期待的作文優(yōu)秀[7篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的期待的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　盡管現在好多人都習慣于用陽(yáng)歷，或者是無(wú)論自己寫(xiě)日記還是記什么的，也都習慣于用陽(yáng)歷，可是在自己的潛意識里，還是比較鐘情于陰歷！

　　然后在一年陰歷的12個(gè)月里邊，自己最期待的出了正月，大概就剩下七月了吧？

　　再過(guò)幾天就是七月份了，七月份首先就以一個(gè)浪漫的方式開(kāi)端，情人節！不管真實(shí)的七夕故事是怎么傳的？無(wú)論是牛郎織女的相聚也好，還是牛郎織女的分開(kāi)也罷，現在經(jīng)過(guò)人們的喧傳，他還是終究變成了一個(gè)浪漫的情人節！

　　只不過(guò)有點(diǎn)遺憾的是，自己的情人節好像和自己的關(guān)系并不大，因為自己現在好像屬于已婚的單身一族，打著(zhù)已婚的名義，每天過(guò)著(zhù)單身的生活，想一下也挺好的！

　　只不過(guò)是在這種節日的氛圍下，偶爾顯著(zhù)自己有一些孤獨吧！

　　當然自己在七月份的期待，還有一個(gè)更加重要的原因就是，七月份是自己的生日！

　　雖然自己從小到大過(guò)生日的次數也不多，真正吃上生日蛋糕的.，也就是跟著(zhù)某人的第一年，吃上了生日蛋糕，算是真正意義上過(guò)了一次生日！

　　但是那也好像就僅僅那么一次，后來(lái)好像再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)生日蛋糕，總覺(jué)得成年人的世界里和生日蛋糕有一點(diǎn)違和，這么多年來(lái)一直講究的生活方式就是實(shí)惠！而生日蛋糕卻屬于華而不實(shí)的！

　　盡管如此，自己好像還是特別期待自己的生日，雖然大家說(shuō)30歲以后的生日誰(shuí)都不愿意過(guò)，過(guò)生日都意味著(zhù)自己老了一歲！但是想一下自己還是特別的期待！

　　因為情人節，因為自己的生日，自己開(kāi)始變得有點(diǎn)期待，七月份的到來(lái)！

期待的作文 篇2

　　今天，張老師拿著(zhù)三個(gè)杯子滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了教室。當同學(xué)們知道要做實(shí)驗之后，大家都懷著(zhù)好奇的眼光看著(zhù)張老師。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，張老師先問(wèn)我們：“你們相不相信，我能用紙蓋裝滿(mǎn)水倒過(guò)來(lái)的杯子？”班上大多數同學(xué)都表示相信。第一次實(shí)驗開(kāi)始了：張老師把杯子里灌滿(mǎn)水，然后用一張信紙蓋在杯口上。接著(zhù)，慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)，按在右手上。同學(xué)們都很激動(dòng)，有的把脖子伸得老長(cháng)往前看，有的注視著(zhù)老師手中的杯子，還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，看不到那精彩的時(shí)刻。當張老師的手緩緩移開(kāi)時(shí)�！爸灰幻腌�！”只見(jiàn)杯子里的水“嘩”的一聲隨著(zhù)紙一起墮落下來(lái)。當水接觸到地面時(shí)，發(fā)出“砰”的一聲。水花四濺，全班同學(xué)都發(fā)出了驚叫聲。這樣的結果令我們很失望。于是，張老師決定多做幾次。

　　一次……兩次……六次，直到第六次，張老師選了一張厚一點(diǎn)紙，跟以往一樣，張老師把杯子倒了過(guò)來(lái)，我倒抽了一口氣，心提到了嗓子眼，生怕這次再不成功。但結果和我們想象的不一樣，張老師成功了，那紙完完全全地粘在了杯口上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　但，紙為什么能擋住水的沖力呢？應該是因為紙的.密度的關(guān)系，紙越薄，密度就越低，紙越厚，密度就高，而張老師最后一次采用的紙很厚，密度很高，所以能擋住水的沖力。

期待的作文 篇3

　　確認過(guò)眼神，我遇見(jiàn)對的人這首歌大家應該都能耳熟能詳了吧，是啊，眼神是很重要的，也是值得期待的，而我就期待過(guò)眼神，這眼神不是屬于一雙眼睛的。

　　考試這個(gè)詞語(yǔ)對一名學(xué)生來(lái)講是熟悉的，不能再熟悉的字眼了，而我期待的那眼神是必然是從這里展開(kāi)的。

　　從我步入初中以來(lái)就肯定逃不過(guò)考試，我也為他而奮斗，從初一上冊的第1次入學(xué)考試后，我覺(jué)得我的成績(jì)每次都是在做滑梯一樣的下滑，從頂端一直掉到了谷底，至此我一蹶不振，從最初的全校前100名到最差的400多名，命運是怎樣的摧殘我，捉弄我，讓我到現在還明白不了。

　　也是從那時(shí)候開(kāi)始，別人看我的眼神也變了，是因為到吃驚到疑惑到嘲笑，我受過(guò)了，這樣寄人籬下的生活，我便下定決心，一步一步的爬回從前，不管路途有多遠，我都不能放棄。

　　從那時(shí)候我放學(xué)一回到家就做完作業(yè)，做完作業(yè)后就開(kāi)始復習，老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，在講睡覺(jué)的事情就這樣，我堅持了一個(gè)多月，好不容易覺(jué)得我的成績(jì)有所提升了，卻被一個(gè)半期考試給毀于一旦，我看見(jiàn)那些考試的題目很簡(jiǎn)單，于是我就說(shuō)奮筆疾書(shū)，將考試題目寫(xiě)完了，我便自信的交了卷。

　　可是誰(shuí)知道我的一世英名卻倒在了，我的粗心上，我便又從開(kāi)頭跌到谷底，他們對我的眼神變成了鄙視，我想著(zhù)要過(guò)放棄，可是老師那句話(huà)讓我重新找回了動(dòng)力，找回你自己的那些時(shí)光，找回開(kāi)學(xué)時(shí)候的你，找回最好的自己，找回你的初心，繼續奔跑吧。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次的努力，一次次的嘗試，我終于成功了，爬到一半了，在平時(shí)的生活中我也取得了比較好的成績(jì)，別人對我的眼神也變了，老師和家長(cháng)都是為我驕傲的.眼神，同學(xué)們也是對我欣賞的眼光，我特別的高興，我終于得到了我期待的眼神，得到了別人的肯定一種不能用，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言來(lái)描述我的眼神，我欣喜若狂，我也會(huì )再接再厲的繼續努力下去，像老師說(shuō)的找回自己的初心，繼續奔跑下去吧。

　　或許一個(gè)期待的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)都會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，而這些動(dòng)力都是靠我們自己去創(chuàng )造的，靠我們自己去努力，俗話(huà)說(shuō)天才都是99%的努力和1%的靈感創(chuàng )造的。

　　加油，只要堅持努力，不管是誰(shuí)都能獲得自己所期待的那個(gè)眼神，都能獲得別人的肯定的，也不要在意別人的嘲笑，只有默默的讓自己強大，才能讓那些話(huà)語(yǔ)不再出現。

期待的作文 篇4

　　我期待這一天很久很久了，今天終于到“六一”兒童節了。一大早，我就吵著(zhù)媽媽帶我去公園玩。來(lái)到公園，一看，呀，真漂亮啊!到處都掛滿(mǎn)了彩色氣球，還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友，個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。整個(gè)公園簡(jiǎn)直就是歡樂(lè )的'海洋、兒童的天地!

　　所有的游樂(lè )項目都擠滿(mǎn)了人，終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響，飛椅慢慢轉動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)越來(lái)越快，我坐在上面覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，一會(huì )兒飛高，一會(huì )兒飛低，不停地打轉轉�？上�時(shí)間太短，游戲結束了，我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉木馬，我選了一輛金色的馬車(chē)，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車(chē)里一樣，得意極了。最后我玩了自轉飛碟，我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟，開(kāi)始時(shí)我們把扶手抓得緊緊的，不一會(huì )兒，飛碟轉著(zhù)就垂直往下掉，我緊閉著(zhù)眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚇得大叫，真是刺激!

　　今年的“六一”就這樣結束了，真是舍不得它走啊!

期待的作文 篇5

　　一料種子落于石縫之中，陽(yáng)光照不進(jìn)這不見(jiàn)五指的黑暗深淵，種子卻在此生根發(fā)芽。巖石常常向種子描述著(zhù)大千世界的雋美：陽(yáng)光明媚，碧海藍天，日升日落，云卷云舒，任何事物都在大自然的雕刻下顯得那么美好……種子很羨慕巖石，開(kāi)始幻想著(zhù)縫外的精彩世界。漸漸地，它不斷伸長(cháng)自己的芽?jì)�，努力從石縫中汲取水分，茁壯地向上生長(cháng)著(zhù)……

　　終于，它的.芽?jì)郝冻隽耸�縫，它觸摸到了陽(yáng)光，暖洋洋的，它親眼目睹到了向往已久的世界。

　　因為它期待著(zhù)，期待著(zhù)光明，期待著(zhù)溫暖，它得以把握陽(yáng)光。

期待的作文 篇6

　　“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著(zhù)哭腔對我說(shuō)。

　　抬頭一看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了，我再望望表妹睡眼朦朧的樣子，我愚隱有些不忍。但無(wú)奈的是我只能對她說(shuō):“來(lái)，再做一會(huì )兒，這幾份卷子是明天補課要用的，如果不做完，聽(tīng)老師講就沒(méi)效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢(qián)請的老師，你怎么能不珍惜呢?來(lái)，姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩，鼓勵地望著(zhù)她。表妹終于揉了揉眼睛，再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著(zhù)頭，還不時(shí)地擰自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來(lái)。

　　表妹是個(gè)有靈氣的女孩，才上初二，天生對文科就有著(zhù)極度的偏愛(ài)。古詩(shī)詞不僅背誦得瑯瑯上口，理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來(lái)，小小年紀就能寫(xiě)幾句頗像樣的詩(shī)。但在學(xué)校她卻不能算個(gè)好學(xué)生，因為她嚴重偏科，數學(xué)成績(jì)總是上不去。老師們替她惋惜，因為這將注定她在不久的中考和將來(lái)的高考中成為失致者。姨媽望女成才，于是請了家教，加班加點(diǎn)，希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。

　　“姐，不是教育改革了嗎?什么時(shí)候才能不用分數衡量一個(gè)學(xué)生的`好壞，決定一個(gè)人的成敗呢?”表妹啊，這個(gè)問(wèn)題不知你問(wèn)了多少迫，可我總是無(wú)言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待，期待有一天我們真的不用再為了一個(gè)分數而四處補課，不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績(jì)而放棄自己的愛(ài)好。這是所有學(xué)生的期待，不僅是你我。但今天，你還不能這樣做。因為雖然說(shuō)成功的路不止一條，但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。

　　當我回過(guò)神兒來(lái)，卻發(fā)現表妹已趴在桌上睡著(zhù)了，削度的臉上沒(méi)有血色。我不忍心叫醒她。為了補課，她付出了所有的業(yè)余時(shí)間乃至睡眠時(shí)間。桌角上“唐詩(shī)宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書(shū)架上原來(lái)班著(zhù)書(shū)香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書(shū)所替代……

期待的作文 篇7

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(cháng)大。因為每個(gè)孩子都會(huì )有自己的夢(mèng)想。只有長(cháng)大了，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我期待成長(cháng)。長(cháng)大了可以自己做主，可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽(tīng)父母的。自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的`看法、觀(guān)點(diǎn)，不盲目聽(tīng)從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會(huì )接近成功。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)獨特、個(gè)性的自己。

　　我期待成長(cháng)，期待自己掌握更多的知識，數學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程，語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數學(xué)王國的奧妙，我期待寫(xiě)出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我期待畫(huà)出漂亮的畫(huà)。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)有用的人才。

　　我期待成長(cháng)。期待自己有能力幫助別人，幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會(huì )上的低保戶(hù)。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。

　　我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學(xué)走路到現在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨的時(shí)候來(lái)陪我，俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。感謝社會(huì )給我提供良好的成長(cháng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著(zhù)我成長(cháng)。懷有感恩之心，成長(cháng)的路會(huì )走得更平坦。

　　我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中堅持自己的夢(mèng)想，只要努力就有成果。成長(cháng)中會(huì )有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。

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