這也是課堂作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的這也是課堂作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這也是課堂作文1

　　我以前以為有桌子和椅子的地方叫“課堂”，但因為我經(jīng)歷了生活中的一件小事，我知道生活中到處都有課堂。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校放假了。

　　烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)人們，我在他不尋常的高溫下汗流浹背。我手里拿著(zhù)一元人民幣，到門(mén)口的食堂買(mǎi)了一根冰棒來(lái)消暑。來(lái)買(mǎi)冰棒的人不多。他們必須排隊。我已經(jīng)排隊一分鐘了。輪到我了。我迫不及待地從冰箱里拿出一根西瓜味的冰棒，給了售貨員一美元。那時(shí)候，我只是吃了冰棒，忘了等零錢(qián)。我錯把冰棒帶回家了。在家里，我吃完了令人耳目一新的冰棒，但仍然很熱。

　　所以我覺(jué)得口袋里有東西，想再買(mǎi)一個(gè)。就在那一刻，我回來(lái)了，忘了等零錢(qián)。我突然變得焦慮起來(lái)，就像火鍋上的螞蟻。突然有人敲門(mén)。打開(kāi)門(mén)看看，啊，是那個(gè)女售貨員的姑媽。她大汗淋漓，頭發(fā)頭暈，衣服都被汗水浸濕了，手里拿著(zhù)一塊50美分的人民幣，還一口接一口地呼吸著(zhù)。她用一種清脆的聲音對我說(shuō)：“你知道嗎？”；孩子們，你們忘了等我換衣服。這里，記住，下次別忘了她非常小心地把它遞給我。

　　她在打架。我感覺(jué)她的心跳得很快。在我說(shuō)為什么之前，我說(shuō)：“我；不要問(wèn)為什么。這是人與人之間的關(guān)系。我希望你能理解“在那之后，她轉身離開(kāi)了。我一直看著(zhù)她，最后消失在陽(yáng)光下。那位阿姨是我的老師，食堂是我的教室。她給了我人生中不可或缺的一課。

這也是課堂作文2

　　在五月下旬我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待開(kāi)始了為期5天的.社會(huì )實(shí)踐，這幾天我們學(xué)會(huì )了許多。

　　我們學(xué)會(huì )了磨豆漿、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內務(wù)是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴格。

　　花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ)，還知道每個(gè)人都有不同的花座，每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ)。體驗三農讓我們更加了解三農，親近大自然，看人與自然的完美融合。

　　一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對它們有了更深的認識，更加愛(ài)自己的國家。從傳統農業(yè)到現在農業(yè)是我們國家農業(yè)發(fā)展的轉折。

　　這五天來(lái)令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔更大的責任，也讓所有人明白了團結的重要性。

　　在茶藝的學(xué)習中，我了解到茶的種類(lèi)、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì )茶香為我帶來(lái)身心上的放松與味覺(jué)上的享受。

　　農訓不僅能培養我們的耐心，讓我們對待生活中的每件事都小心、細心；還能讓我們進(jìn)一步加深團隊意識，讓我們知道了團隊的命運緊緊系著(zhù)我們個(gè)人的命運。

　　這，也是課堂。

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