【精】螞蟻小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的螞蟻小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻小學(xué)作文1

　　我，是一只螞蟻是一只充滿(mǎn)團結的螞蟻當熊熊烈火在我身邊肆意飛揚時(shí)我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫(xiě)著(zhù)關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我，是一只螞蟻是一只不向命運低頭的螞蟻當那些“龐然大物”出現在我面前我用團結的精神將它打敗訴說(shuō)著(zhù)英雄的.神話(huà)刺激又有趣我，是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng )新的螞蟻看著(zhù)比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負著(zhù)一個(gè)個(gè)弱小的生命神圣又光榮我，是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進(jìn)行到底辛苦又快樂(lè )我，是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒(méi)有康乃馨迷人的芳香也沒(méi)有玫瑰的艷麗更沒(méi)有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過(guò)它們奉承著(zhù)花的信念——我要開(kāi)花而我履行著(zhù)一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂(lè )、團結我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！

螞蟻小學(xué)作文2

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的精神竟然在螞蟻身上體現。

　　一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著(zhù)，過(guò)一會(huì )我們就爬上了山頂，我很累，這時(shí)我看到一個(gè)臺階，我就坐在上面，我看著(zhù)地上，發(fā)現與歐一只螞蟻，它準備爬到臺階上，它慢慢的爬過(guò)去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的下側，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著(zhù)，這時(shí)我覺(jué)的它爬的.很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì )爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺階上爬，一步、兩步、三步……

　　看到了這只螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

螞蟻小學(xué)作文3

　　早晨，小螞蟻出去找食物。他們經(jīng)過(guò)草叢的時(shí)候，有一只螞蟻看見(jiàn)不遠處有一條又大又肥的毛毛蟲(chóng)，他跑過(guò)去抓住毛毛蟲(chóng)的尾巴，可是他抬不起來(lái)。于是，他叫小伙伴來(lái)幫忙，“一二一，加油，加油�！痹陉犻L(cháng)的帶領(lǐng)下，他們順利地把毛毛蟲(chóng)抬了起來(lái)。他們繼續走著(zhù)。經(jīng)過(guò)水果店時(shí)，他們看見(jiàn)又打又紅的櫻桃時(shí)，都流口水了。當他們看到角落里有一顆櫻桃，便跑了過(guò)去，有一只螞蟻說(shuō)：“櫻桃還是我來(lái)搬吧！”說(shuō)著(zhù)，他就跑了過(guò)去把櫻桃扛在肩上，繼續走著(zhù)。經(jīng)過(guò)大街的'時(shí)候，他們看見(jiàn)了一顆瓜子，大力士跑了過(guò)去，舉起瓜子，輕松地走著(zhù)。當大家快沒(méi)力氣的時(shí)候，隊長(cháng)一邊揮舞著(zhù)旗子，一邊說(shuō)：“我們雖然很小，但是只要團結一致，就能克服種種困難！”聽(tīng)了隊長(cháng)的話(huà)，螞蟻就像來(lái)了一股勁似的，飛快地向家里跑去。到了家，他們美美地吃了一頓。

螞蟻小學(xué)作文4

　　在姥姥家的院子里有一棵大樹(shù)，大樹(shù)下有許多螞蟻洞里面住著(zhù)許多螞蟻。

　　有一次我在姥姥家的大樹(shù)下吃冰棍有一滴水從冰棍上掉到地上，形成了一個(gè)圓形。不一會(huì )兒，一只小螞蟻就過(guò)來(lái)，可奇怪是那只螞蟻并沒(méi)有吃，回去了一會(huì )兒，它有領(lǐng)來(lái)許多螞蟻吧汁水都吃光了。還有一次我把一只青蟲(chóng)和一只螳螂放在螞蟻洞附近螳螂舉起兩把鋒利的大刀一下子就從青蟲(chóng)身上砍里兩刀吧青蟲(chóng)砍死了，可憐的青蟲(chóng)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就喪失了生命，然后當螳螂要走的`時(shí)候，螞蟻的大部隊沖了上去螳螂把前面的幾只螞蟻殺了，但后面的螞蟻齊心協(xié)力，終于打敗了螳螂然后他們吧戰利品吃了。

　　螞蟻的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

螞蟻小學(xué)作文5

　　大自然中的昆蟲(chóng)，許多都有著(zhù)團結的天性，比如螞蟻就是其中的一種。

　　一天，我正在公園散步，走著(zhù)走著(zhù)覺(jué)得有點(diǎn)累了，就坐在一張石凳上歇著(zhù)。就在這時(shí)我發(fā)現凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn)，低頭一看，原來(lái)是一群螞蟻。它們正忙著(zhù)把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無(wú)法搬得動(dòng)，于是它們就馬上四散走開(kāi)，在不遠處各自找來(lái)了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一起把這塊小蛋糕舉了起來(lái)。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。

　　我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的'團結起來(lái)，與社會(huì )上的不良風(fēng)氣作斗爭。

螞蟻小學(xué)作文6

　　有一天，螞蟻們出去找食物。

　　一只小螞蟻看見(jiàn)了一根大骨頭，它眉開(kāi)眼笑，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。它想：這下可以飽餐一頓了。但是骨頭那么大，我一個(gè)人怎么搬呢？于是，它想了個(gè)辦法，它馬上跑回家告訴大家，讓大家都來(lái)搬骨頭。它們分成兩排，一排五人，它們一邊搬一邊喊：“加油，加油！”它們有的搬得滿(mǎn)頭大汗，有的推得臉都漲紅了，有的`拉得氣喘吁吁。大骨頭像會(huì )走路一樣，慢慢地走著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)不斷努力以后，骨頭終于運到家了。螞蟻們一起喊：“真是功夫不負有心人��！”

螞蟻小學(xué)作文7

　　我很喜歡觀(guān)察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！

　　螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對像小鉗子的.觸角，鉗子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門(mén)。

　　螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。

　　螞蟻是群居動(dòng)物，是一群一群，或一個(gè)家族生活在一起，它們工作分得細，平常見(jiàn)到的是工蟻，洞里住著(zhù)蟻后，蟻后負責繁殖后代。

　　有一天我看見(jiàn)一只螞蟻在走動(dòng)，走到一個(gè)地方，看到一粒糖，于是它過(guò)去它用腳碰了碰，又回去了。過(guò)了一會(huì )，一大群螞蟻來(lái)了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來(lái)吃糖，幾小時(shí)后，就吃了一大半。

　　觀(guān)察螞蟻真有趣。

螞蟻小學(xué)作文8

　　星期天中午，吃完飯的時(shí)候，我手上拿了一塊面包高高興興地出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，我不小心把剛想放進(jìn)嘴里的面包掉在了地上，不一會(huì )兒，爬來(lái)了一只小螞蟻，再過(guò)了一些時(shí)間兩只、三只……哦，原來(lái)小螞蟻把它們的伙伴叫來(lái)搬吃的'東西了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一個(gè)夾，大塊的兩個(gè)扛，不一會(huì )兒，一塊面包就分搶一空了。

　　我想再看得仔細一點(diǎn)，就故意扔了一塊面包屑，剛剛把面包屑抬起來(lái)，兩只小螞蟻的腳就站不穩了，我用手把那一小塊面包弄得更小，它連忙跑到我這里，用小觸角動(dòng)動(dòng)我的鞋子，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，給我吃這么好吃的東西�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，那只小螞蟻叫來(lái)幾了個(gè)伙伴，一起把這些面包扛回洞里。那么多的面包屑不一會(huì )兒就被它們搬完了。

　　螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，有好東西大家一起分享，還有它們團結互助的精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類(lèi)，難道不應該學(xué)點(diǎn)什么嗎？

螞蟻小學(xué)作文9

　　說(shuō)起螞蟻，大家覺(jué)得它非常弱小，一腳就可以踩死它。但螞蟻團結起來(lái)非常強大，螞蟻搬家就是一個(gè)非常好的例子。

　　雨天來(lái)臨前，螞蟻便會(huì )找到一個(gè)暖和的地方，用觸角挖一個(gè)很寬闊的洞。指揮官指揮著(zhù)螞蟻們一顆、二顆、三顆……甚至數不清的`小石頭搬到別的地方，這樣來(lái)回走動(dòng)，至少也要十多個(gè)小時(shí)呀！

　　洞挖好了，螞蟻們又去尋找食物。螞蟻們會(huì )尋找面包渣，饅頭渣之類(lèi)的東西。如果有螞蟻遇到巨大的食物，它會(huì )用觸角召集伙伴，一起把這頓大餐帶回家�？囱�，這一群搬了個(gè)巧克力豆，那一群又搬了個(gè)小饅頭，多有趣。

　　食物找到了，指揮官又召集大伙兒在洞里再挖一個(gè)小洞來(lái)存放食物。讓螞蟻們餓了才能吃一點(diǎn)兒東西，預防大伙兒暴飲暴食，在雨天沒(méi)有一點(diǎn)兒食物吃。最后，指揮官再讓大伙兒每人抱一塊小石頭，在洞里把小石子添在洞口。這樣，螞蟻們的洞就既隱蔽，又干燥了。

　　看呀，螞蟻多聰明呀，螞蟻團結的力量真強大呀，螞蟻搬家多有趣呀！

螞蟻小學(xué)作文10

　　在一個(gè)巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，俄然有很多巨大的珍珠從天上掉了下來(lái)，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。

　　爸爸和媽媽都說(shuō)這是一個(gè)可怕的圈套，當沒(méi)有珍珠掉下來(lái)時(shí)，咱們就出發(fā)了。這次咱們不知不覺(jué)得走了很遠。

　　當媽媽發(fā)現時(shí)，咱們就現已走失了，爸爸還說(shuō)要在這兒等呢！等了好久，我看到了我的小鳥(niǎo)朋友，我和我的父母都叫了他一聲，他俄然掉了下來(lái)，咱們都跑了出去。

　　找到他的時(shí)分，他現已死了，后來(lái)我才發(fā)現他被人類(lèi)巨大的東西給打死了。咱們走了好久，俄然爸爸大叫，有食物了！

　　最終咱們看到了我的'同學(xué)，所以請他幫助領(lǐng)路到咱們家，還請他喝了一杯茶，后來(lái)他就走了。

　　我真的非常感激他，由于他讓咱們回到咱們溫暖的家，也讓咱們能夠快快樂(lè )樂(lè )的吃咱們的晚餐，所以我的父母決議下次要請他吃飯呢！

螞蟻小學(xué)作文11

　　今天，我正在院子里玩耍，忽然，看見(jiàn)一個(gè)螞蟻窩，我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時(shí)，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)搬，可是小螞蟻力氣太小了，怎么也搬不動(dòng)，于是小螞蟻便叫了許多朋友來(lái)搬。我在心中暗暗想著(zhù)：這么大的餅干，這么小的螞蟻洞，怎么放進(jìn)去呢?我認真觀(guān)察，只見(jiàn)小螞蟻們用牙把餅干切成一小塊一小塊的，然后再搬回洞里。

　　小螞蟻們向陀螺一樣不停地忙碌著(zhù)，累的滿(mǎn)頭大汗，也不肯停下來(lái)休息�！皢�，這只小螞蟻力氣真大!”我不由得叫出了聲，仔細一看，那只小螞蟻竟拖著(zhù)一塊有它身體兩倍大的餅干屑，真夠厲害的`!

　　過(guò)了一會(huì )兒，餅干終于被小螞蟻們搬完了，小螞蟻就像打了勝仗的將軍，樂(lè )得手舞足蹈，好象在說(shuō)：“今年的冬天可有食物吃嘍!”這時(shí)，我覺(jué)得：天，是那么得藍，陽(yáng)光，是那么燦爛，而小螞蟻顯得是那么的可愛(ài)。

螞蟻小學(xué)作文12

　　今天，窗外下起了大雨，我看到螞蟻在搬家，為什么下大雨時(shí)螞蟻要搬家呢？

　　是不是螞蟻的洞穴被雨淋濕了，還是其他什么原因？，我真不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你做個(gè)試驗，不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎？”于是，我做了兩個(gè)可以讓螞蟻進(jìn)去的.小房子，一個(gè)放在雨中，一個(gè)放在干燥的地方，一會(huì )兒，只見(jiàn)有一只螞蟻在尋找著(zhù)什么，那只螞蟻進(jìn)入了我放在干燥地方的小房子，不一會(huì )兒那只螞蟻又跑了出來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一群的螞蟻進(jìn)入到那干燥的小房子，放在雨中的小房子，卻一只螞蟻都沒(méi)看到。

　　我認定螞蟻是因為怕濕才搬家的。

螞蟻小學(xué)作文13

　　今天，我去超市買(mǎi)了許多餅干和飲料，所以，也招來(lái)了許多螞蟻。

　　吃餅干的時(shí)候，我發(fā)現餅干盒的周?chē)�有很多螞蟻；喝過(guò)飲料的.杯子里也有許多螞蟻。我想：大該是因為這些食物太甜了吧。

　　為了防止螞蟻在爬進(jìn)餅干盒里，我制作了一瓶‘殺蟲(chóng)劑’。首先，我拿出洗衣液，把洗衣液倒進(jìn)一次性杯子里，再把‘黑旋風(fēng)’殺蟲(chóng)水倒進(jìn)一次性杯子里，在經(jīng)過(guò)加工，把殺蟲(chóng)劑倒進(jìn)噴嘴的容器里，一瓶殺蟲(chóng)劑就誕生了。

　　為了試驗這瓶自制殺蟲(chóng)劑的威力，我把家里所有的螞蟻都引來(lái)了。螞蟻的數目之多，真可謂是‘螞蟻軍團’了。我對一只螞蟻噴了一下，真是太厲害了，一噴就死。我又噴了幾下，螞蟻軍團瞬間，就‘全軍覆沒(méi)’了。

　　今天我制作了一瓶殺蟲(chóng)劑，十分開(kāi)心！

螞蟻小學(xué)作文14

　　螞蟻的出名不光由于它們的團結，還由于它們的住宅。

　　螞蟻的住宅的外形十分獨特。它們家的“門(mén)”是一個(gè)小小的洞口，周?chē)�被草當�?zhù)，所以它們尋食時(shí)可以神不知鬼不覺(jué)，洞口是長(cháng)長(cháng)的'，下面的土托住上面的土，就像一個(gè)小喇叭。

　　螞蟻家內部的裝飾也不比外形差。里面有很多個(gè)房間，每個(gè)房間都有經(jīng)過(guò)分配的：比如說(shuō)蟻后住這個(gè)房間，工蟻住哪個(gè)房間，就連剛出生的小螞蟻也有一個(gè)自己的房間……每個(gè)房間都是相連接的，所以螞蟻們也可以在每個(gè)房間自由穿梭。假如房間不夠用了，一只蟻后就會(huì )帶著(zhù)一些工蟻去建新住宅。

　　可螞蟻是怎樣建設住宅的呢？它們是用兩排鋒利的牙齒把土弄松，然后把它搬到外面，就成了那樣的“門(mén)”。

　　螞蟻的住宅真有趣！

螞蟻小學(xué)作文15

　　今天我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(cháng)，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細長(cháng)細長(cháng)的`，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)很快。

　　我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復了好幾次，是不是再想辦法？這是又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會(huì )，又從洞內排著(zhù) 隊出來(lái)，接著(zhù)螞蟻越來(lái)越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前，肉上爬滿(mǎn)了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計算。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻是不怕困難、團結、勤勞的動(dòng)物。

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