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親愛(ài)的老師500字作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的親愛(ài)的老師500字作文，歡迎大家分享。
親愛(ài)的老師500字作文 1
我最難忘的經(jīng)驗就是不小心打到班主任的頭，因為那時(shí)老師正在和別人說(shuō)話(huà)，我就覺(jué)得老師已經(jīng)好了，我就把球丟過(guò)去，然后就不小心打到老師的頭，所以不知道老師的頭怎樣吧！這是我第一次打到老師的頭，老師被球打到頭應該會(huì )暈暈的吧！老師也應該會(huì )痛到受不了吧！真對不起呀！希望老師能原諒我，我是真的'真的不是 不是故意的，不知道老師還記不記得��！不過(guò)跟老師玩還很快樂(lè )的呢，希望下次還可以在跟老師玩。
雖然老師是新來(lái)的，不過(guò)我們跟老師很快樂(lè )、愉快，過(guò)著(zhù)六年級充實(shí)的日子，跟老師一起生活的日子雖然不多，但我們會(huì )努力跟著(zhù)老師創(chuàng )造六年級的世界，到時(shí)畢業(yè) 回憶這一年生活，會(huì )覺(jué)得過(guò)著(zhù)很快樂(lè )很溫馨的時(shí)光，雖然，老師算是六年級最好的老師，有些六年級的同學(xué)還會(huì )羨慕我們這一班。
所以我們會(huì )珍惜老師的教導與照顧，過(guò)著(zhù)全六年級最快樂(lè )的一班，也謝謝老師給我們這么快樂(lè )的學(xué)生生活，我想可以這么快樂(lè )應該就是我們班了吧！真的要謝謝老師陪我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也辛苦老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們大家，只是我們有時(shí)還是給老師添麻煩。
老師！真的對不起，我不是故事的，你的關(guān)心與照顧我們會(huì )銘記在心！謝謝你，親愛(ài)的老師。
親愛(ài)的老師500字作文 2
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的教師節。當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲再去接受更多的知識時(shí)，一種對老師的崇高之情再次涌上心頭。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，當我們第一次走進(jìn)學(xué)校，歡欣自己成為一名少先隊員時(shí)，老師便在我們心目中刻上深深的印跡。老師是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著(zhù)祖國的花朵，希望我們快快成長(cháng)……老師的一言一行都令我們崇拜，是老師教會(huì )我們做人的道理，是老師教懂我們如何做人，我們應該好好的感謝老師對我們的教育。
記得那一回，全校師生在烈日中進(jìn)行一個(gè)頒獎活動(dòng)，足足兩節課，太陽(yáng)都快把我們曬干了，好不容易回到教室歇一歇，喝一口水�？捎H愛(ài)的老師你卻一口水都沒(méi)喝，忙著(zhù)給我們補課，在教室里我們聽(tīng)著(zhù)你沙啞的`聲音，看見(jiàn)一滴滴豆粒般的汗水從你的脖子上流下來(lái)，你就這樣忍著(zhù)到下課。你說(shuō)不管你的成績(jì)有多差，老師一定幫你追上來(lái)。不管你成績(jì)有多好，老師不會(huì )偏袒你。這幾句簡(jiǎn)單而親切的話(huà)語(yǔ)，我們怎能不感動(dòng)呢？
對老師你，我們有說(shuō)不盡感激的話(huà)語(yǔ)，當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲再去接受更多的知識時(shí)，我們知道，老師是一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。我們的一點(diǎn)而成長(cháng)離不開(kāi)老師，我們的進(jìn)步都凝結了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節，讓秋風(fēng)把我們衷心的祝賀送給我們親愛(ài)的老師吧！
親愛(ài)的老師500字作文 3
我有很多老師，但我最喜歡的還是數學(xué)張老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴著(zhù)黑框眼鏡，不高不矮，不胖不瘦。上數學(xué)課的時(shí)候總是拿著(zhù)數學(xué)書(shū)精神抖擻地向我們走來(lái)。如果我們數學(xué)課表現的很好，總能看見(jiàn)張老師像花一樣美的`笑容，但是當我們表現不好的時(shí)候，張老師就會(huì )瞬間變成母老虎，把我們批評一頓。
雖然張老師會(huì )批評我們，但她還是愛(ài)我們的。張老師每天加班熬夜批改我們的作業(yè)，張老師是班主任，也是數學(xué)老師。她教兩個(gè)班，有時(shí)也教三個(gè)班，假如一個(gè)班有45個(gè)人，兩個(gè)班就有90個(gè)人，三個(gè)班就有135個(gè)人，通過(guò)這個(gè)數據，我深刻地體會(huì )到張老師的辛苦。
張老師也有尷尬的時(shí)候。有一次，劉明揚把拖把塞在桶里玩，結果拿不出來(lái)了，張老師就對他說(shuō)：“你什么時(shí)候把拖把拿出來(lái)，你再走！”結果張老師話(huà)音剛落，劉明揚就把拖把拿出來(lái)了。我們大家都笑了，張老師只好說(shuō)：“好吧，下次可不會(huì )放過(guò)你的�！�
這就是我的性格千變萬(wàn)化的張老師，雖然張老師有時(shí)候對我們很?chē)烂C，但是我想說(shuō)：“張老師，無(wú)論您對我們嚴肅還是嚴厲，我們都會(huì )永遠愛(ài)您！”
親愛(ài)的老師500字作文 4
我親愛(ài)的羅老師，您當我們班主任已經(jīng)一年多了。在這些不短的日子中，我們各個(gè)都如沐春風(fēng)，跟著(zhù)您細心與用心的成長(cháng)茁壯。
您上課時(shí)，都是那么的認真與用心。上數學(xué)課時(shí)，您都會(huì )交我們最簡(jiǎn)便的計算方法，讓我們快速計算，對我們的`照顧真是用心良苦。您還會(huì )經(jīng)常和我們分享曾經(jīng)的往事，讓我們打開(kāi)了視野。
不管大考或是小考，您都會(huì )比平常更認真的指導我們，雖然您很?chē)栏�，不過(guò)我們都知道您對我們的用心，把精神都放在教導我們的學(xué)業(yè)上。有時(shí)您會(huì )煮好喝的仙草蜜給我們喝，目的是為了要鼓勵我們好好的用功讀書(shū)，將來(lái)才有好的工作，羅老師，我覺(jué)得您好像法力高強的魔法師喔!以前我上課都會(huì )偷懶分神，功課都不怎么好，但是自從您教導我之后，我的成績(jì)比以前進(jìn)步很多，上課也更加認真了，我能讓您教導，真幸運!
請羅老師放心，我一定會(huì )更認真、努力的向前行，您對我的教導我不知該如何感謝您，但是我對您真是感激不盡��！再次說(shuō)一聲，羅老師，謝謝您的教育之恩，謝謝您！
親愛(ài)的老師500字作文 5
轉眼間，我們已經(jīng)從一年級的“小豆丁”變成了一個(gè)個(gè)大孩子了，還有兩個(gè)月我們就升入初中了，是的，這一切的一切都離不開(kāi)我們人生中最重要的人：老師。
老師們就像一名辛勤的園丁，用辛勤的汗水澆灌我們，使我們這些花朵茁莊成長(cháng)，您們付出了一切，送走了一屆又一屆的孩子。您可以去做科學(xué)家，作家······然而，您卻為了我們這些孩子，選擇了教育事業(yè)，我們中間有學(xué)習成績(jì)差的，您會(huì )悉心教導，有學(xué)習成績(jì)好的.，您會(huì )鼓舞我們讓我們進(jìn)取不止。而我現在還記得您是怎樣提拔我的。那次，咱班補辦一個(gè)班會(huì )，主題為“學(xué)習雷鋒精神”我在臺下一直暗暗想讓您叫我，但您一直不叫我，直到最后，才只剩下一個(gè)詩(shī)歌朗誦的的節目，您找不到人選了，這是我心想：“機會(huì )來(lái)了！”于是我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我愿意試試！”于是您給了我第一次露臉的機會(huì )，不料這次班會(huì )相當成功，我才因為這次機會(huì )而有了第一次.第二次.第三次······
親愛(ài)的老師們，我們即將離開(kāi)母校，步入新的環(huán)境，我現在以滿(mǎn)懷敬意的心情對您說(shuō)：“老師，您們辛苦了！”
親愛(ài)的老師500字作文 6
成長(cháng)是色彩的變換，不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)上的一臉嚴肅；成長(cháng)是人人都要經(jīng)歷的過(guò)程，它伴隨著(zhù)酸甜苦辣，是人生中一道美麗的弧線(xiàn)。當然，成長(cháng)中少不了親人朋友的.幫助，老師也不例外，而我六年級的語(yǔ)文老師給了我自信。
記得那是一次學(xué)校舉行的詩(shī)詞朗誦大賽，老師讓自己踴躍報名，想要參加的同學(xué)站起來(lái)。我曾無(wú)數次想要站起來(lái)，但好像被什么東西壓著(zhù)似的，一直站不起來(lái)，就這樣，我錯過(guò)了一個(gè)展示自己的機會(huì )，心里不由自主的后悔了起來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)外面同學(xué)朗朗的吟詩(shī)聲，自己好想參與進(jìn)去。這時(shí)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)人數不夠，需要再加幾個(gè)人。我好像看到了一絲希望，但可能因為臉皮薄的我依然沒(méi)有勇氣，只能靜靜的看著(zhù)老師。老師好像看出了我的心思，說(shuō)“：黃怡寒，你怎么不參加，出來(lái)試試吧！”聽(tīng)完這句話(huà)，仿佛有一股暖流沖進(jìn)我的心里，我干脆利落的回了一句嗯。經(jīng)過(guò)了幾天的排練，比賽要開(kāi)始了。我心里一直對自己說(shuō)要好好表演，不讓老師失望，為班級爭光。上臺后一向害羞的我，突然發(fā)現這也沒(méi)什么，雖然最后排名不太好，但老師的那次機會(huì )讓我變得自信許多。
我親愛(ài)的老師，成長(cháng)的路上謝謝有您幫助我。
親愛(ài)的老師500字作文 7
有人說(shuō)老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉，還有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了我們燃燒了自己，我認為老師是最偉大的引路人。
我的老師有一頭烏黑亮麗的直發(fā)，像瀑布一樣傾瀉而下，她還有一雙炯炯有神的'大眼睛，你別小瞧這雙眼睛，它可是會(huì )說(shuō)話(huà)呦！有一次老師正在和家長(cháng)談話(huà)，同學(xué)們亂成了一鍋粥，老師突然瞪了我們一眼，她的眼睛好像在說(shuō)：“怎么了？怎么這么亂？”同學(xué)們看到老師的這種眼神就馬上坐好了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，我的老師非常喜歡穿一件綠色的上衣服白色的休閑褲和一雙棕色的運動(dòng)鞋。
老師是個(gè)溫和細心的人，對我們就像對待自己的家人一樣，讓我們感到很親切，每當有人回答問(wèn)題緊張時(shí)，她都會(huì )去鼓勵那位同學(xué)；每當作業(yè)出錯時(shí)，她都會(huì )給我們耐心的講授解決方案；每當有人上課，身體不舒服時(shí)，她都會(huì )第一時(shí)間發(fā)現送到醫療室。
老師，您是我前進(jìn)的力量。您像明燈一樣，指示著(zhù)我們前行，您像甘泉一樣澆灌著(zhù)我們的心靈。老師，謝謝您！
親愛(ài)的老師500字作文 8
星期六的下午陽(yáng)光明媚，我踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到靜靜老師的課堂。
靜靜老師推開(kāi)門(mén)，手里抱著(zhù)一疊進(jìn)門(mén)測卷子，像小燕子一樣一下子跑進(jìn)了教室，輕輕地關(guān)上了門(mén)。靜靜老師氣喘吁吁地，好似從家一路跑到小桔燈。她一邊朝同學(xué)們揮手，一邊跟大家說(shuō)下午好。她的臉上帶著(zhù)微笑，眼睛亮亮的，發(fā)著(zhù)光，眉毛上揚，好像在逗同學(xué)們開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )，靜靜老師以風(fēng)的速度小跑到我的面前，輕輕地撫摸著(zhù)我的'頭，好像在暗示我，快點(diǎn)寫(xiě)課前測，不然你下課就沒(méi)有時(shí)間玩啦！我對靜靜老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現我的進(jìn)門(mén)測上有一道題不會(huì )寫(xiě)。我皺起眉頭，當我就要放棄的時(shí)候，靜靜老師溫柔地看著(zhù)好，好像又在暗示我：加油！加油！相信自己一定能思考出來(lái)的。我重新鼓起勇氣，認真思考這道題目。突然，我靈機一動(dòng)，心里嘀咕道：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我終于知道這道題怎么寫(xiě)了。全部寫(xiě)完后，我開(kāi)心地走到講臺，將課前測交給了靜靜老師。
靜靜老師每次都在暗示我：不要認輸，不要敗給難題，不要半途而廢。
親愛(ài)的老師500字作文 9
仰望天空，南方的候鳥(niǎo)又一次飛到了這兒，看一看河邊，河岸上的小草又一次穿上了綠衣，顯出了勃勃生機，這不是和我第一次上學(xué)時(shí)有過(guò)的景象嗎？光陰似箭，日月如梭，再怎么熟悉的景物也不可能回到從前，當年天真無(wú)知的孩子——我們，現在即將成為畢業(yè)生的名稱(chēng)，離開(kāi)這一個(gè)母校，離開(kāi)和藹可親的老師們，告別親愛(ài)的小伙伴們，開(kāi)始步入初中，“升級”成為一名初中生。當然，我最忘不了的，是我的老師們。
親愛(ài)的老師，您為了將我們這一些連1、2、3、4、……，a、o、e、i……都不會(huì )的`小朋友培育成一個(gè)個(gè)出口成章，而又懂得尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，花了多少的心血？又流了汗水呢？
親愛(ài)的老師啊，我忘不了在這兒的一切，我們在這兒一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。我還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，是您帶著(zhù)那平易近人的微笑，把我送進(jìn)那一個(gè)陌生的教室；是您用溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我們停止哭泣，不再吵著(zhù)要回家；而安靜地坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字。
可愛(ài)的母校，我馬上就要畢業(yè)了。但是，敬愛(ài)的老師們，你們對我的恩情，我將會(huì )終身難忘的！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
親愛(ài)的老師500字作文 10
今天下午第一節課前，劉老師來(lái)班上準備告別。
同學(xué)們到齊之后，劉老師便和我們講：“同學(xué)們，你們有的老師不和打招呼,而現在，我來(lái)和你們道別�！�
接著(zhù)，便說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)：“我本來(lái)是教語(yǔ)文的，后來(lái)教了一學(xué)期你們的數學(xué)，我的數學(xué)長(cháng)進(jìn)了不少，而現在，我要去教四年級語(yǔ)文了，這對我來(lái)說(shuō)是一次學(xué)習�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的淚水在眼眶中打轉轉，卻不讓它流下來(lái)，于是，我手捂著(zhù)臉，不想讓別人看見(jiàn)。
可淚水卻禁不住流下來(lái)，我趕快擦掉，我調過(guò)頭，柴睿，賈悅倫也和我一樣，而旁邊的景曌星，眼淚一滴滴地滴在桌套上。
說(shuō)完后，老師就要走了，宿老師讓同學(xué)們來(lái)祝福劉老師。我心里像打翻了百味瓶似的，根本說(shuō)不清心里是個(gè)什么滋味，于是，淚水又充滿(mǎn)眼眶。由于不想讓劉老師看到我的淚水。于是，我失去了現在讓我后悔的機會(huì )。
老師走后，聽(tīng)尹佳璐說(shuō)，老師筆記本上有放心學(xué)生的`名單，其中就有我。這也表達了老師對我的期望。
雖然劉老師不再教我們了，但我一定會(huì )好好學(xué)習的。
親愛(ài)的老師500字作文 11
眨眼間六年間的時(shí)光過(guò)去，我從小學(xué)升上了初中。一年級的時(shí)候我還清楚的記得，剛剛踏進(jìn)校園，我是懷著(zhù)憧憬，對校園里的事物都很好奇，還有對高年級的向往�？墒枪怅幩萍�，為什么要怎么早的離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師。當我走出校園的'那刻起，就注定要分開(kāi)了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開(kāi)母校，離開(kāi)你們��！可是，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái)，你們的批評讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學(xué)習，怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習的道路上更上一層樓。唐老師沒(méi)有您的批評，怎么會(huì )有現在的我。袁老師沒(méi)有您的細心教育，我的學(xué)習成績(jì)怎能突飛猛進(jìn)，姚老師，沒(méi)有您的耐心指導，我怎能有現在的成績(jì)。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人，您是我的再生父母��！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們��！
我不會(huì )讓你們失望的！6年來(lái)，我長(cháng)大了不少，也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的！
親愛(ài)的老師500字作文 12
“每當我走過(guò)老師的窗前……”這首歌是我最喜歡的歌曲之一。聽(tīng)到這首歌，心里會(huì )有一股熱浪，因為你為我的門(mén)付出了太多。
記得從一年級開(kāi)始參加比賽，印象最深的是三年級的講故事比賽。我清楚地記得，因為時(shí)間不夠，老師只用了我一天的時(shí)間，就寫(xiě)了一篇一千多字的文章。想想看，多難��！第二天，老師把稿子給了我，帶我去排練。當年老師帶著(zhù)我看懂文章，帶著(zhù)我一個(gè)個(gè)標注錯誤。比賽前一天幾個(gè)老師陪我很晚才回去，我自己也很晚才拿到。第二天，我獲得了一等獎。相信老師的貢獻是不可或缺的！
五年級的時(shí)候，因為數學(xué)老師換了，我有點(diǎn)不舒服，學(xué)習狀態(tài)很差，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。是你每天和我聊天，讓我迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，盡快適應新老師的教學(xué)方法。謝謝老師——。
我要感謝所有教過(guò)我的老師。你把我帶進(jìn)了知識的殿堂，為我的學(xué)習和生活繪制了五顏六色的藍圖。它給我的學(xué)習帶來(lái)了巨大的力量。你教會(huì )了我如何相處和做人。
今年是我們小學(xué)的'最后一年。相信我們，在未來(lái)，我們會(huì )努力吸收你教給我們的所有知識，像海綿一樣吸收，充實(shí)自己，做一個(gè)對社會(huì )有用的人來(lái)回報我們的培養。
謝謝——親愛(ài)的老師！
親愛(ài)的老師500字作文 13
老師，您有一雙大大的眼睛，一張小巧的嘴巴，一笑起來(lái)，那長(cháng)長(cháng)的睫毛好像彎彎的'月牙。您的課是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
老師，您不但課上得好，而且說(shuō)話(huà)可有趣了。
有一次，您走進(jìn)教室，看到同學(xué)們在小聲說(shuō)話(huà)，這幫孩子們看到您不理他們，他們就越發(fā)膽大了。您不但不生氣還微笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)在為我們配樂(lè )呀？好像還有搖滾樂(lè )？”同學(xué)們一聽(tīng)，都不好意思地安靜下來(lái)。
還有一次，我們班的“調皮大王”帶了兩個(gè)小蝌蚪進(jìn)了教室，紀律班長(cháng)立刻報告給老師您，想著(zhù)您一定會(huì )大發(fā)雷霆。誰(shuí)知您驚奇地盯著(zhù)小蝌蚪：“小蝌蚪呀，你們真可憐哦，離開(kāi)了媽媽?zhuān)銈兛烧k哪�！薄罢{皮大王”羞紅了臉，趕快把小蝌蚪放了。
親愛(ài)的老師，您的微笑，您的話(huà)語(yǔ)，像一陣清風(fēng)，像一股暖流滋潤著(zhù)我們每一位孩子的心田，您那微笑里，您那有趣的語(yǔ)言里，含著(zhù)多少對我們的愛(ài)��！
親愛(ài)的老師，謝謝您用一顆寬容的心包容著(zhù)我們，用一顆博愛(ài)的心呵護著(zhù)我們，我們今天以有您這樣的好老師而驕傲，明天讓您以有我們這樣的好學(xué)生而自豪。
親愛(ài)的老師500字作文 14
上一年級的時(shí)候，冬天特別冷，凍的我們的手，有的腫了、有的'麻木了。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)上完廁所系腰帶，手就是不聽(tīng)使喚，越心急越系不住。別的同學(xué)干脆手提著(zhù)褲腰跑了，我急的哭了，躲在廁所里不敢出來(lái)。班主任李乃香老師來(lái)到廁所，微笑著(zhù)彎下腰，給我系好腰帶，又用她兩只溫暖的手緊緊握住我兩只凍木的小手。我立即感到一股熱流流遍了我的全身。
在二年級的時(shí)候，有一次，我發(fā)高燒，家里把我送到醫院去治，一個(gè)多星期，我沒(méi)能上成課。出院后上數學(xué)課，我就是聽(tīng)不懂，沒(méi)有了學(xué)習興趣。便動(dòng)作做起了小動(dòng)作，下課后李老師叫我到辦公室去，我的心理?yè)渫〒渫ǖ奶饋?lái)。，心理想：壞拉，這回可丟人死拉，在辦公室門(mén)前，李老師叫我快進(jìn)來(lái)，我的眼睛一直盯著(zhù)老師的臉。李老師微笑著(zhù)說(shuō)：生病拉下了課，老師講的不會(huì )吧？從今天開(kāi)始，我給你補課，行不行我聽(tīng)了老師的話(huà)，也不知道怎么的，眼淚一滴一滴順著(zhù)臉流下來(lái)。
放了學(xué)，老師就給我補課。期末考試，我的數學(xué)97分、語(yǔ)文100分。被評為三好學(xué)生。老師的愛(ài)，我越長(cháng)大越記得牢。
親愛(ài)的老師500字作文 15
啊，親愛(ài)的老師，就要到9月10日了，那是屬于您的節日，那是最高尚的節日！我希望在這個(gè)節日里獻上一份甜蜜又可愛(ài)的禮物給我最敬愛(ài)的老師。我不知道教師節為何而來(lái)，但我卻知道，每一次的教師節，都是對老師的一種尊敬，一種感謝。老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師??用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤著(zhù)我們，在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！ 在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。老師，人說(shuō)您在培育祖國的.棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁；正是您，澆灌著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。牙醫對病人說(shuō)不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒后，醫生問(wèn)你現在感覺(jué)如何�？凑l(shuí)還敢拔我的牙！老師輕松一下！夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè )！ 希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì )更好！
親愛(ài)的老師500字作文 16
我們班有一個(gè)好老師，看起來(lái)很?chē)烂C，但從不責罵我們。她就是我們的體育老師——黃老師。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛粗粗的，襯得雙眼特別有神。她一般穿運動(dòng)服、體操褲，一看就知道運動(dòng)是她的強項。
我和徐子晴是班級的體育器材管理員。一次美術(shù)課后，我們要去操場(chǎng)上體育課，我問(wèn)了課上需要的器材，就馬上飛奔到器材室門(mén)口�？晌一仡^一看，卻發(fā)現徐子晴根本沒(méi)來(lái)。我想她可能是被美術(shù)老師留下來(lái)了，就決定等她一會(huì )兒。
可是過(guò)了好久，她還沒(méi)來(lái)，我只好獨自一人用推車(chē)把器材拉走了。平時(shí)兩個(gè)人拉器材并不覺(jué)得重，這時(shí)只有我一個(gè)人拉，我越走越吃力，汗都拉出來(lái)了。等我好不容易把器材送到上課地點(diǎn)，鈴聲已經(jīng)響過(guò)了。
完了，這次要挨批了！我的心里開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕黃老師責罵我，更怕老師撤了我管理員的'工作。
黃老師見(jiàn)我一人拉著(zhù)器材，滿(mǎn)頭大汗的，溫柔說(shuō)：“怎么只有你一個(gè)人拉器材？真是辛苦你了�？旎仃犖樯险n吧！”
我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，心想：黃老師真好，不但沒(méi)有批評我遲到，還體諒我的工作辛苦。
這就是我最喜歡的黃老師——一個(gè)親切溫柔的好老師。
親愛(ài)的老師500字作文 17
新學(xué)期來(lái)了，我們換了語(yǔ)文老師，他非常有經(jīng)驗，講課非常生動(dòng)。但我始終忘不了我們原來(lái)的語(yǔ)文老師，也是教我們時(shí)間最長(cháng)，給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。
蔣老師有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，一副學(xué)識淵博的.面孔�？伤男愿窬筒煌�，開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )顯出一種想要又不敢笑的樣子，生氣的時(shí)候，她會(huì )發(fā)點(diǎn)“小脾氣”，眼睛射出了兇光，在我們每一個(gè)人的臉上掃視，讓我們直發(fā)抖，生怕被她盯著(zhù)。
最令我難忘的是發(fā)生在2年級的一件事。那天，學(xué)校布置了大掃除，我也參與了進(jìn)來(lái)。蔣老師安排我和侯夢(mèng)璐一起擦樓道的窗戶(hù)。我在擦的時(shí)候不小心掉了下來(lái)，踝關(guān)節折了。當時(shí)，蔣老師迅速地趕了過(guò)來(lái)，讓許多老師查看我的傷勢。那時(shí)候，我還小，不知道感謝，直到媽媽來(lái)，我還聽(tīng)見(jiàn)蔣老師還在和媽媽談著(zhù)，說(shuō)什么看醫生之類(lèi)的話(huà)，我當時(shí)也沒(méi)覺(jué)得蔣老師對我有多么好。后來(lái)，我長(cháng)大了，從心里感謝蔣老師。
雖然現在蔣老師已經(jīng)不教我們了，但我們永遠不能忘記她對我們的關(guān)懷和教育。
親愛(ài)的老師500字作文 18
實(shí)在對不起，我們又惹您生氣了!我們班的底子差，班風(fēng)差，初接這個(gè)班，同學(xué)們經(jīng)常惹您生氣。我想代表全班的同學(xué)在這里向您道歉。請您原諒我們!我們做的不對的地方還希望您耐心的教育。
老師，謝謝您!謝謝您讓我們的班風(fēng)班貌改變了很多，我們在學(xué)校評比中挺直了腰桿。讓我們的學(xué)習目的明確了，態(tài)度端正了，讓我們班同學(xué)的成績(jì)有了明顯的'提高。您就像園丁一樣，我們就像園中的花朵，是您用汗水澆灌我們茁壯成長(cháng)。謝謝您對我們的教育和關(guān)心，我們永遠不會(huì )忘記您對我們的愛(ài)。
您的身體好點(diǎn)了嗎?您最近上課喉嚨不舒服,一個(gè)勁的咳嗽。老師，我知道您的喉嚨不舒服是老師的職業(yè)病，是因為給我們講課累的了。老師您要注意自己的身體，千萬(wàn)別再感冒了。雖然這是春天，但還是忽冷忽熱的，老師您要愛(ài)惜自己的身體。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不完我對您的感激，總而言之就是一句話(huà)：謝謝您，親愛(ài)的老師，謝謝您的辛勤教育!老師，您是人梯，是蠟燭，您是我崇拜的偶像。
親愛(ài)的老師500字作文 19
老師，是您教會(huì )我們知識，關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)，在我眼中您是知識的源泉，也是我們親愛(ài)的媽媽。
是您讓我們健康快東的成長(cháng)。讓我們在知識的海洋里航行。在湛藍的天空中翱翔。每一天，您都認真給我們上好每一堂課。下課后您又不辭辛苦為我們檢查作業(yè)。每一道題您都細心為我們講解，耐心的教導。您是一位多么認真。負責的老師。每天下班后，您還忙忙碌碌不停，準備好明天的課程，批改作業(yè)。夜已深了，您還未休息。
您教育我們要：樂(lè )于助人，有愛(ài)心，有像花生那樣品格的人、不求虛名，不能撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)，守信的人�！靶值芏睾湍�，朋友篤誠信”�！靶⒃谟谥緦�(shí)，不在于視貌”。早已銘記在心了。
老師我想對您說(shuō)：“感謝您，那么細心的教育我，一次次的鼓勵，一天天的.教育，把我從一個(gè)什么也不懂的孩童，教育成了現在合格的小學(xué)生，沒(méi)有您對我的鼓勵，哪有我現在的上進(jìn)。老師您就像的我知己，也像我的媽媽。在今天這個(gè)特別的日子里，我衷心祝您節日快樂(lè )，永遠健康�！�
親愛(ài)的老師500字作文 20
祖國的一批批人才是誰(shuí)培育出來(lái)的?人類(lèi)的智慧是經(jīng)過(guò)誰(shuí)而得以繼承的?是教師,是那無(wú)私奉獻的人民教師。
每一位教師都為了讓自己的學(xué)生學(xué)到更多的知識,獻出了青春年華,有的甚至獻出了寶貴的生命。為了給學(xué)生一把獲取知識、探求真理的金鑰匙,每一位教師都注入了自己的心血。每當夜深人靜,人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),教師窗前的燈光卻依然明亮,他們還在不知疲倦地備課、批改作業(yè)。教師曾為我們創(chuàng )作了多少悅耳動(dòng)人的詩(shī)歌。我們從她們那一個(gè)個(gè)字、一句句語(yǔ)言中吸取了知識,受到了啟迪,獲得了力量。一位位教師就像一位魔術(shù)師一樣,把一個(gè)個(gè)陌生的拼音變成一個(gè)個(gè)熟悉的漢字,把一個(gè)個(gè)漢字排成隊讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。一位位教師就像童話(huà)中的仙子,用筆這兒一指,那兒一點(diǎn),讓我們發(fā)現了許許多多的奧秘。
教師就像那智慧的`拖拉機,在每一位學(xué)生的心田里,翻起了一塊塊泥土,播下了一粒粒知識的種子;教師就像一艘航船,載著(zhù)渴望得到知識的人們在知識的海洋里航行,駛向彼岸。教師就像紅燭一樣,燃燒的是自己,明亮的是別人;教師就像春蠶一樣,吃下的是桑葉,吐出的是白絲。
敬禮!親愛(ài)的教師!敬禮!無(wú)私的紅燭、光榮的春蠶。
親愛(ài)的老師500字作文 21
教師節，這個(gè)我久遠的記憶……
過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念......
老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代......
親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……
別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現;您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的`面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會(huì )了我生活，我怎能將您忘懷!
每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
老師，教師節快樂(lè )。
親愛(ài)的老師500字作文 22
在我上學(xué)五年級的生涯里，有許多老師不但教會(huì )我們知識，而且還教我們如何做人。但讓我忘不了的，還是現在的班主任孟老師。
她時(shí)而嚴厲。有一次我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼，說(shuō)：“說(shuō)吧，怎么回事？”“怎么了？”我在裝傻。老師見(jiàn)我裝傻，一下火了。說(shuō)：“是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？為什么不寫(xiě)作業(yè)？”“我昨天有事�！薄笆�，什么事？”“我昨天回老家了�！蔽业哪樇t了�！芭�，知道了，杜逸軒，你是個(gè)好學(xué)生，有這樣的事必須跟我說(shuō)明情況�！�
她時(shí)而溫柔。有一次，我鬧肚子。我跟老師說(shuō)了一下，就打電話(huà)給我爸媽?zhuān)瑳](méi)想到他們去了日照要明天才回來(lái)。我心想：只能自己走回家了。老師聽(tīng)了我跟我爸媽的通話(huà)便說(shuō)：“杜逸軒，要不我送你回家吧！”“行�！庇谑俏覀儽闵下妨�。老師幫我背著(zhù)書(shū)包。那天很熱，老師的汗不停地往下流�；氐郊�，老師為我整好了藥說(shuō)：“我先走了，學(xué)校還有事呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)老師的.背影——老師的身材本來(lái)挺直，現在卻有些微駝，心里不禁有些酸楚。
老師，謝謝您，是您在我背后幫助我。是您教會(huì )我知識。感謝一路上有你。老師，您的教育之恩永世不忘！
親愛(ài)的老師500字作文 23
謝謝您，親愛(ài)的老師。
當我在作業(yè)本上看到您留下的紅紅的字跡，我真想對您說(shuō)：“感謝您，老師！”因為我知道那是您加班留下的痕跡。當我看見(jiàn)您每天在課本上留下的密密麻麻的小字，我真想對您說(shuō)：“老師，您是多么的辛苦！”因為我知道，那是您熬夜留下的印跡。
您在課堂上用粉筆在黑板上耕耘，當您走下講臺指導我們的時(shí)候，我看見(jiàn)您沾滿(mǎn)粉末的粗糙的雙手。老師，有誰(shuí)能知道，從您當老師的那天起，直到現在，寫(xiě)了多少字？
您不光給我們上課，批改作業(yè)，您還不忘教我們如何做人，做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人。有一次，一個(gè)同學(xué)把沒(méi)吃完的`大塊面包丟進(jìn)了垃圾箱里。您看見(jiàn)了，把面包撿起來(lái)，對著(zhù)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這一塊面包里有農民伯伯辛勤地勞動(dòng)，有工人叔叔日夜地工作，有爸爸媽媽辛苦地付出。我們怎么能如此浪費呢？”聽(tīng)著(zhù)您那嚴肅的聲音，我真想對您說(shuō)：“老師，我會(huì )永遠把您的話(huà)記在心里！”
有一天，您沒(méi)來(lái)上課。一打聽(tīng)，原來(lái)您是為我們操心而累病了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里像刀割般地疼痛，我衷心地祝愿您能早日康復。等了一天又一天，您終于來(lái)了！我心花怒放，心里就像吃了蜜。
老師，我永遠感謝您！在我心里，您最偉大、最無(wú)私地！我永遠忘不了您！
親愛(ài)的老師500字作文 24
我最難忘的經(jīng)驗就是不小心打到班主任的頭，因為那時(shí)老師正在和別人說(shuō)話(huà)，我就覺(jué)得老師已經(jīng)好了，我就把球丟過(guò)去，然后就不小心打到老師的頭，所以不知道老師的頭怎樣吧！這是我第一次打到老師的頭，老師被球打到頭應該會(huì )暈暈的吧！老師也應該會(huì )痛到受不了吧！真對不起呀！希望老師能原諒我，我是真的真的不是 不是故意的，不知道老師還記不記得��！不過(guò)跟老師玩還很快樂(lè )的.呢，希望下次還可以在跟老師玩。
雖然老師是新來(lái)的，不過(guò)我們跟老師很快樂(lè )、愉快，過(guò)著(zhù)六年級充實(shí)的日子，跟老師一起生活的日子雖然不多，但我們會(huì )努力跟著(zhù)老師創(chuàng )造六年級的世界，到時(shí)畢業(yè) 回憶這一年生活，會(huì )覺(jué)得過(guò)著(zhù)很快樂(lè )很溫馨的時(shí)光，雖然，老師算是六年級最好的老師，有些六年級的同學(xué)還會(huì )羨慕我們這一班。
所以我們會(huì )珍惜老師的教導與照顧，過(guò)著(zhù)全六年級最快樂(lè )的一班，也謝謝老師給我們這么快樂(lè )的學(xué)生生活，我想可以這么快樂(lè )應該就是我們班了吧！真的要謝謝老師陪我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也辛苦老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們大家，只是我們有時(shí)還是給老師添麻煩。
老師！真的對不起，我不是故事的，你的關(guān)心與照顧我們會(huì )銘記在心！謝謝你，親愛(ài)的老師。
親愛(ài)的老師500字作文 25
舒老師是我們班一個(gè)重要人物！她是我們班的英語(yǔ)認課老師，同時(shí)也是我們班的班主任老師！我愛(ài)舒老師。
舒老師長(cháng)著(zhù)一對細細的柳葉眉，一雙大大的眼睛時(shí)時(shí)盯著(zhù)班里每位同學(xué)的一舉一動(dòng)。舒老師，一個(gè)非常有愛(ài)心和責任心的老師。
舒老師的教學(xué)方法“與眾不同”，她一般把上課時(shí)間這樣分開(kāi)：前0分鐘復習前一天學(xué)習的內容，后0分鐘講新內容。舒老師告訴我們，學(xué)習英語(yǔ)是有規律，也是有方法的。這就要看你怎么去找規律，去不去找方法。為了讓我們更好的學(xué)習，舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有：、可以把會(huì )的不用記，不用看，把不會(huì )的多讀多看。、可以把兩個(gè)單詞的`意思讓兩者有連接性，一塊背就好多了。、可以先記一個(gè)單詞，背第二個(gè)時(shí)，把第一個(gè)復習一下再來(lái)背第二個(gè)單詞，可以達到又復習又學(xué)習的目的。上課時(shí)，舒老師比較嚴，就是，就是�？墒�，下課后，舒老師就像我們身邊的親人，對我們關(guān)懷備致。如果說(shuō)，舒老師是大樹(shù)，我們就是樹(shù)蔭下的小草；如果舒老師是園丁，我們就是被園丁呵護的小花。我們受著(zhù)舒老師無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
我們大家都喜愛(ài)舒老師，喜歡和她說(shuō)笑，更喜歡聽(tīng)她的英語(yǔ)課！
親愛(ài)的老師500字作文 26
您有一雙大大的眼睛，一張小巧的嘴巴，一笑起來(lái)，那長(cháng)長(cháng)的睫毛好像彎彎的月牙。您的課是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
老師，您不但課上得好，而且說(shuō)話(huà)可有趣了。有一次，您走進(jìn)教室，看到們在小聲說(shuō)話(huà)，這幫孩子們看到您不理他們，他們就越發(fā)膽大了。您不但不生氣還微笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)在為我們配樂(lè )呀？好像還有搖滾樂(lè )？”們一聽(tīng)，都不好意思地安靜下來(lái)。還有一次，我們班的“調皮大王”帶了兩個(gè)小蝌蚪進(jìn)了教室，紀律班長(cháng)立刻報告給老師您，想著(zhù)您一定會(huì )大發(fā)雷霆。誰(shuí)知您驚奇地盯著(zhù)小蝌蚪：“小蝌蚪呀，你們真可憐哦，離開(kāi)了，你們可咋辦哪�！薄罢{皮大王”羞紅了臉，趕快把小蝌蚪放了。親愛(ài)的老師，您的微笑，您的話(huà)語(yǔ)，像一陣清風(fēng)，像一股暖流滋潤著(zhù)我們每一位孩子的心田，您那微笑里，您那有趣的語(yǔ)言里，含著(zhù)多少對我們的愛(ài)��！
親愛(ài)的老師，謝謝您用一顆寬容的`心包容著(zhù)我們，用一顆博愛(ài)的心呵護著(zhù)我們，我們今天以有您這樣的好老師而驕傲，明天讓您以有我們這樣的好學(xué)生而自豪。
親愛(ài)的老師500字作文 27
老師，您是大樹(shù)，您是海洋，您是甘泉，您陪伴我們一天天成長(cháng)。您陪伴我們已經(jīng)走過(guò)了六年的時(shí)光，您總把我們當做自己的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長(cháng)大，我們的心里總有無(wú)數的感恩，總有無(wú)數的話(huà)兒想請您聽(tīng)聽(tīng)。
老師，我想對您說(shuō)，您就像一位勤勞、善良的園丁，三尺講臺就是您耕耘的天地，您用知識的`犁耙，揮灑汗水，播種希望，讓陽(yáng)光雨露滋潤我們純真的心靈。
老師，我想對您說(shuō)，您就像一位技藝高超的魔術(shù)師，您總能用春風(fēng)細雨般的言語(yǔ)，讓有失落的我變得更自信，讓有些調皮的伙伴上課變得更專(zhuān)心。
老師，我想對您說(shuō)，您就像一位圣潔的天使，奉獻出自己，呵護著(zhù)我們。身體疲倦了，您卻說(shuō)不累。聲音沙啞了，您卻說(shuō)不要緊。生病的時(shí)候，你卻說(shuō)你還行。老師��！你就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，我想對您說(shuō)，我們深深地愛(ài)著(zhù)您，我們向您保證：“一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗。長(cháng)大后，一定成為有用之才，成為祖國的接班人�！敝x謝您！我親愛(ài)的老師！
親愛(ài)的老師500字作文 28
顧老師，我誠心地對你說(shuō)：“謝謝�！笔悄屛抑懒巳绾挝拿鞒塑�(chē)，是你讓我知道了文明乘車(chē)也是一種公德。
那是星期一的中午，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了多功能教室，推開(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)墻壁上有七個(gè)大字：“文明乘車(chē)演講會(huì )”，一會(huì )兒顧老師來(lái)到了演講臺，對著(zhù)話(huà)筒用響亮的聲音說(shuō)：“幾天前我到市一中邊上的交警崗亭，從那里我了解到，石梅小學(xué)的同學(xué)在108路車(chē)上很不文明，如在公交車(chē)上吃了東西之后，亂丟瓜皮果殼，使車(chē)上變得臟兮兮的'；在公交車(chē)上大聲喧嘩；在公交車(chē)上隨意地走來(lái)走去”
顧老師停頓了一下，又嚴肅地說(shuō)：“從今天起，我們要做一個(gè)文明乘車(chē)的好學(xué)生�！敝�，顧老師又按我們回家的路線(xiàn)分了小組，并每一個(gè)小組選了一個(gè)小組長(cháng)，我們組的組長(cháng)是黃莉�！懊刻煨〗M長(cháng)要把不文明的同學(xué)記錄下來(lái)交給我，如果這個(gè)組長(cháng)很負責，我們會(huì )在全校表?yè)P，并且給她頒發(fā)獎狀�！蔽掖蛐难劾锛啥誓切┙M長(cháng)，因為如果她們表現得出色的話(huà)會(huì )得到全校表?yè)P。
今天我們會(huì )去車(chē)站拍照，顧老師說(shuō)。
謝謝您，顧老師，通過(guò)這次演講，你讓我明白了：在公交車(chē)上，如何做一個(gè)文明的好學(xué)生，你讓我知道了，我們要文明乘座公交車(chē)。謝謝您！
親愛(ài)的老師500字作文 29
是誰(shuí)讓我們幼小的伢兒吸收知識養份？是誰(shuí)給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰(shuí)在我們入睡時(shí)還在批改一份又一份的作業(yè)？是您，敬愛(ài)的`高老師!
我們上小學(xué)一年級時(shí)，大家都不會(huì )讀生字，是您一遍遍的讀著(zhù)，讓我們跟著(zhù)學(xué)習。您不斷的鼓勵我們說(shuō)：“加油，你們會(huì )很棒的！”當我們沒(méi)有考好時(shí)，老師又會(huì )走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“只要一直努力，一定會(huì )考好！”當同學(xué)們?yōu)榱藸幹?zhù)要一樣東西而發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì )過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)荒転樾⌒〉囊患露鵂幊�！�?/p>
上課了，是老師帶領(lǐng)我們翻過(guò)知識金山，走進(jìn)知識王國，揚起帆，在知識的海洋中揚帆啟航！
教師節到了，我們想要送小禮物表達我們的謝意，可您總是搖搖手說(shuō):“謝謝你們的心意，只要你們認真刻苦的學(xué)習，就是給我最好的禮物！”
當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時(shí)，而您卻在成天批改著(zhù)各種卷子和作業(yè)本，毫無(wú)怨言的堅持著(zhù)，付出著(zhù)！
老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊育，無(wú)私奉獻。就像蠟燭一樣，照亮了我們人生的輝煌道路卻融化了自己。老師，我們愛(ài)您，您辛苦了！
親愛(ài)的老師500字作文 30
我心中最敬愛(ài)的老師是我二年級的語(yǔ)文老師——周霓老師。
周霓老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，仿佛是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個(gè)小月牙一樣，那一對小小的眼睛總能給別人帶來(lái)溫暖，她那張口齒伶俐的嘴巴可是說(shuō)了不少道理和知識呀！
有一次在寫(xiě)字課上，那時(shí)我才上一年級，我的握筆姿勢不對，所以寫(xiě)起字來(lái)非常難看。老師見(jiàn)了都哭笑不得，于是向我走過(guò)來(lái)，并彎下腰，把手放在我的`手上，拿起了筆，一筆一筆地教我寫(xiě)字。
就這樣，周老師在一個(gè)星期中耐心的教會(huì )了我許多關(guān)于寫(xiě)字的知識和技巧，比如：寫(xiě)字要帶筆峰，字不要超過(guò)田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老師還嚴厲的囑咐我一件事：多看書(shū)，看書(shū)時(shí)也可以練字，那就是做筆記，這樣就能兩全其美！我在心里默默地想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：讀書(shū)做筆記既能增長(cháng)知識，又可以練字，真的是一箭雙雕。
因此，我以后的字沒(méi)有之前那么難看。我深深感謝周老師的教誨之恩，是她讓我的字大變模樣，我永遠也忘不了這位和藹可親的語(yǔ)文老師——周霓老師。
親愛(ài)的老師500字作文 31
張老師，既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師。他三十多歲，個(gè)子不算高，總是戴著(zhù)一副金色邊邊的圓眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)的樣子。眼鏡里面有一雙不大不小的眼睛，你可不要小瞧那雙不大不小的眼睛，上起課來(lái)滴溜溜轉著(zhù)，可以捕捉到同學(xué)們的每一個(gè)小動(dòng)作。最有特色的就是她那張嘴巴，紅紅的薄薄的上下嘴唇一碰，可能說(shuō)了。別看老師平時(shí)很?chē)烂C，平日里卻對同學(xué)們非常的負責。
一天中午，我在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)到“咚”的一聲巨響，原來(lái)是我的同桌把老師的'玻璃杯給打碎了，教室里瞬間安靜了下來(lái)，連同學(xué)們的呼吸聲都可以聽(tīng)的一清二楚。只見(jiàn)坐在講臺上的張老師快步地走了下來(lái)，來(lái)到同學(xué)們面前，看著(zhù)被嚇成老鼠的同桌，本以為張老師會(huì )火冒三丈�？墒菑埨蠋煻�(huà)沒(méi)說(shuō)讓她離開(kāi)那堆玻璃渣，細心地安慰著(zhù)她，生怕她被扎到。只見(jiàn)老師自己拿著(zhù)掃把上前打掃。我心里不由得一驚，老師居然沒(méi)有說(shuō)他，他打壞的可是張老師最心愛(ài)的杯子，這時(shí)發(fā)現老師的手上竟然出現了小小的傷口，這時(shí)我才明白……
像您這樣和藹可親，受人尊敬的老師怎么能不讓人喜愛(ài)呢？您就如同那正在燃燒的蠟燭燃燒了自己，卻照亮了我們前行的路。
親愛(ài)的老師500字作文 32
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里想著(zhù)：明天就要開(kāi)學(xué)了，數學(xué)老師是誰(shuí)？如果是代老師那該多好��！
代老師二十多歲。年輕、活潑。他有一雙水靈靈的眼睛，深黑色的頭發(fā)，下課總喜歡和我們一起玩。記得我剛上四年級時(shí)，有一天，課間休息，我和幾個(gè)同學(xué)正在玩“三個(gè)字”的游戲，代老師向我們走來(lái)。
一開(kāi)始，我以為他要來(lái)教訓我們其中的某一個(gè)，沒(méi)想到，他卻和我們一起玩了起來(lái)，還自告奮勇的去抓人，而且一直讓著(zhù)我們，總是故意抓不到我們，每次快要抓住時(shí)，他便飛快的轉身去抓別人，令我們感覺(jué)這個(gè)游戲既驚險又有意思。另外，有時(shí)候代老師還帶我們和隔壁班玩“冠軍爭奪戰”，大家都玩得開(kāi)心極了！
代老師的`教學(xué)方法也十分獨特，深受大家喜愛(ài)。記得在學(xué)習音標的時(shí)候，他為了讓我們把音標的寫(xiě)法記清楚，特意為我們編了一首音標詩(shī)。當時(shí)，我聽(tīng)了覺(jué)得十分有趣，便背了下來(lái)。嘿嘿！說(shuō)來(lái)也怪，自從我把那首詩(shī)背下來(lái)以后，以前那些總是寫(xiě)錯的音標，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，后來(lái)我寫(xiě)音標一個(gè)也沒(méi)錯。
童心未泯、教學(xué)方法獨特的代老師是我最喜歡的老師！他的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)上三天三夜，也說(shuō)不完呢！
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