實(shí)用的明天作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的明天作文6篇，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過(guò)往的昨天值得念想，經(jīng)歷中的今天值得玩味，不確定的明天更值得期待。
常有人為昨天驕傲，因為他們的昨天是最精彩的，讓我們跟昨天說(shuō)再見(jiàn)，跟明天問(wèn)好。
生命是經(jīng)不起痛楚的，在時(shí)光的流逝里，失去親人，失去自己，慢慢的和我們見(jiàn)面，也許昨天是最好的，但是明天會(huì )比昨天更好。還記得那些為新中國奮斗的老人們，如果現在是昨天，昨年，或者是幾十年前，幸福的我們不會(huì )再去問(wèn)候昨天，因為中國的昨天是多么慘烈，但是有了昨天才有今天。為戰斗犧牲的幾十億人們也許是我們的前世，在戰斗與幸福之中，()你會(huì )選擇昨天還是今天？昨天考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，我們明天再來(lái)！因為昨天不是永遠，而明天才是未來(lái)。明天你的成績(jì)好了，時(shí)間總是停不下，這一切又變成了昨天，明天給我們許多驚喜，也帶來(lái)了許多不好，不過(guò)明天總會(huì )變成昨天，所以他們的身份一直在不停地交換，離開(kāi)昨天吧！
你可以試著(zhù)問(wèn)候明天，希望它帶給你更美好的事物。轉眼間，明天成了今天，你是不是又在期盼昨天呢？從今天開(kāi)始，離開(kāi)昨天，期待明天
明天作文 篇2
某個(gè)安靜的午后，窗外是洋洋灑灑，極度溫和的陽(yáng)光，偶爾風(fēng)刮過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)葉碰撞發(fā)出銀鈴一般悅耳的聲音，耳畔傳來(lái)牛奶咖啡的《明天，你好》，低頭看向手中捧著(zhù)的泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》，一句話(huà)就深深地印在了我的腦海里：
生活以痛吻我，我卻報之以歌。
長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑。
生活如歌，也如歌詞，從小時(shí)候幼兒園，到現在已經(jīng)步入了初中，也算經(jīng)歷了小小的生活，當然，即便是這段小小的生活，也讓我明白了歌詞告訴我的道理！
小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都可以玩游戲，從來(lái)不用擔心課業(yè)，擔心成績(jì)，擔心和朋友的關(guān)系。
可是現在，每天都是成片的作業(yè)，來(lái)自家長(cháng)和老師的壓力，讓自己深深地喘不過(guò)氣來(lái)，但是，這條路上，不能退縮，沒(méi)有回頭這個(gè)選項，被學(xué)習考試這個(gè)大的潮流推著(zhù)只能往前走，連回頭看一眼，都變成了奢望，自己唯一能做的，就是無(wú)盡的奔跑！
奔跑的途中，有白天，也有黑夜，畢竟它不可能一帆風(fēng)順，不可能運氣好到?jīng)]有任何的困難與挫折！在黑暗當中，自己跌倒，然后默默的蜷縮在一般，撫摸自己疼痛的傷口，疼痛不停的侵襲著(zhù)自己的意志，讓自己放棄，何必這么累，更何況這條路的終點(diǎn)，大門(mén)還不知道究竟有沒(méi)有為自己而開(kāi)！
但是再害怕，還是不能退縮，因為堅持下去，會(huì )有一半的可能成功，放棄了，就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了，已經(jīng)走到了這里，無(wú)論是自愿還是被迫，都應該給這段艱苦的生活一個(gè)交代，給在背后推著(zhù)自己成長(cháng)的人一個(gè)交代，給自己奮斗的歲月一個(gè)交代！
如今，我還在奔跑，我依舊不知道最后的結果會(huì )是如何，但是我想，如歌詞一般：明天你好，含著(zhù)淚微笑！如詩(shī)集當中一般：生活以痛吻我，我卻報之以歌！
一切的痛苦，都來(lái)源于自己的內心，心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷！我們要堅信，明天以后，我們會(huì )更好！
明天作文 篇3
東方太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，意味著(zhù)一天的到來(lái)，太陽(yáng)的光輝開(kāi)始孕育著(zhù)生命的希望，一切都表明了你對明天熱切地向往和真摯的追求！
在今天，也許你正走在上學(xué)的路上，一路的風(fēng)景已把你映襯得無(wú)比輝煌，因為你正走在求知的路上。走進(jìn)學(xué)校，呼吸著(zhù)書(shū)紙的芳香，觀(guān)賞文字的柔美，聆聽(tīng)著(zhù)數字的悠揚，感受著(zhù)學(xué)習的滋養，體驗著(zhù)知識的快樂(lè )，吮吸著(zhù)文學(xué)的能量。請你記住，今天的學(xué)習，只為明天幸福的生活。
在今天，也許你正依在椅子上，幻想著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)境的畫(huà)面已把你頭腦填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，因為你正在放飛夢(mèng)想。走進(jìn)夢(mèng)想，追逐著(zhù)心中的天堂，翻閱著(zhù)將來(lái)的歷程，閱讀著(zhù)人生的樂(lè )章，散播著(zhù)美好的愿望，插上天空的翅膀，駕上騰飛的希望。請你記住，今天的理想，只為明天無(wú)窮的動(dòng)力。
在今天，也許你正站在荒漠中央，身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩，因為你正在種植著(zhù)生命的綠光。走進(jìn)隊伍，揮動(dòng)著(zhù)勤勞的雙手，灑落著(zhù)珍貴的源泉，孕育著(zhù)綠色的活力，消滅著(zhù)荒漠的枯燥，提著(zhù)勞動(dòng)的榮章，背起成長(cháng)的營(yíng)養。請你記住，今天的勞動(dòng)，只為地球明天的希望。
在今天，也許你正坐在災區，一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶，因為自己無(wú)私的奉獻得到了無(wú)價(jià)的回報。走進(jìn)災區，敞開(kāi)寬闊的胸膛，溫暖心中的悲涼，舉起燃燒的燭光，照亮內心的黑暗，點(diǎn)亮愛(ài)心的燭光，指引前進(jìn)的方向，安慰心靈的創(chuàng )傷，詮釋著(zhù)人性的善良。請你記住，今天的救助，只為迎接明天友愛(ài)的世界。
請你記住，無(wú)論在今天，你正做什么，或許你正在辛勤地工作，或許你正在努力地學(xué)習知識、技能�；蛟S你正在用心地規劃未來(lái)，夢(mèng)想……你所做的一切都會(huì )影響著(zhù)明天，今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌，期待它為明天開(kāi)出嬌艷之花。
明天作文 篇4
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏，學(xué)校生活類(lèi)作文。有句“另類(lèi)古語(yǔ)”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句：“極其無(wú)奈�！�
三年考卷應過(guò)萬(wàn)，三年辛苦該過(guò)千�？尚牡桌锟偛皇痔�(shí)。初三的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過(guò)也實(shí)情。
明天就是擠獨木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵�(zhù)，驀然發(fā)現：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著(zhù)萬(wàn)惡的應試教育時(shí)，嚷嚷著(zhù)：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過(guò)筆，感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無(wú)聲地笑了笑，當我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”�！昂煤每及�！”相對無(wú)言，心里覺(jué)得比長(cháng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著(zhù)碗小米粥，叫我停下來(lái)休息一會(huì )兒，一邊心疼地摸著(zhù)我的手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。
敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來(lái)，發(fā)現我仍在奮筆疾書(shū)，便先放下手頭的.活兒，等我先完成。當我停下來(lái)準備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著(zhù)，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“Thank you!”拿著(zhù)碗，握著(zhù)筆，擺弄著(zhù)手表，發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(cháng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢？我遙望著(zhù)星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話(huà)，明天的挑戰我就一定能贏(yíng)！
后記
粗硬的派克正在舞動(dòng)，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實(shí)大地記錄時(shí)間……
明天作文 篇5
朋友，你愛(ài)護你自己?jiǎn)�？那么，就請你�?ài)護明天的自己——環(huán)境。
有一句話(huà)叫“保護環(huán)境，就是保護明天的自己�！睕](méi)錯，人類(lèi)是生存于大自然的，只有大自然好了，人類(lèi)的生活才會(huì )幸福。
大自然就像一個(gè)俠客，有恩必酬，有仇必報。你對他好，他會(huì )全力報答你；可若你*待他，你所得到的，必是他嚴酷的懲罰。
中國的西北很多地區，以前曾是一片片黃土。天天狂風(fēng)呼嘯，黃沙漫天，生態(tài)環(huán)境極其脆弱，人們十分貧窮，生活質(zhì)量很差。而現在人們退耕還林，大量地植樹(shù)，疏通河道，讓大地一片生機，再也沒(méi)了風(fēng)沙。自然環(huán)境好了，人們的腰包鼓了，生活也好了，十分幸福。
但是，人們如果不愛(ài)護環(huán)境，那就會(huì )受到大自然殘酷的懲罰。上個(gè)世紀初，日本的一個(gè)叫富山縣的地方，由于工廠(chǎng)大量向河里排放大量廢水，讓附近的人們換上了可怕的疼痛病。最后，有很多人都死去了；因為全球變暖，在北極的愛(ài)斯基摩人居然需要空調來(lái)散熱；由于全球變暖，墨西哥灣水母成災，漁民遭受巨大損失……這一個(gè)個(gè)血的教訓，難道還不夠嗎？很多人認為，治理環(huán)境是政府的事，其實(shí)不然，我們應該從自己做起，從身邊做起。少做一些有害環(huán)境的事，即使是小事。要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們可以少坐一次私家車(chē)，少吃一頓肉，少用一度電，少用一噸水，少砍一棵樹(shù)，少燒一次柴……每次量雖小，但聚起來(lái)就多。俗話(huà)說(shuō)“一人一天省一兩，十年要用倉來(lái)裝�！�
保護環(huán)境，就是保護我們自己；愛(ài)護環(huán)境，就是愛(ài)護我們的幸福生活；破壞環(huán)境，就等于自殺。讓我們一起愛(ài)護明天的自己——環(huán)境！
明天作文 篇6
明天對于世界來(lái)說(shuō)，永遠是一個(gè)奇跡。
——柏拉圖
明天是門(mén)外的世界，是天外的宇宙，是滾滾溪流轉過(guò)下的一個(gè)彎道所奇景，是翩翩飛鳥(niǎo)掠一座山峰所見(jiàn)的天空，永遠充滿(mǎn)想象，永遠充滿(mǎn)神話(huà)，明天會(huì )怎樣莎士比亞說(shuō)過(guò)：“明天是未知的，他取決于你為他留下點(diǎn)什么�！�
“你將把什么留給明天”一個(gè)聲音曾在夢(mèng)中問(wèn)我，而我將用一生為之尋找答案。
一位“溫荷為衣，芙蓉為裳“的詩(shī)人披發(fā)行吟于江畔，我見(jiàn)他形容枯槁，卻不為己哀，大聲吟道：“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”當我問(wèn)他何不自傷身世時(shí)，他答道：“亦余心之所善，雖九死而猶未悔！”這是正道直行的忠臣，這是志潔行廉的詩(shī)人，這是至死不悔的屈原！他為明天留下了什么？是一顆關(guān)懷天下的赤子之心，是一顆摯愛(ài)相國的拳拳之心！
廣場(chǎng)上陽(yáng)光照耀著(zhù)火刑刑具，也照耀著(zhù)一個(gè)偉大的靈魂。執行官最后一次問(wèn)他：“你不為自己的言論而后悔嗎》？”他高昂的頭宣示了回答：“未來(lái)的世界回明白我的價(jià)值�！蔽覟橹駣^，布魯諾，這個(gè)名字，今天已經(jīng)成為一座豐碑，他為明天留下了什么/。是一顆對真理不渝追求的心！
衡陽(yáng)大火中二十名消防官兵筑起了捍衛生命的長(cháng)城，非典肆虐時(shí)，千百萬(wàn)醫護人員架起走出死亡的橋梁。海嘯以后，不同膚色不同種族的人們同樣成心的援救，地震來(lái)襲，一位少年捐出自己全部積蓄后微笑離去的身影，他們?yōu)槊魈炝粝铝耸裁�？是一顆因愛(ài)而閃光，因希望而燦爛的心靈。
佛語(yǔ)有云：“有大慈心，則必有大將來(lái)�！鼻f子說(shuō)：“物有大小，皆存明日之主：”荀子說(shuō)過(guò)：“學(xué)以待明日�！比宓泪寣γ魈煊兄�(zhù)不同的期待，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”這是把關(guān)懷留給明天，“留取丹心照汗青，”這是把忠貞留給明天，大批天下寒士俱歡顏�！@是把奉獻留給明天。
讀完了他們的答案，我發(fā)現每一頁(yè)都浸潤著(zhù)邂逅的愛(ài)，我對于自己的答案也有了領(lǐng)悟。
“海納百川，有容乃大�！焙萘粝�。
“壁立千仞，無(wú)欲則剛�！鄙綄o(wú)私留下。
“日出扶桑，其道大光�！比諏嘏粝�。
“河出伏流，一瀉汪洋�！焙訉^進(jìn)留下。
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一切奇跡的愿望”而明天，正是一個(gè)奇跡，我將以青春為經(jīng)線(xiàn)，奮斗為緯線(xiàn)，以愛(ài)心為瓔珞，編制生命，編制未來(lái)，愛(ài)國，愛(ài)人，愛(ài)真理，愛(ài)一切美好的事物。
把一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和奇跡的世界留給明天！
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