有關(guān)老師學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)老師學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)老師學(xué)生作文1

　　親愛(ài)的老師:教師節過(guò)去了。我想給你寫(xiě)一篇短文。

　　老師，您是一位威武的將軍，捍衛著(zhù)我們班的尊嚴，保護著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。

　　老師，你是一個(gè)勤勞的員工，在萌芽中澆灌我們，修剪多余的枯葉。

　　老師，您是我們的母親，關(guān)心我們的日常生活，關(guān)心我們的健康。

　　老師，您是路標，指引著(zhù)我們一路，開(kāi)啟了成功之門(mén)。

　　��！老師，你是我們一生中不可磨滅的`記憶。在你嚴肅的臉頰上，我們完成了一生的事業(yè)。但你只是想讓我們一輩子都親切地叫你:老師你好。

有關(guān)老師學(xué)生作文2

　　有人喜歡認真嚴格的數學(xué)老師，有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師，有人喜歡體育老師，而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。

　　何老師她很年輕，身材中等，不胖也不C。她上課認真，講解生動(dòng)，她教的發(fā)音和單詞，我們想忘也忘不了。她說(shuō)話(huà)和藹，從不罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心，每次上課前，她都要同學(xué)們背課文，她一個(gè)個(gè)評分，一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，對學(xué)習有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的英語(yǔ)水評都有很大的`提高。

　　在教師節來(lái)臨之際，我衷心的感謝老師為我們做出的一切。

有關(guān)老師學(xué)生作文3

　　李小姐濃眉大眼，圓圓的臉上戴著(zhù)金邊眼鏡，眼睛后面有一雙亮晶晶的'眼睛，有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很溫柔。笑的時(shí)候露出兩個(gè)深深的酒窩和一張健談的嘴。我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，什么都知道。她說(shuō)的每一句話(huà)都讓我覺(jué)得那么神奇，讓我明白了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。我在頭上系了一朵藍色的花。馬尾，非常漂亮！我總是喜歡穿黑色上衣和白色褲子，薄高跟鞋，走在走廊里，送出當當聲音，真好聽(tīng)！她的手好纖細，我總想找個(gè)時(shí)間摸摸。老師用它在黑板上給我們寫(xiě)了很多知識。老師，我真的很喜歡你！

有關(guān)老師學(xué)生作文4

　　崔老師是我們的班主任，她清秀的臉上那雙明亮而充滿(mǎn)智慧的眼睛，非常引人注目，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的卷卷的'披在肩上，我們的老師每天都帶我們暢游在知識的海洋里。

　　崔老師不僅盡心盡力地傳授給我們知識，還很關(guān)心我們的生活。記得有一次放學(xué)，因為剛下過(guò)雪，天氣很冷，操場(chǎng)上結了一層厚厚的冰，路面滑的很。不知誰(shuí)拌了周培龍一下，他重重地摔在了地上。一霎時(shí)同學(xué)們都驚呆了，不只該如何是好。

　　這是崔老師飛快地跑了過(guò)來(lái)，她俯下身子，扶起周培龍一看，他的頭磕破了，鮮血直往下流。崔老師二話(huà)不說(shuō)，抱起周培龍，立刻向醫療室跑去。全然不故路面的光滑。等到包扎好以后天色已經(jīng)很晚了。這就是我們的班主任崔老師，我們的好老師。

有關(guān)老師學(xué)生作文5

　　今日，即將畢業(yè)，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現我最要感謝的應該是老師。

　　記得在六上剛開(kāi)學(xué)幾天，劉老師的`課堂上總出現奇怪的一幕——老師用左手書(shū)寫(xiě)，所有人都迷惑不解，事后才得知劉老師動(dòng)了手術(shù)，傷口甚至沒(méi)有愈合好。

　　又記得，在前幾個(gè)月，劉老師竟有兩天沒(méi)來(lái)上課，但是，在來(lái)的那一天，我清楚的記得我看見(jiàn)病假條上寫(xiě)的是休息七日。

　　對于老師，說(shuō)是園丁，也許并不恰當，因為他們比園丁付出的更多，更艱辛;說(shuō)是蠟燭，可能也不恰當，因為他們比蠟燭燃燒的更旺，讓我們覺(jué)得更溫暖!

　　贊美你，小學(xué)老師，我會(huì )永遠記得你。

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