最難忘的課堂實(shí)驗作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的最難忘的課堂實(shí)驗作文，歡迎大家分享。

　　我們做過(guò)許許多多的課堂實(shí)驗，而我最難忘的課堂實(shí)驗就是"土豆試驗"了。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，科技老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)："如果我說(shuō)人的手上有很多細菌，你們相信嗎？"我和同學(xué)們都仔細地看了看自己的手，個(gè)個(gè)面面相覷，紛紛搖頭表示懷疑。一向不服輸的小明舉起雙手說(shuō)："老師，你看我的手上課前剛洗過(guò)，這么干凈，怎么會(huì )有細菌？"老師和藹地說(shuō)："既然你們都不相信，那我們就來(lái)探究一下吧！"

　　老師拿出土豆和美工刀。我一看有點(diǎn)不以為然。暗想：小小的土豆能有什么作用，怎么能測出細菌呢？同學(xué)們都既興奮又緊張地看著(zhù)老師。老師先把土豆洗干凈，再削皮，然后切片，最后在土豆上按一個(gè)手印，試驗就完成了。

　　我們看了以后全都磨拳擦掌，躍躍欲試。我半信半疑地按著(zhù)老師的方法去做，先用刷子把土豆刷干凈，正當我準備切土豆時(shí)，不知怎么腦海里突然出現了我第一次用美工刀的情景：那天，我用美工刀裁紙，不小心劃到手了，頓時(shí)血流不止。我嚇得手足無(wú)措，哭了起來(lái)。幸好老師及時(shí)幫我止血包扎。從此以后，我再也沒(méi)有碰過(guò)它了，我膽怯了想：還是別去招惹它吧！讓同學(xué)代勞吧！可轉念又想："我就這么輕易被嚇倒，不行，我一定要戰勝自己。"于是，我鼓起勇氣，拿起美工刀小心翼翼地切了一刀，一片土豆應聲而落。我欣喜地拿起土豆片，用手指在上面使勁地按了一個(gè)指印，把它放進(jìn)培養皿內，再蓋上蓋子交給老師。我如釋重負地做回座位，此時(shí)才發(fā)現手心全是汗。

　　經(jīng)過(guò)兩天的漫長(cháng)等待，終于到了揭開(kāi)謎底的時(shí)刻了。我們迫不及待地打開(kāi)自己的培養皿，驚奇地發(fā)現土豆片被我們按過(guò)的地方出現了一個(gè)黑點(diǎn)，老師指著(zhù)黑點(diǎn)說(shuō)："這個(gè)黑點(diǎn)就是你們手上的細菌生長(cháng)繁殖的結果。

　　噢！我明白了，原來(lái)土豆是用來(lái)給手上細菌創(chuàng )造一個(gè)生長(cháng)的載體。我們的手上原來(lái)有這么多細菌��！我以后一定要勤洗手，注意個(gè)人衛生。

　　大自然真神奇��！有很多奧秘等著(zhù)我們去探究發(fā)現。我要更加努力學(xué)習，掌握各種各樣的知識，探索更多奧秘。

　　課堂實(shí)驗可以讓我們看到大自然的奧秘，讓我們學(xué)習更多的知識，在這個(gè)難忘的課堂實(shí)驗中我也學(xué)習到了很多知識。

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