關(guān)于給老師的一封信作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于給老師的一封信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于給老師的一封信作文1
黃老師:
您好!
您的生活和工作還好嗎?我非常想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì )了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢(qián)》,還學(xué)會(huì )了講幾個(gè)小故事呢!老師,我謝謝您!
現在,我來(lái)告訴您我的成績(jì)吧!我語(yǔ)文成績(jì)還不錯,特別是作文,在報紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數學(xué)并不是非常好,雖然我有許多題目都會(huì )寫(xiě),就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數字寫(xiě)錯了,這些題目扣分多可惜!
黃老師,雖然我非常少有機會(huì )再見(jiàn)到您,但您的形象永遠在我的心里。
此致
敬禮!
關(guān)于給老師的一封信作文2
杜老師:您好!
我告訴您,我這個(gè)暑假最愉快的事是“萬(wàn)源之旅”。
8月7日,我和爸爸媽媽一起乘車(chē)來(lái)到萬(wàn)源。我們準備先去參加為“紀念萬(wàn)源保衛戰70周年”而舉辦的演唱會(huì ),8月8日再去號稱(chēng)大巴山第一漂的龍潭河漂流。
晚上,我們來(lái)到了演唱會(huì )現場(chǎng),才剛坐穩,演唱會(huì )就在人們的掌聲中開(kāi)始了。頃刻間,煙火從四面八方放了起來(lái),景象真是難以用文字來(lái)表達。一首首歌讓人心曠神怡,當然,最好聽(tīng)的還是最后出場(chǎng)的費翔和宋祖英的歌聲嘍!
第二天,我們又乘車(chē)來(lái)到龍潭河租了一只橡皮艇,便開(kāi)始了漂流。我們的橡皮艇在崇山竣嶺之間漂流著(zhù)。忽然我抬頭一看,只見(jiàn)山上樹(shù)木之多、之茂盛,鳥(niǎo)兒在山澗飛翔,蜻蜓不時(shí)地點(diǎn)一下水,真是風(fēng)景如畫(huà)!
一會(huì )兒,我們遇到了急流,橡皮艇飛快地漂著(zhù),有時(shí)碰到一些石頭,冰涼的浪花向人們撲來(lái),不時(shí)聽(tīng)到人們從內心發(fā)出的尖叫聲,好刺激喲!大約半小時(shí)后,我們到達了目的地。這是我人生第一次歷險,可真太爽啦!
8月8日下午,我們乘車(chē)回到了達州。這可真是一次難忘的旅行!您說(shuō)呢?
祝您身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年8月3日
關(guān)于給老師的一封信作文3
敬愛(ài)的李老師:您好!
教師節到了,我——昔日的“調皮鬼”禁不住要跟您說(shuō)幾句話(huà)。
首先,祝您節日快樂(lè )!老師,坦率地說(shuō)我不是一個(gè)好學(xué)生。不聽(tīng)話(huà),調皮,愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑。您教給我寫(xiě)作閱讀理解的知識,我忘得一干二凈。老師我真對不起你。
還記得前年上半學(xué)期的“逃跑事件”吧?您可能忘了,但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午,該我們組做值日了,可是我看見(jiàn)張浩沒(méi)值日就走了,您看著(zhù)他走出了三。2班的門(mén),我覺(jué)得很不公平就跟著(zhù)走了出去,可您卻把我叫住了。我很生氣,心中立刻想到一個(gè)字“沖!"?墒墙M長(cháng)抓住了我的書(shū)包,我只好回來(lái)值日。你懲罰我,可我并不服氣,最后我忍不住扔掉拖布,一個(gè)“健步”沖出教室,卻把后果拋到了腦后……
我知道您很生氣,我把忘記說(shuō)的“對不起”在這里補上。在今后的日子里我一定會(huì )好好學(xué)習,遵守紀律,團結同學(xué),共同創(chuàng )造一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:李逍遙
20xx年9月10日
關(guān)于給老師的一封信作文4
敬愛(ài)的鄧老師:
您好!
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們全班同學(xué)是多么想念您!當我現在提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)!
這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級的時(shí)候,我對學(xué)習一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請我讀《我愛(ài)祖國》這篇文章,您發(fā)現我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著(zhù)全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿(mǎn)激勵的目光對我說(shuō):“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我非常高興。原先我覺(jué)得自己非常笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿(mǎn)鼓勵的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了非常多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)現了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。鄧老師,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利!
關(guān)于給老師的一封信作文5
敬愛(ài)的何老師:您好!
近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?最近我在網(wǎng)上找到了一個(gè)叫“小荷”的網(wǎng)站,我在上面發(fā)表了一篇名叫《可愛(ài)的小金魚(yú)》的作文,已得到兩分,被一個(gè)人收藏,已有幾十人點(diǎn)擊了,今天我又在上面發(fā)表了一篇叫〈〈一次口語(yǔ)交際活動(dòng)〉〉,也很成功,希望您能給班上的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),我在里面感覺(jué)到了寫(xiě)作文的快樂(lè )。
我覺(jué)得班上同學(xué)的成語(yǔ)積累不夠,所以想建議您抽空在班上搞一個(gè)叫“成語(yǔ)大賽”的活動(dòng),比賽規定是:老師說(shuō)一個(gè)字,然后分小組來(lái)討論,看哪一個(gè)小組的成語(yǔ)里有這個(gè)字最多就勝利了。目的是讓同學(xué)們的成語(yǔ)水平提高。
再有一點(diǎn)我覺(jué)得四、一班的博客里沒(méi)有很仔細地介紹四、一班的具體情況,所以別人讀了不是能很好地了解四、一班。博客被叫為“自己的小天地”那就應該辦得與別人眾不同,應該再加些有四、一班特別之處的文章。
祝您身體健康!
顧若禹
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封信作文6
尊敬的老師:您好!
我記得,曾經(jīng)有一首詩(shī)是這樣歌頌老師的目光:“我愛(ài)陽(yáng)光、我愛(ài)月光、我愛(ài)我老師的目光;閃爍著(zhù)智慧,閃爍著(zhù)理想,透過(guò)我心靈的門(mén)窗;閃閃發(fā)光,閃閃發(fā)”確實(shí),老師的每一個(gè)目光、眼神,都會(huì )透露給我們一種不同尋常的含義,時(shí)而嚴肅、時(shí)而溫柔、時(shí)而欣慰。唐代柳宗元說(shuō)過(guò):“舉世不師,故道益離!苯處熅秃盟埔恢淮^,在埋沒(méi)自己的同時(shí),默默地牢握住社會(huì )這艘大船,使之在驚濤駭浪之中巋然不動(dòng)。有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬?晌疫要說(shuō):“師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量!蹦煤R粯硬┐蟮男貞,堅守著(zhù)神圣的崗位,播種我們那一片片心田,一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。老師是我們成長(cháng)的掌舵者,有著(zhù)海一樣的包容。您用那淵博的學(xué)問(wèn)和誨人不倦的精神,乘風(fēng)破浪,載著(zhù)我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,痛苦與幸福。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),老師您對我們的愛(ài),我們只好“滴水之恩,當涌泉相報!
祝您身體健康、工作順利!
學(xué)生:xxx
20xx年6月5日
關(guān)于給老師的一封信作文7
親愛(ài)的老師:您好!
是啊我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(cháng),無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
記得6年前,爸爸牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)了這個(gè)新的而又美麗的母校。第一個(gè)迎接我的是您——韓老師。您是那么的和藹可親,使我漸漸地喜歡上了您,喜歡上了這個(gè)母校。當您把我領(lǐng)進(jìn)教室,領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)。讓我們在知識的海洋中遨游時(shí),我終于體會(huì )到爸爸媽媽所說(shuō)的知識事多么寶貴。
您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話(huà),搞小動(dòng)作,您還要仔細,認真地給他們講道理,有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)。而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)寫(xiě)得多好!透過(guò)這首詩(shī)我可以發(fā)現老師為了我們的未來(lái)正在努力的備課哪怕自己累點(diǎn)苦點(diǎn)也在所不惜。
您的學(xué)生;xxx
20xx年8月3日
關(guān)于給老師的一封信作文8
敬愛(ài)的戴老師:
您好!
您是我心目中最敬重的老師,您對我們雖然十分嚴厲,但是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒給了我們。
您就是澆灌祖國花朵的辛勤園丁,播撒著(zhù)一顆顆種子,等待著(zhù)我們一天天成長(cháng),再教我們人生道理,讓我們走入正途?!我們開(kāi)花了!開(kāi)得多好!多鮮艷!您高興的笑了。
當我們進(jìn)步的時(shí)候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠都不會(huì )停止,而當我們退步的時(shí)候,您比我們還著(zhù)急,對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕,同學(xué)們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無(wú)所事事的樣子。您生氣極了,用著(zhù)語(yǔ)文課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒,進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,急學(xué)生所急!
老師,現在我們即將畢業(yè)了,我們要感謝您對我們認真負責的教學(xué)方法,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們的無(wú)私奉獻。
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:xxx
關(guān)于給老師的一封信作文9
黃老師:您好!
您的'生活和工作還好嗎?我很想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì )了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢(qián)》,還學(xué)會(huì )了講幾個(gè)小故事呢!老師,我謝謝您!現在,我來(lái)告訴您我的成績(jì)吧!我語(yǔ)文成績(jì)還不錯,特別是作文,在報紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數學(xué)并不是很好,雖然我有許多題目都會(huì )寫(xiě),就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數字寫(xiě)錯了,這些題目扣分多可惜!
黃老師,雖然我很少有機會(huì )再見(jiàn)到您,但您的形象永遠在我的心里。
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年6月5日
關(guān)于給老師的一封信作文10
親愛(ài)的老師:您好!
謝謝您培育了我,教我學(xué)習,教我做人。將來(lái)我長(cháng)大了一定好好報答您。在這里您一直在深情厚意濃濃地包容著(zhù),呵護著(zhù)我:老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們情同手足的幫助,這份似曾相識的感覺(jué)使我更加思念您的關(guān)懷,您的幫助,您的教學(xué)。真想快快長(cháng)大好好地報答老師您。
在我的'腦海里,許多在校園發(fā)生的事都深深記在我心里。
記得有一次考試時(shí),我考的七十分,我很傷心,但老師您說(shuō):"沒(méi)有關(guān)系,只要努力好好學(xué)習,我相信你一定能取得好的成績(jì),你要加油!我聽(tīng)了老師的話(huà)上課認真聽(tīng),回家認真學(xué)習,不斷思考,看書(shū)。到了考試,我考試竟然得了一百分,我高興極了!老師的話(huà)真是太好了,只要努力學(xué)習,成績(jì)就不斷地上升。
經(jīng)過(guò)老師的教導,使我知道學(xué)習需要更多的精力,才能得到更多的回報,才會(huì )得到更多的知識。老師今后我會(huì )更加認真努力學(xué)習,爭取考得更好的成績(jì)。謝謝您親愛(ài)的老師。
此致。
致禮!
您的學(xué)生;xxx
20xx年8月3日
關(guān)于給老師的一封信作文11
親愛(ài)的數學(xué)老師:
放暑假的時(shí)候,聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數學(xué)課了,我心里很難過(guò)。
回家的路上,我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵祵W(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!
數學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題,課下對我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們去向您告狀,您說(shuō)了句:“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧!”我們樂(lè )于接受您這種批評方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。
每當我驕傲的時(shí)候,您會(huì )說(shuō):“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數學(xué)問(wèn)題的方法,有道數學(xué)題我不會(huì )做,媽媽給我講過(guò)了,我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解,我很快就明白了,媽媽當時(shí)也夸您的講解方法好呢!
數學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的數學(xué)課,真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。
最后祝數學(xué)老師家的小寶寶健康成長(cháng)、活潑可愛(ài)!
你的學(xué)生張澤宇敬上
______年_____月_____日
關(guān)于給老師的一封信作文12
親愛(ài)的蔣老師:您好!
一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課,這就是我們的蔣佐麗老師。
在我們上四年級的時(shí)候,我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候,您看了一眼,說(shuō)我寫(xiě)的字不好看,您天天教我寫(xiě)字,讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說(shuō):“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會(huì )獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f(shuō)了這句話(huà)之后,我改變了自己的壞習慣,愛(ài)樂(lè )于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。
通過(guò)老師的談話(huà),讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我幫助別人,別人也會(huì )幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗,工作順心,萬(wàn)事如意。
關(guān)于給老師的一封信作文13
親愛(ài)的老師:您好!
老師,是您給了我知識,我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些老師,對我們的關(guān)愛(ài)都是平等的。有些老師只對學(xué)習好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當我當運動(dòng)員而耽誤學(xué)習時(shí),就對我很不滿(mǎn),而您卻很支持我。在我訓練的時(shí)候盡量不講新課,只是復習,以免我落下功課。還有當我們取得好成績(jì)時(shí),您為了鼓勵我們,還用自己的錢(qián),給我們買(mǎi)獎品。
老師,您真是太辛苦了。早上,您早早的來(lái)到學(xué)校,指導我們讀書(shū),學(xué)習,上課時(shí),您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛(ài)!
老師,我們永遠都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護!我想大聲對您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您:身體健康!工作順利!
孫騰飛
20xx年3月14日
關(guān)于給老師的一封信作文14
沈老師:
您好!
我們相處的時(shí)間已有半年了,在這段學(xué)習生活中有快樂(lè )也有傷心。沈老師在學(xué)習上您是我們的老師,而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。
沈老師您對我們的學(xué)習盡職盡責,處處為我們著(zhù)想,您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的樂(lè )趣。您為了讓我們減輕學(xué)習的壓力,有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間,雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完:“自由活動(dòng)!边@句話(huà)就下課了,但我還是感到非常開(kāi)心。因為您想到過(guò)我們的學(xué)習壓力,想過(guò)要給我們自由活動(dòng),所以我感到非常開(kāi)心。
沈老師自從您是我們的語(yǔ)文老師之后,我的語(yǔ)文成績(jì)有了上升,這都是您的功勞,使我的語(yǔ)文成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著(zhù)幽默,使我在課堂上不覺(jué)得困,不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,也讓我們的語(yǔ)文成績(jì)有了很大得進(jìn)步。
沈老師我對您還有幾條建議或意見(jiàn):
1。家庭作業(yè)再多一點(diǎn),太少了;
2。試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點(diǎn);
3。多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。
最后祝沈老師在新的一年里
心想事成!
身體健康!
開(kāi)開(kāi)心心!
壽一青
1月29日
關(guān)于給老師的一封信作文15
敬愛(ài)的田老師:
您好!
時(shí)光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時(shí)刻,我最懷念的就是您。
您從五年級開(kāi)始教我們,這兩年來(lái),您給了我莫大的幫助。當我因驕傲而考試失利時(shí),是您的批評叫道讓我變得腳踏實(shí)地;當我應無(wú)緣比賽而傷心時(shí),是您的安慰讓我找回了自信;當我一次又一次作業(yè)不及格時(shí),是您的談話(huà)讓我驅趕了粗心。
記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時(shí)總業(yè)績(jì)中不了精神,做作業(yè)也總是應付。為此,您專(zhuān)門(mén)找我談話(huà),問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵我說(shuō)我很聰明,不要那么緊張。您是笑著(zhù)對我說(shuō)這些話(huà)的,我卻不敢看您的眼睛。因為當時(shí)我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習。但您的話(huà)讓我覺(jué)得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習呢?從此我又恢復了上課認真的精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì )粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。
田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰。當我遇到困難的時(shí)候,我知道神總有雙眼睛鼓勵著(zhù)我;當我挑戰生活的時(shí)候,我知道身后總有一雙手支持著(zhù)我。您。是我生命中的一盞明燈!
祝您:
桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生:_________
____年____月_____日
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