)生時(shí)代的純真與善良…

　　總想有一種期待，期待著(zhù)能緊緊抓住今天，讓今天的花兒能更加燦爛。

　　總想有一種期待，期待著(zhù)未來(lái)絢麗多彩。

期待的作文 篇4

　　今天終于迎來(lái)了我們最期待的課——野炊課。在野炊課前大家都在吹牛說(shuō)自己煮飯有多好吃，現在便可一試真假了。

　　可是，最大的問(wèn)題并不是煮，而是準備煮的東西，例如：生活、切好要煮的食物……經(jīng)過(guò)我們小組一番混亂的奮戰后，一個(gè)又一個(gè)的困難我們都克服了，把要弄的東西都準備好了，經(jīng)過(guò)一輪唇槍舌戰后也定好了要煮什么菜，但卻面臨著(zhù)一個(gè)嚴重的問(wèn)題——時(shí)間不夠�？粗�(zhù)其他組一組一組地完成了，可我們仍然在奮斗。于是大家都急了起來(lái)，雖然很心急，但也要保證食物時(shí)熟透了的。

　　最神圣的那一刻來(lái)臨了。我們終于把最后的那碟菜都弄好了，老師都夸我們弄得好呢！當到我們自己吃時(shí)，感覺(jué)特別的好，自己煮的.就是不一樣，個(gè)個(gè)胃口大開(kāi)。比起食堂的，我們的好太多了。最后，還有我們的老火靚湯呢！這一頓絕對是我在這里吃過(guò)最好吃的一頓，最難忘的一頓。

　　郭志輝

期待的作文 篇5

　　慶幸地是，大二后，我選擇逃離任何一個(gè)組織。我要把時(shí)間留給看書(shū)，學(xué)習，寫(xiě)作，兼職，留給自己夢(mèng)寐以求的自由。

　　如今大二生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，你若問(wèn)我，自己的自由生活進(jìn)行地如何了，我還是會(huì )哭喪著(zhù)一張臉告訴你，我覺(jué)得自己活得實(shí)在太失敗了。

　　每天堅持六點(diǎn)多起床，去上課，去自習，總之我選擇離開(kāi)寢室�？啥溉话l(fā)現，自己的課程表排得很滿(mǎn)。一天又一天的滿(mǎn)課，縱使一開(kāi)始抱著(zhù)學(xué)好每一科的心思，可容許我在聽(tīng)了幾堂不知所云的課后，選擇了放棄。

　　倒不是說(shuō)自己就是那種遇到苦難就會(huì )退縮的人，只是突然發(fā)現聽(tīng)著(zhù)那些聽(tīng)不懂的課，明明知道只是為了最后的一次測試，就連老師都是照本宣科的模樣，再加之又是與自己專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，我真心找不到一個(gè)學(xué)下去的理由。如果說(shuō)是為了考試，我絕對相信自己抱佛腳的能力；如果是為了知識，我想學(xué)校如此這般隨意的課程設置，一定是對高等教育的侮辱。

　　我并不想做一個(gè)對自己不負責任的人，只是我并沒(méi)有體會(huì )到高校對莘莘學(xué)子的責任。我想那些受過(guò)超高等教育的教師，對著(zhù)一群低頭族，對著(zhù)一群沉默者授課，縱使有再多激情與理想，也會(huì )是耗盡的吧。不過(guò)，這就是中國教育的現狀，從學(xué)生到老師，都是那么的'被動(dòng)，也都是那么的無(wú)所謂。并不是任何一方的責任，只是這個(gè)社會(huì )的教育以及學(xué)習習慣罷了。

　　從前，縱使知道自己買(mǎi)菜用不了二次函數，自己看天氣用不了看冷鋒暖鋒，可自己還是在努力去弄清楚一些知識�？傻搅巳缃�，大概是忘了從前的知識，而對于眼前與自己未來(lái)生計無(wú)關(guān)的知識，哪還有肯費一絲心呢？

　　知識這個(gè)東西，說(shuō)到底不是書(shū)本上的幾行字。陡然發(fā)現，那個(gè)自己曾經(jīng)喜歡的專(zhuān)業(yè)要花一生或者說(shuō)幾十年的時(shí)間去了解，我退縮了。功利如我，學(xué)著(zhù)給自己的人生算一筆時(shí)間賬。原來(lái)很多事情，并不是靠這自己的一腔熱血就可以實(shí)現。

　　在認清現實(shí)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了退縮，學(xué)會(huì )了裝糊涂，學(xué)會(huì )了渾渾噩噩，學(xué)會(huì )了埋怨怪罪，學(xué)會(huì )了給自己理由以及借口。

　　從前，我總覺(jué)得埋怨根本解決不了問(wèn)題。在高中時(shí)期，甚至一度討厭極了同桌的埋怨。布置個(gè)作業(yè)也要罵老師，老師說(shuō)句話(huà)也要罵，可是我從沒(méi)想到終有一日，我也會(huì )罵老師的腦殘，罵老師的不負責任。

　　明明知道于事無(wú)補，自己正在把負能量不斷散發(fā)出來(lái)。我想自己用一些難聽(tīng)的字句罵著(zhù)老師的時(shí)候，自己的嘴臉一定是丑陋的�？僧斪约罕槐破戎�(zhù)做一些自己根本不想做，而目的只在于完成老師工作任務(wù)的事情時(shí)，我也會(huì )想：這樣的人，真的配最一個(gè)老師嗎？不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，他能成為我的老師，自然能力要比我強。只是偶爾也會(huì )遺憾，這些教育工作者竟然沒(méi)有一點(diǎn)情懷，當真是我作為學(xué)生的悲哀啊。

期待的作文 篇6

　　每個(gè)孩子的出生都寄托著(zhù)父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與期待，父母每每談到有個(gè)孩子的話(huà)題，總是滔滔不絕。你有沒(méi)有注意到，父母嘴邊揚起的笑、臉上泛起的紅暈？父母哪！為孩子傾注的愛(ài)太多了！我們受用不盡��！

　　我，有一對平凡而又偉大的父母，他們?yōu)槲业纳�活勞累，為我的學(xué)習而操心。他們不是老師，不是教育家，但他們卻懂得如何教育好孩子！我依然記得，那是一個(gè)玫紅色的夜晚。窗外的星星眨著(zhù)疲乏的雙眼，月亮姐姐蓋上了云朵被子，一陣又一陣的蟲(chóng)鳴成了天籟，拍打著(zhù)所有睡覺(jué)的寶寶。粉紅色的房間，一串明亮的燈光照在我朦朧的睡眼上，媽媽站在一邊，撫摸我柔弱的肩，看著(zhù)我力不從心地握著(zhù)筆，懶懶地寫(xiě)作業(yè)，嘆了一口氣﹕善美，要努力��！做什么事都要用心！說(shuō)著(zhù)，媽媽握住我的手，俯下身耐心指導，媽媽手腹的溫熱由指尖傳達到心的頂點(diǎn)，我像是被打了興奮藥，精神起來(lái)，媽媽一邊批改，一邊輕聲責罵、耐心解說(shuō)，我明白，媽媽是發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)我，她罵我只是刀子嘴豆腐心罷了�？諝庵幸鐫M(mǎn)了母親的味道，我在夢(mèng)與現實(shí)中游蕩，渡過(guò)悠悠母愛(ài)河駛向彼岸。

　　考試，是孩子們所不能避免的，考好了，光宗耀祖；考差了，受人輕視。我，就有這樣的經(jīng)歷。數學(xué)，枯燥無(wú)味，向來(lái)是我的強敵，一次次挫傷我的勢氣！慘不忍睹的考卷，不堪入目的分數，我不敢再看了，我怕我的最后一點(diǎn)微弱的氣息會(huì )在這般分數中死亡。鮮紅的分數橫在卷面上，棱角分明帶著(zhù)火山噴薄欲出的怒火，隨時(shí)會(huì )將我化作一縷灰煙，墜入黃泥之中，永世不得翻身！我猛一甩頭，咬咬牙，將卷子一折，塞進(jìn)書(shū)包，拎起書(shū)包，扭頭跑回家。誰(shuí)知，家中的氣氛也甚是壓抑！憋得我久久吐不出一口氣，只得藏著(zhù)那晦氣的考卷。夜里，我捏著(zhù)卷子不斷發(fā)抖，我的心被千萬(wàn)把利刀刺中，血流成河，一片腥味。猛地，爸爸媽媽同時(shí)出現在我的面前，我沒(méi)有絲毫察覺(jué)。一雙粗糙的大手輕輕托起卷子，我一驚，把手一撒，一跳，跳到床角，頭緊貼墻壁：爸爸媽媽?zhuān)�？我失聲叫了出�?lái)，頭壓得很低，雙手不斷冒汗。媽媽看了一眼，吃了一驚，眼神中帶有失落的神色，有氣無(wú)力，若漂浮之云，聲音若有若無(wú)：善美，考差了不要緊，分數不是第一，你努力了媽媽就不會(huì )怪你！爸爸粗獷的嗓音也出現了一絲批評的'意味：干嘛躲躲藏藏，有什么見(jiàn)不得人的！成績(jì)出來(lái)了就要讓我們知道！我緩緩抬頭，眼中閃著(zhù)一片淚光，我可以想象，我當時(shí)是多么愧疚：對不起，我爸爸媽媽小小地批評了我，兩人輪番上陣，糾正我的每一處錯誤，耐心解釋。我的心涌出無(wú)盡的感動(dòng)與溫情。爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們獨特的教育方式，我會(huì )再接再厲！

　　我的家庭教育寬中帶嚴，既有鼓勵、寬慰，又有批評、期待。比一味的責罵責打更有效，比一心溺寵開(kāi)放。

　　英國人認為，不條件如何都應該以家庭教育為主線(xiàn)，不對孩子嬌寵，讓孩子在艱苦環(huán)境下磨礪，在往后的生活養成堅強的意志！公學(xué)是英國貴族學(xué)校，在這些名牌公學(xué)中，培養的全是富家子弟，學(xué)費極其昂貴。公學(xué)看重品學(xué)兼優(yōu)，里面的富家子弟在而來(lái)的環(huán)境下磨礪。校方故意提供質(zhì)量極差的食物給學(xué)生，又缺少各種生活必備設備。公學(xué)的學(xué)生必須穿短褲、短袖出現在操場(chǎng)、課堂，并堅持冷水浴。公學(xué)中沒(méi)有過(guò)厚你的被子，冬天也要開(kāi)窗就寢。這么嚴格是為了什么？除去孩子的嬌氣，磨礪堅強意志，提高自身修養。公學(xué)以吃苦為榮，意志堅定為高尚！這是對孩子另類(lèi)的愛(ài)，也是父母必須為孩子付出的愛(ài)！

　　父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立意識。

期待的作文 篇7

　　“唉，太陽(yáng)怎么變黑了，噢，日全食來(lái)了”！我興奮地高呼。

　　事情是這樣的，今天是20__年7月22日，是幾百年都難得一見(jiàn)的日全食將要發(fā)生的日子，為此，媽媽還特地給我和哥哥買(mǎi)了兩付專(zhuān)門(mén)觀(guān)看日全食的眼鏡。一大早，我和哥哥就下樓觀(guān)察日全食了。

　　我和哥哥在下面左等右等，拿著(zhù)眼鏡對著(zhù)太陽(yáng)晃來(lái)晃去，焦急地等著(zhù)日全食的出現。功夫不負有心人，終于，太陽(yáng)的一小角變黑了，我和哥哥欣喜若狂，不過(guò)，激動(dòng)的`心情只持續了一小會(huì )兒，因為我們還得繼續觀(guān)察日全食。慢慢地，太陽(yáng)的黑角又向內擴散了一點(diǎn)，我按捺著(zhù)心中的狂喜，繼續觀(guān)察日全食。

　　后來(lái)，太陽(yáng)邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散，我趁機跑上樓去喝了一口水，下來(lái)時(shí)卻發(fā)現“黑角軍隊”又擴散了一大片，我非常后悔，趕緊又認認真真地看起來(lái)。太陽(yáng)的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊”給戰領(lǐng)了一大片，離日全食不遠了！我又耐心等待著(zhù)，看著(zhù)“黑角軍隊”慢慢把太陽(yáng)“吞下”去—太陽(yáng)沒(méi)了！在原來(lái)太陽(yáng)所在的位置上，只見(jiàn)暗黑的月輪，在它的周?chē)�呈現出一圈美麗的、淡紅色的光輝，這時(shí)，燈亮了，天黑了。

　　后來(lái)我才知道，日全食的發(fā)生由來(lái)：月球繞著(zhù)地球轉，轉到太陽(yáng)、地球中間，如果太陽(yáng)、月球、地球正好排成一條直線(xiàn)，月球遮住了太陽(yáng)照射到地球的陽(yáng)光，日全食就發(fā)生了。

　　難得一見(jiàn)的日全食被我們遇上了，真是幸運，同時(shí)，我們也感到，自然真是太神奇！

期待的作文 篇8

　　沒(méi)想到在重陽(yáng)節，我即遇到了倒霉的事，又遇到了非常開(kāi)心的事。

　　倒霉的事我就不說(shuō)了，我就想說(shuō)說(shuō)非常開(kāi)心的事。

　　美術(shù)課，我們小組的小制作得了一等獎。同時(shí)，我們是和王驍組一起并列得了一等獎。

　　王驍、陳文和翁書(shū)一起相互擊掌，王萱和我、楊含、管心和王心比男生們還要開(kāi)心，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋，正笑得很甜蜜呢!

　　我得意地說(shuō)：“要不是我說(shuō)我們應該取長(cháng)補短，看別人的.長(cháng)處，我們現在也不會(huì )相處的那么好!”

　　王易驍也說(shuō)：“鄭心橋，要不是你提醒了我們，我們也不會(huì )看到你們的長(cháng)處!”

　　大家都你一言，我一語(yǔ)的夸獎我，我心里多么自豪呀!

　　真希望下次重陽(yáng)節，也能像這次重陽(yáng)節一樣開(kāi)心!

【期待的作文】相關(guān)文章：

期待的作文11-06

期待的作文[精選]10-01

[精選]期待的作文11-18

(精選)期待的作文11-20

期待的作文【精選】11-16

期待的作文[經(jīng)典]11-15

經(jīng)典的期待作文01-03

（精選）期待的作文12-27

期待的作文【經(jīng)典】11-29

期待的作文03-14