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2015我最敬佩的老師作文
【篇一】
我敬佩的人有很多,比如,爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語(yǔ)文老師——黃老師。
黃老師長(cháng)著(zhù)標準高度的身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上時(shí)時(shí)架著(zhù)一副眼鏡,眼鏡后面隠藏著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,粉紅色的嘴巴?瓷先フ嫦褚粋(gè)和藹可親黃老師,和我們在一起可有親切感了。
黃老師上課很幽默。每次給我們上課,我們就像是在看《貓和老鼠》,或看《快樂(lè )大本營(yíng)》那樣精彩,有時(shí)我們像一朵快淍謝的花兒一樣,黃老師時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小玩笑就像給花兒澆上了水,小花就堤起精神來(lái)了。記得有一次,有些同學(xué)不完成老師布置的作業(yè),看著(zhù)那些同學(xué)緊張的神棈真好笑,老師站在講臺上用嚴肅的目光看著(zhù)他們,看來(lái)老師要火山暴發(fā)了?山Y果,黃老師從講臺上走下來(lái)說(shuō);“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè),是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時(shí),全班同學(xué)都開(kāi)懷大笑,老師也忍不住笑了起來(lái),有的同學(xué)強憋著(zhù),控制不住口水噴得滿(mǎn)教室都是,這個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。此時(shí)此刻,黃老師應孩在想;有這么一群可愛(ài)的孩子,真好!
別看黃老師愛(ài)開(kāi)玩笑,但是她做事非常認真。比如:我們每天晚上的作業(yè)都是黃老師一個(gè)人改,改的時(shí)候粉紅色的嘴巴緊合著(zhù),會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,說(shuō)話(huà)開(kāi)始“動(dòng)嘴”了,發(fā)現錯誤時(shí),眼睛有點(diǎn)瞇。她有時(shí)會(huì )說(shuō):“嗯,這里錯了,那里``````”雙手不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。在上面圈一個(gè)圈,那里增添……認真完成批改一篇篇作文呢?赡銈冎绬?你們的作文只要求寫(xiě)四百個(gè)字就行了,可一個(gè)班60名同學(xué),老師多辛苦啊!她每篇作文都,認真地批改,認真地歸納評語(yǔ),寫(xiě)的字比我們多得多了,但她……
雖然當老師很辛苦,作一名同學(xué)愛(ài)戴的老師真不容易。從沒(méi)見(jiàn)我們黃老師說(shuō)一聲“苦”字的,那樣的認真工作著(zhù),黃老師,我敬佩您那孜孜不倦的精神。
【篇二】
在小學(xué)教過(guò)我的許多老師中,最令我難忘的是教我們數學(xué)的吳建芳老師,六年級時(shí)還當過(guò)我一學(xué)期的班主任。她教學(xué)認真,循循善誘,啟發(fā)引導,熱情關(guān)懷,至今給我留下了難忘的印象。
吳老師最使我欽佩的事有許許多多,但我印象深刻的有這樣幾件事。她要求學(xué)生做到的事,自己先做到,用無(wú)聲的命令,以身作則為學(xué)生做出榜樣。她當班主任要求我們打掃教室,搞好衛生,而她每天總是第一個(gè)到學(xué)校,先打掃老師的辦公室、擦拭門(mén)窗、清理桌椅,忙個(gè)不停,然后又到學(xué)生教室檢查,她這種認真負責的精神,深深的教育了學(xué)生。她精心備課,教學(xué)認真。她教數學(xué)課能把枯燥的數字,講得有聲有色,通俗易懂,形象生動(dòng),使大家聽(tīng)得懂、學(xué)得進(jìn)、記得住,透徹的了解其精神實(shí)質(zhì)。她對學(xué)生循循善誘,熱情關(guān)懷。對學(xué)生一視同仁,無(wú)論成績(jì)好的成績(jì)差的,在她眼里都是一個(gè)樣。對學(xué)習好的照樣要求嚴格,絕不放縱;對成績(jì)差的,她不歧視,惡語(yǔ)相加,而是經(jīng)常幫他們補課、吃小灶,使他們很快趕上大家。因此,同學(xué)們都很喜歡她、尊重她。她對學(xué)生充滿(mǎn)了愛(ài)心,教學(xué)中善于啟發(fā)引導,批評講究方式、方法。有次我上課不認真聽(tīng)講,看課外書(shū),被她發(fā)現,她不聲不響的走到我面前毫不客氣的把我的書(shū)收走,并要我下課到她辦公室去取。當我惴惴不安的找到她向她檢討時(shí),她反而安慰、鼓勵我說(shuō):“知錯能改就好,上課要集中思想聽(tīng)課,把學(xué)習搞好,才是好學(xué)生。”說(shuō)完,把課外書(shū)還給我。從此,我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,再不敢看課外書(shū),成績(jì)不斷的上升,我畢業(yè)考試時(shí),數學(xué)還考了滿(mǎn)分。
吳老師就是這樣一位可親可敬的人,雖然我離開(kāi)了“實(shí)小”,但她那亦師亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久難以忘懷。吳老師,我愛(ài)您!
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