【精華】初中記憶作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中記憶作文5篇，歡迎大家分享。

初中記憶作文 篇1

　　當走在城市的步伐凌亂，目光漸漸對景色散點(diǎn)透明。尋尋覓覓安靜的角落，置放淡漠的心情。于是古鎮的風(fēng)景，成了旅人重新拾起的記憶。

　　它靜立于城市的尾部，卻又有別于鄉村，仿佛一條細細長(cháng)長(cháng)，紋路清晰的脈絡(luò )。幾乎湮沒(méi)在歷史的長(cháng)河中與世隔絕的楊美古鎮，此時(shí)，如水面泛波般平靜，落于沉寂與默默中。

　　我懷著(zhù)清澈明凈的心到此，似去赴前世的約定。

　　古鎮是一本舊畫(huà)冊。多少有些禪意的墨青色石板路，黑白分明的磚瓦平房，如定格的黑白照片，一路蔓延至遠方。暗淡風(fēng)化的墻壁，被雨水扎染過(guò)的模糊，散發(fā)的腥氣漸漸滲透進(jìn)空氣。還露出些許凹凸，就像蛹蛻變成蝶后的薄皮。門(mén)扇、門(mén)楣，泛紅的古木，怕曾有伊人倚靠，對月哀嘆。人家的房子與北京四合院有些相似之處，空曠、幽森、安靜，如塵封于地下的密罐，陳舊得蒼白。一不留神，又一條小巷唐突地冒了出來(lái)。這里的巷子似乎是相連著(zhù)的，拼湊成一個(gè)古色古香的無(wú)字迷宮。清澈欲明的池塘，蓮葉上那一絲纖柔的暗香浮動(dòng)，早已定格成我眼中的絕版的溫柔。池邊角落，那些盛開(kāi)在荒涼之地的妖嬈，屏著(zhù)息，小心翼翼地微笑。

　　假如你有閑情逸致，順著(zhù)碎石子路往下摸索，縹緲的時(shí)間越發(fā)清晰，20世紀80年代，清代，明代……這里人煙稀少，夢(mèng)境中的清凈。蔚藍的蒼穹，仿佛也飄蕩著(zhù)悸動(dòng)。隨意看看，房檐上臥著(zhù)藤蔓，四角砌有粗糙的雕刻，猛虎、精羊、飛鳥(niǎo)，不一，詮釋原始的灑脫。厚重的木門(mén)若有所思地立著(zhù)，竟幾乎全敞著(zhù)，坦白的，沒(méi)有秘密。一路下去，沿街有賣(mài)紅豆的清秀女子。偶而插入幾間木刻招牌的小飯店，傳來(lái)洪亮的京劇聲，隔著(zhù)條小巷都聽(tīng)得見(jiàn)。再往前走，無(wú)意中闖入清代榜眼故居，兩袖清風(fēng)，幾株梅花，院內有裝水的石缸，石桌旁點(diǎn)著(zhù)些石椅，倒也有些韻味。與同心樹(shù)的邂逅是在薄暮時(shí)分，黑發(fā)染上了金黃。我固執地相信，它象征著(zhù)天荒地老。因為我是個(gè)溫暖的孩子，無(wú)法忘卻過(guò)往，也沒(méi)法不去懷想未來(lái)。古鎮，輕輕一碰，抖落一地的故事。

　　它用一盞茶的時(shí)間讓你彎起嘴角。它在彈指拂灰間讓你愛(ài)上。

　　在古鎮，我沒(méi)有遇到詩(shī)人文字里描述的，手提綢傘，輪廓瘦削的英俊少年。這里大多是身體硬朗的老人，而他們的兒女，在充滿(mǎn)各種皮膚荷爾蒙氣味的`都市，安居樂(lè )業(yè)。年輕人更鐘情于明亮舒適的個(gè)人公寓，生活在＇香與繁華中央，嫌棄這返樸歸真的天然氧吧。黃昏，炊煙裊裊，我路過(guò)人家門(mén)口，熱絡(luò )的老人張羅著(zhù)飯菜，邀我一起閑聊家常。心里暖暖的。我喜歡這種純真的感動(dòng)，在眼角眉梢微露，又一閃而逝。

　　清雅的古鎮，絲絲寸寸無(wú)不引人遐思。還有那青墻黛瓦石子路，遠離城市的喧囂，清風(fēng)流水般澄澈了眼睛。閉上眼去，淡淡的思念就很美。所以，我說(shuō)，記憶不是距離，哪怕在千百年后，某個(gè)瞬間的片段也依然會(huì )清晰。

　　離開(kāi)是必然的。傍晚，我在公交車(chē)旁等候。眼角余光瞥到站牌旁的一塊木板上，貼著(zhù)告示，一個(gè)大大的“遷”字刺眼奪目。

　　愕然。

　　心不由得一顫，搬遷過(guò)后，或許這里就會(huì )發(fā)展成熱鬧的旅游區了吧。

初中記憶作文 篇2

　　天下無(wú)不散之筵席，在我內心深處，總日懷有這份堅定不移的信念。憑著(zhù)這一份倔強，這一份頑固，這一份不舍，讓我對“他”更加的懷念。我的“他”，并不是什么短訊情人，也不是什么一見(jiàn)鐘情的男子，而是我的故鄉。雖然搬遷已有一段時(shí)間，不過(guò)那澎湃的情感與十四年的光陰所產(chǎn)生的化學(xué)作用，令我牢牢地銘記于心。若，精明能干的女性代表吉隆坡的繁忙；那么，就讓一位年老的奶奶代表著(zhù)我的故鄉——雖然年事已高，但卻蘊育出耐人尋味的美麗。

　　走在大街上，亮麗且整齊的商店在我眼前林立。他們仿佛炫耀著(zhù)色澤鮮艷的粉墻。我不禁打量一番。天呀！真令人那以置信��！四年了，離開(kāi)這兒足足四年了。在我記憶當中，這條嶄新的.商店街，曾經(jīng)是令人懷念的老街……

　　曾幾何時(shí)，這條街的兩旁，有著(zhù)一顆顆的參天大樹(shù)。一些大樹(shù)下掛著(zhù)秋千，我與大伙們常在大樹(shù)下蕩著(zhù)秋千，嘴里哼著(zhù)民間小曲……我們的歡笑聲甚至傳遍了街上的每個(gè)角落呢！還有還有，街上會(huì )響著(zhù)“鈴鈴……鈴鈴……”的聲音，你們猜猜是何方神圣？嘻嘻……對了！就是那人見(jiàn)人愛(ài)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的老徐是也！無(wú)論風(fēng)吹雨打，老徐總是騎著(zhù)他的老鐵馬，到街上售賣(mài)他親手制作的冰激凌。一支美味可口的冰激凌才那區區五十仙，吸引了不少的顧客，尤其是我們這些家境不好的小瓜，可是他的老顧客呢！有的時(shí)候，我們會(huì )裝一副可憐楚楚的樣子，老徐就會(huì )仁慈地把冰激凌送給我們吃�？上�，聽(tīng)說(shuō)他在一年前因車(chē)禍而與世長(cháng)辭了。而我們，則再也吃不到那自制的冰激凌了。即使現在的冰激凌再怎么各式各樣，可在我心中卻永遠媲美不上老徐的。

　　“哇！好熱哦！哪來(lái)的太陽(yáng)��？”我開(kāi)始埋怨后羿為何當初不一箭再射掉那太陽(yáng)，一了百了。我踏入一間小型雜貨店，打算買(mǎi)瓶汽水來(lái)解渴，抬頭一看——“學(xué)忠雜貨”。這不是我小時(shí)候常溜達至往返的雜貨店嗎？我這才得知原來(lái)劉伯伯已退休，并把店務(wù)交給兒子媳婦打理。除了掛在大門(mén)中央的八卦鏡與那銅制的招牌以外，我鐘情的扭蛋機已成了24小時(shí)操作的收費凈水器了。我走了進(jìn)去，沒(méi)人注意到我，因為當時(shí)是繁忙時(shí)間，劉伯伯的兒子與媳婦各有各忙，汗流浹背。我自己招待自己，從汽水機里拿了瓶可口可樂(lè )，到收銀機前付錢(qián)。甫走出門(mén)口，我被一把聲音叫住了。那，不正是劉伯伯嗎？原來(lái)他還認得出我！我被邀進(jìn)屋里寒暄一番。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，劉伯伯顯然老了不少，但依舊老態(tài)龍鐘。怎么說(shuō)呢？很簡(jiǎn)單，他仍是如此兇巴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)口沫橫飛，好不恐怖！他呀，就是喜歡舊事重提。整天說(shuō)著(zhù)與那風(fēng)靡全球的莊學(xué)忠同名可不同命。我們也聽(tīng)膩了！人老了，也羅嗦了。他拼命嘮叨我要顧好那向月球表面般凹凸不平的臉孔，否則可就沒(méi)人要咯。哈哈！這些老掉牙的話(huà)不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了，我呀，可能從后背到前皆可以！我卻無(wú)奈地點(diǎn)頭，自知理虧，不敢搏嘴，畢竟“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”嘛！

　　故鄉的歷史源遠流長(cháng)，先輩們在此扎下了根，也就是我曾念過(guò)3年的學(xué)�！�—山打根華小。猶記得從我0五年入學(xué)時(shí)，木板建造的食堂現在已是一座三樓高的建筑物了。簡(jiǎn)陋的學(xué)校仿佛搖身一變，成了白天鵝。面積寬闊的多媒體大禮堂和仍在籌備中的四樓新校舍……這都是本村村名同心協(xié)力創(chuàng )作與發(fā)展的結晶。站在周會(huì )場(chǎng)地，誠心地望著(zhù)校旗，我肅然起敬地向母�；鼐�，當時(shí)的心情是多么的激昂自豪。坦白說(shuō)，眼前的景物是多么地令人感觸！我隱約地回想起唱了3年的校歌，當年稚氣的我還嫌這首歌老土，哪比得上那些偶像團體的專(zhuān)輯呢？但，跨過(guò)國中的門(mén)欄，方知小學(xué)6年華文教育得來(lái)不易！走著(zhù)走著(zhù)，校園里的一草一木，一瓦一磚仍深深烙印在我心中。

　　但在我9歲那年，爸媽離婚了。后來(lái)媽媽則改嫁給一名住在吉隆坡的男子，我這“拖油瓶”也跟隨著(zhù)媽媽和那男子到首都繼續生活。幾年后，媽媽還和那男子生了個(gè)女?huà)�，鮮少理會(huì )我。而我？我從此也只能過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活，像個(gè)外星人，根本無(wú)法融入他們那高尚的生活。我寧可隨著(zhù)爸爸到田里耕田，每大清早都可聽(tīng)到狗吠、雞啼、鳥(niǎo)啾，蟬叫……現在，我只能在房里聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑聲，淚水總不爭氣地留下來(lái)，滴在手背上。

　　至到今年，媽媽拗不過(guò)我的苦苦要求，終于答應我回到這條老街來(lái)。但，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我魂牽夢(mèng)索的老街竟被無(wú)情的發(fā)展巨輪給碾平了！誒，如今發(fā)展的步伐快得讓人喘不過(guò)起來(lái)，讓我失去滿(mǎn)懷記憶的老街！離開(kāi)老街，回到去一個(gè)不陌生，卻不想長(cháng)期生活的新居。揮一揮手，昔日的喜怒哀樂(lè )，追不回的記憶，猶如塵煙。這是我第一次以“外人”的身份步入山打根，感覺(jué)好像少了什么……但肯定的是，由內心而發(fā)的歸屬感常在我心房的某一角……

初中記憶作文 篇3

　　回憶就像美好的夢(mèng)幻，是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的美夢(mèng)，它已經(jīng)被遺落在昨天，就像記憶中的過(guò)家家，只是孩童時(shí)的夢(mèng)一樣成為過(guò)去。也許，在你念念不忘的時(shí)候，它已經(jīng)被他拋在九霄云外。所以，別活在昨天，別生存在虛幻中。記住該記住的，忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點(diǎn)綴，不論是美好還是憂(yōu)傷�！�—題記

　　我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧靜，現在只是屬于我一個(gè)人的。記得小時(shí)候，我是隨意的哭泣。漸漸地我長(cháng)大了，卻是含著(zhù)淚水笑。在這個(gè)季節飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結，在那逝水流年，我曾丟失了曾經(jīng)的自己。

　　在這寒假里我發(fā)現了讓我感到欣喜的事，是我覺(jué)得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩重。曾經(jīng)我不會(huì )故意裝傻，不會(huì )含著(zhù)淚水微笑，不會(huì )每天記錄身邊的點(diǎn)滴等，曾經(jīng)的我會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而流淚，會(huì )輕易地說(shuō)放棄，會(huì )把所有的事憋在心里。是這個(gè)寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學(xué)會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，是雪姐姐教我學(xué)會(huì )了寬容，是璐璐姐教我學(xué)會(huì )了忍耐。她們是我生活里的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數學(xué)上有一道題目不會(huì )，然后我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會(huì )耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會(huì )和我說(shuō)得明明白白，讓我以后碰到這種類(lèi)似的題目都會(huì )做。

　　有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學(xué)校里時(shí)數學(xué)老師對我們說(shuō)下學(xué)期要學(xué)無(wú)理數，我有點(diǎn)好學(xué)，所以想提前懂一點(diǎn)點(diǎn)，我就去問(wèn)她的高中群里的一些人哥哥姐姐們，然后她上線(xiàn)了來(lái)問(wèn)我：“昕昕，在干嘛呢？”我說(shuō)：“我在你的高中群里問(wèn)無(wú)理數呢，我笑嘻嘻地帶著(zhù)一點(diǎn)撒嬌地說(shuō)道，要不，姐，你來(lái)教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒(méi)接觸那么專(zhuān)業(yè)的.了，所以不會(huì )給你講，若是題目，我就會(huì )講”后來(lái)我給雪姐姐發(fā)啦一些題目，讓她教我怎么做，然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見(jiàn)的平方，昕昕要會(huì )背哦”我心里樂(lè )滋滋的說(shuō)：“嗯，我去背”。有一次過(guò)年的時(shí)候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說(shuō)啦，她說(shuō)出去走走，就沒(méi)事啦，我聽(tīng)啦姐姐的話(huà)，出去走走，我帶上啦我家的小狗溜了一圈回來(lái)，后來(lái)肚子就不撐啦也不漲啦，我回來(lái)開(kāi)心地對姐姐說(shuō)到：“嘿嘿，姐，你說(shuō)的真管用，謝謝姐�！�

　　有些人遇見(jiàn)了也會(huì )失去，有些人遇見(jiàn)了就會(huì )被永記在心，也許生活就是這樣，真心對待你的人會(huì )永遠陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永遠無(wú)法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無(wú)法定格的記憶，又要如何取舍。寫(xiě)一些優(yōu)美或者憂(yōu)慮的文字，記錄著(zhù)一些生活的點(diǎn)滴。有人說(shuō)，懂得放開(kāi)，心胸便會(huì )坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望記憶能永恒，就算有一天我失去了你們，就算從此以后你們不再是我的好姐姐，我也會(huì )永遠得把你們銘記在心，我懂做到一個(gè)喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個(gè)道理我就要做到。

初中記憶作文 篇4

　　彈指之間，葭月已至，伸手托住一片飄落的葉，將之折為兩半，拋向空中，任其于風(fēng)中回旋，劃出兩道不同的曲線(xiàn)，就像我們已散去的緣分。

　　你于落寞之中隱去，萬(wàn)籟俱寂之中，只余一句“余生，各自珍重�！�

　　銀杏樹(shù)下，揮手作別，又是一年深秋時(shí)，葉已落，人卻成了記憶。

　　還記得那個(gè)深秋嗎？對暮山橫翠，衫殘葉飄黃，我因一次考試失利，體活課時(shí)，默默離開(kāi)喧鬧的人群，漫步于校園。我游離的目光四處張望著(zhù)，卻瞥見(jiàn)遠處銀杏樹(shù)下你削瘦的背影。不由好奇，走上前去搭訕：“不上體育課，跑這里來(lái)干什么？”�！安桓墒裁�，只是覺(jué)得這個(gè)葉子很漂亮�！蹦阈攀謸炱鹨黄�葉，置于手心，宛如蝶憩花間�！澳悄隳�？”“考砸了，出來(lái)溜達溜達�！蹦爿p笑：“一次考試，沒(méi)什么的�！蔽衣�(tīng)罷，苦笑一下，想我回家時(shí)要面對的狂風(fēng)暴雨，我就無(wú)法釋然。你好像看出了我的愁緒，笑道“勝敗乃兵家常事，要是每個(gè)人考不好都要沉著(zhù)臉，那么全學(xué)校就沒(méi)有能笑的出來(lái)的了�！蔽铱扌Σ坏�，竟被一介女流如此嘲笑，轉念一想，確實(shí)如此，一次考試，為何不待以平常心？便也釋?xiě)�，轉頭看你，卻早已蓮步輕啟，悄然離去。

　　一般男女有別，彼此應性格差異也很少往來(lái)，我卻因此事開(kāi)始留心你，你在女生中有很好的口碑，但你卻喜安靜，不喜喧鬧。我一度認為你是一個(gè)難以相處的人，因此之后也沒(méi)再留意，直到有一次……

　　又是一個(gè)深秋，短短一載，悠悠而逝。和我關(guān)系十分要好的同學(xué)跑步時(shí)不幸跌倒，摔傷了膝蓋，你見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，沒(méi)等我聞?dòng)嵹s到，你已將之扶起，隨后匆匆而行，少頃返回，手里卻多了碘酒，棉棒與創(chuàng )口貼。你小心的清理傷口，用碘酒輕輕的擦拭，貼上創(chuàng )口貼，然后抬頭，看見(jiàn)了他正不好意思的撓頭，笑問(wèn)“怎么樣？”“沒(méi)事，沒(méi)事”他尷尬笑著(zhù)。你笑了笑，捋了捋垂下的青絲，轉身欲走，一位好事的女同學(xué)跑來(lái)問(wèn)“你怎么還隨身帶著(zhù)醫療用品？去醫務(wù)室不就行了？”她平靜道：“我是衛生委員，這是分內的事，同學(xué)之間相互幫助是應該的�！币粋�(gè)女孩子，全然不顧現在“男女有別”的束縛，盡自己所能幫助同學(xué)，這樣的人怎么會(huì )難以相處呢？

　　“七月流火，八月未央，九月授衣，十月收稻�！蹦贻嗇嗈D，轉眼間，歲寒，又是一個(gè)深秋，落葉盈尺，芳草萋萋。銀杏樹(shù)下，你亭亭的背影，在蕭瑟秋風(fēng)中，略顯單薄。你仰頭，望著(zhù)染成金色的葉，久久不語(yǔ)。

　　風(fēng)起，帶落了一樹(shù)翩躚的.彩蝶，又似簌簌的花雨。遠處幾個(gè)少年望見(jiàn)，驚嘆“好美啊”隨后卻無(wú)情地抬腳，踏過(guò)堆積的落葉。

　　難道，美麗只是一瞬，凋零的美麗，就只能忍受踐踏，零落成泥？

　　我走到你身側，止步。你感知到我的到來(lái)，卻不理會(huì )，輕輕呢喃“每年的秋，都如此美麗�！蔽⑽⑤p嘆，眼眸低垂，不似于從前�！澳阍谧鍪裁�？”我不禁問(wèn)道�！皼](méi)什么�！蹦阈α�，只是笑得有些凄然。我不語(yǔ)，你也沉默。片刻，你才說(shuō)道“我就要去往別的城市，以后就要離開(kāi)這熟悉的地方了�！币黄瑯�(shù)葉恰好落到你的肩上，似乎這只蝶找到了一處滿(mǎn)意的小憩之所。你將之捻起，遞給我，隨后眼波流轉，默默離去，留我一人木然呆立，久久無(wú)言。

　　你臨走前，給每位同學(xué)寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信，密密麻麻的小楷，看出你的用心。每個(gè)人的信中都夾著(zhù)一片金黃的銀杏葉，也許是想讓大家留住彼此的記憶，記住幾年的情誼吧？我不知，只是在信的結尾處發(fā)現了幾點(diǎn)褶皺，想必是你留下的淚痕。

　　一年了，又一年過(guò)去了，銀杏樹(shù)下再也沒(méi)有那削瘦的背影，班級里再也不見(jiàn)那恬靜的笑顏。就讓殘葉飄逝，記住它在空中飄揚的舞姿，而不是等美麗凋零，碾作塵土后，才去尋那淡淡的余香。

　　深秋的記憶，深秋的美麗，深秋的情誼，深秋的你我。

初中記憶作文 篇5

　　“童心是小鳥(niǎo)，羽毛更美麗……”我坐在湛藍的天空下，輕輕地哼著(zhù)這首歌。我的記憶大門(mén)漸漸開(kāi)啟了，許多幼稚的畫(huà)面擠到我的腦海中……

　　不一會(huì )兒，記憶精靈就帶著(zhù)我回到了我七八歲的時(shí)光，我那個(gè)幼小的自己面前，不禁啞然失笑。

　　那天，我看到窗外的鳥(niǎo)兒能自由自在地再天空中翱翔，心中突發(fā)奇想，想試試飛的感覺(jué)。于是我拉上妹妹，來(lái)到公園里。我再次興奮地看看小鳥(niǎo)兒，它們在空中唱起了動(dòng)聽(tīng)的`歌。妹妹為我出了主意：“姐姐，我們可以站在高高的地方，然后張開(kāi)手臂跳下來(lái)，說(shuō)不定能飛起來(lái)呢！”嗯，這主意不錯，我立即爽快地答應了。

　　我和妹妹爬上高高的臺階——雖然高但我們還是勇敢地跳了下來(lái)，我想，何不轉上幾圈再跳呢？也許還能飛得高些呢！我的小腦袋瓜里就裝滿(mǎn)那些幼稚的想法，妹妹聽(tīng)了也拍手稱(chēng)好。

　　我們站在臺階上，轉——轉——轉—— “呼”的一聲，我們向地上“飛去，唉，失敗了，我倒是沒(méi)什么關(guān)系，妹妹有些泄氣，因為她摔疼了。見(jiàn)我不死心，她也忍著(zhù)痛跟著(zhù)我繼續做飛的夢(mèng)想。于是我們爬了轉，轉了跳……許久之后，我們都筋疲力盡，而且頭上的小星星直打轉。妹妹一臉沮喪，淚珠在眼眶里打轉。我呢，干脆躺在草地上，閉上眼睛。 即 使 飛 不起來(lái)，也沒(méi)關(guān)系，我們本來(lái)就是兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，總有一天，我們會(huì )飛起來(lái)的。我張開(kāi)眼睛看看妹妹，她笑了。

　　起風(fēng)了，風(fēng)兒刮走了這些畫(huà)面，我又坐在藍天下，記憶的大門(mén)暫時(shí)關(guān)閉了，可那些熟悉的旋律依舊回響在我的耳際……

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