高二高考之路優(yōu)秀作文800字（通用22篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高二高考之路優(yōu)秀作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇1
娟子上學(xué)前，最喜歡戴著(zhù)眼鏡，笑瞇瞇地看老師。她總是托著(zhù)下巴想自己將來(lái)的老師，會(huì )不會(huì )是這樣?想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室，一個(gè)戴眼鏡的老師對著(zhù)自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見(jiàn)了，娟子揉揉眼，哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
又一年的夏天，娟子扎著(zhù)羊角辮，背著(zhù)小書(shū)包上學(xué)了。娟子發(fā)現講臺上的老師戴著(zhù)眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師，李老師笑起來(lái)像媽媽?zhuān)曇艉寐?tīng)極了。李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的孩子。
一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著(zhù)：“彎彎的月亮小小小的船，我在小小的船里坐......”念完后，李老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船�！薄皩�!這位同學(xué)說(shuō)得對極了!”
“像鐮刀�！薄皬潖澋脑铝磷钕耒牭读�。麗麗說(shuō)得真好。娟子，彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院里結的豆角�！本曜诱J真地說(shuō)。
“哄!”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發(fā)白�！熬曜�，不許說(shuō)月亮像豆角，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角，為什么老師會(huì )生氣還不許說(shuō)?她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像!就像!
二十后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時(shí)，也問(wèn)道：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀，有的說(shuō)像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角。娟子好啊!娟子說(shuō)：“李佳同學(xué)說(shuō)得正確，彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多采的。不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的，要說(shuō)出自己的想法，新的想法�！�
又二十年過(guò)去了，娟子老師仍不改初衷，仍教育著(zhù)孩子們“豆角月亮”，她不斷地鼓勵孩子說(shuō)自己的話(huà)，說(shuō)別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的話(huà)。有一天，娟子老師收到一封信，信是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的。信里寫(xiě)著(zhù)：娟子老師，我是您的學(xué)生，謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng )造力和想像力，謝謝您的“豆角月亮”。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇2
席慕容說(shuō)：記憶是無(wú)花的薔薇、永遠不會(huì )敗落。 闊別故鄉多年，我才吟出這一句詩(shī)的滋味�；蛟S，“離愁漸遠漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉的記憶，經(jīng)歷時(shí)光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。
夢(mèng)中常�；氐焦枢l。那是一個(gè)安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老�！斑琛琛钡暮艉�。有時(shí)又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說(shuō)我常常在夢(mèng)中笑出聲。
時(shí)間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過(guò)，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來(lái)從未消失過(guò)。我常常懷念那些淳樸的鄉親，他們是不是也同樣惦念著(zhù)漂泊在外的伢子呢?
初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開(kāi)。那些紅燭，燈光，悠揚的薩克斯，快節奏的列車(chē)……一切向我涌來(lái)，讓我不知所措。想像中的城市應該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉，那個(gè)多年來(lái)魂牽夢(mèng)縈的地方。
時(shí)間有時(shí)候很慢，特別是久久收不到家信的時(shí)候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對我來(lái)說(shuō)那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上，記載著(zhù)好多關(guān)于故鄉的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說(shuō)的“根”的感覺(jué)吧。
問(wèn)及故鄉，回信中常說(shuō)哪里變了，哪里沒(méi)變。于是關(guān)于故鄉的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整，一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤(pán)前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉。隔幾日匯款單來(lái)了，除了稿酬，還有一句：
記憶是無(wú)花的薔薇、永遠不會(huì )敗落——席慕容
拿到單據的那一刻，淚水盈滿(mǎn)面頰。我不知道是誰(shuí)特意寫(xiě)給我的這句話(huà)，也許她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉，時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì )風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉，我心中的無(wú)花薔薇，千載盛開(kāi)……
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇3
在光明與黑暗之間：選擇微笑
有人問(wèn)臺灣作家林清玄，這個(gè)社會(huì )最缺的是什么東西?他認為，一是“從容”，一是“有情”。這兩樣珍貴的東西，貴州盲人女教師劉芳都有。
整整十年，她從光明走向黑暗，卻迸發(fā)出奪目的光彩。她教書(shū)，課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);她做心理輔導，多次成功挽救自殺者，解開(kāi)了成百上千農村孩子的青春期“心結”;她寫(xiě)書(shū)，先后完成兩部幾十萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)。
人們好奇，她是一個(gè)什么樣的人，她如何做到這一切。在散文《我是誰(shuí)》里，劉芳說(shuō)，我看不見(jiàn)別人的表情，但是大家看得到我的行動(dòng)，這就夠了。她說(shuō)，當然，總還有難受的時(shí)候，我就會(huì )找一個(gè)沒(méi)人的地方，號啕大哭一場(chǎng)�？捱^(guò)，問(wèn)自己：“你還好吧?”然后自答：“還好，走，干活去!”
這就是“中國大山里的海倫.凱勒”。她堅強、平和、快樂(lè )，感動(dòng)了許多人。一位素不相識的退休職工甚至寫(xiě)信表示：“我愿意捐一只眼睛給你�！弊骷疑驈奈恼f(shuō)，生命都是太脆薄的一種東西，并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨。但有時(shí)，生命在困頓絕望處的堅韌，令人驚嘆。
18歲的江蘇女孩謝芳麗遭遇嚴重車(chē)禍，四肢僅剩右臂，當時(shí)她覺(jué)得，人生、希望、夢(mèng)想“全毀了”。但在治療過(guò)程中、在與“鐵老大”對簿公堂過(guò)程中，她漸漸堅強起來(lái)。從學(xué)會(huì )坐，到學(xué)會(huì )單手打字，到創(chuàng )辦文印店、經(jīng)營(yíng)水晶淘寶店，她成為“輪椅上的創(chuàng )業(yè)玫瑰”，有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。
和她交流，很多時(shí)候會(huì )忘卻她身體上的殘缺，而為她心靈的充盈感動(dòng)。經(jīng)歷過(guò)那么多苦和痛，謝芳麗只愿記住那些給她鼓勵和溫暖的人，并且努力把愛(ài)心傳遞給其他人：那些大街上的討飯老人、那個(gè)云南山區的貧困學(xué)生、那個(gè)從湖南打來(lái)電話(huà)說(shuō)要聽(tīng)到她聲音的自殺者、那個(gè)從安徽趕來(lái)的失去一條腿的女孩……
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇4
心態(tài)好，其實(shí)并不難
落葉總多情。
銀針般的葉子，過(guò)了風(fēng)華歲月，也就只留下嘆息了吧。零亂地落在地上，拖著(zhù)微黃的身子，一切早已不屬于自己。
黃昏前的陽(yáng)光，總是被沉沉的霧霾遮住。習習的風(fēng)中卻偏偏夾雜著(zhù)莫名的燥熱。
歡聲與笑語(yǔ)依舊，可心卻不同了，因為一切都早已在冥冥之中悄悄改變著(zhù)。
走進(jìn)考場(chǎng)，懷揣著(zhù)緊張難抑的心。學(xué)習的教室，課堂上踴躍發(fā)言活動(dòng)的教室，此刻卻死氣沉沉，毫無(wú)生機。透過(guò)狹小的窗縫，幾縷陽(yáng)光艱難地爬進(jìn)，投射在地上，映出課桌椅冰冷的影子。氣氛壓抑地空氣都已經(jīng)凝固了。
隨著(zhù)清脆的高跟鞋聲音有節奏地漸行漸遠，踩裂了教室中冰凍千年的堅冰。所有目光一起投到們門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)倩影徐徐走來(lái)�？赡抗庖蛔�，手中白花花的卷子映入眼簾。嘆口氣，紛紛轉回頭。
那些卷子終將屬于我們。
發(fā)下卷子，所有人都埋下頭，奮筆疾書(shū)。窗外車(chē)來(lái)車(chē)往，無(wú)盡的嘶鳴也打擾不到認真的我們。
一切靜得出奇。
不知過(guò)了多久。一聲刺耳的哨聲徹底震碎了室內的堅冰�！拌K——”眾人紛紛停下筆，似戀戀不舍地交出了那份冰冷的卷子。
一瞬間，人如泉涌。剛剛空曠的樓道，此時(shí)卻擠滿(mǎn)了人。學(xué)生們嘰嘰喳喳地討論這。有人的激動(dòng)難以言表，而有人卻失魂落魄地獨自走出了校門(mén)。
我抬頭，望了望窗外，陽(yáng)光似乎投進(jìn)得更多了，已經(jīng)發(fā)足夠映出我們的影子了。
走出教室，學(xué)生已所剩無(wú)幾。拿起書(shū)包，向樓下走去。此刻我的內心有說(shuō)不出的復雜。事實(shí)已成定局，來(lái)不及喜歡，也來(lái)不及惋惜。靜待結果，無(wú)論是好是壞，都要用最好的心態(tài)面對下一次。
喜，悲，只是在一瞬之間。葉未落，拼盡全力;葉落了，靜待結果。世事輪回，卻只有一個(gè)定律。
心態(tài)好，其實(shí)并不難。
落葉本無(wú)心，奈何總多情。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇5
韶華易逝，容顏易老，父母已不再年輕，還記得兒時(shí)的歲月嗎？父母用他們的肩為我們撐起了家，擋住了風(fēng)雨。然而時(shí)光不再，歲月如梭，我們是否也就應用我們的肩為父母遮蔽風(fēng)雨呢？
父親的肩是堅硬的。寒冷的冬天，父親依然外出工作，俞老的容顏，花白的頭發(fā)見(jiàn)證了他十幾年來(lái)的辛苦，是那寬厚的肩為我們支起了這個(gè)家。炎熱的夏天，父親頂著(zhù)頭上烈日在外工作，“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”是父親心里的寫(xiě)照�；蛟S衣服早已被汗水浸濕，或許力氣早已透支，但是為了我們，他還是日復一日的工作著(zhù)。
母親的肩是柔和的，母親的十月懷胎有了今日的我們，朝起暮歸是母親生活的留影。悲哀時(shí)，我們能夠靠著(zhù)母親的肩膀哭泣；生病時(shí)，我們能夠靠著(zhù)母親的肩膀尋求撫慰。愈多的皺紋，銀色的發(fā)絲見(jiàn)證了母親的艱辛。嚴寒酷暑，母親一向都在忙碌，是她那剛強的肩膀為我們撐起了一片藍天。
可曾記得兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)？可曾記得初入學(xué)堂時(shí)的彷徨？可曾記得病時(shí)的溫言撫慰？可曾記得哭泣時(shí)的輕聲勸語(yǔ)？那是父母的愛(ài)阿，父母生病悲哀時(shí)我們又在做什么呢？
父母把他們的青春奉獻給了這個(gè)家，我們還未出生時(shí)，父母能夠做他們想做的事，能夠去享受年輕的喜悅，我們出生后，從此我們便是他們的唯一。
或許有一天，父母的頭發(fā)已變?yōu)榛ò�；或許有一天，父母的雙手長(cháng)滿(mǎn)了老繭；或許有一天，父母的肩膀不能再為我們遮擋風(fēng)雨；或許有一天，父母連走路都已氣喘吁吁。但請不要忘記，那是為了我們。
世界史虛偽的，存在著(zhù)太多的欺騙，但父母的愛(ài)卻是純潔的。雪是白色的，白色代表著(zhù)真實(shí)，純潔，它也是最適合父母的色彩。雨水能夠洗濯這世界的骯臟，卻洗不清父母對我們的愛(ài)。兒時(shí)父母的肩膀給了我們無(wú)限動(dòng)力，大后，我們也要讓我們的肩膀成為父母能夠依靠的地方。不要等到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)方知悔恨。親情的肩膀是天，親情的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇6
離群索居的不是野獸，便是神明。
——亞里士多德
生活中，我們每個(gè)人都不可能孤獨一人活著(zhù)。高中三年，我們有太多的歡樂(lè )與痛苦，所以，我們便有了朋友。
因為有著(zhù)異于野獸與神明的豐富感情，所以我們同學(xué)之間產(chǎn)生了友誼，而也正是這些感情，使我們同學(xué)的友誼似乎顯得單薄。
隨著(zhù)人與心的共同成長(cháng)，利益被擺在我們面前，于是我們學(xué)會(huì )了欺騙與自私。面對成功的誘惑，無(wú)數人選擇放棄友誼，或許是一次考試的成績(jì)，或許是一個(gè)班級的職位，抑或是一個(gè)對自己有利的名額。在利益的驅使下，出賣(mài)朋友而取得成功的人似乎屢見(jiàn)不鮮。他們認為放棄友誼沒(méi)什么，一段友誼之后一定還有下一段友誼�？扇丝偸秦澙返�，當人們發(fā)現這條捷徑并第一次使用后，便再也抵擋不住他的誘惑，一次次地放棄后，友誼便不再回來(lái)了。而若只孤單一人，終日面對獨自一人的境況而依舊感到開(kāi)心快樂(lè )的，那便只是那些沒(méi)什么豐富感情的，——野獸或神明了吧！
所以，我們需要友誼。我們不能孤獨一生，那就應努力維持并增進(jìn)我們的友誼。
首先，我們要保持住自己的心。
我們應明白自己的人生要的究竟是什么，也應該明白，一個(gè)普遍意義上的“人”，是不可能脫離交流而生存在一個(gè)純物質(zhì)上的世界的。所以，我們需要友誼。在面對友誼與其他東西的矛盾時(shí)，我們要徹底地想清楚，才能為其加上重量，不要因一時(shí)沖動(dòng)，而失去真正重要的東西。
其次，我們應時(shí)刻保持一顆平和、包容的心。
在我們的生活中，與朋友相處，難免會(huì )有許多磕磕碰碰，甚至吵架之類(lèi)在所難免。但無(wú)論何時(shí)，我們都應極力克制，不要因一時(shí)的失言而造成終身的遺憾。面對他人的一些缺點(diǎn)，我們應包容、理解，我們可以以一種平和的態(tài)度幫助他改正。面對一些紛爭，多站在他人的立場(chǎng)想想，一切問(wèn)題也許迎刃而解了。
友誼，在我們每個(gè)人的生活中都很重要。讓我們把友誼珍藏在心中，讓它伴著(zhù)我們共同成長(cháng)。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇7
尊重人類(lèi)進(jìn)步的階梯，尊重與我同行，尊重是一個(gè)人必備的一種品質(zhì)。如果你連自己都不懂得尊重你自己那么還怎么奢求別的的尊重呢？所以我們應當學(xué)會(huì )尊重他人，因為尊重他人就是尊重自己。
尊重經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì )地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。
最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人�！币荒曛�，在一個(gè)商貿云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止�！睕](méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟于事，斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。
尊重他人讓世界更美好，尊重你我他，尊重伴隨我們左右，尊重與我同行！
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇8
當今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )，已經(jīng)成為了新聞傳播的重要渠道，輿論也借助網(wǎng)絡(luò )更大地發(fā)揮它的作用。然而，隨著(zhù)信息傳遞和輿論發(fā)酵的速度日漸加快，一個(gè)奇怪的現象——新聞逆轉也越來(lái)越多。
“男童誤鎖寶馬車(chē)內，年輕媽媽拒絕砸玻璃”的新聞話(huà)題一出，群情激動(dòng)，網(wǎng)友把矛頭全部指向了“年輕媽媽”。的確，這新聞?wù)б豢�，讓人有了“媽媽因為心疼�?chē)子而不愿救兒子”的想法，網(wǎng)友們則立刻將這一想法與道德問(wèn)題相結合，開(kāi)始指責那位媽媽“太狠心”。幾天后，經(jīng)證實(shí)，當時(shí)那位媽媽不僅沒(méi)說(shuō)拒絕砸車(chē)，而且和路人都嘗試過(guò)砸車(chē)，只是沒(méi)砸開(kāi)。
面對報道出的新聞內容，不明真相的網(wǎng)友的譴責并無(wú)大錯，最要為這位母親的冤屈負責的是發(fā)布這條新聞的媒體。他們并未弄清具體經(jīng)過(guò)便肆意報道，網(wǎng)友們只是根據他們的報道表達自己的情緒。從種種類(lèi)似事件可以看出，新聞媒體對于輿論走向是起著(zhù)最關(guān)鍵作用的“風(fēng)向標”。對于新聞的逆轉，往往逆轉的不是新聞，而是新聞?dòng)浾叩膱蟮澜嵌群徒Y果。媒體短短一句話(huà)，甚至是一個(gè)字的改動(dòng)，都可能完全地轉變輿論的方向。
傳統媒體有著(zhù)歲月的積淀和民眾的監督，面對新聞都比較謹慎求實(shí)。而一些新媒體則缺乏這些素養，僅僅為了求快，未弄清事件原委便報道，僅僅為了博人眼球，便夸大甚至改動(dòng)新聞內容。甚至僅僅為了迎合觀(guān)眾喜愛(ài)“戲劇性”的口味而故意扭轉新聞。還有如“老外被訛”事件，新聞發(fā)出者只是在“扶不扶”問(wèn)題熱議的氛圍之下想當然地認為大媽在訛
外國男子，并未探尋真相，即使最后新聞逆轉，大媽被洗清，被輿論帶動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )暴力對大媽的傷害也是難以估量的。
當然，這類(lèi)事件的發(fā)生不僅有媒體的責任，我們每一位公民都或多或少起到了推波助瀾的作用。公眾，尤其是一些具有影響力的網(wǎng)絡(luò )“大V”應培養求證意識，面對有爭議新聞，在確定真相之前，做到不盲目附和，不盲目擴散，不做假新聞的推手，更不要做“網(wǎng)絡(luò )暴力”的施暴者。只有不成為噱頭新聞的消費者，才能斷掉新聞逆轉現象的源頭！
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇9
一封家書(shū)怎寫(xiě)的進(jìn)孩子對父母的孝心，怎訴得完父母對孩子的嘮叨。家書(shū)不僅是紙張和文字的來(lái)往，更是父母與孩子在情感上的交感。
現在的年輕人，往家里寄家書(shū)的越來(lái)越少，更多人是選擇用手機上的軟件，或直接打電話(huà)回家。因為很多人覺(jué)得寫(xiě)信非常的麻煩，但現在的手機工具越來(lái)越方便，讓大多數人不愿意去寫(xiě)信。但我覺(jué)得，現在的手機工具雖然方便，可書(shū)信蘊藏著(zhù)一種無(wú)可替代的情感，那便是孩子與父母之間的親情。
讓我們把時(shí)間往前推，推到20世紀中期，那是一個(gè)水深火熱的年代，但就是在這樣一種狀態(tài)下，中國有一對父子，經(jīng)常用家書(shū)來(lái)往，那就是傅雷和他的兩個(gè)孩子傅聰、傅敏。他們可是現在所有孩子和父母的榜樣。他們之間的書(shū)信被編成了一部書(shū)，那便是《傅雷家書(shū)》。其中記載了一些傅雷及其夫人以書(shū)信的方式教育自己的孩子，教育他們先成人，再成“家”等。讓傅雷夫婦成為了中國父母的典范。讓我們把時(shí)間再往前推推，到清朝晚期時(shí)，晚清重臣曾國藩，也曾用書(shū)信來(lái)教育自己的孩子，經(jīng)常把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)的信中，寄給自己的孩子。
從古至今，都有諸多名人以書(shū)信教育自己的孩子，當孩子接到自己父母寫(xiě)的信，信中的諄諄教誨，孩子也定會(huì )牢牢記下，因為這一封家書(shū)載滿(mǎn)了父母對孩子的愛(ài)�，F在的年輕人應該多書(shū)信與父母，有些對父母開(kāi)不了口的話(huà)，可以用文字的方式來(lái)表達，如果父母與孩子相隔較遠，在時(shí)間充裕的情況下，父母與孩子應用書(shū)信來(lái)往，把平時(shí)不好意思開(kāi)口的一些話(huà)，說(shuō)不出口的一些話(huà)，都寫(xiě)進(jìn)信里，用文字表達自己的心意，我們要將這良好的傳統沿襲下來(lái)，多用書(shū)信交流，因為一封封書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)都是父母與孩子之間的愛(ài)。
書(shū)信自古便有，是古人的主要的聯(lián)系方式。甚至是近代，人們都還用書(shū)信聯(lián)系。但由于現在科技的發(fā)展，以家書(shū)這種形式與父母交流的已經(jīng)很少。但我們還是要沿襲傳統，盡量用家書(shū)的形式對父母表達自己的孝心。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇10
是魚(yú)兒就不要幻想藍天，是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己
的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長(cháng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì )迷失了方向，也許會(huì )沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會(huì )誤導我們，讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)，此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫救國”，卻發(fā)現“如一個(gè)人的體格無(wú)論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個(gè)不健全的人”，最終他發(fā)現，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢�，為祖國的榮辱而斗爭，他找準了自己的位置，做了一名文學(xué)家。無(wú)情的批判，犀利的語(yǔ)言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥(niǎo)倦舊林，池魚(yú)思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，從此躬耕農田，不問(wèn)世事。他找到了自己的位置，實(shí)現了他的人生價(jià)值。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標，我們才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過(guò)迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個(gè)人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中度過(guò)毫無(wú)意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認不清自己，自以為是一只蒼鷹，結果被牧羊人抓住，以一個(gè)
失敗者的形象結束了自己的生命。
要找準自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會(huì )的需要，認清自己的長(cháng)處和短處，然后根據社會(huì )的需要，揚長(cháng)避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
當煙霧漸起，烏云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇11
哲學(xué)家說(shuō):“愛(ài)可以把一朵花變成一座花園，把一滴水變成一條小溪�！�
在漫長(cháng)的人生旅途中，一個(gè)人的靈魂需要翱翔在藍天，接受風(fēng)、劍和霜的洗禮。我們需要在海里游泳，接受風(fēng)浪的考驗。我們需要在荒原上馳騁，接受荊棘沼澤的磨刀石……所有這些足以讓一顆心遍體鱗傷，筋疲力盡。只有真愛(ài)才能治愈創(chuàng )傷，恢復心靈的活力，因為愛(ài)是甜蜜的。
然而，在給予安慰、鼓勵和支持的同時(shí)，愛(ài)悄悄地用窗簾遮住了心靈敏銳的眼睛。就像花給人芬芳和美麗一樣，它們阻擋了前方的道路。這個(gè)湖給了人們一種清晰的空的精神，但它反映了一種虛假的幻覺(jué)。美酒給人一種好的味道，讓他們沉醉，但它模糊了他們眼中的目標。
甜蜜，有時(shí)也會(huì )成為一種負擔。
畢竟，人是情感動(dòng)物。然而，現實(shí)要求我們用理性的眼光去認識客觀(guān)事物，承擔起親情、友誼和愛(ài)情的甜蜜負擔。即使是最理性的人也會(huì )做出錯誤的判斷。
“古往今來(lái)可比”的諸葛孔明一生英明，在街亭之戰中利用了他那沒(méi)有真正才華的朋友馬謖，使他六次離開(kāi)岐山，都沒(méi)有成功，這成了幾千年來(lái)任人唯親者的一個(gè)教訓。
在唐明帝統治之初，一代賢士受到了他們所有努力的尊重和對待。直到那時(shí)，繁榮的元朝才出現。后來(lái)，為了“乘紅塵與嬪妃之機而笑”，他不惜花費巨資興建大型工程，浪費人力物力，忽視政務(wù)。結果，他以“馬尾坡前的綠草”的悲慘結局告終。
朝鮮曾盡力支持王安石的政治改革，但忍不住軟化了祖母的眼淚，最終動(dòng)搖了，失去了信心，放棄了�！肚嗄攴ā繁稽c(diǎn)燃，11世紀最杰出的政治家的社會(huì )理想破滅了。
歷史一次又一次用殘酷的事實(shí)警告我們:人類(lèi)感情的親密和接近會(huì )讓人麻痹、困惑甚至困惑。然而，我們是否應該對世界的真實(shí)感受視而不見(jiàn)，做一個(gè)“無(wú)欲無(wú)求”的人？答案是否定的。如果我們分離和分析對事物的感覺(jué)和判斷，并區分和識別它們，我們一定能夠超越它們。
享受甜蜜，放下負擔，自由前進(jìn)！
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇12
胡楊自豪地屹立在沙礫遍布、多石的沙漠中，創(chuàng )造了“300年不朽、300年失敗、300年不朽”的奇跡。他們追求與沙漠抗爭的力量和不屈，但從不懷念江南水鄉，那里風(fēng)吹雨打。在追求不屈不撓的信念的過(guò)程中，他們保持了真實(shí)的自己，并認識到自己的真正價(jià)值。
生活也是如此。人們應該追求一些東西，但不是盲目的。只有保持清醒的頭腦，認清自己，我們才能更好地認識生命的價(jià)值。
偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，一生能保持最真誠的追求。他沒(méi)有在渾濁的官場(chǎng)中勾心斗角，而是發(fā)出了一種“天下渾而我獨清，人人醉而我獨醒”的感覺(jué)。他沒(méi)有在骯臟的官場(chǎng)中“隨波逐流，任人宰割”，寧愿獻身于汨羅，也不愿玷污自己的追求。在他對生活的追求中，他從不忘記自己的真正價(jià)值。在現實(shí)的考驗面前，他給我們留下了一個(gè)將永遠存在的名聲。
人生的追求應該是多樣的，就像優(yōu)美的柳樹(shù)向往多彩的春天，鳥(niǎo)兒向往藍天白云一樣，他們應該永遠記住自己的真實(shí)身份，承認自己的價(jià)值，而不是超越自己的極限，做自己力所不能及的事情。
李白，一位偉大的浪漫主義詩(shī)人，給我們留下了無(wú)窮的財富和智慧。他沒(méi)有因為事業(yè)受挫而忘記自己的價(jià)值。他的“哦，我怎么能?chē)烂C地向高級官員和高官卑躬屈膝，他們永遠不會(huì )遭受被顯示一個(gè)誠實(shí)的心的臉”自由，容易和大膽，是他的內在品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”帶給我們無(wú)盡的享受。在他們的追求中，他們找到了自己的人生價(jià)值，沒(méi)有在挫折中迷失自己。
只有找到一個(gè)合適的價(jià)值取向，我們才能更好地欣賞生活的趣味，而不是盲目地追求和忘記自己的真實(shí)身份。
我們從蘇軾的豪情壯志中感受到了巨大的雄心，那就是“拋石、浪拍岸、雪滾千堆”。在追求中認識自己價(jià)值是一種智慧，一種人生選擇。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇13
獨坐于青苔滋生的小木窗下，泡一杯花茶，一盞暖香氤氳。隨手從書(shū)柜中取下一本書(shū)。信手翻開(kāi)，一張紙條從中滑落。拾起，娟秀的小字。
寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)度是內心的優(yōu)雅，那些注重華麗的人往往內心越孱弱，真正內心強大的人就如武林高手，只需沾花捏草便可一招制敵�！奔毤氉x來(lái)，別有一番感悟。
門(mén)，輕輕推開(kāi)。柔嫩的綠，讓人眼前一亮。那中，又藏著(zhù)幾處粉白。給人又添了一份驚喜之感。午后的陽(yáng)光，懶懶的灑進(jìn)小屋。我捧著(zhù)一杯溫熱的奶茶�？|縷清香將我圍繞。我仔細地打量著(zhù)這個(gè)小巧精致的奶茶店。天空般明媚的淡藍色天花板上附著(zhù)一盞米黃色的小燈。如此美妙之景。窗外，一株紅梅，開(kāi)得裊裊，極簡(jiǎn)集，極美。
我的目光不由得遇上前臺的女店主。素顏，總是淺淺的笑沒(méi)有，沒(méi)有華服，卻顯得端莊得體。午后的陽(yáng)光將她環(huán)繞，眉間的皺紋也消失了，柔美的發(fā)絲上附著(zhù)一層金黃色的陽(yáng)光。一縷不聽(tīng)話(huà)的發(fā)絲悄悄從她耳后滑下。他她抬手輕輕繞至腦后至。
女人，優(yōu)雅。紅梅，裊裊。一天的光陰都浸泡在滿(mǎn)屋清香之中。一人，一店，一樹(shù)，從容生活，自有一番風(fēng)度。
再次來(lái)到這里，周?chē)磺性缫炎兞水敵醯哪�。獨有女人的奶茶店依舊飄散著(zhù)牛奶清香。店鋪依舊清凈、簡(jiǎn)單。散發(fā)著(zhù)從容嫻雅的氣韻。
那株梅，且幾枝旁逸而出，稀疏著(zhù)幾株淺粉色的花淺，裊裊著(zhù)清香，不多，不亂，及簡(jiǎn)，極靜。我站在窗前，這樣想“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)”興許是這樣的景吧。
輕輕推門(mén)，女人還在。點(diǎn)一杯奶茶，選臨窗的位置坐下。女人坐在木椅上，泡一杯花茶，輕呷一口，細碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落，鋪就一幅淡雅的從容畫(huà)卷。
我想，她的內心定是汪清泉她，只有這般平靜的心，才能不急不躁，世事的變遷驚憂(yōu)不了女人心間那兒平靜澄澈的湖面。她用心烹制時(shí)光，活得從容自在，彰顯著(zhù)我們無(wú)法比擬的從容風(fēng)度。
庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。
紅梅裊裊，暗香浮動(dòng)。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇14
親情是大家人世間最好看的妙的東西東西。在大家的日常到處都充滿(mǎn)了親情、友情、愛(ài)情……這部分都是構成大家生活的必不可少的原因。今天，大家班的路老師就給大家做了一次親情測試。
第一，路老師讓大家在紙上寫(xiě)出五個(gè)你最喜歡的人，我毫不猶豫地寫(xiě)上父親、母親、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的爸爸媽媽和爺爺奶奶是我的親人，有著(zhù)血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我生活旅途中要緊的伙伴。
接著(zhù)，路老師讓大家從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有的猶豫，不知曉到底該劃去哪一個(gè)，我感到非常矛盾。最后我感覺(jué)大家不可以沒(méi)朋友，更不可以沒(méi)親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓大家劃掉一個(gè)。雖然爸爸媽媽和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不可以失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一塊學(xué)習、運動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁暗然神傷。
可令我愈加無(wú)奈的是老師竟還要大家劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地揮舞著(zhù)大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！
此時(shí)，我的.紙上就只剩下我的爸爸媽媽了，可老師卻還要大家劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養我的爸爸媽媽呀！我沒(méi)做出抉擇�？衫蠋熡肿尨蠹覄澣プ詈笠粋�(gè)，我只能劃去了爸爸媽媽。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己仿佛失去了所有，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春3月一下子來(lái)到了數九寒冬。
通過(guò)這次測驗，我真的地領(lǐng)會(huì )到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我了解了大家要珍視親情，要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)報答爸爸媽媽的養育之恩。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇15
蘇軾被貶官黃州之后，妻子生了一個(gè)兒子，在眾人的湊趣中，蘇軾欣然題詩(shī)一首，他嘻戲道：人皆養子望聰明，我被聰明誤一生，惟愿孩兒愚且魯，無(wú)災無(wú)難到公卿。
惟愿孩兒愚且魯，那么東坡居士自己呢?他真的欣賞這種能保人無(wú)災無(wú)難到公卿的愚且魯么?他甘心做么?他做得到么?雖然明知我被聰明誤一生但是他愿意就此歸于塵芥，閉上眼睛堵住嘴巴么?
是的，這只是蘇軾的一種自嘲，一種泄憤似的自嘲，一種無(wú)奈中的達觀(guān)。如果說(shuō)愚且魯可以到公卿，那么，現實(shí)中的公卿有都是些什么貨色呢?蘇軾的人生當然不是以成為這樣的公卿為目的的。
在戲謔玩笑中，東坡在自嘲，在呼喊，在釋然而笑。
自嘲，是一片無(wú)奈的葉子，心中的風(fēng)暴成就了它的舞動(dòng)，恣意，隨后化作豁達樂(lè )觀(guān)的潤土，滋潤著(zhù)生命的大樹(shù)，讓你摘到心中的太陽(yáng)。
蘇軾肚子大，在他還沒(méi)有徹底倒運、發(fā)配到海南之前，有一次跟家中的花園里曬太陽(yáng)，他拍著(zhù)自己的大肚皮，問(wèn)旁人：你們猜猜看，我這肚子里裝的是什么東西?大家有的猜是學(xué)問(wèn)，有的猜是經(jīng)綸，有的猜是智慧�？蓪欐茀s說(shuō)，相公肚皮里沒(méi)有別的，只有一肚皮的不合時(shí)宜。
東坡大笑：知我者，朝云也!我獨曬我一肚子不合時(shí)宜!
有一肚子不合時(shí)宜也許并不很難，難得的是敢于把這一肚子不合時(shí)宜拿出來(lái)，晾曬在陽(yáng)光下�，F實(shí)擺在每個(gè)人面前，看見(jiàn)了并不難，難得的是不躲避，難得的是仍然能我行我素，難得的是保持自己的人格與操守。這樣的人，是真性情者。有的人認為棱角分明易得罪人，但正是這棱角，使生命的變得更高貴，是生命發(fā)出鉆石般璀璨的光輝。
自嘲，是讓自己擁有明亮的眼睛，豁達的心境;自嘲，是讓自己擁有不便的初衷，不屈的人生;自嘲，是種高尚的品質(zhì)，更是一種藝術(shù)。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇16
母愛(ài)是燈塔，引導著(zhù)前進(jìn)的方向;母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒;母愛(ài)是春季的細雨，滋潤著(zhù)干枯的大地;母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
每當我遇到挫折時(shí)，母親總會(huì )鼓勵我，給我信心與勇氣。記得小學(xué)三年級第一單元測試，我的數學(xué)才考了71分。我從來(lái)沒(méi)那樣失落的情，忐忑不安地回到家，我不敢讓母親知曉我的成績(jì)，害怕看到母親嚴厲的眼神，但是老師說(shuō)，需要家長(cháng)在卷子上簽字。我猶豫了很長(cháng)時(shí)間才把卷子從書(shū)包里掏出來(lái)，小心翼翼地遞給母親，而且小聲地對母親說(shuō)：“我沒(méi)考好�！蔽倚睦锵裼幸恢恍⊥米釉阝疋疋竦貋y跳。母親認真地看過(guò)我的試題后，卻用和藹的口吻對我說(shuō)：“你細心地概括沒(méi)考好的緣由，把錯題改過(guò)來(lái)寫(xiě)到錯題本上。這次考不好沒(méi)關(guān)系，將來(lái)吸取教訓，相信會(huì )有更大的進(jìn)步�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，一種感動(dòng)涌上心頭，感謝母親對我濃濃的愛(ài)。
記得一天下午放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，母親騎電動(dòng)車(chē)接我回家。因學(xué)校離家較遠，在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。母親慌忙把唯一的一件雨衣讓我披上，自己卻淋著(zhù)雨。那天感覺(jué)回家的路好漫長(cháng)。雨越下越大，雨水順著(zhù)母親的頭發(fā)往下滴，母親還不停地用手擦去臉上的雨水。我想把雨衣給母親遮擋雨的襲擊，可雨衣太小。終于到家了，我趕快讓母親換衣服，可母親顧不上那樣多，直接到廚房先打開(kāi)燃氣做粥。聽(tīng)到母親不停打噴嚏，看到母親忙碌的身影，我心里久久不可以平靜。母親為我付出了太多太多，這份無(wú)私的愛(ài)永遠珍藏在我的內心深處。
母愛(ài)是偉大的、神圣的、無(wú)私的、純潔的。母愛(ài)就像冬天里的一抹暖陽(yáng);母愛(ài)就像春季屢屢細雨;母愛(ài)就像夏日里冰涼的甘露，而我是花園里的一株小花，在母愛(ài)的滋潤、呵護下茁壯成長(cháng)。收藏這份偉大的母愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖我的心靈。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇17
這是一個(gè)美好的早晨。走在石頭小路上，抬頭看見(jiàn)綠油油的樹(shù)蔭，聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，多美妙哇!
“呼”公交車(chē)來(lái)了，我和樂(lè )樂(lè )便嘻嘻哈哈地上了公交車(chē)。真巧!正好有兩個(gè)座位，我坐上前面的座位，樂(lè )樂(lè )就坐在后面的那個(gè)座位上。一路上，我們倆哼著(zhù)小曲，快快樂(lè )樂(lè )地出發(fā)了。
轉眼間，下一站到了。車(chē)門(mén)“嘩”地一下子開(kāi)了。上來(lái)一位老爺爺。老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了皺紋，他的臉上戴著(zhù)一副老花鏡，留著(zhù)白花花的胡子，背微微駝著(zhù)，還拄著(zhù)拐杖。走起路來(lái)一拐一拐的，行動(dòng)十分不方便。我看到這里，下意識的站了起來(lái)，想為老爺爺讓座。但轉念一想，如果要我站著(zhù)到蘇州樂(lè )園，我的腿還不站麻了?再說(shuō)了，車(chē)上這么多人，憑什么我一個(gè)人讓座?想到這兒，我又迅速坐了起來(lái)，把目光移向窗外，假裝在欣賞窗外的美景。
這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，幸虧我坐在座位上，不然我肯定會(huì )摔倒!正當我得意之時(shí)，忽然發(fā)現，骨瘦如柴的老爺爺摔倒了，正趴在地上呢!同時(shí)的，我也聽(tīng)到了一個(gè)洪亮而且熟悉的聲音：“老爺爺，坐這兒吧!”我回頭一看，原來(lái)是樂(lè )樂(lè )。只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )三下兩下沖到了老爺爺面前，小心翼翼地把他扶了起來(lái)。再攙扶著(zhù)把他帶到座位旁，讓他坐下。老爺爺滿(mǎn)面春風(fēng)的笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，真乖!”樂(lè )樂(lè )也笑著(zhù)回答：“不用謝�！惫卉�(chē)里也涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，每個(gè)人的心里都甜蜜蜜的，不是傳出幾句話(huà)：“小伙子干得真不錯!”還有一位小妹妹笑瞇瞇地說(shuō)：“我要向大哥哥學(xué)習�！�
聽(tīng)到這兒，我慚愧極了。臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不禁自責起來(lái)，張思綺啊張思綺，你剛剛為何不給老爺爺讓座呢?在學(xué)校里是個(gè)堂堂正正的好學(xué)生，在社會(huì )上，你做的太差勁了……
玩了一整天，我只覺(jué)得只是平平淡淡�；丶业穆飞�，我獨自一人走在石頭小路上，晚霞映紅了天空，也映紅了小路和路旁數百顆的樹(shù)木。聽(tīng)到了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，但是我一點(diǎn)也不高興，反而很后悔，一項大片上午公交車(chē)的事情，我就不由自主的自責起來(lái)，哎!
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇18
夜深了，街上燈火明。我隨手拿起書(shū)看了起來(lái)。
當我讀到《我的戰友邱少云》這篇課文后，我這位冷血動(dòng)物竟情不自禁的笑了起來(lái)。我笑邱少云是多么的傻啊!為了幫朝鮮打戰用得著(zhù)失去生命嗎?又不是自己的國家，再者說(shuō)了，他旁邊有一條小溪，只要滾到小溪里就可以了救自己的生命，火那么烈，敵人又看不見(jiàn)，怕什么?可過(guò)了一會(huì )，我轉念一想：我們平常被水燙都“哇哇”大叫，別說(shuō)被火燒了，可是什么使他如此心甘情愿的獻出生命呢?帶著(zhù)種.種疑問(wèn)，我又一次讀了這篇文章。
“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利……這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟�！碑斘易x到這里，我整個(gè)心都顫動(dòng)了，我的心就象萬(wàn)般刀絞一樣，良心的譴責好似千萬(wàn)根箭深深刺入我的心臟，心中那種痛吶!那種悲吶!，似乎邱少云叔叔是我的親人，可他卻在一次戰爭中壯烈犧牲了一樣，烈火焚燒了半個(gè)多鐘頭，把這位年輕的戰士活活燒死了可他卻紋絲不動(dòng)，強忍著(zhù)劇烈的疼痛，直到火熄滅!這位年輕的戰士竟能忍受得了這般考驗。當我讀到“黃昏時(shí)候……從出發(fā)起沖鋒到戰斗結束，才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐，多么偉大的戰斗革命精神啊!為了戰斗取得勝利，自己被燒了半個(gè)多鐘頭，而消滅敵人只需20分鐘，假設當初邱少云跳起或叫起，會(huì )有此時(shí)的勝利么?會(huì )有消滅敵人只需短短的20分鐘嗎?沒(méi)有，不止沒(méi)有，可能還會(huì )威脅到我們新中國勝利啊!在戰場(chǎng)上，人們浴血奮戰;在奧運會(huì )上，運動(dòng)員們努力拼搏;想起自己，有時(shí)被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫，可這事對于邱少云來(lái)說(shuō)不足為提啊，我們自認為很痛的傷對邱少云來(lái)說(shuō)更是微不足道的!有時(shí)，為了一點(diǎn)點(diǎn)私利而不遵守紀律;有時(shí)，為了自己的平安，而連累他人。在學(xué)習上，學(xué)生們勤奮勤奮再勤奮
!我想，我相信，我也忘不了那一天——1952年10月12日。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇19
1937年12月，日軍占領(lǐng)南京，隨后就是那場(chǎng)人類(lèi)歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京大屠殺”。這是一段令楊振寧，也是令整個(gè)中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。
烽火歲月里，父親帶著(zhù)一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進(jìn)了西南聯(lián)大，那所在戰時(shí)極負盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。
西南聯(lián)大由戰前中國最有聲望的三所大學(xué)合并而成，它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開(kāi)大學(xué)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科，爾后，1942年至1944年，還是在西南聯(lián)大，他又完成了研究生學(xué)業(yè)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當時(shí)在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來(lái)的年輕博士。他坦率直言，在西南聯(lián)大，最為成功的當推數學(xué)系，而給他留下印象最深的三位數學(xué)教授是：陳省身，華羅庚和許寶路。
說(shuō)到物理系的老師們，楊振寧的眉宇間更是洋溢著(zhù)一種難以抑制的懷念之情。那些當年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們，都是中國物理學(xué)界不可多得的杰出人才哪!
楊振寧是一個(gè)非常念舊重情的人，對于他來(lái)說(shuō)，師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授，80年代，他曾與國內的物理學(xué)界同行共同撰文，贊揚趙老師在物理學(xué)研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授，在楊振寧的眼里，這兩位老師當年的教育對他的一生都起到了重大的影響。
楊振寧在上大學(xué)四年級時(shí)，曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當時(shí)給他出了一個(gè)題目：“群論在分子光譜學(xué)中的運用”，而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當時(shí)的研究范圍。在吳大猷的指導下，楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過(guò)程中，楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷，群論在未來(lái)物理學(xué)研究空間中的重要地位，群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美，在這位未來(lái)的諾貝爾物理獎得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后，楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關(guān)。
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇20
母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是你摔倒時(shí)，母親一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神：母愛(ài)就是在你學(xué)習累了的時(shí)候母親為你送上的一杯熱牛奶：母愛(ài)就是在你考試沒(méi)考好時(shí)一句輕輕的安慰：母愛(ài)就是在你遇到了危險的時(shí)候，母親不考慮我們的生命來(lái)保護你……
有一次，母親帶我去學(xué)習英語(yǔ)。去的時(shí)候還陽(yáng)光明媚，回來(lái)的時(shí)候老天卻變了臉——天空立刻變得烏云密布，立刻就要下雨了。母親摟著(zhù)我，著(zhù)急得對我說(shuō)：“要下雨了，咱們快點(diǎn)回家吧!”這個(gè)時(shí)候，天空劃過(guò)一道閃電，接著(zhù)就下起雨來(lái)。最初雨還非常小，母親摟著(zhù)我，用身體給我擋雨，大家一路小跑著(zhù)向家奔去，快到家了雨也下大了，豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在我的胳膊上冷嗖嗖。母親趕忙把她的風(fēng)衣脫下來(lái)，披到了我的身上，從頭到腳包的嚴嚴實(shí)實(shí)，母親領(lǐng)著(zhù)大步走。我說(shuō)：“母親，你把大衣給我了，你如何解決呀?”母親笑著(zhù)說(shuō)：“母親穿的比較多，再說(shuō)大人體質(zhì)好，沒(méi)關(guān)系的�！蔽野胄虐胍筛赣H走著(zhù)，可是大家回到家，母親卻感冒了。
那年暑假，母親陪我學(xué)騎自行車(chē)，不小心自己摔倒了，感覺(jué)膝蓋像針扎一樣疼，我低頭一看，不好了，出血了，我看著(zhù)母親哇哇大哭起來(lái)。母親心疼地看著(zhù)我，我原以為會(huì )過(guò)來(lái)幫我，可沒(méi)想到只是鼓勵我說(shuō)：“乖，自己起來(lái)�！蔽胰鰦傻乜拗�(zhù)說(shuō)：“好疼啊，起不來(lái)了�！蹦赣H溫順地對我說(shuō)：“我去買(mǎi)創(chuàng )可貼，立刻回來(lái)，你試著(zhù)自己起來(lái)，在原地等母親，”說(shuō)完母親就急匆匆地走了。非�？炷赣H就氣喘吁吁地回來(lái)了，看到我站起來(lái)了，她快點(diǎn)給我貼上創(chuàng )可貼，并欣慰地愛(ài)撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“將來(lái)在日常會(huì )遇到非常多困難，也會(huì )有摔倒的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你要堅強、有自信，就不會(huì )被困難嚇倒�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭好像了解了。
母愛(ài)不就是日常地照顧、學(xué)習中地關(guān)心、挫折中鼓勵嗎?這愛(ài)看上去容易卻如海一樣的深，如天空一樣遼闊，她像空氣一樣環(huán)繞著(zhù)你，像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)你，叫你一輩子享受不盡呀!
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇21
那次，我暫居與舅舅的家中。第二天的清晨，在睡夢(mèng)中的我，被一股淡雅的清香驚醒。我揉著(zhù)蒙？的惺忪睡眼，光著(zhù)小腳丫，來(lái)到陽(yáng)臺旁，尋找這調皮可愛(ài)又讓人無(wú)限放松的“小鬼”。掀起窗簾，一縷柔和的陽(yáng)光將我喚醒，緊接著(zhù)一位春的使者帶著(zhù)那一股又一股春的氣息迎面向我撲來(lái)。
站在陽(yáng)臺之上，我努力的尋找那香氣釋放的地方。過(guò)了好一會(huì )兒，我才看見(jiàn)舅舅院中偏西北角落的地方有一片梨花林。我低頭看著(zhù)那十幾顆梨花，醉了……那些梨花棵棵繁花勝雪，亦如珍珠般透明。那含苞待放的姿態(tài)猶如冰清玉潔的少女含羞的樣子�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽以揪o閉的心扉由此打開(kāi)。我不由得閉上雙眼，靜了一會(huì )兒，慢慢的睜眼。再放眼望去，天氣晴朗，天空中有著(zhù)淡淡的幽藍，更襯托出那片潔白的美。春風(fēng)過(guò)處，花瓣翩翩起舞，輕盈地打著(zhù)旋兒，灑落在地，悄無(wú)聲息。也許我是個(gè)很容易觸景生情、感悟傷懷的人，我知道花開(kāi)花落的道理。所以當我看見(jiàn)那些層層堆砌的花瓣時(shí)，有了幾絲失落。感覺(jué)在地上花瓣中的春已經(jīng)悄然遠去……
當我還在獨自感傷時(shí)，一滴滴春雨落在了初上、花上、地上。剎那，那一股沁人心脾的香更加的濃郁。我頓時(shí)領(lǐng)悟地上花瓣中的春并未遠去，而是繼續留在這花瓣之上，發(fā)出凝香。那看似較弱的花兒多么讓人敬佩！即使它已落在地上�？伤恰傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！薄奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作花泥猶護花�！彼淞�，可靈魂仍在！
去年，我們社區開(kāi)展了領(lǐng)養植被，愛(ài)護植被的活動(dòng)。我領(lǐng)養了一棵梨花培養，現在它的花蕾已經(jīng)陸陸續續的開(kāi)了，風(fēng)一吹，滿(mǎn)園梨香……
悠悠梨香，悠入我心……
后記：在愛(ài)上梨花之前，我曾喜歡過(guò)很多的話(huà)，有些花智金海喜歡著(zhù)：喜歡牡丹的雍容華貴；喜歡蓮花的出淤泥而不染；喜歡梅花的錚錚鐵骨；喜歡櫻花的絢麗燦爛；喜歡藍玫瑰的敦厚可愛(ài)；喜歡曼珠沙華的妖艷多姿�？蓻](méi)有一種花想梨花那般深深的愛(ài)著(zhù)并刻骨銘心，梨花讓我陶醉，它的香讓我銷(xiāo)魂……
高二高考之路優(yōu)秀作文800字 篇22
張副市長(cháng)的老婆辦事沉穩，胖胖的身材給人以敦厚的感覺(jué)。她對張副市長(cháng)非常是體貼，生活上的照顧無(wú)微不至；她對張副市長(cháng)也非常順從，購置個(gè)三五十塊錢(qián)的家當也得張副市長(cháng)開(kāi)口贊同。
張副市長(cháng)不吸煙不喝酒，閑時(shí)就愛(ài)個(gè)畫(huà)畫(huà)。
這天，張副市長(cháng)正在家畫(huà)興正濃呢，“得意樓”餐廳的孫老板找上門(mén)來(lái)，“喲！市長(cháng)雅興高啊，畫(huà)得很好嘛，我雖是個(gè)業(yè)務(wù)人，可對畫(huà)也是略懂幾分呢�！币宦�(tīng)是位“畫(huà)友”，張副市長(cháng)開(kāi)心了，放下架子，沏了兩杯茶，與孫老板談得非常是投機。
臨走時(shí)，孫老板看著(zhù)案上那幅未畫(huà)完的《奔馬圖》說(shuō)：“酒店剛好缺幅畫(huà)，這張正適合，不如市長(cháng)您就割?lèi)?ài)把它賣(mài)給我吧，市場(chǎng)價(jià)，兩萬(wàn)五！”
張副市長(cháng)雖然平日畫(huà)畫(huà)自己感覺(jué)很好，但兩萬(wàn)五的高價(jià)還是讓他吃了一驚，忙擺手說(shuō)：“不可以不可以，我畫(huà)藝不精，這畫(huà)是畫(huà)著(zhù)玩的，你還是去正軌地方買(mǎi)幅畫(huà)掛在店里吧�！�
“市長(cháng)您就別謙虛了，您看這幅畫(huà)雖然還未作完，但氣勢不凡早就看出來(lái)了，莫非您是舍不能割?lèi)?ài)？”
爭執不過(guò)，張副市長(cháng)只好答應他三天后來(lái)取畫(huà)。
不一會(huì )兒，張副市長(cháng)的老婆買(mǎi)菜回來(lái)了，張副市長(cháng)把事情跟她說(shuō)了一下。她聽(tīng)了，不置可否，只是說(shuō)：“你不久前在市里參賽的《百竹圖》。在一千多幅參賽作品中只排了六百多名�！睆埜笔虚L(cháng)一聽(tīng)，心里大吃一驚，原來(lái)那孫姓是想找借口賄賂我哪！張副市長(cháng)連忙把沒(méi)有完成的《奔馬圖》收起，再也沒(méi)跟孫老板提拿畫(huà)的事。
不久，張副市長(cháng)轉正。
多年后，已退休的張市長(cháng)收撿老伴的遺物，一本燙金的《獲獎證書(shū)》掉了出來(lái)。張市長(cháng)翻開(kāi)一看，“百竹圖”、“一等獎”幾個(gè)字映入眼簾。
張市長(cháng)頓時(shí)了解了，敦厚的老婆怕自己抵擋不了魅惑，收下不該收的錢(qián)；向來(lái)不撒謊的她也“機靈”了一下，對自己說(shuō)了謊……
張市長(cháng)愛(ài)撫著(zhù)通紅的證書(shū)，禁不住老淚縱橫。
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