老師的眼睛作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的老師的眼睛作文，歡迎大家分享。
老師的眼睛作文1
每當我看見(jiàn)老師您面帶微笑，邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)教室，您的那雙眼睛，讓我有一種特別的感覺(jué)。老師，您的眼睛真好看，一雙炯炯有神的大眼睛，脈脈含情，顯得十分有精神。高興時(shí)，您的眼睛像月牙；生氣時(shí)，您的眼睛像黑珍珠。老師的眼睛里有我還有可愛(ài)的同學(xué)們，看著(zhù)您那雙美麗而又溫柔的眼睛，我知道您的心是那么的善良，我心里的話(huà)兒真想對您說(shuō)：“老師，我真愛(ài)您��！”老師，您有一雙明亮的眼睛，在上課的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，被您發(fā)現了；有的同學(xué)上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)，不專(zhuān)心聽(tīng)講被您看見(jiàn)了；還有的同學(xué)上課時(shí)不認真寫(xiě)作業(yè)，也被您發(fā)現了，老師的眼睛真嚴厲，不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)都低下了頭。老師，您還有一雙慈母般的眼睛，您的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)，對待我們像對待您自己的孩子一樣，那樣關(guān)心、愛(ài)護我們。記得有一天，馮柯洋同學(xué)在上課時(shí)生病了，您的眼睛是那樣著(zhù)急、難過(guò)，急忙放下手上的書(shū)，拿出您的手機，報告他的媽媽?zhuān)挥浀糜幸惶�，班隊活�?dòng)課上，劉林、劉逸夫、楊健，三位同學(xué)對您和同學(xué)們說(shuō)了許多的心里話(huà)，您給他們鼓勵，您的淚水奪眶而出，同學(xué)們都哭了，看著(zhù)您那雙充滿(mǎn)淚水的眼睛，我的心里是多么難受��！我也禁不住地流下了眼淚，我真想撫摸著(zhù)您，像親我的爸爸、媽媽一樣，親親您��！老師，親愛(ài)的老師，您的眼睛給我流下了深深的印象。野花是山媽媽含笑的眼睛，星星是天媽媽明亮的眼睛，可我還是覺(jué)得老師那雙明亮、溫柔、慈母般的眼睛最美麗、最漂亮！我要把老師的那雙眼睛永遠銘記在我的心里！
老師的眼睛作文2
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我平時(shí)總是愛(ài)看老師的眼睛，透過(guò)這扇窗戶(hù)，我更加了解老師了。
期中考試后，老師皺著(zhù)眉頭，抱著(zhù)一沓試卷走上講臺，她深吸了一口氣，仿佛在平息著(zhù)心中的怒火，接著(zhù)就開(kāi)始發(fā)試卷，突然，老師的眼睛仿佛被強力磁鐵吸住了，眼球里一層層透露著(zhù)怒火，直直的盯著(zhù)一張試卷，雙手顫抖著(zhù)把試卷舉到頭頂，用吃奶的力量把試卷砸到地上，同學(xué)們大氣都不敢出，我看到老師眼里的怒火漸漸消失，卻透出一絲失望，那眼神仿佛把同學(xué)們感染了，都羞愧地低下了頭。
在學(xué)習方面，老師的確是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“暴君”，讓人毛骨悚然�？墒窃谏罘矫�，卻讓人感受一種溫暖和親切。記得在一個(gè)酷暑的夏日里，我們頂著(zhù)驕陽(yáng)在操場(chǎng)上排練演講，老師的目光像鷹一樣銳利的注視著(zhù)每一位同學(xué)。突然，一個(gè)同學(xué)不知什么原因，仿佛像一個(gè)無(wú)脊椎動(dòng)物似的東倒西歪，老師看見(jiàn)了，把眼睛瞇成一條縫瞟了那位同學(xué)一眼，同學(xué)看到后，又勉強吃力地挺直了身板，老師顯得心神不寧，不停地瞟著(zhù)那位同學(xué)，不一會(huì )兒，那位同學(xué)堅持不住，昏倒在地上，老師急得像熱鍋上的螞蟻，急忙跑到他的跟前，眼睛里充滿(mǎn)了不安和關(guān)切，汗流到她的眼里，老師還是使勁把眼睛睜開(kāi)，把同學(xué)背到學(xué)校醫務(wù)室，細心的照顧她……
我們老師的眼睛可謂是千變萬(wàn)化，一回兒是陽(yáng)光明媚的晴天，一會(huì )兒是陰雨綿綿的陰天，可不管是什么，都能讓我們感受到老師對我們無(wú)私的愛(ài)！
老師的眼睛作文3
我的語(yǔ)文老師有一雙有魔力的眼睛，有時(shí)純凈如透明的天空，有時(shí)仿佛一潭幽深的泉水，有時(shí)又恰似燃燒的烈焰。這雙眼睛似乎有著(zhù)非同凡響的魔力，常常給我警示、信心和幫助。
每次，在語(yǔ)文課上只要我一走神，郎老師的目光就會(huì )像雷達監測一樣，精準發(fā)現我的“異�！�。眼神中帶著(zhù)嚴厲像箭一樣，直直地射向我，似乎用眼神來(lái)警告我：“胡陳睿，好好聽(tīng)課不要分心�！蔽夷樢患t，心跳加快，立馬回到了狀態(tài)，重新開(kāi)始認真聽(tīng)課。
有時(shí)，我的考試成績(jì)不理想，對自己失去了信心，覺(jué)得眼前一片黑暗，生活也失去了色彩。郎老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便會(huì )用那雙帶著(zhù)溫柔的眼睛和同樣溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵我，她告訴我：“別灰心，不要著(zhù)急，一次失敗不代表什么，只要繼續努力，成績(jì)一定會(huì )上去的�！蔽矣浀盟旁谖壹绨蛏系氖�，溫暖而有力，而她的眼神，更是滿(mǎn)懷希望和鼓勵，讓我重新充滿(mǎn)信心和斗志。
很多時(shí)候，我會(huì )遇到自己想不通的難題，這時(shí)我會(huì )向郎老師尋求幫助，她都會(huì )用溫柔的聲音為我解答，用的是最簡(jiǎn)單，最能讓我理解的方式，但我往往不會(huì )很快明白，郎老師沒(méi)有不耐煩，一遍又一遍地為我講解，直到我聽(tīng)懂為止。此時(shí)，郎老師的眼睛里透著(zhù)慈祥，溫柔的目光暖暖的包圍著(zhù)我，似乎在問(wèn)“聽(tīng)懂了嗎？”
她的眼睛時(shí)而嚴肅，時(shí)而慈祥，時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫柔，她的眼神帶給我勇氣，讓我勇敢的往前走。
看著(zhù)那雙眼睛，我常常自問(wèn)：這雙眼睛難道真的有魔法嗎？
老師的眼睛作文4
在我上小學(xué)以來(lái)，認識了許許多多的老師，但我最喜歡的，就是我的班主任張老師。
張老師有一雙銳利的眼睛，只要有同學(xué)上課做小動(dòng)作，他就會(huì )大喝一聲：“李子軒，你在干什么？”那位被批評的同學(xué)嚇得屁顛屁顛的。
有一次，上課的時(shí)候，我把漫畫(huà)書(shū)藏在書(shū)內偷看，班主任大吼一聲：“你在干什么？韓豐旭？”我被嚇了一大跳，心都快跳出來(lái)了，我想：“媽呀！這老班眼睛咋這么尖哩，擋都擋不住，我心里充滿(mǎn)了問(wèn)號�！蔽医Y結巴巴的說(shuō)：“老師，我正在看書(shū)呀，”她大叫道：“語(yǔ)文課你看音樂(lè )書(shū)，牛��！”我一看，��！不好，書(shū)拿錯了，我心里一陣恐懼，臉上紅的像顏料，熱的像平底鍋，都能把雞蛋煎好了。
還有一次，我后面的崔辰源在認真寫(xiě)作文，他的同桌李子曉找他說(shuō)話(huà)，因為他倆聲音很像，所以老師以為崔辰源在說(shuō)話(huà)，就吼了一聲，我們全都被老師嚇了一跳，所以我的心都快嚇碎了，不，準確的講是震碎了。下課后，我看崔辰源褲子濕了，我問(wèn)：“你褲子咋濕了？”他不好意思的說(shuō)：“我嚇尿了，呵呵！”全班大笑起來(lái)。
還有一次，我的同桌上課時(shí)吃零食，我告訴了“老班”，她卻說(shuō)：“我早就看見(jiàn)了�！毕抡n時(shí)，老師把同桌叫到了辦公室，同桌哭著(zhù)回來(lái)，我問(wèn)他怎么了？他邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚嗚嗚，老師給了我兩個(gè)大嘴巴子�！蔽倚南搿袄习唷毕率痔萘�。
這就是鷹一樣的老班，你們喜歡嗎？
老師的眼睛作文5
新學(xué)期、新氣象、新老師。在我們這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的班級，又迎來(lái)了一位辛勤的園丁——老師。
我的這位老師有絕活，她在交談的時(shí)候，不是只用嘴說(shuō)話(huà)，還會(huì )用眼睛，老師的眼睛有上千種語(yǔ)言，就算你看見(jiàn)我們老師眼睛小，但她的絕活不是體現的平常，而是上課，這就有一個(gè)實(shí)例。
上課鈴剛響，大家就已經(jīng)一整待命。這節上語(yǔ)文課，大家都很高興期待這位新老師，個(gè)個(gè)面帶笑容注視著(zhù)新老師，同樣老師以慈祥和藹的面容看著(zhù)我們，仿佛這里不是課堂而是充滿(mǎn)愛(ài)的海洋，在這海洋里發(fā)出陣陣海浪聲、歡笑聲......第一堂課不是講書(shū)本知識，而是講道理，當然有些人喜歡做小動(dòng)作，比如我，老師并沒(méi)有大聲點(diǎn)出我的姓名，而是給我使了個(gè)眼色，我看見(jiàn)了立刻就聚精會(huì )神。真想不到，第一堂課就亮起了絕活，老師把它叫做“眼色”。老師說(shuō)：“不打笨的，也不打懶的，就打不長(cháng)眼的”。下課了，老師單獨把我叫了過(guò)去，親切地說(shuō)：“知道犯了什么錯”，我立刻答到：“知道老師，我以后一定不會(huì )再犯了”，并且知道在老師心里已經(jīng)深深記住了我。
這就是我的新老師，會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的老師，我深深記住了這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，這雙眼睛叫我上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，我懂了；這雙眼睛教我要有自制力不做小動(dòng)作，我記住了；這雙眼睛給了我堅強的信心，我堅信我能行......
老師的眼睛作文6
我們班的老師叫錢(qián)無(wú)極，我們班的同學(xué)都叫她霍焰肖進(jìn)飛龍小姐。
她有一雙又大又黑又亮的眼睛，盯著(zhù)它就像黑海，流動(dòng)時(shí)就像滿(mǎn)天飛舞的星星。她平時(shí)梳著(zhù)辮子，笑著(zhù)瞇著(zhù)眼睛。
為什么說(shuō)她的眼睛是火熱的眼睛和金色的？因為她的眼睛似乎看透了一切。
有一次，魯大師在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們看漫畫(huà)書(shū)。沒(méi)想到，被老師的眼睛和金子發(fā)現了，老師慢慢走到了陸實(shí)帶領(lǐng)的位置。我想：媽媽?zhuān)?huà)書(shū)前面有數學(xué)書(shū)。老師是怎么找到他們的？唉，那個(gè)同學(xué)真倒霉，發(fā)現了就要受罰。例如，他因抄作業(yè)五次被罰款，并告訴他的父母不要指望魯印石在被霍焰金金發(fā)現后逃跑。新同學(xué)真的不知道老師有一技之長(cháng)。龍飛跑得很快，然后縱身一躍。老師一下子就抓住了陸的衣服，把她抓回來(lái)，按在桌子上，動(dòng)彈不得。老師眼里冒著(zhù)一團怒火，似乎一下子就噴出來(lái)了。最后老師忍不住了，破口大罵：犯了錯還想跑？請你父母明晚來(lái)我辦公室。在老師的嚴厲斥責下，魯大師交出了槍?zhuān)?/p>
老師的眼神有時(shí)候很溫柔。
有一次，一個(gè)學(xué)生沒(méi)帶作業(yè)。老師溫柔的告訴她，平日里她是個(gè)好學(xué)生：第一次沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)做就行，但是我相信你是個(gè)老實(shí)的孩子，今天下午一定會(huì )帶的。老師溫柔的眼神讓同學(xué)更加自責。
你喜歡我們錢(qián)老師說(shuō)話(huà)的眼神嗎？
老師的眼睛作文7
我們的班主任及語(yǔ)文老師穆老師，中等個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，高高的鼻梁，一張圓圓的臉上戴著(zhù)一副黑框眼鏡。穆老師有一對總是“發(fā)光”的眼睛，她的眼睛可不是一般的眼睛，所以我今天給大家介紹她的眼睛。
穆老師有一對“復眼”。有一次穆老師上課，她在黑板上寫(xiě)東西，我以為她看不見(jiàn)我們，于是我拿出抽屜里的吸鐵石，悄悄地和同桌開(kāi)始玩起來(lái)。我和同桌一人拿著(zhù)一個(gè)吸鐵石，在桌子上輕輕滑動(dòng)著(zhù)，去尋找能吸住的東西，過(guò)了一會(huì )兒，我又拿著(zhù)吸鐵石去吸同桌的吸鐵石，同桌連忙躲避，然后也來(lái)“攻擊”我。正當我們玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，突然感覺(jué)一個(gè)大人影站在我們面前，我們立刻抬頭，穆老師已經(jīng)站在我們面前，我們嚇出一身冷汗，趕緊把吸鐵石放進(jìn)抽屜，兩手放在桌子上端正坐好，看向黑板。
穆老師的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”。有一次穆老師上課提了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉手，穆老師叫我起來(lái)回答。我一站起來(lái)，突然腦子一片空白，忘了剛剛想出來(lái)的答案，我心里“咚咚”地敲著(zhù)鼓，額頭上冒出了細汗。穆老師的眼睛一直溫柔地看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“怎么不回答了呢？是忘了答案嗎？不要緊張，答錯了也沒(méi)關(guān)系呀�！痹谀吕蠋煹摹肮膭睢毕�，我重新鼓起勇氣，悄悄地呼出一口氣，平定了一下緊張的心情，說(shuō)出了答案。
穆老師的眼睛是X光眼。課上同桌坐得端端正正，突然穆老師問(wèn)他：“你在想什么？上課沒(méi)專(zhuān)注聽(tīng)講噢�！蔽业耐浪⒌匾幌履樇t了，說(shuō)：“對不起穆老師，我會(huì )認真聽(tīng)講的�！蔽曳浅ｓ@訝：他坐得這么端正，穆老師怎么看出來(lái)他沒(méi)專(zhuān)注聽(tīng)課，在想別的東西？實(shí)在是太厲害了，不愧穆老師總是說(shuō)她有X光眼。
穆老師的眼睛真是太厲害，太神奇啦！
老師的眼睛作文8
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”每當我想起這首歌時(shí)，眼前便浮現出徐老師的眼睛。
天亮了，星星消失了，但是，老師慈祥而又嚴厲的眼睛是永遠不會(huì )消失的。老師的眼睛不一樣的，有時(shí)瞇成一條線(xiàn)，那說(shuō)明充滿(mǎn)喜悅，有時(shí)滿(mǎn)含贊賞，還有時(shí)帶著(zhù)失望……不信，你看－－：一天中午，我的心情十分不好，不知為什么一天都十分煩躁。同桌用手在面前晃來(lái)晃去，一氣之下，我把她最心愛(ài)的鋼筆摔在了地上，同桌也不甘示弱，把我的筆袋扔在地上，接著(zhù)，我們倆就發(fā)生了爭吵。正在這時(shí)老師看到了，看著(zhù)老師失望的眼神，我既傷心，又難過(guò)！
期末考試過(guò)后，報成績(jì)了，徐老師清了清嗓子說(shuō)這次考一百分的有蘆歡歡，王小明，潘晨時(shí)，我提到嗓子眼的心，一下子又回到原處，老師的眼睛向我投來(lái)了贊賞和鼓勵的目光。
一天教師將參加奧林匹克競賽的學(xué)生統計一下，我不管三七二十一就報名了，心想反正我學(xué)了奧數怕什么，心里頓時(shí)有底了。經(jīng)過(guò)一層層選拔，在決賽時(shí)，我遇到了一個(gè)和旗逢對手的人，那個(gè)人是王明。我認真的答題，一切都挺順利的，可最后一題卻把我難住了，我想了好一會(huì )兒，都沒(méi)想出來(lái)，豆大的汗珠從我頭上流了下來(lái)，我絞盡腦汗，冥思苦想也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓我豁然開(kāi)朗。轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，當老師報成績(jì)時(shí)，我得了第一名，老師那天眉開(kāi)眼笑的，從老師的眼中我看出了喜悅。
老師的眼睛，時(shí)刻教育著(zhù)我們�！耙婚W一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”
老師的眼睛作文9
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但它卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
我第一次見(jiàn)到那雙眼睛，是從小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)的第一天。見(jiàn)到這位新老師時(shí)。我膽怯地遞上作業(yè)。她那雙眼睛中流露著(zhù)一股溫和的光，飽含著(zhù)期望，使我的心馬上安定下來(lái)。
有一次春游結束，正準備回家時(shí)，發(fā)現幾個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。后來(lái)，找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí)，她那眼睛沒(méi)有露出一絲責備，而是一種寬慰。
可是，我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到了嚴厲。有一次，我因為貪玩，忘記把作業(yè)做完。第二天，她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái)。，低下頭去。當我抬頭時(shí)，猛地看見(jiàn)她的眼睛里射出嚴肅的光。這是一種無(wú)聲的責備，這種責備使我感到慚愧。
但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在學(xué)校的田徑場(chǎng)上，當我們男子60米跨欄決賽時(shí)。她沒(méi)有說(shuō)什么，眼睛里卻流露著(zhù)希望的光。一聲槍響，我們飛快地沖出去。我們班第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我看到她那緊擰的眉頭松開(kāi)了，那張臉樂(lè )得像綻開(kāi)的一朵花。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，促使著(zhù)我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)上進(jìn)。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。
老師的眼睛作文10
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。我平�？倫�(ài)觀(guān)察劉老師的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶(hù)”我更加了解劉老師了。
一次上課，劉老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們在教室里聊天，看漫畫(huà)，打鬧……幾個(gè)班長(cháng)管了又管，同學(xué)們講了又講，就在這剎那，滿(mǎn)臉堆笑的劉老師又進(jìn)了教室，看到這情形，如同川劇變臉的速度板起了臉。教室里從十多度立刻降到了零下幾度，被劉老師瞄到的同學(xué)立刻打了幾個(gè)寒戰，此刻往老師身上潑盆水，估計要結冰！最后，劉老師的`眼光落到小張身上。
劉老師的眼睛變成了激光槍?zhuān)l(fā)出了無(wú)數激光，把小張打成了篩子！“班長(cháng)在上面點(diǎn)名，你們在下面講得熱火朝天……”，老師的話(huà)像大炮一樣向同學(xué)們迎面轟來(lái)，我們被炸的垂頭喪氣，為了不耽誤時(shí)間，老師開(kāi)始講課了，她掃視了全班一遍，大吼：“把練習冊拿出來(lái)！”她突然發(fā)現我前年的小樂(lè )沒(méi)有帶練習冊，目光停留在小樂(lè )臉上，仿佛把小樂(lè )洞穿。我的心繃了起來(lái)，有些同學(xué)不知所措地看著(zhù)老師，劉老師冒出一句“小樂(lè )，你的練習冊呢？”我的心放了下來(lái)，而小樂(lè )支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)……有帶來(lái)�！眲⒗蠋熝劾锩俺鲂苄芰一�，小樂(lè )被嚇得渾身發(fā)抖……
劉老師的眼睛是嚴格的，也是慈祥的，因為“嚴師出高徒”，劉老師的嚴厲是為了我們，我們，我喜歡劉老師。
老師的眼睛作文11
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我經(jīng)�？倫�(ài)看著(zhù)老師的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶(hù)”，我更加了解老師了。
老師那一雙水汪汪的大眼睛總是讓我為她化了妝，把正常的表情凸顯得更加深情。
有一次，我忘了帶作業(yè)本，沒(méi)交，想著(zhù)可能組長(cháng)會(huì )和老師說(shuō)，于是便很害怕，因為楊老師能一目十行，就算組長(cháng)沒(méi)說(shuō)，一節下課后就能改完，知道哪些人沒(méi)有交作業(yè)，生怕老師告訴家長(cháng)我沒(méi)有交作業(yè)。
上語(yǔ)文課了，老師盯了我一下，目光很?chē)绤�，似乎要灼傷我了。這節課我魂不守舍，在恐慌和懼怕中似乎煎熬了一萬(wàn)年，終于下課了，老師好像看出我有什么心事，便大步走來(lái)多我說(shuō)：“小鄢，你有什么心事嗎？還是我講的哪道題沒(méi)聽(tīng)仔細？”。我抬起頭來(lái)，發(fā)現老師的眼睛像一片溫柔的湖，散發(fā)著(zhù)慈愛(ài)的光，我懸著(zhù)的心平靜下來(lái)了，老師的眼神把我受傷的心治愈了，此時(shí)此刻，我對老師的感激猶如滔滔江水連綿不絕。
還有一次，我發(fā)現老師有了黑眼圈，一定是作業(yè)多了，昨夜熬夜工作造成的。老師似乎十分疲憊，剛要閉眼，有猛地一下睜開(kāi)雙眼。那一雙眼沒(méi)有和平時(shí)一樣那么炯炯有神，使得教室里少了許多光彩�？蛇�是不顧自己的身體，給我們不停的傳遞知識。
老師的眼睛能傳給我很多很多的信息，讓我們深思……
老師的眼睛作文12
老師的眼睛有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很?chē)绤枴蠋煹难劬κ嵌嘧硕嗖实摹?/p>
老師的眼睛是溫柔的，有一次期末考試，有一題拓展題好難，我絞盡腦汁，硬是想不出合理的解答方法，正在這時(shí)候，老師用手輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，我抬起頭，迎面碰到老師溫柔的眼睛看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“加油，孩子，你是最棒的�！焙鋈灰还膳饔勘槲业娜�，老師的眼睛給了我力量，出人意料的是我把這一題做出來(lái)了，而且全班只有我一個(gè)人做對了。
老師的眼睛有時(shí)候是嚴厲的，我還記得有一次作業(yè)本上有兩個(gè)題目我們全班錯的很多，老師在講第一題的時(shí)候，我們都在認真的聽(tīng)，當老師在講第二題的時(shí)候，我們還在回味著(zhù)第一題的算理，結果在下午的測試中，剛好有上午老師講的類(lèi)似第二題的題型，更巧的是，我們全班都出錯了，第二天，老師發(fā)試卷的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字了，我走到老師跟前，老師狠狠的看了我一眼，此時(shí)，我恨不得地上有個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去，從此老師的那個(gè)眼神就定格在了我的腦海中……
老師的眼睛有時(shí)候是親切的。在一次期中考試的時(shí)候，就是因為我覺(jué)得自己已經(jīng)很了不起了，所以上課的時(shí)候我就不聽(tīng)講，結果測試的時(shí)候我只得了55分。當我一籌莫展的時(shí)候，老師用親切的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，只要你以后認真學(xué)習，不馬虎，成績(jì)一定會(huì )上升的！”我聽(tīng)了這話(huà)，臉一下子就紅了，因為我以為老師一定會(huì )批評我的。
老師的眼睛就是這樣千變萬(wàn)化，可就是這雙眼睛對我有特別大的幫助。
老師的眼睛作文13
我們的老師有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就想“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上掃描。只要是他上課，同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心謹慎。
記得我剛剛上二中不久，人生地不熟膽子也很小。一碰見(jiàn)他，眼睛總是不敢和他對視。有一次上課他提了個(gè)問(wèn)題同學(xué)們都是爭著(zhù)舉手回答，我也情不自禁的舉起了手，但心卻不住的想著(zhù)：“老師啊，你可千萬(wàn)別抽到我啊�！笨烧l(shuí)知他卻偏偏抽到了我。我應聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光都落到了我的身上。
我的心里慌亂急了，滿(mǎn)臉辣辣的紅到了耳邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答的結結巴巴的，語(yǔ)無(wú)論次，聲音小的像蚊子叫。同學(xué)們也笑了起來(lái)，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒。我偷偷的看了老師一眼，發(fā)現他那雙眼睛正和藹的看著(zhù)我，沒(méi)有一點(diǎn)“威壓”的感覺(jué)，倒像在告訴我別急。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢的回答了問(wèn)題。
老師的眼睛確實(shí)讓人生威。那一次我和同桌在課堂上因為一點(diǎn)小事發(fā)生了爭吵，聲音雖不大，但被老師聽(tīng)見(jiàn)了。他眉毛往上一蹺，一道嚴厲的目光向我直射了過(guò)來(lái)。
他的眼神壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，還沒(méi)等他開(kāi)口訓斥我就明白了他的意思。我羞愧的低下了頭，和同桌聚精會(huì )神的聽(tīng)起課來(lái)。
老師的眼睛是令人生畏的，也是含蓄著(zhù)火一般情愛(ài)的眼睛。
老師的眼睛作文14
老師的眼睛像一陣陣清風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；鼓舞著(zhù)我前進(jìn)；老師的眼睛像一把利劍，時(shí)刻注意這我；老師的眼睛像三月的陽(yáng)光，照亮了我心靈的黑暗。
老師的眼睛有時(shí)很溫柔，不過(guò)有時(shí)也很?chē)烂C，仿佛任何細小的動(dòng)作都看得見(jiàn)，像一只無(wú)形的大手，只要上課注意力不集中，就一把抓住我，帶我回到課堂上來(lái)。
記得有一次語(yǔ)文課上，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，而是翻起了語(yǔ)文書(shū)。這是，老師用嗔怪的眼神盯著(zhù)我看，讓我羞愧不如，認真聽(tīng)老師講課，不再開(kāi)小差。
老師的眼睛還能鼓勵我前進(jìn)，有一種神奇的力量。有一次，我語(yǔ)文才考了78分，老師在評講考卷時(shí)我無(wú)精打采的。我不敢面對老師那雙眼睛；不敢面對父母的殷殷期望；更不敢面對我自己。這時(shí)，俆老師看見(jiàn)了我這副失魂落魄的模樣，他用那雙神奇而又充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛望了望我，與老師眼神對視的那一刻，仿佛在對我說(shuō)：“要放開(kāi)心點(diǎn)，不要自悲，失敗乃成功之母，哪里摔倒的就在哪里爬起來(lái)，吃一暫長(cháng)一智，下次可別再重蹈覆轍了！”頓覺(jué)，我頭頂朗朗晴空，豁然開(kāi)朗了許多，終于破涕為笑了。
這就是徐老師的眼睛，他的眼睛總是那么地深邃，神秘。能讓大家自信，快樂(lè )，那雙眼睛似乎有無(wú)窮大的力量，能使大家個(gè)個(gè)服服帖帖，敬佩的五體投地。
老師的眼睛作文15
我們的老師有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛。她的眼睛有時(shí)是氣憤的，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴厲的，有時(shí)是慈祥的。正是這雙眼睛，給了我們無(wú)窮的力量。
有一次上課的時(shí)候，老師講了一個(gè)題目，那道題有點(diǎn)難度，可同學(xué)們聽(tīng)得卻不是那么認真。下午測試時(shí)，剛好就有一道類(lèi)似老師講的那個(gè)題目，所以班上幾乎沒(méi)有人做對，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師用氣憤的目光默默地看著(zhù)我們，那目光恨不得把我們殺了，我們被老師憤怒的目光嚇著(zhù)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師的眼睛也是嚴厲的。有一次上課的時(shí)候，身為班干部的我在跟同桌講話(huà)，老師走到我跟前，用手重重地在我的桌子上敲了兩下，然后說(shuō)：“你上課的時(shí)候在干什么？”我心想：反正我只講了幾句話(huà)，而且又不是那么大聲，老師肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我便否認了。老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“撒謊可不好，千萬(wàn)不要跟撒謊做朋友�！�
老師的眼睛是溫柔的。有一次考試，我只打了七十幾分。老師把我叫到辦公室，我想：完了完了，老師又要大發(fā)雷霆了。我正想著(zhù)，就來(lái)到了老師辦公室門(mén)口，我怯生生的走了進(jìn)去。接下來(lái)的事肯定會(huì )令你震驚，老師不但沒(méi)有批評我，還用慈祥的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“別泄氣，孩子，下次努力就行了。老師相信你能做得更好�！�
老師的眼睛真是變化萬(wàn)千呀！
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