愛(ài)青園，愛(ài)老師作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)青園，愛(ài)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)青園，愛(ài)老師作文1

　　如果你問(wèn)我，我最?lèi)?ài)哪所小學(xué)？我一定會(huì )不假思索的告訴他，我最?lèi)?ài)的是青園小學(xué)；這不但是我學(xué)習啟蒙的地方，更是我的第二個(gè)家；我在這里成長(cháng)，這個(gè)地方帶給我快樂(lè )，送給我知識，讓我們從批評中認識到錯誤，從表?yè)P中獲得喜悅與成就……

　　在學(xué)校里，如果有人把垃圾扔到地上，有人不講文明，我會(huì )幫助并告訴他這樣不對，因為我愛(ài)青園；在外面，假如有人問(wèn)起我在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)，或者問(wèn)我覺(jué)得哪個(gè)學(xué)校最好的時(shí)候，我一定會(huì )驕傲并自豪的告訴他：青園小學(xué)！因為我愛(ài)青園！

　　我愛(ài)青園，并不僅僅是因為這校園的美麗風(fēng)景，也不僅僅是因為這里的現代化教學(xué)設備，最最重要的是這里的老師！如果你問(wèn)我，除了父母，我最?lèi)?ài)的是誰(shuí)？我會(huì )十分肯定地告訴你，除了父母，我最?lèi)?ài)的是我的老師。老師每天像爸爸媽媽一樣的呵護著(zhù)我們，不但上課要教我們知識，下課不是輔導那些上課沒(méi)太明白的同學(xué)，就是去準備上課的素材。一個(gè)班上六十多名的同學(xué)，老師對每一位同學(xué)的動(dòng)態(tài)和心情、上課表現都非常的了解；帶給了我們新的世界，教會(huì )我們友愛(ài)，堅持，與勤奮上進(jìn)。老師給了我們太多的愛(ài)，我們也更愛(ài)老師。

　　十歲的我，可能還不太了解什么是愛(ài)？不過(guò)，我卻十分肯定，我愛(ài)這個(gè)地方，我愛(ài)這個(gè)地方的園丁，愛(ài)青園，愛(ài)老師！

愛(ài)青園，愛(ài)老師作文2

　　我愛(ài)青園，是因為它給我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在青園的每一處角落都會(huì )有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)老師，是因為她們讓我知道了該如何成為一名合格的小學(xué)生。既有耐心，又有愛(ài)心地教會(huì )我們做人的道理和豐富的知識。

　　青園小學(xué)是長(cháng)沙市很有名氣的重點(diǎn)小學(xué)。我們站在學(xué)校門(mén)口，你便會(huì )看見(jiàn)四個(gè)金色的大字——青園小學(xué)，這幾個(gè)字，寫(xiě)得筆力勁挺，十分美觀(guān)，一排排伸縮門(mén)像威武的衛兵保護我們全校同學(xué)的安全。一進(jìn)校門(mén)便看到了高高的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習的場(chǎng)所。早晨，你來(lái)到學(xué)校，就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，處處彌漫書(shū)香的.氣息。圖書(shū)室是我們青園值得贊美的一處角落，那里擺放著(zhù)浩如煙海書(shū)籍，我們一起在圖書(shū)室里分享讀書(shū)的快樂(lè )，豐富我們的視野，在這里使我們知道了天文地理常識。

　　老師，她們是值得我們敬佩和感恩的。當我們還沒(méi)來(lái)到教室，她們就已經(jīng)為我們布置好了一切，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習；當我們在上課時(shí)，她們會(huì )毫不保留的把所有知識交給我們；當我們放學(xué)后回到了家，而她們還在辛苦的批改我們的作業(yè)。老師像一把鑰匙，給我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。

　　青園是我們的家，給我們帶了溫暖。老師是我們指路牌，她為我們指出了正確的方向，我愛(ài)青園！我愛(ài)老師！

愛(ài)青園，愛(ài)老師作文3

　　我的學(xué)校叫青園小學(xué)，今年她剛好滿(mǎn)十歲。這是一個(gè)景色美麗而朝氣蓬勃的地方。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)上高聳的三面旗子，分別是國旗、校旗、隊旗。如恰巧趕上學(xué)校升旗儀式，全校師生整齊一致敬禮，高唱國歌，整個(gè)校園響亮著(zhù)雄偉的中華人民共和國國歌，莊嚴肅穆，熱血澎拜。

　　正對大門(mén)的教學(xué)樓一樓的中央小廳是藝術(shù)展廳，她是我們全體小藝術(shù)家們表演的天地，每當下午放學(xué)后，便會(huì )有鋼琴、舞蹈、薩克斯、書(shū)畫(huà)等精彩絕倫的才藝表演，小藝術(shù)家們在這里收獲自己的成長(cháng)。

　　校園里還有一道十分特別的風(fēng)景，那就是甘露亭了。甘露亭的亭頂由許多柱子拼裝起來(lái)的，非常像一顆“五角星”，默默述說(shuō)著(zhù)愛(ài)國教育情境。從操場(chǎng)走上通往甘露亭的小路，仿佛來(lái)到了“人間仙境”，小路兩旁的迎春花隨風(fēng)不斷地向你點(diǎn)頭問(wèn)好，蔥郁的樟樹(shù)為你打開(kāi)了自己的“保護傘"，碧綠的小草一波接一波地朝你擁抱過(guò)來(lái)，歡迎著(zhù)你！

　　十年來(lái)，青園小學(xué)已經(jīng)初步建成了大氣典雅的校容校貌，追求卓越的師資隊伍。營(yíng)造書(shū)香校園，放飛藝術(shù)夢(mèng)想是學(xué)校給我們每個(gè)同學(xué)的承諾與希冀。在這里，我渡過(guò)了四年的快樂(lè )時(shí)光，我也逐步成長(cháng)為一名“有愛(ài)心、負責任、會(huì )學(xué)習、勤實(shí)踐”的學(xué)生。

　　“愛(ài)青園，愛(ài)老師”——這是我發(fā)自肺腑的心聲！過(guò)去如此，將來(lái)依舊。

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