【實(shí)用】雷鋒的作文400字8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的雷鋒的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文400字 篇1

　　我們學(xué)校最近舉辦了一個(gè)“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。一開(kāi)始我并不在意，可當我聽(tīng)了一些雷鋒的小故事以后，我感動(dòng)不已。雷鋒這種舍己為人、英勇奉獻的精神讓我歷歷在目、逝而不忘。

　　以前，每當我看到同學(xué)的書(shū)包或文具盒掉在地上時(shí)，我會(huì )毫不留情地踩上一腳，便無(wú)所事事地走開(kāi)。但現在，我會(huì )慢慢彎下腰，輕輕地將同學(xué)掉落的東西放回他的抽屜里，之后便靜悄悄地離開(kāi)。

　　以前，每當我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )找很多借口逃避，之后便和小伙伴們玩樂(lè )。但現在。我會(huì )把我知道的跟那個(gè)遇到困難的'同學(xué)一起分析、討論，這樣，既可以幫助別人，自己也可以從中吸取知識。

　　以前，每當我看到同學(xué)之間有矛盾時(shí)，我會(huì )在旁邊幸災樂(lè )禍，還會(huì )吆喝其他同學(xué)來(lái)圍觀(guān)。但現在，我會(huì )毫不猶豫地上去勸說(shuō)，先將他們分離，讓他們平靜下來(lái)，再一一跟他們說(shuō)道理，解除矛盾。

　　在這學(xué)雷鋒的日子里，我有許多收獲和理解，做好事使我感到很輕松，很快樂(lè )，也很興奮，因為這也是一種報答父母，報效祖國的方式。

雷鋒的作文400字 篇2

　　雷鋒的出身貧苦。兒時(shí)在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就充滿(mǎn)了對黨，對人民，對社會(huì )的愛(ài)。這種愛(ài)，化成了無(wú)私的奉獻，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著(zhù)想。他對自己要求很?chē)�，對同志對人民卻像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，可他能將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災區；他在出差途中，幫助列車(chē)員打掃車(chē)廂，照顧老人和孕婦；他在行軍途中幫助戰士燙腳、挑水泡……總之，他處處都在發(fā)揮著(zhù)一顆螺絲釘的作用。

　　雷鋒故事摘抄：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)。在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手還拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩掉進(jìn)了泥坑，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？粗�(zhù)這些，雷鋒想：我軍的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的'困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一處是干的，凍得直打顫。雷鋒急忙脫下貼身的絨衣給那個(gè)小女孩穿上，還把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。

　　雷鋒的故事還有很多，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們“向雷鋒同志學(xué)習”吧！愿他的精神長(cháng)留人間，永垂不朽。

雷鋒的作文400字 篇3

　　雷鋒叔叔您是一把扇子，即使在炎熱的夏天，也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的溫暖。雖然您的人已經(jīng)不在了，但是您的精神仍然保留。其實(shí)，在我們身邊，還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都是“活雷鋒”

　　記得有一年暑假，我和爸爸媽媽去太湖玩。早上，我們收拾好東西，來(lái)到車(chē)站等車(chē)，等了好長(cháng)時(shí)間，車(chē)終于來(lái)了，我們紛紛上了車(chē)。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑。車(chē)開(kāi)了一段路程，突然停了，司機打開(kāi)車(chē)門(mén)，上來(lái)了一位年邁無(wú)力的'老奶奶�？墒�，現在車(chē)上的人都滿(mǎn)了，已經(jīng)沒(méi)有空位置了，老奶奶只能拄著(zhù)拐杖，扶著(zhù)椅子，一直那么站著(zhù)。我心里惋惜地想著(zhù)：這個(gè)老奶奶真可憐啊!這時(shí)，一位年輕的叔叔站了起來(lái)，他走到老奶奶身邊，對老奶奶說(shuō)：“老人家，您都這么大的年紀了，怎么能一直站著(zhù)呀，來(lái)，您坐我這張位子吧!”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小伙子!”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上，那位叔叔一直都是站著(zhù)的。這個(gè)場(chǎng)面令我非常感動(dòng)，我心想：這位叔叔真是個(gè)“活雷鋒”啊，我也要向他學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

　　在生活中，我們一定要樂(lè )于助人，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事情，我們身邊也有活雷鋒。

雷鋒的作文400字 篇4

　　一次，雷鋒從安東（今丹東）回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！�

　　老人感動(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子�！薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的'感觸，他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，她兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他�！崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”

　　母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的�！�

雷鋒的作文400字 篇5

　　雷鋒叔叔沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，他做的只是平平凡凡的小事。我也要學(xué)習雷鋒叔叔;學(xué)習他的'助人為樂(lè );學(xué)習他的舍己為人。因此，我一直把助人為樂(lè )作為我的座右銘。

　　那次，我和姐姐去做公交車(chē)，所幸的是，人不是很多，還有很多位子。我們兩姐妹抱著(zhù)少占一個(gè)座位是一個(gè)的心理，和姐姐坐到了一個(gè)座位上。不一會(huì )兒，人漸漸多了起來(lái)，一位挑著(zhù)扁擔的老爺爺隨著(zhù)人潮踉踉蹌蹌的上了車(chē)�？粗�(zhù)那位老爺爺，我剛想說(shuō)些什么，司機一個(gè)急剎，我和姐姐趕快扶住了他，并把他扶到了我們的座位上。老人感激的望著(zhù)我和姐姐，而我們只是淡淡一笑。

　　還有一次，天空陰沉沉的，下著(zhù)很大的雨，我打著(zhù)一把傘，想去文具店買(mǎi)文具，剛買(mǎi)好東西，便看見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊跑，一邊用手遮著(zhù)頭。我跑過(guò)去，問(wèn)道：“小弟弟，你的家在哪里呀?”小弟弟告訴了我，我們便一起走向了他的家。路雖然很遠，可我們一路卻聊得很開(kāi)心知道看著(zhù)小弟弟走向家門(mén)，我才默默地離開(kāi)了。

　　這樣的事情，還有許多許多……

　　大家要知道，學(xué)雷鋒，不只是在三月，是在每一天，每一分鐘，每一秒!

雷鋒的作文400字 篇6

　　當我坐在公交車(chē)上，望見(jiàn)一小伙子起身，他并不是要下車(chē)，他是給一位年邁的婆婆讓座此時(shí)我想起一個(gè)人；當我下車(chē)時(shí)我又見(jiàn)到一個(gè)年輕的小伙子，背著(zhù)年邁的大娘，踏著(zhù)路上的荊棘走向遠方，此時(shí)，我想起一個(gè)人；當我走在小巷里，見(jiàn)到一位老大爺，背著(zhù)迷路的小孩，走向遠方，此時(shí)，我又想起一個(gè)人。三十年了，雖然他的尸骨早已腐化，但他的精神永存人間!

　　人的生命是有限的，在著(zhù)有限的生命里，你可以選擇奉獻，死后永存芳名，也可以選擇逃避，死后無(wú)功無(wú)德。所以，我倡儀大家學(xué)習雷鋒同志的精神學(xué)習他樂(lè )于助人的精神!

　　我認為雷鋒同志有四種高尚品德和四種心。四種品德分別是仁，義，善，良四大，這就好向他的'四足，缺少任何一足就不是一個(gè)完整的人，不能流芳百世!而四心則是孝心，愛(ài)心，善心，責任心，孝心是他對老一輩的孝，不管風(fēng)吹雨打日曬雨淋，他總能帶領(lǐng)著(zhù)老人們走出困境。愛(ài)心是他對小一輩的熱愛(ài)，當他帶著(zhù)一個(gè)小孩回家時(shí)，那個(gè)小孩是多么的感動(dòng)啊!善心是他對待年輕人的善，當他將自己的皮大衣，大氈帽送給他們時(shí)，這份善心足以讓他們回報終身。責任心是他對待任何一個(gè)問(wèn)題，任何一件事情一絲不茍的態(tài)度。不管大人小孩，他總是有求必應，正是因為他有著(zhù)四心四德。

　　雷鋒已死，但是不但有四種心，還有四種品德的人已經(jīng)不多了。因為樂(lè )于助人是我們中華民族特有的品德，所以我們不能讓“中華是四大文明古城“著(zhù)句話(huà)落空，我們要振興中華!振興中華!

雷鋒的作文400字 篇7

　　在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養成為他人、為社會(huì )做好事的良好習慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境， 力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

　　3月5日下午第2節課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。

　　由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。

　　經(jīng)過(guò)大家的.通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(cháng)們都紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿(mǎn)是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊!

　　通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

雷鋒的作文400字 篇8

　　溫暖，美麗的三月是我們學(xué)雷鋒，做好事的季節。我們大家一起閱讀雷鋒的故事，觀(guān)看雷鋒的電影，討論雷鋒的好人好事。

　　有一句話(huà)相信大家都聽(tīng)過(guò)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蹦闱�，雷鋒在火車(chē)上跑前跑后為老百姓倒水，地上的.垃圾清理得干干凈凈；雷鋒和他的隊友正開(kāi)著(zhù)裝滿(mǎn)救災物資的汽車(chē)去災區支援，路上看到前面有一輛大巴士爆胎了，于是他豪不猶豫地停下車(chē)，拿出自己車(chē)子上的備用輪胎，迅速地給他們換上。

　　雷鋒雖然已經(jīng)遠離我們而去，但他的精神卻永遠活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看，一位老奶奶站在馬路中間，車(chē)子來(lái)來(lái)往往她不知所措，這時(shí)一位熱心的叔叔快步來(lái)到老奶奶身旁，雙手扶住她，慢慢地走向對面；一個(gè)外地人站在十字路口東張西望，看上去十分焦急，這時(shí)一位好心的阿姨跑過(guò)去，問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外，我和奶奶經(jīng)常拿著(zhù)掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新，拿著(zhù)鏟子把墻壁上的各種污染統統清除……我做的事情雖然很小很小，微不足道，效果卻很大很大。

　　雷鋒已遠離我們大家五十多年了，但我們時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)他，我們只要每時(shí)每刻熱愛(ài)幫助別人，我們就是現在的雷鋒。

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