愛(ài)嘮叨的老師作文(3篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)嘮叨的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)嘮叨的老師作文1

　　“六一放假，你們一定要注意安全”下課鈴已經(jīng)響了，我心里想我們老師又在嘮叨了，自從我們班同學(xué)把腳弄骨折了，我們老師就開(kāi)始嘮叨，本來(lái)是11：30放學(xué)，老師因為講安全的事快12：00才放學(xué)，不過(guò)不管怎么樣也是對我們好。

　　我記得有一次六一放假半天，放學(xué)了，我們就說(shuō)老師又嘮叨了，老師瞪著(zhù)眼說(shuō)：“六一放假一定要注意安全�！边�說(shuō)上次放假周浩男就把腿給弄骨折了，說(shuō)完我們大家都有些害怕。

　　還有一次我們組織春游，前一天我們路老師說(shuō)一定要注意安全，看好馬千里，說(shuō)完我們大家都笑了，因為每次他都丟三落四，還說(shuō)讓看好高浩然，不能讓他亂跑。還說(shuō)不讓帶很多錢(qián)，我們都照辦了，當天過(guò)得很好，老師很滿(mǎn)意。

　　有一次上課說(shuō)做值日的事，她讓先擦地再掃地，一句話(huà)重復好幾遍，大家都照做了。還有一次坐大巴去看電影，大家都很開(kāi)心，老師說(shuō)坐車(chē)的時(shí)候不能跟著(zhù)車(chē)跑，說(shuō)完大家都不高興了，因為老師很?chē)Z叨。說(shuō)完大家都不跟著(zhù)車(chē)跑了。老師有的時(shí)候嘮叨是為了我們。

　　我很喜歡愛(ài)嘮叨的老師，愛(ài)嘮叨的老師伴隨著(zhù)我們這些頑皮的學(xué)生，我覺(jué)得很好，因為老師的嘮叨是為了我們的好，老師親切的嘮叨我不會(huì )忘記!

愛(ài)嘮叨的老師作文2

　　世界上除了父母，老師是唯一讓我們成才，教育我們的人。

　　老師是我們的指導者，是我們的引路人，更是我們的`良師益友。在課間活動(dòng)，老師總會(huì )嘮叨著(zhù)對我們：“小心！別在課間追逐，注意安全�！狈艑W(xué)回家的時(shí)候，又會(huì )嘮叨著(zhù)說(shuō)：“路上要小心點(diǎn)，回去記得幫家里做做家務(wù)，別到江河里游泳�！碑斘覀冨e事時(shí)您又會(huì )把我們叫到跟前嘮叨著(zhù)說(shuō)：“人都犯錯的時(shí)候，但記住要知錯能改，我相信你可以做好的！”當我們取得驕人的成績(jì)時(shí)，你亦沒(méi)忘記給我們嘮叨：“別驕傲，下次一定要比這次好�！崩蠋煹倪@些嘮叨總會(huì )在我們耳邊縈繞，但對我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)是愛(ài)的嘮叨。

　　朋友！請記住，不管是父母的嘮叨，老師的嘮叨還是朋友的嘮叨，

　　都要知道那其實(shí)是愛(ài)的體現！要知道，正因為有了這些嘮叨，生活中我們才會(huì )依靠。才會(huì )讓我們有依戀，讓我們有期盼！所以請好好珍惜這些嘮叨吧，因為這是愛(ài)的體現！

愛(ài)嘮叨的老師作文3

　　在我讀一年級的時(shí)候，有一位特別愛(ài)嘮叨的老師，給我留下了深刻的印象。她留著(zhù)一頭油黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，又高又挺的鼻子，一張櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì )道，她就是愛(ài)嘮叨的李老師。

　　李老師很愛(ài)嘮叨。那一年冬天，天氣很冷，每次一下課，李老師的嘮叨神功就開(kāi)始了，她說(shuō)：天氣冷啦，有沒(méi)有多喝熱水��？還有哪個(gè)同學(xué)穿得比較單薄的？來(lái)，我打電話(huà)叫你媽送衣服來(lái)！李明剛拿出飲料，李老師立刻開(kāi)口了：這么冷的天可不能喝飲料哦，一天至少要喝三壺熱水��！李老師就像唐僧一樣，嘮叨著(zhù)一群孫悟空，大家都聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了，可是大家都不敢阻止老師的嘮叨神功，只能繼續聽(tīng)下去了。

　　還有一次，班上有個(gè)同學(xué)很淘氣，被李老師抓去辦公室了，這時(shí)，李老師又開(kāi)始她的嘮叨神功了，聽(tīng)：上課是不是又淘氣啦？以后可不能這樣啊，不然老師可要打電話(huà)叫家長(cháng)來(lái)了呀……淘氣的同學(xué)被李老師的嘮叨神功叨得不知怎么回答了，只能低著(zhù)頭承認錯誤。李老師真是個(gè)特別愛(ài)嘮叨的老師��！

　　這就是我一年級的李老師，一個(gè)愛(ài)嘮叨的老師，但我們都知道，這些嘮叨里面藏著(zhù)李老師對我們的關(guān)心和愛(ài)��！

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