許老師二三事-老師作文900字

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的許老師二三事-老師作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“都幫我站好啦，自身沖著(zhù)墻好好地想一想自身下午干了哪些？”老師嚴肅認真地說(shuō)。

　　那一天，我與此外三名同學(xué)們在飯堂講話(huà)，被楊老師把握住了并使我們去找許老師表明今日講話(huà)的緣故，可大家沒(méi)有去，都了解許老師毫無(wú)疑問(wèn)又要逐漸對大家“誦經(jīng)”了，因此都害怕去。

　　大家慢吞吞地為課室走去，每一個(gè)人情緒十分厚重，來(lái)到課室大門(mén)口見(jiàn)到許老師，大家被嚇得悄悄從側門(mén)，低下頭蹲下去，漸漸地漸漸地溜到坐位；而許老師如同有“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”就發(fā)覺(jué)了大家。大家坐著(zhù)坐位上低下頭，害怕注視許老師，老師臉部十分嚴肅認真，大家便了解要被ko了。只能在位置上做作業(yè)，害怕去找老師承認錯誤，大家為班集體上扣分的這件事情，可哪知許老師早就了解。過(guò)了一會(huì )兒，許老師忍受不了了，高聲講到：“今日做錯事的四名同學(xué)們自身回來(lái)，積極承認錯誤，你找我聊承認錯誤我數最多指責一兩句，而我把你點(diǎn)出去結果就不一樣了�！�

　　大家只能咬著(zhù)牙，快走以往，那時(shí)候接受到的是太陽(yáng)光的身心的洗禮。走到課室外，立在墻面前。許老師使我們面壁思過(guò)，期內時(shí)常聽(tīng)到學(xué)生們的`取笑，和大伙兒的討論；我心中一直在想“完后這下丟臉到家，糗大了我該怎么做？”另幾個(gè)同學(xué)們流下來(lái)了悔恨的淚水，我的淚也停不住流出去。但是這都沒(méi)有用的，最終我們一一向老師承認錯誤，許老師跟大家逐一發(fā)言，輪到我，時(shí)常有點(diǎn)兒焦慮不安，來(lái)到他眼前，老師對我說(shuō)：“梁俊偉，我看你是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，怎么會(huì )犯這類(lèi)低等的不正確？你也了解扣分也不情愿，但是你用餐講話(huà)的情況下那么不想一想？之前你要我一聲大姐，如今就是我的老師，我想對你規定嚴苛�！�。

　　這一次期中考試我的考試成績(jì)總成績(jì)比上一次低了許多，我的成績(jì)也向下滑掉，可老師并沒(méi)有放手，那一天下午許老師把我的名字叫到演講臺前，對于我意味深長(cháng)地說(shuō)：“看一下這一次你的考試成績(jì)，向下滑掉了許多名，我讓你剖析一下吧，語(yǔ)文課再加倍努力就能上72分，數學(xué)課合格了再給油下一次爭取考80分，再看一下英文如果你多勤奮上一百分并不是難題；你是十分聰慧的，歷史時(shí)間、微生物、道術(shù)這才就是你考試成績(jì)低的關(guān)鍵緣故，這幾門(mén)主要是要記多多背就可以考高；希望你下一次能獲得讓自身令人滿(mǎn)意的成績(jì)�！�

　　老師你對于我嚴苛，就是你在關(guān)注我，你認為我是一個(gè)聰明的孩子，你覺(jué)得對不對？大姐。

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