實(shí)用的特別的的禮物作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的特別的的禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

特別的的禮物作文 篇1

　　花，在綠油油的樹(shù)蔭中，是最特別的；海，在火辣辣的陽(yáng)光中，是最特別的；楓，在風(fēng)颯颯的吹拂中，是最特別的；炭，在白皚皚的雪中，是最特別的。對我來(lái)說(shuō)，那一個(gè)微笑，是最特別的。

　　當你周?chē)�的人生日時(shí)，你會(huì )選擇什么當作禮物，抑或是你的女朋友或男朋友生日時(shí)，你會(huì )選擇什么當作禮物呢？其實(shí)送什么都不重要，重要的是要有“心”要讓收禮人感到愉悅、快樂(lè )以及感動(dòng)的那顆“心”。其實(shí)，在任何場(chǎng)所、任何地方都可以給人一份特別的.禮物，它，可以令人感到無(wú)比的溫暖；它，可以令人感到無(wú)比的幸福；它，何時(shí)何地都可以送出去，它，就是“微笑”。世上有一種不會(huì )雕謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。微笑，其實(shí)什么都不用做，只要像一朵花一樣微笑，自然而然就會(huì )散發(fā)出獨特的芬芳。所以，毋須去刻意討好任何人，別人反而會(huì )來(lái)親近你，因為你的存在本身就充滿(mǎn)了愉悅的香，令人不由自主的想要靠近。就好像，花兒從來(lái)不必走向蝴蝶，蝴蝶卻總是圍繞著(zhù)花兒飛舞一樣。微笑使你成為一朵花，一朵向著(zhù)世界綻放的花。

　　就是那份特別的禮物，使我每天與晨曦碰頭時(shí)、傾聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴時(shí)、跟著(zhù)學(xué)校中朗朗讀書(shū)聲復誦時(shí)，都會(huì )有一種特別的感覺(jué)，那，好像是幸福。當我給予別人那一份特別的禮物時(shí)，心中會(huì )由衷的感到喜悅，而別人的臉上，也會(huì )多了那一份幸福的紅暈。

　　我喜歡收到別人贈送的禮物，也喜歡聽(tīng)到別人的贊美，但是比起這些，我最喜歡的還是那一份特別的禮物，微笑。

特別的的禮物作文 篇2

　　看了這個(gè)題目，有人可能會(huì )想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結果，就繼續往下看吧!我會(huì )為你們一一解說(shuō)!

　　“今天是圣誕節，我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。

　　老師的的話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的.議論開(kāi)了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì )是筆記本電腦吧?”“……”

　　老師接著(zhù)說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì )是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

　　老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì )天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!

　　“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。

　　“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。

　　隨著(zhù)“3——2——1”的倒計時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙，解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!竟然是塊磚頭!

　　同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……

　　我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著(zhù)粗糙又“營(yíng)養不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”

　　后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅強的身軀!

　　我恍然大悟，原來(lái);老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅持到底，只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗，我們才會(huì )像磚頭那樣堅硬!

特別的的禮物作文 篇3

　　爺爺是解放前夕去臺灣的，五十年來(lái)，杳無(wú)音信。前些天，突然接到他老人家的來(lái)信，并約定了時(shí)間要爸爸去香港與他見(jiàn)面，這真是天降的喜事。

　　連日來(lái)，我們全家人為準備送給爺爺什么禮物爭論不休。最后，爸爸說(shuō)，爺爺最喜愛(ài)吃花生米，他決定帶點(diǎn)花生米，讓爺爺再品嘗一下家鄉的特產(chǎn)。媽媽說(shuō)，她過(guò)門(mén)后還從未見(jiàn)過(guò)爺爺的面，她要親手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺，以示她對爺爺的孝心�？熳斓男∶妹脫屩�(zhù)說(shuō)：“爸爸，您一定要將我那張三好獎狀帶給爺爺，讓他老人家也高興高興�！�

　　我躺在床上想啊想，我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節倍思親”的書(shū)法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的，我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經(jīng)有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時(shí)，我喂養的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀，又“咕咕”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我去，我去�！睂�，就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們全家對爺爺的祝福，對臺灣同胞的`祝愿。

　　我甜密地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)我那只信鴿展動(dòng)著(zhù)雙翅，飛過(guò)長(cháng)江，越過(guò)大海，來(lái)到了爺爺身邊。爺爺用他那雙顫抖的手撫摸著(zhù)我那只心愛(ài)的信鴿，那流不盡的眼淚，不是老人家的苦苦相思嗎?

　　爺爺，您回家吧!

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