【實(shí)用】明天作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的明天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
別怕耕耘，收獲就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵龍桑，改革吏治，選拔人才，以致后人對他給予“盛啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)”的高度評價(jià)。但她卻不肯評價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評價(jià)留給后人，把謙卑留給明天。
留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經(jīng)濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國人民從經(jīng)濟危機中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼，用雙手去感知語(yǔ)言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天，把希望和對生活的熱愛(ài)留給明天。
司馬遷忍受宮刑，數十年如一日奮筆疾書(shū)，對權貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂(lè )觀(guān)豁達，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時(shí)的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。
我說(shuō)，當法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓；當風(fēng)路過(guò)樹(shù)林，留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉；當雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應該留點(diǎn)什么給明天？
明天作文 篇2
拿筆、放筆、嘆息，提筆、落筆、撕紙、再?lài)@息……是的，那時(shí)我苦惱著(zhù)，那最后的一篇作文像無(wú)頭的蒼蠅在腦海中瞎摸亂撞，腦海一片空白，唉！就讓它撞我吧！或許撞出個(gè)絕妙的靈感，讓我能在紙上龍飛鳳舞的完成這最后的作業(yè)。
下午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照見(jiàn)我做著(zhù)的這種重復動(dòng)作，它似乎覺(jué)得挺奇怪，探進(jìn)來(lái)漸漸逼近我，光芒越發(fā)的燦爛，我瞅瞅太陽(yáng)，皺皺眉頭，經(jīng)過(guò)一番強烈的心里掙扎后，我發(fā)出了如此感悟：天賜驕陽(yáng)告訴我，今天，我是屬于操場(chǎng)，而不是書(shū)房。我高興的安慰自己：即使作業(yè)未完，也不可辜負大好陽(yáng)光。于是，抱起球，頭也不回地奔向了陽(yáng)光，只留下一句應對媽媽的話(huà)：“也許明天能寫(xiě)一篇好文章吧！”
早晨，天空中又掛起了太陽(yáng)，一縷陽(yáng)光輕輕撩起窗簾，射入我酣睡中朦朧的眼睛，努力睜開(kāi)雙眼，伸伸腰身，思緒悠悠回到腦海，天還是那么藍，云還是那么白，作文構思還是一片空白。唉！再?lài)@息，起來(lái)完成最后的作業(yè)吧，我忍痛割?lèi)?ài)，拋開(kāi)被子，從床上爬起來(lái)，站在窗前，看看天，望望云，一回頭看見(jiàn)令人心動(dòng)神往的床被，終于為自己找到了借口，感嘆道：藍天白云，如此多嬌，身體重要，春眠正好，何忍只為完成作業(yè)，浪費美好時(shí)光。于是，我懷對藍天白云的不舍，懷著(zhù)也許明天能寫(xiě)了篇好文章的信念，沖進(jìn)被窩，睡著(zhù)了。
夜晚，天已黑，月已明，我卻不能入睡，為的還是那篇文章。抬頭看著(zhù)那明月，不禁發(fā)出了：舉頭望明月，低頭欲入眠的感慨。強打精神，冥思苦想，終于又找到了理由：正是過(guò)年，何舍得讓月亮照著(zhù)我與我為伴，而不能收班回家團年。所以，我便大公無(wú)私地放棄了完成作文想法，離開(kāi)了書(shū)房，在關(guān)燈的一剎那間，我告訴自己說(shuō)：“也許明天能寫(xiě)一篇好文章吧！”
時(shí)間，如此輕輕地來(lái)，也輕輕地去，我揮揮衣袖扶去書(shū)桌上的灰塵，作文本上沒(méi)有一個(gè)字。今天沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，今夜沒(méi)有皎潔的月亮，我再沒(méi)有理由逃離作文本。唉！無(wú)奈，無(wú)奈，只能在作文本上寫(xiě)下：也許明天能……
明天作文 篇3
小船升起云帆，橫濟滄海的航程中難免會(huì )有風(fēng)吹浪打，小樹(shù)初有新芽茁壯成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不只泉水叮咚也有險灘旋渦。
我們成長(cháng)之路也如此。夢(mèng)回昨日，激情與汗水，磨礪與收獲同在。人生的征程充滿(mǎn)荊棘，我們力挽狂瀾；展望明天，人生的道路充滿(mǎn)希望，我們奮力拼搏。
夢(mèng)回昨日，那一幕幕精彩的片段不斷在腦海中放映，展望明天，堅持不懈，也許年輕氣盛的你想一步登天，卻縷縷失敗，在賽場(chǎng)上，有彩虹也有淚水。但只要奮斗過(guò)，就是無(wú)悔的人生�！笆∧吮页Ｊ隆辈灰^(guò)于著(zhù)急，人生就是這樣。有人這樣說(shuō)：“石頭你不去碰它，你永遠也不了解它�！痹噯�(wèn)：沒(méi)有失去哪會(huì )珍惜？知道：“有志者，事競成，三千越甲可吞吳”的故事吧！我們正年輕氣盛，當志存高遠，臥薪嘗膽�！笆澜缟蠜](méi)有什么幸運的事，艱難困苦汝于成”只要我們把握今日，勤奮與惜時(shí)，追求與奮進(jìn)，明天是屬于我們的舞臺！
夢(mèng)回昨日，那驚魂的沖刺讓人興奮吶喊，展望明天，奮力拼搏。也許你想一夜長(cháng)成參天大樹(shù)，但你卻挫折縷縷。但只要相信自己這個(gè)金秋青春是屬于我們的，無(wú)論在賽場(chǎng)上你哭了還是笑了，不要失去信念，要相信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇昧己玫男膽B(tài)去奮斗，化壓力為動(dòng)力。知道“黑色羚羊”魯爾瑪道天嗎？一身殘志堅的奧運幸運兒，用她的汗水與拼搏贏(yíng)得了榮光。還有霍金的“人殘志比天高”。相信吧！用自信，用平淡，用從容去面對成敗吧！泰戈爾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能練出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出扣人心弦的音符�！迸笥褌冏屛覀冊谑≈衅鹞璋�！
夢(mèng)回昨日，青春的活力在賽場(chǎng)上顯露無(wú)余，展望明天，青春的旋律更飛揚著(zhù)魅力。也許你害怕執著(zhù)追求后卻無(wú)一所獲，但不配放棄，不要因為今天的失敗而斷言明天的追求都是徒勞的。人生無(wú)常，只要堅持不懈，鍥而不舍，生命才會(huì )綻放光芒，青春年少的我們擁有奮斗的資本。用吶喊喚醒沉默，用汗水注釋人生，用激情挑戰未來(lái)吧！屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！比松拖裉剿�。我們要有“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅定。請堅信雷雨過(guò)后，便是七彩霓虹。
夢(mèng)回昨日，展望明天讓我們向往“更高、更強、更快”的永不滿(mǎn)足的精神。雖然“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”但請相信熬過(guò)長(cháng)夜，便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，便能擁有快樂(lè )，耐過(guò)寒冬你便無(wú)須蟄伏。
夢(mèng)回昨日，展望明天！心動(dòng)不如行動(dòng)，只有啟程，才會(huì )到達理想的彼岸。只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )收獲，只有追求，才會(huì )品味到幸福的味道。
夢(mèng)回昨日，展望明天！感謝失敗，感謝風(fēng)雨！因為有你，在同一片藍天下，讓我們的生命更加美麗地綻放吧！
明天作文 篇4
今天至明天，僅僅是一晝夜，僅僅是一步之遙�？墒俏覀內绾稳タ邕@一步，關(guān)鍵在于，這是怎樣的一步？
——題記
早晨的陽(yáng)光，孩子般跑來(lái)。一天之中，迎接我們的是太陽(yáng)，當太陽(yáng)跨出地平線(xiàn)，微笑著(zhù)照向我們時(shí)，我們不可抗拒地，該怎樣迎接他呢？
平凡的一步
今天晚上，我把作業(yè)都做完了，晚自習我把老師講的知識都理解透徹了，深夜當我躺在床上時(shí)，我沒(méi)有任何心理負擔，我可以安心的睡著(zhù)。當我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，我可以充滿(mǎn)動(dòng)力的面對新的一天的來(lái)臨——明日的陽(yáng)光已經(jīng)射向大地。當別的同學(xué)忙著(zhù)趕昨日的作業(yè)的時(shí)候，我就已經(jīng)把它交給昨天。面對新的一天，我可以毫不猶豫的迎接“明日”的來(lái)臨，因為我跨好了通向明天的一步。
僅僅是將昨天的任務(wù)完成，把如此一件小事做好，我們就已經(jīng)跨出了通向明天的一步。因為我堅持“今日事今日畢”的原則，我不該讓通向明天的一步跨地踉踉蹌蹌。
始終如一的一步
當明天來(lái)臨的時(shí)候，我們應該有正確的心態(tài)去對待他接受他。人生的明天有很多很多，我們要勿忘初心，始終如一的對待明天。我們要對得起明天初升的太陽(yáng)，只有每天都像我們昨天所做的所想的一樣時(shí)，我們才可以跨出穩穩地一步，跨出屬于自己的艷陽(yáng)天，迎接充滿(mǎn)挑戰的明天。每當別人手忙腳亂時(shí)，我就可以微笑著(zhù)對著(zhù)東方的明亮說(shuō)：“你好”！
每個(gè)明天都要來(lái)臨，我們無(wú)法抗拒，與其焦躁，不如心平氣和，始終如一的面對明天，從容不迫的伸出雙臂，跨出我們的自信與青春，迎接我們不同凡響的一天。
成功的一步
當我們面對跨向明天的一步時(shí)，我們可以想象，成功就在那一步的另一端，就在太陽(yáng)與地平線(xiàn)像相切的地方，我們要拿出我們的長(cháng)跑精神，始終告訴自己成功就在對面，你成功僅一步之遙！那么當我們跨出那一步時(shí)，我們就戰勝了自己，我們就等于跨向了明天，跨向了成功的彼岸！
今天與明天，僅僅是一晝夜，僅僅是一步之遙，有沒(méi)有跨好他，關(guān)鍵在于我們是不是把那平凡的一步跨的不平凡，把那一步是不是跨的始終如一，我們把每一步都當做我們成功的臺階。那么，我們就真的`跨出了通向明天的一步！走好每一步，明天會(huì )更好。
明天作文 篇5
小時(shí)候，我常常望著(zhù)天上的星星發(fā)呆。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽無(wú)數次，“媽媽?zhuān)魈煳覀儠?huì )在哪里？”她總是笑著(zhù)告訴我：“明天，我們就在這里，在這里看星星，看月亮，看幸福，看美好�！�
“明天”是一個(gè)未知數，因為我們不知道明天該做些什么，明天我們會(huì )在哪兒，也許在天涯，也許在海角。我不明白，什么是“已經(jīng)啟程”，什么又是“即將到達”，明天我們會(huì )在哪兒呢？不知道。也許就在這里，在這里等著(zhù)提問(wèn)“明天我會(huì )在哪里”。
井底之蛙說(shuō)：“明天我仍然在這里，守望著(zhù)我的這一小片天空�！北拔⒍帜抗舛虦\，當有一天，它可以說(shuō)：“明天，我將離開(kāi)這里，我要去獲取更多的美好與幸福，我要去一個(gè)遙遠的國度�！彼呀�(jīng)啟程了，它能用含“x”的方程去猜想“明天”，即使只是“約等于”。但是它的夢(mèng)想與未知數接近，但卻又那么遙不可及，為了“明天”你敢想，但要做到。如果你許下了愿望，但如果明天你還這里，對不起，你的方程需要重解。
老爺爺說(shuō)：“明天，我會(huì )在夕陽(yáng)落下的地平線(xiàn)上，望著(zhù)曾經(jīng)自己做過(guò)的事，瑩瑩的光輝撒在海面上，微波粼粼，亮閃閃的，非常漂亮。我想我即將到達且該結束了我的旅途�！弊约旱墓适聦�(huì )以“特長(cháng)篇小說(shuō)”畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但如果你這一生都沒(méi)有完成這篇“長(cháng)篇大論”，你的故事沒(méi)有寫(xiě)完，畫(huà)上了一個(gè)不滿(mǎn)意的逗號，你的旅途沒(méi)有走完。明天，你會(huì )一直徘徊在海邊，久久不肯離去。就像落不下去的太陽(yáng)，一片凄涼。
明天我會(huì )在考場(chǎng)里，與許多同學(xué)競爭，與自己搏斗，或許成功，或許失敗，但它卻考驗了我努力的程度，考驗了我的勇氣。明天我會(huì )在沙灘上，我會(huì )拾起一只貝殼，看它的紋路，看它經(jīng)受的磨難，看它與海浪的搏斗，然后輕輕地放下它，我便去實(shí)現我的愿望。明天我會(huì )在火車(chē)上，載著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)，駛向遠方，把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好，失敗也罷，我已付出，因為我的方程已打好了草稿。
明天我會(huì )在已經(jīng)啟程的路上，揮手對昨天說(shuō)再見(jiàn)，我不會(huì )猶豫，因為很快的，“明天”也會(huì )成為“昨天”，也會(huì )成為我們的失敗與成功。明天，或多或少，也會(huì )成為過(guò)去，成為“昨天”，明天，我不在這里，不呆望著(zhù)天空許愿，但從未去真的實(shí)現。我要看到漫天璀璨的星點(diǎn)與希望。
如果明天我在天涯，我將望著(zhù)明天的太陽(yáng)升起。
如果明天我在海角，我將許下我的愿望。
如果明天我在這里，就不會(huì )有這句“如果”。
簡(jiǎn)評：文章結構完整，首尾呼應，一氣呵成。明天“我”在哪里？這是一個(gè)我們成人都難以肯定的回答的問(wèn)題，作者在文章里作了幾個(gè)假設，婉轉的回答了這個(gè)問(wèn)題。不管明天再哪里，起碼要對明天充滿(mǎn)希望和信心。
要記住這篇文章哦：明天我會(huì )在哪里，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
明天作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边@句詩(shī)，我卻有別樣理解：在新中國成立的禮炮聲中，人們迎來(lái)了好日子。出生在21世紀的我們是幸運的，沒(méi)有經(jīng)歷老一輩們艱辛的生活，就迎來(lái)了新生活——全面小康的生活。
當今社會(huì )，每個(gè)人都在享受著(zhù)這小康生活，我也不例外。
如今的我已算是幸福的了。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，有了爸爸、媽媽的辛勤勞動(dòng)，我的家庭生活條件改善了，過(guò)去的苦日子已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
記得很小時(shí)候，我就知道家里并不大富大貴，吃的、穿的都很節約。那時(shí)，我們家住的是磚瓦房，墻面是紅磚，屋頂是瓦片，紅磚青瓦，籬笆庭院，別具鄉村氣息。媽媽常常教導我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)窮人家的孩子早當家，你看我們家雖然不太富裕，但只要你好好念書(shū)，我們會(huì )一直供養你上學(xué)，直到你上大學(xué)、讀研。你爸爸從小就失去了慈愛(ài)的媽媽?zhuān)悄銧敔斠粋�(gè)人獨自把他撫養長(cháng)大，非常不容易。你爺爺和爸爸都希望你在讀書(shū)的道路上能夠成才�！睆拇�，我在學(xué)習方面更加努力。我比較要強，我要讀大學(xué)，我要實(shí)現家人的心愿。
我媽媽讀書(shū)不多。她年輕時(shí)有過(guò)夢(mèng)想：上高中，讀大學(xué)�？伤蛔x到初中，就沒(méi)能繼續學(xué)業(yè)。她告訴我，她小時(shí)居住的房子是泥草房，老舊破爛，墻體開(kāi)裂，家里是泥地面，夏天呆在家里的時(shí)候，時(shí)而還有蛇來(lái)拜訪(fǎng)。有一次，她嚇得大叫后，那蛇像是被嚇到了一般，猛地縮身回了裂縫里。這樣的住房，她曾抱怨過(guò)，也害怕過(guò)，可那是家啊，再窮再苦，只要家人是和睦的，那就是幸福的。媽媽常說(shuō)：“相比那個(gè)年代的我們，現在你們就是幸運的幸福的。那時(shí)農家孩子，家里窮得根本念不起書(shū)，吃飽穿暖都成問(wèn)題，就更別說(shuō)美食和名牌衣服了。一年下來(lái)，一件衣服著(zhù)身，那衣服可是補了又補�！�
現今的生活水平遠遠超越了從前，我們正在向全面小康邁進(jìn)。
如今，家里花錢(qián)不愁，吃好穿好。我們在城鎮上買(mǎi)了商品房，還在家鄉建起了一座小樓房。很多鄉鄰和我們家一樣，有房、有車(chē)了�，F在的我，在多媒體教室里受到良好的教育，在寬敞明亮家中過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，節假日還和家人一起出去郊游，生活得多么愜意啊。沒(méi)有前輩們的衣食溫飽之憂(yōu)，有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅、幸福。
上初中的我記得媽媽當初淳淳教導：即使生活在生活富足的新時(shí)代，我們也不可以忘本。當然，作為新時(shí)代的青少年，我們的使命是重大的：樹(shù)立人生理想，朝著(zhù)夢(mèng)想跨越。是的，也許在偏遠山區還沒(méi)有我的生活富足，但只要我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，全面小康勢在必得。
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