雷鋒作文6篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒作文 篇1

　　3月5日是學(xué)雷鋒日。一說(shuō)起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過(guò)許許多多的好事，如雷鋒在列車(chē)上幫助工作人員倒水，給一位老大娘讓座……

　　有一次，我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上，看到地上有一本五年級的.語(yǔ)文書(shū)，像沒(méi)有看見(jiàn)似的，大搖大擺的走了過(guò)去。我回到家想到地上的那本書(shū)感到非常的自責，我跟雷鋒比起來(lái)是多么的渺小啊。

　　從此以后我決心向雷鋒學(xué)習做好事。有一次，我看到有一位盲人爺爺想過(guò)馬路，他急得直跺腳，我看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去，扶著(zhù)盲人爺爺安全的過(guò)了馬路。爺爺說(shuō)：“這位小朋友多好謝謝你了�！蔽腋吲d地說(shuō)“不用謝�！比缓罄^續向學(xué)校跑去。

雷鋒作文 篇2

　　很早以前就聽(tīng)過(guò)你的名字，一年一班的課堂傳來(lái)響亮的聲音——“我是小雷鋒，人人都愛(ài)的小雷鋒！”其實(shí)，我當時(shí)很納悶，我不是雷鋒啊，我的名字可比你好聽(tīng)多了！

　　上了二年級我才知道，原來(lái)你是助人為樂(lè )的楷模，你早已逝世，但精神不朽。我有些好奇，人人夸贊的你長(cháng)得什么模樣呢？是高是矮？是胖是瘦？后來(lái)，我轉回家鄉上學(xué)，同學(xué)說(shuō)校園墻壁上有你的頭像，于是我站在墻邊凝視許久——你戴著(zhù)一頂大耳帽，清澈的雙眸，微揚的嘴角。連墻后的'大樟樹(shù)也不禁舒展枝條，為你遮風(fēng)擋雨。畫(huà)面好美，美得讓我癡迷。

　　噢，我對你由陌生轉為些許喜歡�？墒�，我還是不懂，不懂助人為樂(lè )的人那么多，為什么偏偏紀念你一個(gè)？

　　直到我翻開(kāi)你的傳記，讀了你的日記，我才知道其中的緣由——“自己為國家，為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)事而高興，”多么純樸的士兵啊，竟可以為他人的利益而不惜頂風(fēng)冒雨；多么可愛(ài)的雷鋒啊，從不曾想過(guò)自己的艱辛。當你用自己的津貼為丟了車(chē)票的婦女再購一張“團圓通證”時(shí)，你可曾想過(guò)自己腳上那雙補了又補的的襪子？當你熱火朝天地幫工人推磚而汗流浹背時(shí)，你可曾想過(guò)剛剛從衛生部買(mǎi)來(lái)的藥片？你將自己的全部貢獻給了社會(huì )，“為社會(huì )主義添磚加瓦”的高尚心愿令我深深嘆服。想到這兒，我更覺(jué)得自己不是雷鋒了，與你的奉獻精神相比之下，自覺(jué)相差甚遠。雷鋒，你值得被時(shí)代銘記。

　　帶著(zhù)對你的欽佩之情，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)在生活中助人為樂(lè )。先是在家表現得更勤快些，而后到學(xué)校里幫同學(xué)解決困難，偶爾還掃掃公共場(chǎng)所，順手撿起地上的飲料瓶。我以為自己已經(jīng)將你的高尚品質(zhì)學(xué)到家了，可是，一件小事讓我自形慚穢。

　　明朗的陽(yáng)光之下，我與同學(xué)們在體育課上玩得正歡，由于口渴便買(mǎi)了瓶水來(lái)喝，激烈的乒乓球賽將我深深地吸引，一時(shí)激動(dòng)，將喝完的飲料瓶當作加油棒敲了起來(lái)。后半場(chǎng)由我替上，因為是個(gè)初學(xué)者，我將空瓶置于隔壁桌上后專(zhuān)心應戰，雖然連連秒殺，但依舊很開(kāi)心，開(kāi)心得以至于忘記了空瓶的存在。下課回到班上才發(fā)現自己還沒(méi)將空瓶放到正確的地方，時(shí)間是夠的，乒乓球場(chǎng)也不遠，但因為一時(shí)懶惰而不愿邁開(kāi)步子。便這樣得過(guò)且過(guò)了。下周一集會(huì )時(shí)，領(lǐng)導在國旗下重申了維持環(huán)境整潔的重要性，這讓我很不是滋味�？�！我真不是雷鋒，我有自私懶惰的一面。

　　懷著(zhù)難以抹滅的愧疚感，我虛度了很長(cháng)一段時(shí)光。雷鋒的思想境界太高，高得使我有些力不從心。還好，在一節語(yǔ)文課上我得到了寶貴的啟發(fā)。

　　學(xué)《論語(yǔ)》，本以為是件無(wú)聊的事，可當我讀到孔圣的那句：“君子之過(guò)也，如日月之食焉；過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之”時(shí)，突然有些震撼。是啊，人人都會(huì )犯錯，犯錯而后若能及時(shí)改過(guò)，不還是值得他人肯定、贊許嗎？這么淺顯的道理我竟忘了一干二凈，實(shí)在慚愧。

　　我確實(shí)不是雷鋒，但我會(huì )不懈努力，向這個(gè)笑容燦爛的可愛(ài)士兵學(xué)習！做一個(gè)樂(lè )于奉獻，有道德的人。

雷鋒作文 篇3

　　三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

　　今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，內容豐富多彩。我們三年級的活動(dòng)是讀雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，我去找來(lái)《雷鋒的故事》這本書(shū)看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我對雷鋒的`敬佩之情油然而生，覺(jué)得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續幾個(gè)晚上，我就把整本書(shū)看完了。當我看到《解急困慷慨送車(chē)票》這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當解放軍時(shí)的津貼費是很少的，他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票，送給一位素不相識的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此，我就選中這個(gè)故事。

　　我在講故事比賽的時(shí)候十分投入，每一句對話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，我都認真練習，努力想把雷鋒當時(shí)的情景展示出來(lái)，讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí)，我就以9.721分的成績(jì)獲得學(xué)校第一名。在成績(jì)面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。

　　記得比賽前一天，因為我要參加學(xué)校舞蹈隊，放學(xué)后沒(méi)帶出書(shū)包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒(méi)有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話(huà)給班主任張老師，張老師二話(huà)不說(shuō)，也不顧肚子餓，就來(lái)到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí)，外面下著(zhù)瓢潑大雨。當穿著(zhù)雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車(chē)里的我時(shí)，我的心里熱乎乎的。突然，我的眼前出現了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂(lè )的雷鋒精神。想著(zhù)想著(zhù)，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅持為我抄寫(xiě)老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬(wàn)存折還給失主……

　　在雷鋒精神的鼓舞下，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過(guò)去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習用品了，我就主動(dòng)借給她；同學(xué)想看我的課外書(shū)，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動(dòng)照顧她……

雷鋒作文 篇4

　　記得從三歲多時(shí)，我就學(xué)會(huì )了玩電腦打游戲，玩起電腦來(lái)連飯都不顧得吃。為了讓我改掉這個(gè)壞毛病，小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了幾本故事書(shū)讓我看，其中有一本關(guān)于雷鋒的故事書(shū)，讓我看得入了迷，我就經(jīng)常照著(zhù)雷鋒的做法，也去做好事。在最近三年多的時(shí)間里，我學(xué)雷鋒做好事的故事還被登了報，上了電視。

　　20xx年5月9日，我從電視上看到四川蘆山發(fā)生很大的地震，很多學(xué)生都不能上學(xué)。為了向災區的小朋友獻愛(ài)心，我向媽媽要回我1000元的壓歲錢(qián)，在第二天上課前，把這些愛(ài)心捐款交給了老師。當上完第一節課時(shí)，學(xué)校的大喇叭就廣播了我為災區小朋友捐款獻愛(ài)心的事跡，在我的帶動(dòng)下，全校師生開(kāi)展了向災區小朋友自愿捐款獻愛(ài)心的.活動(dòng)。在不到兩天的時(shí)間里，我們全校師生就捐了好幾萬(wàn)元。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，在那次全市中小學(xué)生向災區捐款獻愛(ài)心活動(dòng)中，我捐的錢(qián)數被列為全市第一名，牡丹晚報還刊登了我帶頭捐款的事跡。

　　在平時(shí)學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)中，每當聽(tīng)說(shuō)外地受災后，我都帶頭積極為災區的小朋友捐款。20xx年8月份，我因患病住院開(kāi)了刀，每天都疼得不能睡覺(jué)。就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)云南魯甸發(fā)生了大地震，于是在8月6日上午，我就哭鬧著(zhù)讓媽媽開(kāi)車(chē)拉我到菏澤紅十字會(huì )又向災區捐了200元錢(qián)的壓歲錢(qián)。當接待我的幾位叔叔們看到我捂著(zhù)肚子從醫院趕來(lái)捐款獻愛(ài)心時(shí)，都感動(dòng)地說(shuō)：“這位小朋友帶病來(lái)捐款，真是全市中小學(xué)生學(xué)習的好榜樣，這種精神也給大人們帶了個(gè)好頭�！蔽胰讨�(zhù)傷口的疼痛強笑著(zhù)對叔叔們回答說(shuō)：“向災區人民捐款獻愛(ài)心，是咱們中國人該做的事，將來(lái)遇到這種事時(shí)，我還會(huì )一直把好事做下去……”

雷鋒作文 篇5

　　三月，春暖花開(kāi)，百花爭艷。不知不覺(jué)，春天到了。三月，也是一個(gè)值得關(guān)注的字眼：學(xué)習雷鋒樹(shù)新風(fēng)。

　　雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)，他做好事從來(lái)不留名，可惜，他現在已經(jīng)不在這個(gè)世上了�？墒�，現在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂(lè )自己。

　　看！公交車(chē)車(chē)上又出現了感人的'一幕：一名公交車(chē)司機和往常一樣，忙碌著(zhù)自己的工作。突然，一名年輕小伙亂闖紅綠燈，公交車(chē)司機一看大事不妙，心想：如果急速剎車(chē)，后面的車(chē)子可能就撞住公交車(chē)，他關(guān)心著(zhù)一車(chē)子的性命，想不了許多了。于是減慢速度，一頭撞入樹(shù)上，結果，一車(chē)子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最后一句話(huà)是：“乘客還好嗎？”就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我相信，他死而無(wú)憾。

　　雷鋒是雨霖甘露，滋潤著(zhù)我們；又是一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們；又是一束花朵，襯托著(zhù)我們；又是一面鼓，激勵著(zhù)我們，他用他那溫暖的手，撫摸著(zhù)我們：幫助別人，快樂(lè )自己！

雷鋒作文 篇6

　　爭做美德少年、弘揚雷鋒精神心得

　　學(xué)習雷鋒精神，爭做美德少年，從我身邊做起，爭當美德少年，在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手，去幫助同學(xué)，樂(lè )于助人。比如前一段日子，得知鴻波小學(xué)學(xué)生家庭困難，買(mǎi)不起學(xué)習用品時(shí)，我們學(xué)校組織大規模的捐贈活動(dòng)，每一位同學(xué)伸出熱情的雙手，為他們捐贈物品，讓他們真正的感受到了大家庭的溫暖。

　　我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，一生勤勤懇懇的為人民服務(wù)。爭做有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人。我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的'滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！

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