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神秘的禮物作文450字（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的神秘的禮物作文450字，希望能夠幫助到大家。
神秘的禮物作文450字 1
前幾天，堂哥出差回來(lái)，帶給我一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。堂哥卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等寫(xiě)完作業(yè)再看也不遲�！�
我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急匆匆地打開(kāi)了裝禮物的包。哇！是一盤(pán)又紅又鮮、誘人口水的大草莓！捻起一顆放進(jìn)嘴里，啊——可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤(pán)草莓全部吞下肚子�？赏蝗婚g，我想了堂姐，平時(shí)最喜歡疼愛(ài)我的'堂姐，她感冒剛好，要是能吃到這么新鮮、酸甜開(kāi)胃的草莓，那該多好��！想到這，我就把草莓又精心地包好，并寫(xiě)了一張“祝堂姐身體健康，開(kāi)心、漂亮”幾個(gè)大字的卡片。
這時(shí)，堂哥走過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)：“不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對堂哥說(shuō)了，并催促道：“快給堂姐送去呀，哥哥！”堂哥奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自給堂姐送去呀？”“唉呀，堂哥，我要是去，堂姐肯定會(huì )讓我吃。你就說(shuō)不知道這是什么東西，讓堂姐自己拆開(kāi)�！碧酶缫宦�(tīng)，高興地直夸我：“好，好 ，是個(gè)好孩子�！�
堂哥走后，我在心里想：堂姐打開(kāi)這份“神秘禮物”一定會(huì )很高興吧？
神秘的禮物作文450字 2
我一進(jìn)到教室，就看到于媽媽提著(zhù)兩個(gè)袋子。高老師接過(guò)袋子的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上笑瞇瞇的，什么也沒(méi)說(shuō)。這一幕恰巧被我看到了，我覺(jué)得非常奇怪，這不像高老師一貫的作風(fēng)。平時(shí)高老師在教室接過(guò)東西的時(shí)候都會(huì )對阿姨們寒暄幾句，但是這一次她對于媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。于是，我就想“于媽媽提來(lái)的袋子里到底裝著(zhù)什么神秘的東西呢？”
第一節作文課的時(shí)候，高老師又嘮嘮叨叨的說(shuō)了一好多寫(xiě)日記的格式。突然，高老師話(huà)鋒一轉，說(shuō)“鄭媽媽?zhuān)系谰�！”只�?jiàn)高老師很費勁的'提出兩個(gè)袋子，鄭媽媽左手兩個(gè)右手兩個(gè)的分給同學(xué)們！分到我手里的時(shí)候，我想“這到底是什么東西��！黃黃的，說(shuō)蘋(píng)果不是蘋(píng)果，因為蘋(píng)果比它紅，說(shuō)梨也不是梨，到底是什么呢？”這時(shí)，于涵蕾樂(lè )呵呵地說(shuō)：“這是巧克力柿子�！迸�！原來(lái)這是巧克力柿子！硬硬的，黃黃的，聞起來(lái)有一股淡淡的清香。高老師一聲令下“開(kāi)吃！”于是同學(xué)們津津有味的吃起來(lái)！因為我中午吃海鮮了，所以只能眼巴巴的看著(zhù)同學(xué)們邊吃邊評論柿子的味道，饞得我口水都差點(diǎn)流出來(lái)了！
端詳著(zhù)手中的柿子，每一個(gè)柿子的由來(lái)都不容易，都要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，春華秋實(shí)！所以我們要在春天播下希望的種子，等到秋天收獲知識的果實(shí)！這份神秘的禮物，給了我們大家寫(xiě)作的靈感，啟迪我們思索從今天好好做起，迎接我們的未來(lái)！
神秘的禮物作文450字 3
我的生日是2月的.6日。2006年，在我9歲生日聚會(huì )上，我收到了一份神秘的禮物。
那天，和往常一樣，我纏著(zhù)爸爸，讓他去給我買(mǎi)生日蛋糕。爸爸把我帶到了新豐的益順蛋糕店，我訂做了一個(gè)愛(ài)心形的蛋糕。
回到家后，我把爺爺、奶奶、媽媽、哥哥和兩位姐姐請到家中，讓他們品嘗生日蛋糕，分享我的喜悅。突然，媽媽說(shuō)：“咦，你爸爸呢？”還真是，從買(mǎi)蛋糕回來(lái)就沒(méi)看見(jiàn)爸爸，他會(huì )不會(huì )藏起來(lái)了呢？于是，我們開(kāi)始了“搜救大行動(dòng)”。廚房里沒(méi)有，臥室里沒(méi)有，客廳里沒(méi)有，廁所里也沒(méi)有……全家上上下下都搜遍了，還是找不到爸爸，那他到底在哪里呢？
正當我們找得疲憊不堪時(shí)，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子回來(lái)了�！鞍パ�！我怎么沒(méi)想到啊，爸爸出去了！”我恍然大悟。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從車(chē)子里拿出一個(gè)大箱子，說(shuō)：“乖女兒，看爸爸給你帶什么來(lái)了！”我提起精神，向爸爸（可以說(shuō)是大箱子）跑去�！笆鞘裁�？是什么？”我一邊問(wèn)，一邊拆箱子，心里充滿(mǎn)了驚奇。
終于，箱子拆開(kāi)了，謎底揭曉了。爸爸送給我的是一輛紫色的折疊式自行車(chē)�！巴�！真漂亮！爸爸真好！”我心里不由自主地流出這幾句話(huà)來(lái)。
好，人員都到齊了，可以慶祝了。我把蠟燭插進(jìn)蛋糕，點(diǎn)著(zhù)，許下愿望，在把蠟燭吹滅，接下來(lái)，我們一人一塊，吃得可開(kāi)心了。不知道為什么，那天吃的蛋糕，特別甜，使我至今都無(wú)法忘懷……
神秘的禮物作文450字 4
星期六，媽媽工作的公司組織員工去無(wú)錫一日游。天色晚了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就用外婆的手機給媽媽打了個(gè)電話(huà)：“媽媽你什么時(shí)候到家？有沒(méi)有給我帶禮物？”“已經(jīng)到臨江了�！眿寢屧陔娫�(huà)里笑嬉嬉地說(shuō)，“帶了，不過(guò)現在不告訴你�！�
掛完電話(huà)，我躺在床上，心里默默地念叨著(zhù)：“媽媽快快回家，我要看我的神秘禮物�！�
我等呀等，等了一個(gè)多小時(shí)，媽媽終于回家了。我迫不及待地下樓看禮物。媽媽指了指一個(gè)紅色的'包裝袋。我輕輕地解開(kāi)包裝袋的蝴蝶結，哇，是一個(gè)漂亮的頭箍。我開(kāi)心地在媽媽臉上親吻了一下。
這可不是一般的頭箍。它全身黑色，上面有一塊很大的用黑布包住的薄泡沫板。中間貼著(zhù)一朵紫白相間的花，花朵里的花蕊金黃金黃的，十分好看。兩邊還有蝴蝶、楓葉和五顏六色的小花。頭箍后面還有一朵大紅花，兩邊各有一朵小花，從小花上垂下一根長(cháng)長(cháng)的紅色流蘇。媽媽告訴我，這是格格頭箍。
我把它戴在頭上，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我家女兒像個(gè)小格格了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。要是我生活在古代，說(shuō)不定我就是一個(gè)格格呢！想著(zhù)想著(zhù)，我就學(xué)起了電視劇里的格格，一步一步往前走。媽媽看著(zhù)我的步伐笑呵呵地說(shuō)：“看來(lái)我女兒還蠻有演員細胞的�！�
我非常喜歡媽媽帶給我的神秘禮物。
神秘的禮物作文450字 5
媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我送了媽媽一件不是用金錢(qián)能買(mǎi)回來(lái)的特殊的禮物。
在媽媽生日那天，我想送媽媽一件特殊的禮物，可就是想不起來(lái)送什么好，我想啊想，想啊想，媽媽一直都是為我們全家洗衣服，干家務(wù)，做飯等，有時(shí)我生病了，媽媽還要辛苦地送我去醫院看病。想著(zhù)想著(zhù)，我突然有了靈感，媽媽這么辛苦，我還不如幫媽媽干些活，幫媽媽洗衣服？不行，我不太會(huì )。干家務(wù)？不，我可能干不好。做飯？不行，我做的不好吃。我送媽媽去看��？更不行，媽媽也沒(méi)生病呀！過(guò)了一會(huì )兒，我終于做出決定：幫媽媽做家務(wù)。
到了那天，我放學(xué)一到家，就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的很干凈，等媽媽下班回來(lái)后，我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地笑了笑對我說(shuō)：“嗯，我兒子越來(lái)越懂事了”。聽(tīng)了媽媽的贊揚，我感到很高興。吃過(guò)晚飯，媽媽在忙著(zhù)收拾碗筷，我趕緊去寫(xiě)作業(yè)，等我完成作業(yè)，我悄悄地來(lái)到媽媽身邊，拿出我數學(xué)月考第一名的卷子給媽媽看，媽媽接過(guò)卷子仔細看過(guò)后對我說(shuō)：“喲，寶貝考的不錯呀！”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，這是我送給媽媽的禮物，您高興嗎？”媽媽先是一愣，然后含著(zhù)微笑對我說(shuō)：“高興，高興，我兒子真是長(cháng)大了�！边@時(shí)，我看見(jiàn)晶瑩的`淚珠在媽媽的眼里滾動(dòng)。
其實(shí)，好的禮物不一定是用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的那些昂貴的物品，我認為好的禮物應該是體貼的、真誠的、別人最需要的，這樣的禮物才是最好的禮物。
神秘的禮物作文450字 6
教室里像菜市場(chǎng)一樣鬧，因為沒(méi)有老師。有些人的手里還拿著(zhù)信封，大家都在聊一個(gè)話(huà)題：信封里面是什么。有的人對信封表示出了極大的好奇，左看看右瞧瞧；有的人把信封抱得緊緊的，嘴里還嘀咕著(zhù)：“你可不能把信封拆了，要不然就輸了�！边�有的恨不得馬上把它拆了去，看看里面到底有什么；還有些人在看書(shū)，靜靜地等著(zhù)老師來(lái)。
這到底是怎么回事呢？為什么上課時(shí)教室里沒(méi)有老師呢？又為什么有人拿著(zhù)信封呢？就讓我給你慢慢講述吧！
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲，有四個(gè)信封，說(shuō)信封里有神秘禮物，信封背面有一些鼓動(dòng)人開(kāi)信封的字，老師出去五分鐘，誰(shuí)把信封打開(kāi)誰(shuí)就輸了。
老師宣布開(kāi)始后就出去了，然后就發(fā)生了開(kāi)頭的那一幕場(chǎng)景。
五分鐘后，老師把門(mén)打開(kāi)，大步流星地走進(jìn)來(lái)，高興地說(shuō)：“恭喜大家都通過(guò)了考驗沒(méi)有把信封拆開(kāi)，大家都很不錯，現在你們可以拆看看到底有什么獎品了�！�
大家迫不及待地動(dòng)手開(kāi)信封，可是拆開(kāi)以后讓大家大失所望，個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣：因為根本就沒(méi)有什么神秘禮物，只有一張紙條。大家都懷著(zhù)最后的一點(diǎn)好奇心打開(kāi)了信封�！鞍�！”一聲整齊的嘆息聲，“任老師太摳門(mén)了�！庇质且宦曊R的抱怨聲。
這次神秘的`禮物小游戲就這樣結束了，也讓我有了一個(gè)啟示：千萬(wàn)不要和摳門(mén)的老師玩這樣的游戲，要不然只有空歡喜一場(chǎng)。
神秘的禮物作文450字 7
星期三的作文課，老師拿了一個(gè)禮物盒進(jìn)了教室，大家都很好奇。只見(jiàn)精致的包裝盒上打著(zhù)一個(gè)藍色的蝴蝶結。
“大家猜猜里面是什么？”老師的話(huà)還沒(méi)結束，教室里就好像炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是蘋(píng)果，有的.說(shuō)是糖果……沒(méi)想到老師卻一直搖頭。
“里面到底是什么呢？下面請幾個(gè)同學(xué)上來(lái)看，但是不可以說(shuō)，只能用手勢告訴其他同學(xué)”。老師的話(huà)剛說(shuō)到一半，大家把手舉得高高的。第一個(gè)上去的是陸九九，只見(jiàn)她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打開(kāi)了盒子，看了一下，接著(zhù)很小心地站起來(lái)，然后用手劃了一個(gè)圓。大家都說(shuō)是“月餅”，因為再過(guò)幾天就是中秋節了。
老師又叫了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)像鴨子似的一搖一擺地走了上去，當他看到禮物時(shí)，好像很吃驚，用手也畫(huà)了一個(gè)圓，再添上兩只腳，有同學(xué)說(shuō)是“花”，有同學(xué)說(shuō)是“皮球” ……
都不是，全班都興奮起來(lái)了，有許多同學(xué)早已離開(kāi)座位，有的跳起來(lái)，有的站在椅子上……
老師說(shuō)：“下面按小組輪流上來(lái)看一下”。當我看到禮物時(shí)，也很吃驚。
“你們看到了什么？”
“鏡子！”我們異口同聲說(shuō)道。
“沒(méi)錯，是一面鏡子，但你們從鏡子中又看到了什么”？
“我們自己”。
“對，通過(guò)鏡子，我們可以看到每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，希望你們每個(gè)人都能成為一個(gè)獨一無(wú)二的我，這是老師送給你們的禮物！”
這真是一節有趣的作文課。
神秘的禮物作文450字 8
七月二十八日下午，媽媽下班回來(lái)，我象往常一樣，從屋里出來(lái)迎接媽媽。今天，我發(fā)現媽媽手上多了一樣東西，這東西呈長(cháng)方形，兩面是綠綠的，好像一個(gè)檔案袋，其中一面還貼著(zhù)紙條。
我心里在嘀咕：這是什么?里面裝著(zhù)什么東西?于是，還沒(méi)等媽媽進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地問(wèn):“媽媽?zhuān)掷锬玫檬鞘裁?”媽媽高興地說(shuō):“是一份快件，里面裝得是媽媽送給你的禮物�！甭�(tīng)說(shuō)是給我的，我就馬上想打開(kāi)看個(gè)究竟。但很快被媽媽攔住了。媽媽神秘地說(shuō):“你先別慌，猜猜會(huì )是什么?”我開(kāi)始抓腦勺，“是一本很好看的'書(shū)?”媽媽搖搖頭�！笆悄俏灰黄鹑S山的小姐姐寄來(lái)的全家福�！眿寢屵�是搖搖頭。這下，我越來(lái)越急了。
媽媽看到我著(zhù)急的樣子，她讓我先用手觸摸觸摸。我上下左右摸了摸，感到里面的東西是薄薄的、硬硬的，好像是一張磁卡，還有兩個(gè)小玩具之類(lèi)的東西。于是，我高興地跳起來(lái):“我猜到了，是一張游戲點(diǎn)卡�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“有點(diǎn)猜對，但不是很精確，快點(diǎn)拆開(kāi)看看吧！”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我就一轱轆把快件拆開(kāi)了，拿出一看:��！是一張學(xué)樂(lè )的充值卡。我興奮地喊了起來(lái)。有了它，我不但可以在網(wǎng)上快樂(lè )地學(xué)習，而且可以滿(mǎn)足我玩游戲欲望，真是一舉兩得。我緊緊地擁抱住媽媽。
神秘的禮物作文450字 9
今天下午，彭老師給我們帶來(lái)了一份神秘禮物。
這個(gè)東西用一個(gè)土黃色的檔案袋裝著(zhù)，猜這個(gè)土黃色的檔案袋里面裝的是什么？班里一下子鬧騰起來(lái)，老師就叫同學(xué)們安靜，老師拿著(zhù)土黃色的檔案袋讓每位同學(xué)都捏一捏。捏完后，大家都紛紛猜這里面是什么東西？有的同學(xué)猜是一個(gè)盒子，有的同學(xué)猜是一包藥，還有的同學(xué)猜是一個(gè)玩具，還有的同學(xué)猜是吃的東西。
同學(xué)們心情十分激動(dòng)，真想知道里面到底是什么東西。老師慢慢地打開(kāi)土黃色的檔案袋，拿出來(lái)的是一個(gè)黑色袋子包著(zhù)的東西，我想應該下層就是神秘禮物了吧，可還有一層黑色袋子。老師又把這層拿掉發(fā)現里面是一張用廢舊的報紙包裹的東西還用一根黑色繩子像禮物一樣捆起來(lái)。老師把報紙慢慢拆開(kāi)，我還以為里面就是神秘禮物了，可是沒(méi)想到外面還有一條毛巾，什么東西要包那么多層呢?應該是一些貴重的東西吧！老師打開(kāi)了，原來(lái)里面只是一塊普通的磚頭，可是又不在了一半。這里同學(xué)們的心都涼了一半，真是希望越大，失望越大。
老師說(shuō)：“別看磚很平凡、普通，用處可大著(zhù)呢!用磚蓋起了大棟的房子，磚也可以砌墻……”“你們知道磚是用什么做的嗎？”老師問(wèn)道,磚是用泥土做成的，經(jīng)過(guò)很多工序才能做成，原來(lái)小小的'一塊磚也要經(jīng)過(guò)那么多工序才能做成��！、別看一個(gè)很平凡的東西，但它能幫我們創(chuàng )造很多我們日常生活中見(jiàn)的必須品，我們想要成功，就要像磚頭一樣，勇敢的面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。再小的力量聚集起來(lái)將是很強大的。
神秘的禮物作文450字 10
昨天，老師布置我們背誦13課中自己喜歡的段落，并說(shuō)哪個(gè)同學(xué)背得多，背得很流利，就有一個(gè)神秘的禮物送給他。
晚上，我把課文讀了一遍又一遍，讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里我還回想課文的內容呢。
今天第一節課，老師先讓我們復習了十分鐘后，指著(zhù)我同桌那一行說(shuō)：“這一行先來(lái)吧！”
這一行的每個(gè)同學(xué)都背了一段或兩段，唯獨我同桌荊欣婭，背了五段。
老師問(wèn)：“誰(shuí)敢挑戰這組背的最多的人？”
我高高的舉起手，向左看看，沒(méi)有人；向右看看，呀！完了，禮物不是我的了�！盀槭裁囱�？”你會(huì )問(wèn)。右邊有一個(gè)同學(xué)舉起手，那就是我們班的“詩(shī)文王”——李元峰。
老師先把李元峰叫起來(lái)，頓時(shí)我的心情緊張起來(lái)，因為他無(wú)論背什么，都很流利。
李元峰只比荊欣婭多背一段。此時(shí)，我的心慢慢的放松下來(lái)。
我又自信地舉起手，一背那就是全文，雖然不是很流利，但我是背誦這一課中的“王”��！
老師說(shuō)：“我給你們的說(shuō)的`禮物是一本童話(huà)書(shū)，該給誰(shuí)呢？”
同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“潘心雨——！”
我興致勃勃地去領(lǐng)獎，心里別說(shuō)那個(gè)美了。同學(xué)們都發(fā)出羨慕的驚嘆。
老師接著(zhù)說(shuō)：“我還有一份禮物送給大家，讓潘心雨讀給大家聽(tīng)吧�！�
我打開(kāi)童話(huà)書(shū)，在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：優(yōu)秀是一種習慣。
神秘的禮物作文450字 11
王豆豆已經(jīng)是初一的大姐姐了。她的衣服穿得都是POLO,NIKE,褲子、鞋子也都是名牌。手機用的是iPhone，電腦也是蘋(píng)果，眼睛是8G。她每天就一心投在游戲上面，上課不是玩PSP就是玩手機。手機，PSP被老師沒(méi)收好幾次，但找關(guān)系要了回來(lái)。期末，考試最差，拉了全班的后腿。但沒(méi)人敢說(shuō)她一句話(huà)，因為同學(xué)們對她的東西太羨慕。爸爸媽媽教育好多次都不聽(tīng)。眼看著(zhù)王豆豆的生日快到了，爸爸媽媽想不出要給她買(mǎi)什么東西。最后，爸爸給了她一個(gè)神秘的禮物。
到了生日那一天，爸爸叫王豆豆交出所有的電子產(chǎn)品。王豆豆只好服從，不然就會(huì )被她老爸KTV了。媽媽把她的名牌衣服，名牌鞋子全部拿走，第二天一早，全部捐獻了。王豆豆不知道爸爸媽媽有什么企圖。她想了一會(huì )兒，終于明白了：自己吃的穿的都要靠自己的`勞動(dòng)，要是靠父母的寵愛(ài)，以后必定是個(gè)敗家女。
從此以后，她每個(gè)周末去圖書(shū)館作義工，為他們打掃、整理圖書(shū)。為社區做些力所能及的事：發(fā)發(fā)宣傳單，掃掃廁所，清除玻璃上的污點(diǎn)等等。她的臉曬黑了，但她覺(jué)得很快樂(lè )。她的獎狀積少成多，碩果累累了。同學(xué)們又把她當作好榜樣來(lái)學(xué)習了。
同學(xué)們敬佩她，不是以前那樣敬佩什么名牌鞋之類(lèi)的，而是因為她偉大的努力而敬佩。
老兩口（王豆豆的爸爸媽媽?zhuān)┮参⑽⑿α�，他們從心底里知道：王豆豆長(cháng)大了，不是從前那個(gè)敗家女了！
父親的神秘禮物改變了王豆豆的一生！
神秘的禮物作文450字 12
在我人生當中，收到過(guò)許許多多的禮物，有好的，有壞的，有喜歡的，有不喜歡的....其中，最讓我喜歡而又神秘的一份禮物就是堅強......
那一年，那一天，那一份神秘的禮物，使6歲的我終身難忘。
那天，我過(guò)生日，媽媽帶我出去玩�？删驮谖冶谋奶臅r(shí)候，一不小心，被路邊的一塊石子硌了一下，摔倒了。我坐在路邊，大聲哭著(zhù)，叫著(zhù)，要媽媽抱我起來(lái)。我本以為媽媽會(huì )馬上抱我起來(lái)�？蓩寢尣](méi)有抱我起來(lái)。
而是說(shuō)“我不抱你，你要自己站起來(lái)！”我生氣了，心想：哼，不抱就不抱，我就這么坐著(zhù)，看你抱不抱，可是，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽絲毫沒(méi)有抱我起來(lái)的.意思，我的腳開(kāi)始疼了，于是，我站起來(lái)，拍拍腿上的土，說(shuō)“我們走吧！”可媽媽沒(méi)有走，而是彎下腰，對我說(shuō)“孩子，以后你在社會(huì )上經(jīng)歷的還有很多，如果你長(cháng)大了，在街上摔倒了，你要哭著(zhù)叫我抱你起來(lái)嗎？”我搖搖頭�！昂⒆�，你要記住，如果你摔倒了你不能哭，這個(gè)時(shí)候，可起不了任何作用，所以，你不能哭。而是自己爬起來(lái)！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
謝謝媽媽?zhuān)谖?歲生日那天教會(huì )了我一個(gè)詞————堅強；謝謝媽媽?zhuān)瑥拇税殡S我克服困難的朋友中多了一位它的名字—————堅強；謝謝媽媽?zhuān)o了我一份精神上的好禮物，一份人生道路上的好禮物！
神秘的禮物作文450字 13
天色蒙蒙的一個(gè)晚上，爸爸神神秘秘去拿一個(gè)快遞，我興奮得不得了，因為那個(gè)快遞就是給我的。
我和媽媽回到家，看見(jiàn)這個(gè)神秘的禮物剛好擺在家門(mén)口的柜子上，我恨不得趕緊打開(kāi)包裝盒，把里面的東西拆開(kāi)看一看�？墒菋寢寣ξ艺f(shuō)，先把手頭上的事情做好，才能去拆我的快遞。我只好垂頭喪氣地去做完這些手頭上的`事。終于迫不及待的我又小心翼翼地把包裝盒給拆開(kāi)，生怕把里面居的禮物弄壞。
這個(gè)神秘禮物居然是一個(gè)大大的水壺——大肚杯，而且還是兩個(gè)。我先打開(kāi)第一個(gè)，里面是一個(gè)我最?lèi)?ài)的粉色系水壺。第二個(gè)到底是什么顏色？爸爸去拆開(kāi)，喔～第二個(gè)是綠色系的大肚杯。我興奮地對媽媽說(shuō)：“明天我可以用粉色的大肚杯嗎”？媽媽爽快地答應了我的請求。但她又補充說(shuō)：“暑假里才能用，上學(xué)時(shí)候要用上學(xué)的杯子”。我也爽快地答應了媽媽的要求。但是我心想，如果一直放著(zhù)會(huì )不會(huì )壞掉？接著(zhù)媽媽就把我最?lèi)?ài)的粉色系大肚杯仔仔細細的洗好并用水再次泡著(zhù)。中間我又偷偷地跑去看了好幾遍泡在水中的大肚杯，��！我真是太喜歡這個(gè)大水壺。自從有了這個(gè)大肚杯后我也愛(ài)上了喝水，每天寫(xiě)完作業(yè)或者休息時(shí)候，我就會(huì )大口大口地喝水，出門(mén)時(shí)也總會(huì )第一時(shí)間帶著(zhù)這個(gè)大肚杯，我們倆已經(jīng)是形影不離。
這個(gè)神秘禮物我真是太喜歡了，謝謝爸爸送給我這個(gè)禮物。
神秘的禮物作文450字 14
今天是王豆豆的生日。早上，豆豆的爸爸媽媽笑咪咪地把她叫到跟前，神秘地對她說(shuō)：“今年你過(guò)生日時(shí)，我們不送你蛋糕，也不送玩具，準備送你一件特殊的禮物�！薄笆裁炊Y物會(huì )這么特殊？”豆豆迫不及待地問(wèn)。爸爸不緊不慢地接著(zhù)說(shuō)：“這件禮物絕對出乎你的想象……�！�
這天晚上，豆豆邀著(zhù)親朋好友、爸爸媽媽圍坐在一起，吃著(zhù)豐盛的晚餐，一起為豆豆慶祝生日�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )，祝你……”在一陣陣歡快地歌聲、笑聲中，大家給了豆豆許多與眾不同的生日禮物，有鉛筆盒、水彩筆、芭芘公主衣服、米奇本子等。這時(shí)，爸爸背著(zhù)手走過(guò)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“用手遮住你的眼睛，數3秒鐘，神秘禮物就會(huì )出現了�！卑职植痪o不慢地的數著(zhù)“一、二、三”，豆豆一睜眼，哇！儲錢(qián)罐！上面畫(huà)著(zhù)美羊羊的圖樣，可愛(ài)極了，這就是神秘禮物？豆豆滿(mǎn)臉疑惑地想著(zhù)。爸爸看出了她的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你可以平時(shí)的零用錢(qián)收在這個(gè)儲錢(qián)罐里，到時(shí)可以幫助災區人民或是貧困山區的孩子，這樣既不會(huì )亂花錢(qián)，還可以幫助人，不是一舉兩得嗎！”豆豆點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我知道了，我以后不會(huì )亂花錢(qián)了，把錢(qián)用到最需要的地方�！卑职謰寢尰ハ嗫戳艘幌�，露出了會(huì )心的微笑。
豆豆望著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的.美羊羊儲錢(qián)罐，小心翼翼地把它擺在了書(shū)桌上，心想：“我要聽(tīng)爸爸的話(huà)，把錢(qián)都存起來(lái)，讓這只可愛(ài)的美羊羊儲錢(qián)罐變得“更胖”、“長(cháng)大些”。
神秘的禮物作文450字 15
我的床頭放著(zhù)一只可愛(ài)的黃色毛絨小鴨子，我每天晚上都會(huì )抱著(zhù)它進(jìn)入夢(mèng)鄉。嗯！很可愛(ài)呦！黃黃的，像個(gè)小圓球，只不過(guò)，肉乎乎的翅膀和可愛(ài)的小嘴兒暴露了它的身份。你知道嗎？這只鴨子可是很有來(lái)頭的！
它不是同其它東西一樣從琳瑯滿(mǎn)目的商品中買(mǎi)來(lái)的，而是一位神秘的老人送給我的，這位老人只有在每年圣誕節前的平安夜才會(huì )出現。對！就是圣誕老人！每年平安夜我都會(huì )如期而至的'收到一包鼓鼓囊囊的神秘禮物，里面有好吃的、好玩的、好看的，每次都讓我激動(dòng)不已。每年冬天，我都特別期待平安夜，期待著(zhù)那來(lái)自神秘老人的神秘禮物。
真的沒(méi)白等哦！就在去年，我在商場(chǎng)里看見(jiàn)了一只玩具小鴨子，好奇的摸了摸，立刻愛(ài)不釋手�？墒�，跟媽媽“談判”了好久，媽媽也沒(méi)有同意給我買(mǎi)下這只小鴨子，我郁悶極了！沒(méi)想到，就在圣誕節當天早上，床頭那個(gè)鼓鼓的包裹里，我掏出了一只跟我之前在商場(chǎng)里看到的一模一樣的小鴨子！立時(shí)，我又驚又喜，抱著(zhù)它在床上滾來(lái)滾去，激動(dòng)的差點(diǎn)落淚，我第一次感受到那有如滾滾浪花呼嘯而來(lái)的來(lái)自?xún)刃纳钐幍南矏偅?/p>
終于冷靜下來(lái)的我，仔細端詳著(zhù)小鴨子的面貌，它的臉上似乎也帶著(zhù)一絲喜悅之情。黑亮的大眼睛，橙黃色的小嘴巴，高高翹起的尾巴尖……
我相信，收到這份禮物時(shí)，是我最最幸福的一刻！
神秘的禮物作文450字 16
媽媽下班回來(lái)，笑哈哈地說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一件禮物�！蔽疑舷麓蛄恐�(zhù)媽媽?zhuān)豢此齼墒挚湛�，沒(méi)有禮物盒也沒(méi)有袋子，哪有什么禮物��？媽媽看了看，笑了笑，就像變魔術(shù)似的變出一個(gè)小紙盒，上面都是英文。
我接過(guò)紙盒，打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)“小火箭”，它是黑色的身體，紅色的“馬夾”，還有一頂紅色的小帽子。它上面尖下面粗，立起來(lái)就像一枚蓄勢待發(fā)的火箭。它的肚子是透明的，肚子里能看到兩圈紙卷，一大一小，這下我才恍然大悟，“切，這不是修正帶嗎，有什么稀奇的？"我不屑的問(wèn)媽媽。
媽媽收起笑容，一臉嚴肅的對我說(shuō)：“修正帶是干什么用的，你知道嗎？“我有點(diǎn)不耐煩的.回答道：”這還用問(wèn)么？當然是用來(lái)訂正錯誤的�！皨寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)錯，修正帶是用來(lái)訂正錯誤的，可是，當一個(gè)人犯下了錯誤，該怎么修改呢？”我愣住了。媽媽說(shuō)：“前天，姐姐給你指出了做事馬虎的缺點(diǎn)，你不僅沒(méi)有改正，還和她吵架。你不覺(jué)得她就像修正帶一樣在給你指出錯誤嗎？人生的路上給你指出那個(gè)缺點(diǎn)的那個(gè)人，就是你人生中的修正帶�！�
我這才明白，媽媽的深意是一個(gè)人不可能不犯錯，而犯了錯就需要改正，指出你缺點(diǎn)的那個(gè)人，就是你人生中的修正帶。
這真是一件神秘的禮物啊，他給我上了深動(dòng)的一課。
神秘的禮物作文450字 17
星期三的第一節課是語(yǔ)文課。
“鈴鈴鈴”，鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室。
只見(jiàn)一位年輕的女老師拿著(zhù)一個(gè)天藍色的盒子，神秘地說(shuō)：“今天我們是第一次見(jiàn)面，我要送給你們一個(gè)神秘的禮物，大家猜猜是什么？”大家聽(tīng)了，馬上陷入苦想之中。
黃芊高高地舉起了手，老師請她說(shuō)：“我猜是一個(gè)刨筆刀�！彼哪樕蠏鞚M(mǎn)了興奮的笑容。葉碧瑜也舉起手：“我猜是個(gè)水杯�！�......
老師看了看大家，說(shuō)：“我請一個(gè)上來(lái)摸，但是不能看，也不能拿出來(lái)。摸了后用動(dòng)作、語(yǔ)言表達出來(lái)，千萬(wàn)不能說(shuō)出那幾個(gè)字眼兒�！蓖瑢W(xué)們動(dòng)心了，紛紛舉起了手，教室里立了一片“手林”。老師請了朱嘉泳。
朱嘉泳既興奮又期待地走上講臺。只見(jiàn)她緊閉雙眼。開(kāi)始時(shí)，她的臉上掛滿(mǎn)了疑問(wèn)，漸漸地，她笑了，我的心中期待著(zhù)答案。
老師折起盒子，朱嘉泳在空中如畫(huà)邊框似的，一彎一曲地圍成了一個(gè)長(cháng)方形�！笆菚r(shí)鐘！”同學(xué)們異口同聲地回答�！昂苓z憾，你們都猜錯了�！崩蠋熣f(shuō)。
袁寧杰也上來(lái)摸。然后又在空中畫(huà)了一個(gè)圖。同學(xué)們被搞得一頭霧水，不知他在干什么。袁寧杰便說(shuō)：“一個(gè)可以放大東西的'東西�！迸�！是放大鏡。
原來(lái)，老師送給我們的神秘禮物是一個(gè)道理：要處處留心身邊的事情，就能做好一件事。
神秘的禮物作文450字 18
剛上課，老師就神秘地說(shuō)：“今天，我給大家帶來(lái)了一份特殊的禮物！”只見(jiàn)老師小心翼翼地將酒精、皂基、燒杯放在講臺上，然后揭開(kāi)謎底——制作手工皂！同學(xué)們欣喜若狂。
我們看著(zhù)老師嫻熟地點(diǎn)燃酒精燈，架好三腳架，鋪好石棉網(wǎng)，放置好燒杯。迎著(zhù)同學(xué)們好奇和期許的目光，老師將晶瑩的皂基丟進(jìn)大燒杯，用玻璃棒不停地攪拌，“咕嘟咕嘟”，貪婪的火苗吞噬著(zhù)燒杯底，一會(huì )兒工夫，皂基漸漸受熱，融化成了透明液體。我們睜大雙眼，興趣盎然地打量著(zhù)眼前變化著(zhù)的一切！“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”老師含笑欲言又止，大家伸長(cháng)脖子目不轉睛地緊盯燒杯，生怕漏掉這精彩一刻。老師在皂基溶液中加入四滴精油、兩滴香精、三滴紫色顏料，而后一股腦兒將它們倒進(jìn)另外小半杯水中。只見(jiàn)老師不停地攪呀攪，杯中的液體逐漸混合成了醬紫色的瓊漿，一層白色泡沫浮在上方倍顯剔透。
在同學(xué)們好奇的`目光中，老師不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。緊接著(zhù)，漂亮的紫色液體被老師倒進(jìn)一個(gè)個(gè)星型的模具里�！霸俚�40分鐘！”老師說(shuō)。同學(xué)們已經(jīng)無(wú)法平靜下來(lái)了，都急不可待地探著(zhù)腦袋，那架勢恨不得立馬坐上時(shí)光機呢……終于到了那個(gè)奇跡發(fā)生的時(shí)刻，沒(méi)等老師將凝固定型的成品取出，大家便蜂擁至講臺，爭相一睹“廬山真面目”——只見(jiàn)那手工皂宛如一方紫玉，在陽(yáng)光的照射下竟晶瑩透亮、熠熠閃光。我拿起這溫潤如玉的尤物，洗凈雙手，竟是手有余香……
神秘的禮物作文450字 19
今天的作文課上，覃老師神秘地拿出了一個(gè)粉色的紙袋子，教室里一下子便沸騰了。大家七嘴八舌地議論起這袋子里到底是什么。有人說(shuō)是文具，有人說(shuō)是糖果，還有人說(shuō)是試卷……我想：可能是表?yè)P卡。畢竟，大家最近的表現很不錯，覃老師心情一好會(huì )獎勵我們的`。
覃老師高高舉起那個(gè)粉色的紙袋，在大家面前晃了晃，說(shuō)：“猜猜看，這里裝著(zhù)什么？”小浩說(shuō)：“我覺(jué)得，是糖果！”說(shuō)完，他還舔了舔嘴唇，真是個(gè)十足的饞貓。小張篤定地說(shuō)：“一定是包裝精美的香水橡皮！”……
覃老師聽(tīng)完大家的猜測，只是狡黠地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，似乎他們說(shuō)得都不對。只見(jiàn)覃老師把紙袋往桌上放了一下，一陣悶悶的響聲傳來(lái)，聽(tīng)上去這東西還挺重的。我的大腦飛速地運作著(zhù)：玩具？太大了。試卷？太輕了。文具？裝不下呀！
終于，覃老師開(kāi)始慢慢拆開(kāi)層層包裝。揭開(kāi)謎底的時(shí)候到啦！沒(méi)想到，在層層包裝下居然只是一塊留有綠斑的磚頭！教室里立刻被一陣陣尖叫聲和嘆息聲充滿(mǎn)，大家都失望極了。
等教室里的鬼哭狼嚎結束后，覃老師問(wèn)：“你們?yōu)槭裁催@么失望？”有人站起來(lái)，大聲嚷嚷道：“因為，磚頭沒(méi)有什么用！”
覃老師神情嚴肅，但又很耐心地向我們解釋?zhuān)骸按u頭其實(shí)有很多用處：鋪路、砌墻、墊腳、砸東西、防身……”
“是的，天生我材必有用。物，如此；人，亦如此！”最后，覃老師意味深長(cháng)地說(shuō)。
神秘的禮物作文450字 20
那年的生日，讓我至今難忘。我和朋友們在火鍋店吃著(zhù)火鍋，突然我的閨蜜從身后取出了一個(gè)文具盒大小的，色彩斑斕的禮物盒。她對我笑了笑說(shuō)：“你猜猜吧！可以邊猜邊拆喲！”我接過(guò)盒子，同學(xué)們也在一旁，議論紛紛：
“這么大會(huì )是什么呢？”
“別說(shuō)話(huà)，看看�！�
......
我拆開(kāi)了第一層，讓我目瞪口呆�！鞍@么多層一定是什么玻璃物品吧！”我懷著(zhù)興奮的心情問(wèn)。閨蜜對我暗暗笑一笑說(shuō)：“No！”
我又將手帕打開(kāi)是一層泡沫隔層離層。我又想了想說(shuō)：“這今回一定對了，是水晶球吧！”閨蜜對我搖了搖頭。
我將泡沫隔離層打開(kāi)里面包著(zhù)個(gè)巴掌大的盒子。我暗暗一笑說(shuō)：“哦！一定是送給你我的一個(gè)閨蜜杯�！遍|蜜還是搖搖頭，這下我垂頭喪氣了。
閨蜜終于放話(huà)了，“打開(kāi)看看吧！”我邊拆邊繼續猜，這真讓我百思不得其解，當拆開(kāi)的'那一剎那我呆住了。閨蜜忙向我解釋道：“這是你八歲去重慶表演時(shí)商店櫥窗里的一個(gè)音樂(lè )盒，我見(jiàn)你對它愛(ài)不釋手，便積累下我的零花錢(qián)把它買(mǎi)下了�！甭�(tīng)到這兒我感動(dòng)得熱淚盈眶，閱蜜說(shuō)：“別哭了，再哭到都要成熊貓了�！甭�(tīng)了這句話(huà)同學(xué)們都哭笑不得。有的說(shuō)：
“能貓？那你都變國寶了�！�
“熊貓到也挺符合并你的，你真是像極了熊貓�！�
黑夜里我們伴隨著(zhù)一陣陣歡笑聲，回到了家中，在今晚我過(guò)完了一個(gè)讓我無(wú)比感動(dòng)的、難以忘懷的生日會(huì )。
神秘的禮物作文450字 21
一上課，我就聽(tīng)說(shuō)老師要送大家每人一個(gè)小小的禮物。得知此事，我是又疑惑又驚喜，幾乎要叫了起來(lái)。禮物真的是要送給我們的嗎？對呀，明天不就是我的生日嗎？對對對，一定會(huì )送的。
真沒(méi)想到老師真的推出了一個(gè)大箱子。這箱子真大啊，一定很重！接著(zhù)，她把那東西搬到桌子上，當她停下來(lái)時(shí)，臉已經(jīng)漲得通紅，氣喘吁吁的.，汗珠子突突地往外冒。我開(kāi)始忍不住胡思亂想：里面該不會(huì )是一群小奶狗吧？
馬上就要開(kāi)箱子了，同學(xué)們都按捺不住地從桌位上跑了過(guò)去，把老師和箱子圍得里三層，外三層，整個(gè)一個(gè)水泄不通。這時(shí)，我用手指敲了敲箱子，聽(tīng)聲音，感覺(jué)里面是空的。難道老師那么用力是裝的？忽然，“撕拉”一聲巨響，大家就不約而同地嚷道：“開(kāi)箱了！開(kāi)箱了！”結果，里面竟然只有一個(gè)小鐵盒。我便猜測：會(huì )不會(huì )里面還有一個(gè)小盒子，盒子里面有一顆糖果……
老師搖動(dòng)小鐵盒，竟然沒(méi)有動(dòng)靜，該不會(huì )是沒(méi)有禮物吧？當她打開(kāi)鐵盒時(shí)，里面果然有一個(gè)小正方盒子。我心里很疑惑不解：為什么搖的時(shí)候沒(méi)動(dòng)靜呢？還沒(méi)等我搞明白，她又一層一層地打開(kāi)方正盒。出現在我眼前的是一個(gè)藍色的小盒子，我恨不得把它直接拆開(kāi)。
老師故意放慢動(dòng)作，還提醒我們“睜大眼睛，屏住呼吸”。我心里嘀咕道：你就快點(diǎn)吧！急死人了！終于打開(kāi)了，禮物不出我所料，果真是一些糖果之類(lèi)的東西－－老婆梅和小糖粒。我又驚又喜，高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。
我嘗了一顆，味道好極了！真是“吃到嘴里，甜到心里”呀！
神秘的禮物作文450字 22
今天上午，余老師說(shuō)下午有一個(gè)神秘的童節禮物，所以，我上午上的每一節課都在想這個(gè)神秘禮物。終于盼到下午了，我們都想看看這個(gè)神秘禮物是什么，結果余老師把教我們制作這個(gè)神秘禮物的老師請來(lái)了，原來(lái)我們要制作蠟燭啊。
老師按四人小組給我們每人發(fā)了一個(gè)杯子和一杯彩色沙子（彩色沙子是一起用哦），讓我們在杯子里撒上沙子，如果要撒幾層，就要沿著(zhù)邊緣撒，這樣就不會(huì )跟另外的彩沙混到一起。老師說(shuō)比如：海星、海螺、貝殼等等東西可以點(diǎn)。
還有一些花類(lèi)的，但是，是塑料花，所以不能做成蠟燭。把杯子里的東西擺好以后，就可以找老師撒上蠟了，等蠟凝固了一點(diǎn)點(diǎn)，就可以把蠟燭芯插到里面，等它完全凝固了，就可以作為觀(guān)賞或者在重要的日子里點(diǎn)上了。
老師說(shuō)完，我們開(kāi)始做蠟燭了，做蠟燭的過(guò)程是這樣的：
1、首先準備一個(gè)玻璃杯，在杯里放入一些彩色的沙子。
2、放完了彩色的`沙子就在上面加裝飾品（提醒一下，如果你也要做得話(huà)，要放當裝飾品的塑料花的話(huà)，做好的蠟燭千萬(wàn)不要點(diǎn)燃）。
3、將蠟加熱至液體狀態(tài)倒入已經(jīng)裝飾好的杯中（提醒一下，如果你也要做得話(huà)，小心被蠟燙傷�。�
4、然后在蠟快要冷卻的時(shí)候放入燭芯。
5、冷卻以后，好看的蠟燭杯就完成了。
我非常喜歡自己做的這個(gè)蠟燭，我真感謝余老師給我們帶來(lái)這么多的快樂(lè )，真是感謝余老師！
神秘的禮物作文450字 23
在一次作文課上，老師問(wèn)：“上星期是什么節日？”同學(xué)們異口同聲的回答：“婦女節！”。老師興奮的說(shuō)：“上星期的婦女節，因為我講課出色，學(xué)校給了我一件舉世無(wú)雙、絕無(wú)僅有的禮物�！�
大家都開(kāi)始紛紛猜測起來(lái)，有的'說(shuō)是寶石，有的說(shuō)是帶著(zhù)金子的手機，還有的說(shuō)八音盒，老師問(wèn)：“誰(shuí)先上來(lái)看一看？”同學(xué)們都把手舉的高高的，老師叫了王子婷同學(xué)，只見(jiàn)她懷著(zhù)好奇心大步的走上講臺，臉上帶著(zhù)一絲微笑，她看了一眼袋子里的那個(gè)寶貝，吃驚地說(shuō)：“這就是婦女節的禮物？”她失望地走下了講臺，聽(tīng)了這句話(huà)我們把手舉得更高了，就這樣老師讓我們陸陸續續地走上了講臺，都看了這樣舉世無(wú)雙、絕無(wú)僅有的寶貝，看完了，老師問(wèn)：“剛才你們都看到了什么？”我們異口同聲的回答：“鏡子！”老師說(shuō)：“不對，再想想！”同學(xué)們這才恍然大悟：“難道是我們自已？”老師回答說(shuō)：“是呀，你們不正是祖國的未來(lái)、民族的花朵嗎�！蔽覀冞@才明白過(guò)來(lái)，我們就是價(jià)值連城、舉世無(wú)雙、絕無(wú)僅有的寶貝！
我們陷入了沉思，父母把我含在嘴里怕化了，托在手里怕掉了，我們可真是寶貝呀！是呀，這節課不但學(xué)會(huì )了學(xué)習把事情過(guò)程寫(xiě)全面，而且學(xué)會(huì )了感受愛(ài)，還學(xué)會(huì )了怎樣報答愛(ài)。這個(gè)禮物可真夠神秘，也真夠耐人尋味呀！
神秘的禮物作文450字 24
這個(gè)月夠嗆，居然碰上了好朋友國過(guò)生日，看到這兒你們一定會(huì )想說(shuō)“給好朋友過(guò)生日有什么不好��？”其實(shí)不是我小氣，因為我想給朋友買(mǎi)禮物，但是我的零用錢(qián)所剩無(wú)幾了，臨時(shí)再想又想不出來(lái)，難道做一個(gè)禮物那么難嗎？心想朋友生日的時(shí)候，人家大包小包地送過(guò)去，而我卻空手為他過(guò)生日，他可能會(huì )說(shuō)：“你生日時(shí)我精心為你準備，而我生日時(shí)你卻空手給我�！蔽覀冎g的友誼也會(huì )像火星撞地球一樣粉粹的。想到這兒我的心怦怦地跳。
日復一日，眼看明天就是朋友的生日了，我的腦海里一片混亂，不知道要怎樣做才好？一直熬到了下午，我坐在床上看書(shū)。從書(shū)中我看到一句話(huà)，使我印象特別深：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。如果花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)禮物，我不就成了小人之交了嗎？看到這兒，我靈機一動(dòng)，我用了檸檬、水、毛筆四種東西做了一個(gè)特別禮物，朋友一定猜不出我的心思來(lái)。
一眨眼就到了生日那天，我帶我的神秘禮物來(lái)了朋友家，只見(jiàn)桌上大包小包的禮物，還有我的伙伴。他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“禮物呢？”“在這兒”我把禮物遞給他�！霸趺匆粋�(gè)字沒(méi)有？”他問(wèn)�！爸挥杏秒婏L(fēng)吹在上面吹一下，就有了�！蔽腋嬖V他說(shuō)。果然，上面出現了四個(gè)字——生日快樂(lè )。大家都笑了。
從這件事中我明白了：金錢(qián)不是萬(wàn)能的`，比金錢(qián)更可貴的，就是——真誠的友誼。
神秘的禮物作文450字 25
前陣子爸爸從青島出差回來(lái)，給我帶來(lái)一份禮物，說(shuō)是怕碰又怕動(dòng)，一路上可小心呢！“是什么呀？”我心里好奇，急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟�？砂职謪s擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�
終于，寫(xiě)完了作業(yè)，我急切地打開(kāi)了裝禮物的包，哇！是一盒渾圓的藍色小漿果，晶瑩透亮，像一顆顆藍寶石，讓人看了垂涎欲滴。哇！我最喜歡，最?lèi)?ài)吃的藍莓！我連忙抓起一顆放進(jìn)嘴里，��！可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盒藍莓全吃下肚。突然間，我想到外婆：“平時(shí)最疼愛(ài)我的外婆，她眼睛不好，藍莓有益視力，能吃上這么鮮的藍莓，那該多好��！”想到這，我就把這盒藍莓又精心地包好，并寫(xiě)上了“祝外婆健康快樂(lè )，您的外孫王梵”兩行文字。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么不吃了？這可是你最喜歡吃的`東西��！”我把心里想的對爸爸說(shuō)了，并催促道：“快給外婆拿去呀，老爸！”老爸奇怪地問(wèn)：“你怎么不自己拿給外婆呢？”“哎呀，老爸，我要是拿給外婆，她肯定會(huì )拿給我吃。你就說(shuō)不知道這是什么東西，讓外婆自己拆開(kāi)�！卑职忠宦�(tīng)，連連點(diǎn)頭，高興得直夸我：“好，好，知道孝敬外婆，是個(gè)好孩子�！�
爸爸把“禮物”拿去給外婆了。我在心里想：外婆打開(kāi)這份“神秘禮物”一定會(huì )很開(kāi)心吧！
神秘的禮物作文450字 26
白紙只是一張普普通通的紙。沒(méi)有卡紙那么堅硬，沒(méi)有餐巾紙那么柔軟。但白紙里有藏著(zhù)許許多多的作用。我之所以把作文命題為白紙的作用，就是因為這個(gè)原因。
今天上午，阮老師拿出一個(gè)精致的紅盒子。阮老師讓我們猜盒子里是什么禮物：有的猜是一塊香噴噴、甜甜的、有如正月十五的月亮的月餅；有的猜是一只小甲蟲(chóng)，因為阮老師很喜歡去山上逮蝴蝶、追甲蟲(chóng)、捉紡織娘；有的說(shuō)是一束鮮花，可能是教師節那天某某人送的�？墒�，大家都說(shuō)不對，因為鮮花的花枝長(cháng)，盒子太短，不可能裝得下。有許許多多稀奇古怪的答案，也有種種理由。
大家迫不及待地要看人阮老師盒子里到底是什么禮物。有的都快急死了，有的`都坐不住了。真不知道阮老師葫蘆里到底藏著(zhù)什么藥。我想，很有可能是珍珠項鏈，因為這么好的寶貝，怎么能隨隨便便給人看呢？想著(zhù)想著(zhù)，我真急啊。
當阮老師打開(kāi)禮物盒子的動(dòng)人時(shí)刻到來(lái)時(shí)，沒(méi)想到只是一張普普通通的白紙，我由希望轉為失望。但是，也很有可能是一份情書(shū)，我又有了一份希望�？墒�，上面一個(gè)字也沒(méi)有，我徹底失望了。
阮老師又問(wèn)我們白紙有什么作用？“可以寫(xiě)自己的愿望；折飛機，在天空飛翔；折輪船，在水中遨游�！�
今天，真是又讓人高興，又讓人失望。
神秘的禮物作文450字 27
每當我看到我房間的墻上貼著(zhù)的“滿(mǎn)招損，謙受益”這句成語(yǔ)，就會(huì )想一個(gè)教訓，這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。
那是上學(xué)期的期末，由于我考了第一名，心里就很高興，甚至有些自滿(mǎn)，爸爸媽媽告訴我不能驕傲，可我不聽(tīng)。我那時(shí)總是想，反正我考了第一名，這說(shuō)明我很了不起，終于我嘗到了驕傲的苦頭。在又一次考試中，我一下子考到了年級第八，后退了那么多，我很失落。那次成績(jì)公布之后，我哭喪著(zhù)臉，心里十分沮喪。完了！這會(huì )什么獎勵也得不到了，回家就等著(zhù)挨說(shuō)吧�？沙龊跷业囊饬�，爸爸沒(méi)有說(shuō)我，還說(shuō)要給我一份禮物。我等啊等，終于等到了爸爸要送禮物的.時(shí)候了。爸爸對我說(shuō)：“我送給你的禮物就是一句成語(yǔ)：‘滿(mǎn)招損，謙受益’�！薄吧兑馑�？”我疑惑不解�！澳阕约喝ノ虬�，等你真正明白它的含義了，這份禮物就屬于你了�！睕](méi)辦法，我只好去查字典了。詞典上的解釋是：驕傲招來(lái)?yè)p失，謙虛使人受益。��！我恍然大悟，原來(lái)，爸爸是想通過(guò)成語(yǔ)來(lái)教育我，取得好成績(jì)不能驕傲，只有謙虛了，成績(jì)才能更上一層樓。這真是一份特殊的禮物��！
爸爸送我的這份禮物，至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物，就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我要謙虛做人，謙虛做事，我會(huì )永遠保存好這份禮物的。
神秘的禮物作文450字 28
課鈴剛一響，黃老師就神秘地說(shuō)：“今天我給大家帶來(lái)一個(gè)禮物�！罢f(shuō)著(zhù)，在柜子里拿出大袋子，頓時(shí)，我的心砰砰地跳了起來(lái)，暗想到底是什么禮物呢？只見(jiàn)黃老師從袋子里掏出了一個(gè)奶黃色的怪東西，我想會(huì )不會(huì )是寶蛋呀？李蕭揚剛看了一下，就不假思索地說(shuō)：“不就是個(gè)柚子嘛！”還是桂林見(jiàn)識多，她慢條斯理地舉起手，說(shuō)：“是鴕鳥(niǎo)蛋！”我們都很奇怪，黃老師說(shuō)：“猜對了，就是鴕鳥(niǎo)蛋�！痹�(huà)音末落，好多同學(xué)都興奮地趴在講臺上看個(gè)奇異的鴕鳥(niǎo)蛋。
同學(xué)們看完了鴕鳥(niǎo)蛋，都要求黃老師讓他們摸摸，黃老師挺大方，一下就答應了，但還是說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，可別弄壞了呀，值好幾百呢！”
同學(xué)們高興得不得了，都依次排著(zhù)隊隊伍，去摸那寶貝蛋了。
��！快要到我了，我緊張得透不氣來(lái)，頓時(shí)，我的心里裝滿(mǎn)了關(guān)于鴕鳥(niǎo)蛋的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，還是黃老師的眼神為我壯了膽，我勇敢地向前走了一步，眼睛睜得老大，想看清楚那個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋。
我用手摸了摸，并不像我想像的那么光滑，仔細瞧去，奶黃色的外殼上面布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小小的麻點(diǎn)子，還讓人感到了一絲絲的'涼意。我想捧捧它，沒(méi)想到兩只手都捧不過(guò)來(lái)，我又看了看，覺(jué)得它大得像一個(gè)娃娃的小臉蛋，又像一個(gè)橄欖球，還像一個(gè)沒(méi)有熟透的柚子。
這個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋還挺重的，聽(tīng)說(shuō)有1.5千克重呢！黃老師還說(shuō)，它能承受一個(gè)成人的重量。
這堂作文課，真令人難忘呀。
神秘的禮物作文450字 29
以前在我過(guò)生日的時(shí)候，一個(gè)蛋糕、一句問(wèn)候、一頓大餐就等于過(guò)去了，沒(méi)有一點(diǎn)兒新穎的東西。不過(guò)，今年爸爸給我買(mǎi)的一樣東西卻脫穎而出，讓我“大飽口�！�。它就是——先不告訴你，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
不一會(huì )兒，一個(gè)叔叔來(lái)到了我們家，我問(wèn)這個(gè)叔叔是來(lái)干什么的，叔叔慢條斯理地說(shuō)：“我是來(lái)給你家接網(wǎng)線(xiàn)的�！迸�，原來(lái)爸爸看著(zhù)別人家都接了網(wǎng)線(xiàn)，我老是去別人家玩電腦，顯得很不好意思，所以考慮再三之后，才讓這位叔叔給我們家接網(wǎng)線(xiàn)的。
接網(wǎng)線(xiàn)時(shí)，總共有兩個(gè)方案：第一是從客廳里鉆個(gè)眼，通向計算機，而另一個(gè)則是從衛生間鉆眼通向計算機。不過(guò)，這樣都會(huì )損壞以前的裝修，所以，聰明的爸爸經(jīng)過(guò)了冥思苦想之后，設定出了一套新的方案：通過(guò)暖氣管道順到計算機上。這個(gè)方法得到了大家一致的贊同。方案設定好后，我們又齊心協(xié)力將方案完成。就這樣，我夢(mèng)寐以求的網(wǎng)線(xiàn)終于接上了。
我剛想打開(kāi)電腦，只見(jiàn)爸爸眼睛一瞪，手往桌子上一拍，對我大聲說(shuō)：“我們要先‘約法三章’，你才能玩。我告訴你，第一，每天玩游戲不能超過(guò)半小時(shí)。第二，如有違犯，第一次，一個(gè)月休想玩；第二次，半年不能玩；如果第三次爸爸把眼睛瞪到最大，神秘兮兮的一笑，嘿嘿！我就把網(wǎng)線(xiàn)給斷開(kāi)。第三，我對你的信任就是寬帶連接的密碼，希望你能遵守�！甭�(tīng)了父親的忠告，我被震驚的'同時(shí)也得到了一個(gè)深刻的教訓。
這真是個(gè)既神秘又特殊的生日禮物呀！
神秘的禮物作文450字 30
暑假里媽媽給我習了一本《世界未解之謎》，我便津津有味地看起來(lái)。其中有一篇是《奇異的定時(shí)雨》我感到非常的奇怪，一年四季雨隨時(shí)會(huì )下，并無(wú)固定的日子和確定的時(shí)間，怎么會(huì )在一定的時(shí)間一定會(huì )有雨準時(shí)降下呢？書(shū)上舉出了幾個(gè)例子，美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡，一到每年的７月２９日，即使前一天還是萬(wàn)里無(wú)云，烈日當空，一到這一天，雨水便會(huì )從天而降，當地人們把這一天定為“降雨日”。更為奇怪的`是，在巴西的巴拉城，每都要下幾次雨，而且每次下雨的時(shí)間都相同，因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的次數來(lái)計算時(shí)間。如果約定見(jiàn)面的時(shí)間，不說(shuō)上午幾點(diǎn)或下午幾點(diǎn)，而是說(shuō)第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區，每天都有兩次準時(shí)降臨的大雨。一次是下午三點(diǎn)左右，一次是下午五點(diǎn)三十分左右，當地小學(xué)生上下課都不用時(shí)鐘報時(shí)，而是把兩次下雨的時(shí)間作為上課和放學(xué)的時(shí)間。
這些定時(shí)雨不就像是大自然的時(shí)鐘在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們嗎？你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來(lái)了；調皮的雷陣雨，告訴人們火熱的夏天來(lái)了；涼爽的秋雨，告訴人們豐收的秋天來(lái)了；而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地，告訴人們寒冷的冬天來(lái)臨了。雨滋潤大地時(shí)給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，發(fā)起脾氣時(shí)給人們帶來(lái)的卻是災難。
神秘的禮物作文450字 31
一上課，黃老師就在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們寫(xiě)作文也要‘聰明’ ，用專(zhuān)心耳朵傾聽(tīng)，用眼睛仔細觀(guān)察，用嘴巴積極回答，用心認真思考�！�
接著(zhù)，黃老師和顏悅色地說(shuō)：“今天我給大家帶來(lái)了一份神秘的禮物。你們猜猜是什么？”有的同學(xué)猜可能是書(shū)，有的同學(xué)站起來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)：“不知道�！蔽蚁耄哼@神秘的禮物到底是什么呢？黃老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？可是過(guò)了一會(huì )兒，黃老師從袋子里拿出的既不是書(shū)，也不是藥，而是普普通通的礦泉水。哎呀，真讓人大跌眼鏡！黃老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“這不是礦泉水�！薄笆蔷��！敝x沛宏搶先回答�！斑@是我精心研制的‘水精靈’冰棒�！秉S老師遺憾地說(shuō)，“可是它已經(jīng)融化了�！秉S老師讓大家洗干凈手，甩了甩水。讓我們仔細觀(guān)察。只見(jiàn)黃老師用手指粘了粘“水精靈”，放進(jìn)嘴巴里舔了舔，說(shuō)：“甜甜的，涼涼的，味道好極了！”劉軒自告奮勇來(lái)嘗“水精靈”的味道。他也學(xué)著(zhù)黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔，說(shuō):“好咸呀！”可黃老師卻詭秘地說(shuō)：“是不是你的手沒(méi)洗干凈，還有汗味呢？”黃老師又讓幾個(gè)同學(xué)去品嘗，結果都還是咸味。
最后，黃老師揭開(kāi)了謎底，我們大吃一驚，原來(lái)，這是黃老師給設下的陷阱。用無(wú)名指粘“水精靈”，舔的卻是中指。
哈哈，我們終于認識了這份神秘的禮物的.真實(shí)面目。這根本就不是什么“水精靈”，就是鹽水，而真正的“水精靈”冰棒的制作方法，還要等我們學(xué)會(huì )“聰明”寫(xiě)作才能知曉。
神秘的禮物作文450字 32
昨天早上，老師說(shuō)今天要送我們一個(gè)禮物，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
我想：真希望能當老師肚子里的蛔蟲(chóng)，知道老師要送什么禮物給我們，希望時(shí)間一下子飛到第二天下午，老師會(huì )送我們什么呢？“鉛筆、本子、文具盒？”我猜測著(zhù)。我的心情既激動(dòng)有擔心，一下課，同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的議論著(zhù)，大家都等著(zhù)、盼著(zhù)........
終于熬到了第二天，老師拿著(zhù)平時(shí)常背的手提包，神神秘秘的說(shuō)：“這禮物就在我包里�！蔽乙宦�(tīng)眼珠子立刻被吸引過(guò)去�，F在那個(gè)用皮做的幾十塊錢(qián)的皮包在我眼里變成了鑲嵌著(zhù)寶石的無(wú)價(jià)之寶。皮包看著(zhù)鼓鼓的，有些“財迷”的同學(xué)竟說(shuō)；里面是鈔票。而我，已經(jīng)沒(méi)有心思去猜那是什么，只想一個(gè)箭步?jīng)_上去，看看究竟。
神秘的禮物終于出現了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。老師準備發(fā)給我們，同學(xué)們更興奮了，有的同學(xué)抓耳撓腮、有的同學(xué)拍桌子跺腳，還有的同學(xué)干脆站了起來(lái)，跑到老師的`跟前。
原來(lái)包里面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃，小小的圓圓的，好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手里接過(guò)一包櫻桃，就被一擁而上的組員們擠到了墻角，搶了起來(lái)。
這些櫻桃是老師鄰居送給她的，課老師舍不得吃，拿來(lái)和我們這些饞貓一起分享，雖然老師一顆也沒(méi)有吃到，但她一直開(kāi)心的笑著(zhù)。
櫻桃雖然小，但它讓我收獲了許多，有好東西要給大家一起分享，只有這樣，才會(huì )有更多快樂(lè )。
神秘的禮物作文450字 33
課上，梅子老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長(cháng)脖子，像一只只長(cháng)勁鹿，兩只眼睛冒著(zhù)光，緊緊地盯著(zhù)那份粉紅色的'盒子。
“同學(xué)們，你們猜猜，這個(gè)盒子里會(huì )是什么東西呢？”梅子老師問(wèn)我們。
梅子老師話(huà)音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。有人說(shuō)：“是文具吧？”
“不是，是餅干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“餅干！”
大家爭辯了半天，可還是沒(méi)有結果。梅子老師見(jiàn)了對我們說(shuō)：“同學(xué)們，要不我們來(lái)?yè)u一搖吧！”“好呀！好呀！”我們高興的活蹦亂跳。
一個(gè)同學(xué)搖一搖，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這里面是積分幣！”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說(shuō)：“這里面是糖果！”
終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽(tīng)里面發(fā)出的聲音，搖了半天，我也沒(méi)聽(tīng)出有什么名堂。
“接下來(lái)，讓我們來(lái)摸一摸吧！”梅子老師說(shuō)。她請了一名同學(xué)，讓她過(guò)會(huì )把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開(kāi)盒子，那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的東西，可老師卻以掩耳不及迅雷之勢地蓋上了盒子，那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺。
這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“老師現在要揭曉答案了！”同學(xué)們聽(tīng)了十分激動(dòng)。只見(jiàn)老師慢慢打開(kāi)了盒子，里面竟然是好多包黑白相間的東西！老師又給我們每人分了一包。我撕開(kāi)后，一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)。我又嘗了一口，真是甜呀！真好吃！趁我們吃得正香，老師告訴我們，這東西叫牛扎酥！
哇哦！我喜歡這個(gè)神秘禮物！
神秘的禮物作文450字 34
從知道外國有個(gè)圣誕節，節日當天會(huì )得到一份由圣誕老人送了的禮物開(kāi)始，我就期盼得到圣誕老人的饋贈——一份令我驚喜的禮物。不過(guò)圣誕老人真好，年年都來(lái)我家�？稍谇澳晔フQ我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的。
前年12月24日晚上，我像以前圣誕節一樣在床頭掛好圣誕襪，以便圣誕老人裝禮物，接著(zhù)許下了期盼整整一年的.愿望——一個(gè)文具盒，最后脫下外套，鉆進(jìn)被電熱毯烤得熱乎乎的被窩，睡覺(jué)了。我睡得很死，像一位醉漢，倒下便到天亮才睜眼。
12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的!我急忙伸手去掏。喲，是一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的大蘋(píng)果。再往里一掏，還是一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的大蘋(píng)果……“唉，怎么都是蘋(píng)果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著(zhù)，“文具盒呀，你去哪兒了?”雖然這樣，但是失落的我仍然不甘心：“一定還有!”我又摸出一把糖果后，終于找到了一張賀卡和我夢(mèng)寐以求的禮物——文具盒。我樂(lè )不可支、喜笑顏開(kāi)地翻開(kāi)了那張賀卡。呀!不會(huì )吧，圣誕老爺爺的字怎么和媽媽的字一樣?!絕對不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問(wèn)媽媽。媽媽似笑非笑地說(shuō)：“你覺(jué)得呢?”哦，原來(lái)果然是媽媽送的呀!那“圣誕老人”也就是她咯!
原來(lái)爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來(lái)達成我的心愿，不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動(dòng)。
神秘的禮物作文450字 35
今天，汪老師給我們看了一個(gè)“神秘”的禮物,想讓我們猜猜里面裝著(zhù)什么？
第一次,我使勁地按,發(fā)現它不是空心的,應該是個(gè)小東西,不硬也不軟。所以,我猜想它應該是個(gè)小紙袋。
第二次,老師剝開(kāi)外面的紙,結果還是一個(gè)紙團。我摸了摸,想它可能是圓的東西。如果不是小紙袋,那可能是網(wǎng)球、乒乓球、糖果一類(lèi)的小玩意兒。
第三次，老師又打開(kāi)了紙，里面還是小紙團。我拍了拍，認定里面的東西有彈性，覺(jué)得應該是球，有彈性一類(lèi)的小小東西。
最后一次，汪老師又把一層紙打開(kāi)。我壓了壓，肯定里面一定不是紙團、網(wǎng)球、乒乓球等圓的東西。我想可能是鑰匙包，外面有一層皮，長(cháng)方形的玩意兒。最后，汪老師說(shuō)我們的.答案有些不可能的，我想了想，覺(jué)得沙包、打火機、網(wǎng)球、乒乓球，紙團是不可能的，汪老師便把那些東西挖掉了。
當汪老師拆開(kāi)最后一層皮時(shí)，她停住了，還讓我們猜猜里面到底是什么。有人說(shuō)是圓糖果，有人說(shuō)是長(cháng)方形糖果，還有人說(shuō)是正方形保鮮膜。汪老師微笑著(zhù)，說(shuō)所有的答案都不對，只有一個(gè)答案很接近，我們想不出來(lái)，就馬上催汪老師快點(diǎn)兒到。當汪老師剝開(kāi)后，我們恍然大悟，原來(lái)是一塊橡皮��！
通過(guò)這次游戲，我們要學(xué)會(huì )推測、觀(guān)察、思考，才能獲得成功，我想以后再玩這樣的游戲。
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