【實(shí)用】明天作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的明天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
如果沒(méi)有明天，現在我們又執著(zhù)于當前，不肯放手。如果沒(méi)有明天，我希望我生命的最后一天可以無(wú)限精彩。
在這世事無(wú)常的社會(huì )，時(shí)間不知停留在哪一個(gè)流年，回憶成一首曲篇。憶當年，稚嫩童真與草澗嬉鬧，無(wú)所憂(yōu)慮與此枕眠。懷揣一份最美的初戀，只為引起她眼角處的微皺，無(wú)關(guān)于風(fēng)月，無(wú)關(guān)于喜厭，只為你心中一處不安的跳動(dòng)。
情感在記憶之初的流連，時(shí)間隔斷茫茫天涯的思戀，幸福的兩端各有不同的結尾，誰(shuí)還能記得那個(gè)誰(shuí)的頑劣。緣與此擦肩，份無(wú)所可為，紅塵之處的淚水輾轉在素顏細讀的扉頁(yè)，一眸酷暑的眼，望斷了秋水，再見(jiàn)那最美時(shí)光的學(xué)業(yè)。
如果沒(méi)有了明天，筆墨渲染成繭，寄在我死后的那年，祝福飄滿(mǎn)她365天;假如我沒(méi)有明天，勇敢說(shuō)愛(ài)你的心愿，為你盤(pán)發(fā)直到我溘然閉目的瞬間，為你留下一段最美的曲篇;假如我沒(méi)有明天，我是否依舊蹉跎時(shí)光的迷戀，無(wú)三叉口堅決的腳沿，徘徊在猶豫不決的陰霾天。
人生有了太多的抉擇，朝三暮四的情感世界，繚亂了紅塵清澈如水般的純潔，淤泥鋪滿(mǎn)這青苔階。若蓮出淤泥不染，我輩又能幾人傲然無(wú)仰愧于天，在這已然健忘的禮義廉恥世界。糟糠已然可棄，唯娶豆蔻之年，相濡成一句戲言，不是因社會(huì )而改變，而是有樣學(xué)樣的書(shū)卷。
如果沒(méi)有了明天，夢(mèng)想緊湊在狹隘的空間，自以為不可能實(shí)現。那么無(wú)疾而終的畫(huà)面，就是你一生想要追求的成功喜悅，是你拋棄了對自信詮釋的意愿，惰懶了最后堅持的陣沿。孟德有言：老驥伏櫪，志在千里。何不持之以恒，以安后世之輩，父為子榜，師為路引，一子錯而滿(mǎn)盤(pán)皆落索。
走在這繁華如景的都市，跌倒而無(wú)人攙扶，旁然無(wú)視的擦肩而過(guò)還帶著(zhù)嘻笑的指指點(diǎn)點(diǎn)，生命被漠然無(wú)視的可悲。假如生命只留下了最后一張紙頁(yè)，三千筆墨的詩(shī)詞也敵不過(guò)唐宋的曲篇，誰(shuí)還能為誰(shuí)伸出高德之美。
假如，假如一切的假如，生命被一個(gè)句點(diǎn)所困伏，路有千千萬(wàn)，結局盡如此雷同。不是生活的索然無(wú)味，而是失去了那緊迫的危機感，總以為燃燒還未殆盡，消極而又散漫了最初的執著(zhù)。假如我沒(méi)有明天，梁山非逼而為，揭桿而起只為心中如愿。不在乎生命是否依舊重演，故事依舊句點(diǎn)，旅途的美是種奢華的嬌貴，擁有是掌心一世的牽念，點(diǎn)綴生活的品味，才現不甘沉淪的多姿世界。
無(wú)論我們是否與明天有染，保留一份最初的情感，執著(zhù)所應該執著(zhù)的執著(zhù)，守候應該守候的守候，堅守一切可以保留傳承的品德。
如果沒(méi)有明天，那就請你過(guò)好今天……
明天作文 篇2
我很“榮幸”的成為21世紀最浪費的人，估計要受到嚴重的懲罰。于是主神在一天晚上對我說(shuō)，要將我派遣到25世紀去，我可能回不來(lái)了。
于是在我醒來(lái)后，我發(fā)現我正在抗擊風(fēng)沙的現場(chǎng)·····
當我看到這一幕時(shí)，我想到了昨天晚上似乎有人對我說(shuō)話(huà)。當我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間想這些了，看著(zhù)現在，那些人們已經(jīng)抵抗不住了，眼看著(zhù)風(fēng)沙離我越來(lái)越近了，我閉上了眼睛，心里默念如果還有明天。
如果還有明天，我想我會(huì )用盡我所有的方法來(lái)治理風(fēng)沙，還有盡可能的植樹(shù)造林。
當我睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現這次在一間教室里面，我想這次可以放松一下了，應該安全了�？墒强磥�(lái)我又錯了，一下子地動(dòng)山搖，讓我感到了無(wú)限的恐怖，沒(méi)錯這是地震現場(chǎng)，只見(jiàn)，學(xué)生們和老師一起涌向了樓梯，可是還是有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有逃出去，這時(shí)，一塊巨石砸了下來(lái)，眼看就要砸到同學(xué)們了，我閉上了眼，輕輕的說(shuō)：“如果還有明天�！�
如果還有明天，我回盡我最大的努力勸阻人們保護環(huán)境，地下水不能濫用！
當我再一次醒來(lái)時(shí)。我發(fā)現我在海邊曬太陽(yáng)，海灘上也有很多人，可是，這只是暫時(shí)的而已，正當我沉醉于這里的風(fēng)景的時(shí)候，我發(fā)現遠處有幾十米高的巨浪卷了過(guò)來(lái)，不斷有正在游泳的人被巨浪卷了進(jìn)去，我想難道我要死在這里嗎？“不”我大喊，我怒吼，我咆哮，“如果還有明天”我發(fā)現那些海浪都退了回去。眼前都是我所經(jīng)歷過(guò)的災難。我緩緩閉上了眼睛。
我睜開(kāi)了眼，發(fā)現了我終于回到21世紀了�？墒窃谖已矍暗倪�是那無(wú)休無(wú)止的破壞。環(huán)境依然那么糟，污染依然那么嚴重·····
如果還有明天······
明天作文 篇3
看完《20xx》的預告片，我對明天充滿(mǎn)憂(yōu)慮；看完《20xx》，我對人類(lèi)的未來(lái)更是擔憂(yōu)不已。
瑪雅預言:地球將于20xx年冬至日毀滅，《20xx》對此進(jìn)行了超恐怖的展現，其畫(huà)面逼真慘烈，扣人心弦，讓我不禁有些“杞人憂(yōu)天”。而比未來(lái)環(huán)境更讓我憂(yōu)慮的則是我們的社會(huì )，因為，在看電影期間，我朋友的手機被偷了。
今年九月,朋友的手機已被偷過(guò)一次了，這次被偷的是他國慶剛買(mǎi)的新手機。當時(shí)他還發(fā)誓要謹防盜竊之人，可還不到兩個(gè)月就又被……看他學(xué)著(zhù)范偉的口氣感嘆“防不勝防”時(shí)那哭笑不得的樣兒，我又好笑又好氣。朗朗乾坤,盜竊者竟如此猖獗實(shí)在令人憤慨！
今年，我的朋友中，手機被盜的還真不少。有的毫無(wú)察覺(jué)，自認倒霉；有的被明目張膽地“偷”去，無(wú)可奈何。一個(gè)早有答案的問(wèn)號涌上心頭：明天，還會(huì )有人的東西被盜嗎？
環(huán)境惡化，氣候突變，人類(lèi)尚有對策，最壞不過(guò)如《20xx》中打造一艘方舟巨艦出逃罷了。而若人類(lèi)心靈的陰暗面不斷擴大，產(chǎn)生質(zhì)變，我們將逃往何處？也許未來(lái)的某天，他人遇偷、遇搶向你求助時(shí)，你畏首畏尾，無(wú)動(dòng)于衷。同理，在未來(lái)的某天，你遇偷、遇搶?zhuān)硖庪U境向他人求助時(shí)，他人也為求自保，不愿拔刀相助，無(wú)可奈何。而當某天，你我他都懷著(zhù)報復社會(huì )的心理，將魔爪伸向他人，那時(shí)陰暗不再只停留于你我他的內心，而是籠罩在天，覆蓋在地，彌漫天地之間，這豈不比《20xx》中的地震、海嘯、火山噴發(fā)、地磁極變化等都更為可怕？我的耳邊忽然響起《20xx》中那句經(jīng)典臺詞：無(wú)論何時(shí)，人類(lèi)都應該互相關(guān)愛(ài)，共度難關(guān)！
明天，也許還會(huì )有各種各樣的自然災害；
明天，也許也會(huì )出現路不拾遺、夜不閉戶(hù)之和諧景象；
明天，留給我們太多的遐想，也留給我們太多努力的余地。我們不能對現實(shí)的社會(huì )環(huán)境睜一只眼，閉一只眼，而應該細心雕琢現在，保護和諧的環(huán)境，抵制人們內心陰暗面的蔓延。因為，明天就在眼前！
一部《20xx》，讓我把現實(shí)與未來(lái)聯(lián)系在了一起，也讓我把自然環(huán)境與人類(lèi)社會(huì )聯(lián)系到了一起。對自然的保護，對人心真善美的弘揚，也許是人類(lèi)現今為了明天美好藍圖的實(shí)現做的最大努力吧。愿明天的自然一派生機，愿明天的人心一片光明！
明天作文 篇4
舊中國過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng )造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè )代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著(zhù)中華人民共和國的鮮血，肩負著(zhù)振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來(lái)！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長(cháng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿(mǎn)用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長(cháng)大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻！來(lái)，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿(mǎn)智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻吧！
將現在的快樂(lè )留給美好的明天，讓明天充滿(mǎn)著(zhù)歌聲與歡笑！
將此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿(mǎn)了美的氣息！
將今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著(zhù)幸福的微笑！
將我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！
將豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的！
將優(yōu)良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì )好風(fēng)氣！
將今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱(chēng)贊！
將……留給明天……
讓我們用行動(dòng)做出回答吧！
明天作文 篇5
他大概就是人們口中的不良少年了，有著(zhù)一群狐朋狗友，在燈紅酒綠的世界里“朋友”們帶著(zhù)他體驗從未有過(guò)的刺激與自在，在酒精及不停玩樂(lè )的作用下，黑夜與白天的觀(guān)念早已在他腦中褪去。日夜的放縱。生活應該會(huì )這樣一直下去，盡管不是理想的，但這樣也夠了。直到那通電話(huà)響起前，他的確也是這樣恣意的過(guò)著(zhù)生活。
也不知道是白天還是晚上了。他喝了不少酒，正要休息，手機鈴聲就響起了。他忍住要暈眩的沖動(dòng)，摁下了接聽(tīng)鍵，聲音從電話(huà)里傳出，是她媽媽�！靶〕�，你現在在哪里呀？你爸和我聽(tīng)老師說(shuō)你一個(gè)月沒(méi)去上學(xué)了，你怎么了……”后面的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出，他就沉默的掛掉了電話(huà)，酒精的麻醉好像也不起任何作用了，他抱著(zhù)頭，蹲下，頭腦是前所未有的`清醒，他就知道，這樣的日子是沒(méi)有辦法長(cháng)久的。
它生于一個(gè)普通的家庭，家中的收入除去一切必需開(kāi)支外，已所剩無(wú)幾了。他剛開(kāi)始還只是個(gè)乖孩子，學(xué)習成績(jì)很好，人也聰明，于是就考上了一所重點(diǎn)高中，但后來(lái)不知怎么，他開(kāi)始與班中的“不良少年”混在一起，這件事的后果就是：他的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始下滑，后來(lái)竟曠了一個(gè)月的課。
想起之前的事，他的頭開(kāi)始隱隱作痛，她起身喝了一點(diǎn)酒，想靠酒精來(lái)麻醉自己，想忘記剛才的事繼續投身于現在的生活。但他做不到。母親的話(huà)一直在耳邊環(huán)繞。
他不是癡迷于如今的生活，他說(shuō)過(guò)，這并不是他理想的生活。他只是覺(jué)得有點(diǎn)累了，想給自己放放假。只是放過(guò)頭了�，F實(shí)生活中要考慮的事情太多了，他不想面對，所以他選擇了逃避。
但現在，他似乎要回去了。
他踉蹌?wù)酒�，跟他那些“朋友”打了個(gè)招呼，便自己先行離開(kāi)了。他拿起手機編輯了一條短信給班主任，寫(xiě)道：“我明天去上學(xué)�！闭f(shuō)罷，便回到了他與他“朋友”合租的房子，他一倒床上便入睡了。這時(shí)，上午的太陽(yáng)已滋潤這片土地良久，中午的太陽(yáng)將要出現。上午的太陽(yáng)要被取代了。
晚上，他是被手機鈴聲吵醒的，他醒來(lái)，嘟囔了一聲，揉揉仍在作痛的太陽(yáng)穴，按下了接聽(tīng)鍵，里面傳來(lái)了他“朋友”的聲音：“休息好了嗎？過(guò)來(lái)哦，老地方見(jiàn)�！边@中間還夾雜著(zhù)刺耳高昂的音樂(lè )。他皺了皺眉，想：就最后一次，明天——明天一切都結束了。
于是他對電話(huà)說(shuō)：好。然后不等對方反應就掛掉了。他起身簡(jiǎn)單洗漱一番，前往目的地。
剛下車(chē)，一個(gè)朋友就拉著(zhù)他，給他灌了一大杯酒。他剛起床不久，頭腦還是暈乎暈乎的，等反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)喝了很多了。他再一次想：明天——明天就結束了。
他們全都喝醉了，朋友們打了車(chē)，他們說(shuō)了合租房的地址，讓司機開(kāi)去。在路上他的手機又響起來(lái)，是他媽媽?zhuān)�。忽然一道刺眼的白光闖入了他的視角，白光越來(lái)越近。他聲音都變了個(gè)調，大聲吼道；快讓開(kāi)。司機已注意到了，慌張的打著(zhù)方向盤(pán)，車(chē)子的碰撞聲與此同時(shí)響起，一道刺耳的剎車(chē)聲隨之響蕩在這天地——一切都晚了。
他的手機還在響著(zhù)，上面顯示的是媽媽。
次日。
“下面插播一條新聞，昨日于23：19，我區某街道發(fā)生的一起事故，車(chē)子意外相撞，多人受傷，其中一人身亡�！�
學(xué)校。
他的座位仍是是空的。
明天已經(jīng)到來(lái)，他卻留在了昨天。
明天，明天。我們口中，總會(huì )有很多“明天”。明天到來(lái)了，有的人把自己活成了昨天，有的人——卻再也沒(méi)有辦法實(shí)現，他的明天了。
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