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老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-07 11:32:11 老師 我要投稿

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文(15篇)

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文1

敬愛(ài)的老師:

  您好!在這幾年里,我有一大堆事想對您,說(shuō)但都不敢說(shuō),現在,就借這次機會(huì )給您一吐為快吧。

  從一年級到四年級,您都為我們操碎了心,而我們卻不知您的用心良苦,還常惹您生氣。

  記得有一次,下課鈴一響,我們就像一支離弦的箭似的飛奔出去,在操場(chǎng)上你追我趕,多不安全!您不厭其煩給我們講安全,我們卻把這當成耳邊風(fēng)。

  您常為我們做到嘔心瀝血,我們卻變本加厲,肆無(wú)忌憚。我們當時(shí)就猶如一個(gè)無(wú)知小孩。對不起,老師!

  老師,我多希望您把那緊鎖的雙眉松開(kāi),露出那溫和慈善的面容,那時(shí)的您是多么的青春美麗!

  祝您

  身體健康

  笑口常開(kāi)

  您的學(xué)生:曉韻

  3月7日

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文2

  王老師,我想對你說(shuō):“謝謝您對我們這些年的教育和關(guān)愛(ài),我們心里非常感激您,如果我們做錯了什么事,您就會(huì )一遍一遍耐心地教育我們,雖然您說(shuō)的時(shí)候很?chē)绤,但越嚴厲就?huì )讓我們更加優(yōu)秀,就像媽媽一樣。

  我記得讀二年級的時(shí)候,您教到一個(gè)字,那時(shí)候我說(shuō)了一句很不好聽(tīng)的話(huà),當時(shí)您嚴厲地批評我,事后我很想對您說(shuō)聲:“對不起!笨墒钦f(shuō)不出來(lái),我心里一直罵自己:“叫你多嘴!”到了下午的時(shí)候,我一邊把抄寫(xiě)本交組長(cháng),一邊對您說(shuō):“王老師,對不起!蹦菚r(shí)您突然用甜蜜的微笑對著(zhù)我,我的心里感覺(jué)很開(kāi)心、很溫暖。

  還有一次,您讓我們抄寫(xiě)一些詞語(yǔ),當時(shí)我早早地抄好了,趴在桌上發(fā)呆,后來(lái)才發(fā)現還有一面沒(méi)抄,當時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,我很難受,就趕緊抄,可是您已經(jīng)知道了,后來(lái)事情解決了,您當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  雖然我們以后要離開(kāi)你,但我們的心里會(huì )一直記著(zhù)你,王老師我覺(jué)得你是世界上最好的老師。

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文3

  老師,我想對您說(shuō),謝謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心和鼓勵。

  記得剛來(lái)時(shí),一切都是那么陌生,我一時(shí)還非常不適應,是您及時(shí)給了我親人般的溫暖;曾記得,我原來(lái)的課本和新學(xué)校的課本不一樣,是您給了我新的書(shū)籍;還記得,我們的學(xué)校組織活動(dòng),您又給我借來(lái)了校服,讓我能參加這次活動(dòng)。

  在學(xué)習上,您更是給了我無(wú)微不至的關(guān)心,由于我的字體不美觀(guān),您就嚴格要求我練字,而當我有了進(jìn)步,您就給予我很大的鼓勵和贊賞,使我更加勤奮的練字,也使我很快的融入到了我們的班集體,我的成績(jì)也節節升高。

  您還鼓勵我參加了校園記者活動(dòng),我的文章還在報紙上發(fā)表了呢,聽(tīng)到這個(gè)消息,我欣喜若狂,您聽(tīng)到這個(gè)喜訊后也為我而驕傲,還讓我朗讀,這更增強了我的自信心,我想,我一定要勤練筆多投稿,來(lái)回報您。像這樣的事情還有很多很多,我要再次向老師說(shuō):“謝謝您,老師!

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文4

  敬愛(ài)的肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著(zhù)好多好多想對您說(shuō)的話(huà)。但是,我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧,F在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。上三年級時(shí),這是您第一次教我語(yǔ)文,開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。直到四年級,我才深深地意識到,感悟到您對我的愛(ài)。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭!盎厝......”正巧,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì )改的!蔽衣(tīng)了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴,所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話(huà)。!敬愛(ài)的張老師,謝謝您,謝謝您對我的栽培和關(guān)懷!

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文5

  記得,每次上課時(shí),不管你有多么勞累,你臉上還依然帶著(zhù)笑容,我覺(jué)得你就是一位可愛(ài)的微笑天使,我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨,你為了讓我們寫(xiě)好作文,還親自帶我們去樓下參觀(guān),我沒(méi)猜錯的話(huà),你的嗓子應該都啞了。當你帶我們去練武術(shù)操時(shí),我覺(jué)得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評時(shí),你會(huì )去安慰他,你還會(huì )時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。

  親愛(ài)的張老師,你是紅燭,燃燒自己,照亮別人,但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子,鋪滿(mǎn)歷史的軌道,但我相信鋪滿(mǎn)歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文6

  老師我想對您說(shuō),您在我們班里感到快樂(lè )過(guò)嗎?我們從相識到現在應該有一年半了吧!您總是無(wú)微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!

  您在的時(shí)候接了我們這個(gè)調皮、搗蛋、學(xué)習又差的班,您應該花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒(méi)有聽(tīng)課、沒(méi)完成作業(yè)時(shí),您是不是感到力不從心,恨鐵不成鋼呢?可是當您每次看見(jiàn)我們成績(jì)提高了1分、2分、5分時(shí),這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應該是吧。當我們有些題不會(huì )做時(shí),您就細心的教我們,把我們不會(huì )的題教會(huì )了才走開(kāi),您從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得麻煩過(guò)。您真是個(gè)好老師!

  您原本要退休的,但您顧及到我們這個(gè)班換了個(gè)老師適應不了,于是您又開(kāi)始教我們。雖然我們不是您最出色的班級,但是我們大家都愛(ài)您!

  9月10日就是教師節了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對您說(shuō):“教師節快樂(lè )!”

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文7

  田老師,我有許多心里話(huà)想跟你說(shuō)。但由于膽小,性格內向,一直不敢開(kāi)口。借這次寫(xiě)作文的機會(huì ),我就把心里話(huà)全說(shuō)出來(lái)。

  由于班上學(xué)生多,您每天都要不厭其煩地把說(shuō)過(guò)的話(huà)重復好幾遍,尤其是最近上課說(shuō)話(huà)這件事,您費了不少心思和精力,就是為了讓班里的紀律好起來(lái)?诟缮嘣锏哪鷣(lái)不及喝一口水,便又接著(zhù)給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業(yè)。

  老師!您每天都在默默無(wú)聞地為我們服務(wù),真是太辛苦了?茨刻烀γβ德档臉幼,我心里就有一種說(shuō)不出的感動(dòng),真想快點(diǎn)長(cháng)大,為您分擔一份辛勞。

  最后,我衷心的對您說(shuō):“我們愛(ài)你!老師,辛苦了”!

  作文要講詳寫(xiě)和略寫(xiě),你還需要將“說(shuō)話(huà)”這件事具體描寫(xiě)一番,將老師的辛苦工作表現出來(lái),抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等寫(xiě),才會(huì )突出人物的個(gè)性品質(zhì)。

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文8

  同學(xué)們,今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫(xiě)。老師,當您昨天留完作業(yè)后,我呆呆地看著(zhù)您,因為我放學(xué)后還要去參加天驕杯口語(yǔ)比賽中的半決賽,心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。

  此時(shí),我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了,我的腦海里出現了兩只小怪物,一只讓我面對現實(shí),按時(shí)完成作業(yè)。另一只說(shuō)讓我把卷落在了學(xué)校,這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了?粗(zhù)書(shū)桌上的兩張白花花的卷子,我仿佛覺(jué)得老師就在身邊一樣,而我就像一個(gè)被人揭穿了的騙子,心里七上八下的。

  經(jīng)過(guò)一路上的思想斗爭,漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊;氐郊液,我拿出卷子,飛快地寫(xiě)起來(lái)。但是,因為時(shí)間緊張,我不夠認真,出現了許多的問(wèn)題,直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現。

  通過(guò)這件事,老師,我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問(wèn)一下,同學(xué)們有沒(méi)有特殊情況,這樣就能適當的去留。同時(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師,這都是我的心里話(huà),您會(huì )接受嗎?

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文9

  老師,我想對您說(shuō),您是湛藍的天空,我就是潔白的云朵,是您的廣闊,讓我自由自在的飄蕩。

  老師,我想對您說(shuō),您是一望無(wú)際的大海,我就是歡樂(lè )的魚(yú)兒,是您的寬廣,讓我自由的生活。

  老師,我想對您說(shuō),你是勤勞的蜜蜂,我就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花兒,是你的認真采密,讓我變得更加鮮艷。

  今天是全國第28個(gè)教師節。

  在這個(gè)特殊的`日子里,老師我想對您說(shuō):“老師您辛苦了!謝謝您,教會(huì )我在幼兒園里沒(méi)學(xué)到的知識,老師祝您身體健康,永遠開(kāi)心!老師請您相信我,我會(huì )盡快改掉身上的缺點(diǎn),努力爭做一名合格的小學(xué)生!

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文10

親愛(ài)的梁老師:

  您好!

  我這次寫(xiě)信給你,主要是通過(guò)四天上的課,我知道您是一個(gè)對工作負責的好老師,但美中不足,你有一個(gè)很大的缺點(diǎn),所以想向你提出一個(gè)建議,讓你改一改。

  事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時(shí)間教我們學(xué)數學(xué),評講作業(yè)和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的眼神。這樣,數學(xué)成績(jì)提高了許多,可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以,我向您提出一個(gè)建議:應該在課上和我們講解課文和作業(yè),不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠地希望您能在以后讓我們把課外的課上完,學(xué)一學(xué)別的知識,這樣才可以全面發(fā)展,才可以掌握更多的知識,為祖國人民做出巨大的貢獻,才可以做祖國明天的棟梁?刹豢梢,梁老師?

  祝您

  身體健康

  年年如意

  你的學(xué)生:肖迪

  20xx年10月 1日

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文11

  今天是教師節,我坐在電視機旁邊看電視,電視里播放著(zhù)一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華,直讓我看了哇哇大哭。

  晚上,我決定去老師家,向他表示節日的祝賀。這天,天下著(zhù)蒙蒙的細雨,不時(shí)還刮著(zhù)風(fēng),怪冷的,我剛經(jīng)過(guò)老師家的窗口,他家里面昏暗的燈光使我愣住了,我趴在窗口,靜靜地趴在窗口看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師用他那凍得發(fā)紫的手,在根本照不見(jiàn)什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒(méi)注意到我,因為他已經(jīng)用盡自己的全部精力。

  老師,我多想對您說(shuō):“您為我們做的實(shí)在太多太多,我們無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露;您教我們畫(huà)畫(huà)、算術(shù)、唱歌、寫(xiě)作……使我們在知識的海洋里前進(jìn)!

  藍天下,花草樹(shù)木以他們豐碩的果實(shí)報答對他們哺育的大自然的回報,我就以學(xué)習上的成績(jì),來(lái)報答您對我的養育之恩!

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文12

  王老師,在您的課上,我學(xué)會(huì )了許多學(xué)英語(yǔ)的小竅門(mén)。

  您是一個(gè)活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師和班主任,我很高興我可以來(lái)到您帶領(lǐng)的這個(gè)班集體。

  在您教我的這兩個(gè)月里,我感到從未有的快樂(lè )。當聽(tīng)到您要走的消息,我非常難過(guò),想哭,一直在想,您為什么連告別也不跟我們告呢?

  下了課同學(xué)們有的失聲痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您,就想到了以前叫我們的英語(yǔ)老師,和您一樣,蕾蕾老師很疼愛(ài)我,您也一樣,可我想不通一點(diǎn),您為什么不跟我們告別。

  班里的女強人也哭了,老師我想對您說(shuō):老師快回來(lái)吧!我們很想您。

  也許您不想看到我們哭,但是我們也很想您,今天我們升旗的時(shí)候,有人看到您在我們隊伍的后面,看著(zhù)我們升旗。您為什么不大大方方的來(lái)看我們呢?我們很難過(guò),我們高興的時(shí)候,是您教我們的時(shí)候。

  我在這里希望您天天快樂(lè ),事業(yè)有成。

  老師,再見(jiàn)!

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文13

  不會(huì )忘記誰(shuí)在引導,不會(huì )忘記誰(shuí)在指引方向。

  老師,我想對您說(shuō),您像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰略家,鎮定自;又好像一塊無(wú)形的磁鐵把同學(xué)們的注意都吸引過(guò)去;講解深入淺出,聲音抑揚頓挫;老師,是您指引我前進(jìn)的方向;鼓舞我前進(jìn)的勇氣;每當我有不會(huì )的問(wèn)題,老師,您那親切的話(huà)語(yǔ)總會(huì )幫助我排憂(yōu)解難。每當我的作文寫(xiě)不好時(shí),您總會(huì )在我身邊,幫我整理寫(xiě)作文的思路。記得有一次,您生病了,可能隨時(shí)會(huì )暈倒,但是您堅持給我們上課,您的這種精神令我很感動(dòng)。競選班長(cháng)的時(shí)候,是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上臺發(fā)表演講詞。老師,您就像早晨透明的露珠,我們就像草地上翠綠色的小草,您每天都在滋潤著(zhù)我們,我們每天都在您的滋潤下長(cháng)大。

  老師,我想對您說(shuō):“我會(huì )好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì),報答您辛勤的培養。最后,祝您身體健康,天天開(kāi)心!

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文14

  “老師,您辛苦了!”您培育了祖國一代又一代的棟梁,您在教我們的這些年里,每天在我們熟睡時(shí),您卻在批改我們的作業(yè),每天還要為一些同學(xué)操心,上課要站四十分鐘,下課只能休息短短的十分鐘,但是有時(shí)還要教育學(xué)生。

  書(shū)本是知識的海洋,您是小船,帶我們遨游知識的海洋。老師,您說(shuō)過(guò),我們上課認真是我們給您最好的禮物,今天是周末,我不能聽(tīng)你講課,只能寫(xiě)這篇作文表達我對老師您的情感。我以后上課一定會(huì )認真聽(tīng)講,不和旁邊的同學(xué)講話(huà),爭取不要您這么累了,這樣您就可以輕松一點(diǎn)了。

  老師,您是天上最閃亮的北斗星,指引我們成長(cháng),今天是您的節日,祝您節日快樂(lè )!您辛苦了!

老師我想對您說(shuō)小學(xué)作文15

  老師,我想對您說(shuō):您是園丁,每天用辛勤的汗水澆灌我們成長(cháng);您是蠟燭,燃燒自己為我們照明;您是大傘,每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師,您辛苦了!

  記得有一次,我病了,您在課堂上給同學(xué)們講完課,放學(xué)后您又跑到我家,把在課堂上教給同學(xué)們的知識又給我講了一遍,講完后天已經(jīng)黑了,您連一口水也沒(méi)喝就走了,因為您三歲的女兒還在家等著(zhù)您。老師,您辛苦了!還有一次,您病了,可您還堅持給我們上課,您用沙啞的聲音給我們講課,講不了幾話(huà)就咳嗽幾聲,臉都憋紅了,同學(xué)們都很感動(dòng),聽(tīng)的都很認真,就連平時(shí)最?lèi)?ài)倒亂的學(xué)生也聽(tīng)的非常專(zhuān)注。老師,您辛苦了!還有一次,放學(xué)后天下起雨來(lái),有位同學(xué)沒(méi)帶雨具,您就先把他送回家再去接自己的女兒,當您趕到幼兒園時(shí),就剩下您女兒一個(gè)人了。老師,您辛苦了!

  這些事也許您不記得了,但我們永遠也不會(huì )忘記的。老師,我想對您說(shuō):您辛苦了!我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您的!

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