(精品)記憶的深處作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記憶的深處作文，歡迎大家分享。

記憶的深處作文1

　　記憶深處的聲音是什么？美妙的音樂(lè )，優(yōu)美的自然聲；這些，都是非常動(dòng)人的音樂(lè )，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。

　　早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的憧憬與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的.心情；大家看著(zhù)老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識；大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說(shuō)：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯了，老師會(huì )批評自己。

　　下課時(shí)，大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般，微笑著(zhù)、歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著(zhù)游戲；而女生們則擁在一起，談著(zhù)電視劇、娛樂(lè )新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

　　最現在的我，即將畢業(yè)，也將告別這最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的聲音了，我不舍，不過(guò)，這些將成為我記憶深處的聲音。

記憶的深處作文2

　　在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。

　　保安相信大家并不陌生，小區、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無(wú)理可講，一天擺著(zhù)那副無(wú)表情的臉，看著(zhù)就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去�？赏ㄟ^(guò)那一天，那一件事，讓我對他的看法有所改變。

　　那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著(zhù)。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。

　　望著(zhù)他那遠遠離去的.背影，望著(zhù)他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著(zhù)鋼鐵的面，仁慈的心的保安。

記憶的深處作文3

　　每當我看到月空中最高的星星時(shí)，不禁勾起我對你的思念——那個(gè)陪伴我走過(guò)美好時(shí)光的精美鬧鐘。

　　與你初相識

　　那天，媽媽捧著(zhù)你走進(jìn)家門(mén)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“寶貝，你看我給你買(mǎi)了什么——一個(gè)精美的蘑菇鬧鐘，開(kāi)心吧？”“開(kāi)心！開(kāi)心！”我邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，我就走過(guò)去把你捧過(guò)來(lái)，那時(shí)，我是多么高興。

　　與你常相伴

　　第二天，我就和你成為好伙伴了。每天早上，都是你叫我起床，我才不會(huì )遲到。有一次，我晚上忘記開(kāi)你了，結果，我早上就睡過(guò)頭了——遲到了。就是因為有了你，我的生活才變得美好而又多彩；如果沒(méi)有你，我的生活將變得沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣。在我心目中，你是多么重要啊。

　　傷你最深時(shí)

　　就這樣，日復一日。終于，有一天，媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新鬧鐘回來(lái)，它比你更精美，因此，我就把你扔了，扔的時(shí)候，你是多么痛苦，我看見(jiàn)你在痛苦地呻吟并大聲哭喊說(shuō)：“主人，請不要拋棄我！”結果，我還是依依不舍地把你拋棄了，我是多么想回頭看你一眼啊，可是，現實(shí)就是那么殘忍，我并沒(méi)有回頭看你，而是殘忍地把你丟棄了�；氐郊�，我眼睛紅紅的，眼角不禁閃起了淚花，畢竟你和我相處了那么多年，做了那么多年的'伙伴。

　　我愛(ài)你！那個(gè)記憶深處的你，你永遠都在我的心中。

記憶的深處作文4

　　她，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。

　　有一天晚上，我在床上輾轉反側，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著(zhù)，她溫柔地對我說(shuō)：“按一個(gè)血位便能入睡�！闭f(shuō)著(zhù)按起我的`穴位�？墒�，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著(zhù)我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì )向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠安全的避風(fēng)港。

　　她，一個(gè)愛(ài)我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì )我懂得愛(ài)的人，她總是一身樸素無(wú)華的衣服，系著(zhù)圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營(yíng)養增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì )默默地幫助我…

　　其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。

　　她就是—我親愛(ài)的—奶奶。

記憶的深處作文5

　　每當看到那個(gè)“ｗ”形的游戲機，我就會(huì )想起一個(gè)陪伴了我四年的那一把生滿(mǎn)紅銹的玩具槍……

　　與你初相識

　　一年的秋天，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)購物，我剛進(jìn)門(mén)，就遠遠地望見(jiàn)了你，我拉著(zhù)媽媽飛快地向你跑來(lái)，走到你的眼前，一把抓住了你，又拉著(zhù)媽媽去付錢(qián)�；丶业腵路上，我看見(jiàn)你在快樂(lè )地笑，不停地拍著(zhù)手，我一直緊緊地抱著(zhù)你，生怕你會(huì )一下跑了。從此，你我成了真摯的好朋友。

　　與你常相伴

　　你還記得嗎？那時(shí)你我寸步不離，我抱著(zhù)你，你吻著(zhù)我，一切都是那么美好。我上幼兒園時(shí)，出門(mén)游玩時(shí)，還有睡覺(jué)時(shí)，我都擁抱你，就好像我是哥哥，你是弟弟。我時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你在高興的說(shuō)：“我真幸福��！”你天天被我握在手中，滾燙滾燙的。有時(shí)我和你說(shuō)笑，玩耍連飯都忘了吃，上幼兒園時(shí)，我抱著(zhù)你輕輕的撫摸，一天連一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)，媽媽有幾次想把你丟了，可我對媽說(shuō)：“你不把我的弟弟還我，我就不吃飯了！”你還記得嗎？

　　傷你最深時(shí)

　　我上小學(xué)了，有一次，我考試全班第一，媽媽就買(mǎi)了那個(gè)“ｗ”形的游戲機給我，我便興致勃勃地玩了起來(lái)，把你扔在一個(gè)裝垃圾廢品的箱子里，我聽(tīng)見(jiàn)了你的哭泣聲：“嗚嗚，哥哥不要我了，我最可憐了！”我看到了你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地哭泣，我卻佯裝不知。我真對不起你。

　　我真想讓時(shí)光倒流，去感受那段時(shí)光，再和你一起度過(guò)那段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。

記憶的深處作文6

　　在我記憶的深處，有一件事讓我難以忘懷。

　　有一次，我去上奧數課，聽(tīng)著(zhù)老師沒(méi)有起伏的聲音，看著(zhù)枯燥的數字和字母，真沒(méi)勁。顧老師上課真沒(méi)勁，我心里想……

　　終于下課了�！芭�!解放了�！毙斐纱蠼械�。我走到窗前邊看著(zhù)一盆花，看著(zhù)看著(zhù)，發(fā)現一條毛毛蟲(chóng)爬了出來(lái)。突然想到顧老師上課很沒(méi)勁，一條“妙計”出現在我的腦海里。說(shuō)干就干，我用尺子把毛毛蟲(chóng)挑出來(lái)，然后我又找來(lái)一根竹條，把毛毛蟲(chóng)用鉛筆掛了上去，現在只欠東風(fēng)了。待時(shí)機一到，我就開(kāi)始行動(dòng)，嘿嘿。我臉上漏出了即將成功后得意的笑容。上課了，我把“釣竿”和“魚(yú)線(xiàn)”準備就緒。

　　“好，這道題……”我趁老師回頭寫(xiě)算式時(shí)，把“毛毛蟲(chóng)釣魚(yú)竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一聲，嚇得臉都白了。為了擺脫我的“罪行”，必須馬上轉移老師的視線(xiàn)。我急忙對坐在我旁邊的徐成說(shuō)：“看，ufo�！蔽野咽种高^(guò)去。徐成順著(zhù)我手指的方向把頭轉了過(guò)去，絲毫沒(méi)有注意到我把“魚(yú)竿”放到他的手上。老師看到徐成手里的道

　　具后大聲說(shuō)到：“你膽子也太大了，公然在課堂上用毛毛蟲(chóng)來(lái)嚇唬女同學(xué)，下課后到我辦公室來(lái)�！毙斐缮盗搜�，吱吱唔晤道：“我……我……沒(méi)……沒(méi)有�！睙o(wú)論徐成如何說(shuō)這不是他干的.，老師都不相信�？粗�(zhù)徐成委屈的樣子，我心里頓生愧意。

　　這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過(guò)去好一陣子了，但我還是想對徐成說(shuō)聲“對不起”。

記憶的深處作文7

　　童年的生活五彩繽紛，有許許多多的往事記憶在我的腦海里，那一件件如煙的趣事，如天上得繁星，數也數不清，有許多的人刻在你的記憶里，永遠都不會(huì )挪動(dòng)，也許她并不是什么名人，只是一個(gè)普普通通的老百姓，但卻在你的成長(cháng)中劃下一道彩虹。

　　在剛上小學(xué)時(shí)，一直都非常膽怯，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)很怕去問(wèn)老師，有一天班主任李老師走到我面前來(lái)說(shuō)“你有什么不懂得問(wèn)題，盡管來(lái)問(wèn)我，不要害怕老師嗎，老師不會(huì )說(shuō)你的而是會(huì )幫助你的�！甭�(tīng)了這一番話(huà)后，我的'膽量也漸漸提高了，不再像以前那樣因怕老師而不問(wèn)了，今后的每一天，只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影。

　　有一次，我有一道數學(xué)題不理解，于是就去問(wèn)老師，老師見(jiàn)我第一次來(lái)問(wèn)問(wèn)題，非常開(kāi)心!我問(wèn)了一遍又一遍，老師不厭其煩的給我講解，終于弄懂了，我在回家的途中還一邊想著(zhù)老師給我講解的情景，回家后講給爸爸媽媽聽(tīng)，自己感覺(jué)非常開(kāi)心~就因為李老師的那一番話(huà)，使我懂的了不少，同時(shí)也讓我的性格變得開(kāi)朗、外向。

　　我總是喜歡一下課就和老師聊聊天，問(wèn)一些不懂得問(wèn)題，在平時(shí)的學(xué)習中，老師經(jīng)常鼓勵我，使我鼓足勇氣面對老師，老師的那一番話(huà)，讓我受益匪淺。在長(cháng)大以后，我一定會(huì )記住老師給我述說(shuō)的話(huà)，我不會(huì )忘記，二十永遠的刻在我的記憶里，永不磨滅。

　　童年的事，就像一本詞典，永遠閱讀不完，童年的記憶永遠珍藏，珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧!

記憶的深處作文8

　　昨夜又是一場(chǎng)大雨

　　窗前的那株茉莉也被打的耷下了腦袋，雖然縷縷清香依存，但看著(zhù)它落敗的景象。怕是要活不過(guò)今夜了。我看著(zhù)手中的試卷，又是那以8字開(kāi)頭的成績(jì)，不由得嘆了口氣。窗外的風(fēng)雨越發(fā)猛烈，拍打著(zhù)窗戶(hù)玻璃啪啪直響，酣暢淋漓地嘲笑著(zhù)我，為什么？我總是考不好。那一堆作業(yè)，我信手推開(kāi)，滿(mǎn)身都是題海掙扎后的痛感，輾轉身姿，困意卻遲遲不來(lái)，窗外昏黃的路燈透著(zhù)絲絲涼意。

　　早晨，不知何處傳來(lái)啾啾的鳥(niǎo)叫聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)。我走近窗臺，竟發(fā)現那淡妝素雅的茉莉，竟直直地挺拔在窗前，葉片上依稀可見(jiàn)的斑點(diǎn)，是昨夜與風(fēng)雨爭斗的痕跡，它此刻已無(wú)昨日的`纖弱，更多的是堅毅、是頑強、是拼搏，她的身姿越發(fā)美麗，那一顆顆露珠，晶瑩的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃的，像眼睛，像星星；雪白的花瓣，濕潤得像羊脂玉，又似那玲瓏玉墜，潔白無(wú)瑕。在晨光下是芊芊花影教會(huì )了我堅毅，空氣中氤氳的香，讓我沉醉良久。

　　再次端望著(zhù)那株茉莉，耳邊聆聽(tīng)著(zhù)它的呢喃花語(yǔ)，我不禁握緊了手中的筆，我也要像茉莉一樣用信念作筆，去書(shū)寫(xiě)人生中最絢麗的一章。

　　茉莉，你雖然沒(méi)有名花顏國兩相歡，長(cháng)的君王帶笑看的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰濃艷盡憐勝彩繪，嘉名誰(shuí)贈作玫瑰的絢麗繽紛，但我感謝你一因為我聽(tīng)懂了你的花語(yǔ)一執著(zhù)，堅毅、奮斗。

　　我要做一株茉莉。

　　我會(huì )成為一株茉莉。

記憶的深處作文9

　　記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律�！�—題記

　　在記憶的深處，那株矮小的桃樹(shù)落盡了葉子，蒼黑的裸枝守著(zhù)它丑陋的疤痕，傴僂在荒穢的角落，卑怯而孤寂。

　　那年盛夏，木屋旁桃樹(shù)早已枯萎。小鵬推開(kāi)破舊的木門(mén)，帶我來(lái)到陽(yáng)臺上。陽(yáng)臺上那幾朵梔子花散發(fā)著(zhù)幽香，宛如清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，又如委婉動(dòng)聽(tīng)的二胡聲，更恰似糖的甜美鉆入人們心弦。

　　他拿起蕭將蕭上的幾個(gè)孔堵住，隨后他一吹，便發(fā)出陣陣動(dòng)人心弦的聲音。隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，他已勢不可擋的聲音表達了自己的心情。那娓娓動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)人心弦的樂(lè )曲聲在我耳邊回響，進(jìn)入了我記憶的深處。我時(shí)常會(huì )問(wèn)他，為什么如此熱愛(ài)蕭，他對著(zhù)我笑了笑，用那堅定的目光透過(guò)樹(shù)蔭告訴了我答案。

　　美好的歲月總是會(huì )被慢慢抹去。

　　彼年夏，知了的叫聲布滿(mǎn)整個(gè)木屋，木屋依在，但已破爛不堪。那堅守崗位的木屋，終于抵不過(guò)歲月的折磨，被磨碎了一地。時(shí)隔多年，記憶消逝。

　　白墻青瓦，唱盡離散。在記憶的深處，這座被世界遺忘的小院，守著(zhù)一隅凍土冬眠，白晝和夜晚同樣的'寂寥，沒(méi)有色彩，沒(méi)有生命的消息。時(shí)光消逝，物是人非。深處的記憶碎了一地，再也沒(méi)有那美好的歲月�！帮S颯颯”……

　　在記憶的深處，總會(huì )藏著(zhù)一段歡樂(lè )的回憶，但它們終究還是要慢慢從腦海里消逝。

記憶的深處作文10

　　“欲黃昏，雨打梨花深閉門(mén)”，開(kāi)除的是凄美的花；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，開(kāi)出的是淡然的花。我們便就這樣漫步于花海尋找著(zhù)那朵獨特的花。

　　許多年前，外公喜歡牽著(zhù)我和表弟的手走在雪地上，我們總是掙脫外公的手，跑到房子后面的山上去，說(shuō)是山，其實(shí)不然，只是一個(gè)小土坡，只是下雪后，樹(shù)葉上便掛滿(mǎn)了霧凇，踢一腳就全掉下來(lái)了，外公笑著(zhù)把我們叫回來(lái)，我們便賴(lài)著(zhù)不走，堆起了雪人，雖說(shuō)不是北方，可一夜之間，天空便是白茫茫一片，我們揉著(zhù)，團著(zhù)，雪漸漸變得黑黑的，我們又推擠著(zhù)下去，手是通紅的，卻有一股暗暗的暖意。

　　玻璃窗上洋溢著(zhù)水氣，家人閑坐，燈火可親。親戚們來(lái)了不少：有高的有矮的，有年老的有年少的，有眼熟的有陌生的，他們圍在一起說(shuō)著(zhù)家常。我和表弟偷偷去廚房拿糯米年糕，糯糯的`香香的，我們就直接把它放在暖爐上，黏上去少不了一頓罵。

　　老人總有種安詳的味道，他們如自己種下的植物一樣，發(fā)芽，生長(cháng)，最后又全部回歸大地，從不著(zhù)急，從不焦慮。

　　“只人賞孤月，月落人不歸”如今在也沒(méi)有誰(shuí)在夜晚有閑情雅致生活家常，好在那些回憶埋藏在記憶深處，生根開(kāi)出美麗的花。

記憶的深處作文11

　　細雨如牛毛般下個(gè)不停，沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵，露出了尚未殘缺的一角，我開(kāi)始慢慢地品味。

　　抹布能擦去臟東西，時(shí)間能沖淡記憶，但這件事是揮之不去的。這一天，好成績(jì)并沒(méi)有如約而至，而名花也落到了我的好朋友家，我無(wú)法想象回家后的襲擊，媽媽肯定又要拿我跟她比，想到這，心不由得一顫，她來(lái)了，她的歡樂(lè )占了滿(mǎn)臉，使我厭惡。

　　難道友誼只是一層紗，一碰即破嗎？

　　答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái)，不知她要表演什么？我暗想�？梢粔K紙片蒙住了她的雙眼，她狠狠的摔在了地上，我無(wú)動(dòng)于衷，那時(shí)，在我眼中她總是一只大惡魔，現在摔了，真是大快人心。

　　內心深處的我，并不愿意放棄這段友誼。

　　我雙腳上繞了一根隱形的繩索，逃避不及，本能的`使我伸出雙手，把她拽了起來(lái)，她一臉懊悔的說(shuō)：“本想讓你開(kāi)心一下，可現在弄巧成拙了，我真沒(méi)用�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō)：“你真這么想的？”她瞪大雙眼，小聲問(wèn)：“那，你以為我怎么想�！蔽业哪樕舷癖簧攘艘粋�(gè)大耳光。我的想法很卑鄙，我誤解她了。

　　友誼在我的記憶深處，占據了大量的位置，有著(zhù)不可磨滅的作用，使我受益無(wú)窮。

　　雨停了，不知要再過(guò)多久，我才會(huì )再次打開(kāi)封塵的記憶的盒子。

記憶的深處作文12

　　在我的記憶中，有著(zhù)五彩繽紛的世界，有花，有草，有樹(shù)，有溪。在“童年”這潺潺流過(guò)的小溪旁，捧起那一簇最明麗絢爛的花朵，腦海中便浮現出那一幕幕溫馨的畫(huà)面，讓我不禁熱淚盈眶，思念遠在天邊的您。

　　記得那時(shí)上幼兒園，我名字的'“紫”有些復雜，讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著(zhù)向我走來(lái)，坐在我的身邊，用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手，一筆一劃的教我寫(xiě)，常年勞作使您的手變得粗糙，歲月在您的臉上留下了印跡，那張張寫(xiě)滿(mǎn)“王紫怡”的畫(huà)面，卻一直讓我銘記，寫(xiě)成后，您笑了，笑的那樣燦爛，笑聲是那樣的爽朗，我也高興地笑了，撲在了您的懷中，其樂(lè )融融，我真想將那畫(huà)面永遠定格，保存成我那記憶深處的一朵花，將溫暖永存心中。

　　還記得有一次，我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來(lái)，我號啕大哭，您聞聲趕來(lái)，看我躺在地上，您連忙拽我胳膊，我哭得聲音更大了，您嚇壞了，連夜將我送往縣城醫院，我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上，嘴唇干裂，滿(mǎn)臉汗水，眼睛布滿(mǎn)血絲，花白的頭發(fā)凌亂不堪，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮。

　　回家調養期間，對我不有一絲怠慢，年歲大了，腿腳本就不靈活，卻走路疾如風(fēng)，只為讓我快點(diǎn)吃上飯，您小心翼翼地端起碗，拿勺子舀起，吹一吹，確保不燙了才喂我，望著(zhù)您那關(guān)懷的眼神，我的心融化了，它又成為一朵美麗的花，扎根在我心田。

　　這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對您的記憶，這些溫馨的回憶，將變成我記憶深處的花朵，永駐心田。

記憶的深處作文13

　　昨夜又是一場(chǎng)大雨。

　　窗前的那株茉莉也被打得耷下了腦袋，雖然縷縷清香依存，但看著(zhù)它落敗的景象，怕是要活不過(guò)今夜了。我看著(zhù)手中的試卷，又是那以8字開(kāi)頭的成績(jì)，不由得嘆了口氣，窗外的風(fēng)雨越發(fā)猛烈，拍打著(zhù)窗戶(hù)玻璃啪啪直響，酣暢淋漓地嘲笑著(zhù)我，為什么？我總是考不好。那一堆作業(yè)，我信手推開(kāi)，滿(mǎn)身都是題海掙扎后的痛感。輾轉身姿，困意卻遲遲不來(lái)，窗外昏黃的路燈透著(zhù)絲絲涼意。

　　早晨，不知何處傳來(lái)啾啾的鳥(niǎo)叫聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)。我信步走近窗臺，竟發(fā)現那淡妝素雅的茉莉，竟直直地挺拔在窗前，葉片上依稀可見(jiàn)的斑點(diǎn)，是昨夜于風(fēng)雨斗爭的痕跡，它此刻已無(wú)昨日的纖弱，更多的是堅毅、是頑強、是拼搏，她的身姿越發(fā)美麗，那一顆顆露珠，晶瑩的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃的，像眼睛、像星星；雪白的花瓣，濕潤得像羊脂玉，又似那玲瓏玉墜，潔白無(wú)瑕。在晨光下，是芊芊花影教會(huì )了我堅毅，空氣中氤氳的香，讓我沉醉良久。

　　再次端望著(zhù)那株茉莉，耳邊聆聽(tīng)著(zhù)她的.呢喃花語(yǔ)。我不禁握緊了手中的筆，我也要像茉莉一樣，用信念作筆，去書(shū)寫(xiě)人生中最絢麗的一章。

　　茉莉，你雖沒(méi)有“名花顏國兩相歡，長(cháng)得君王帶笑看”的雍容華貴；沒(méi)有玫瑰“濃艷盡憐勝彩繪，嘉名誰(shuí)贈作玫瑰”的絢麗繽紛，但我感謝你——因為我聽(tīng)懂了你的花語(yǔ)——執著(zhù)、堅毅、奮斗。

　　我要做一株茉莉。

記憶的深處作文14

　　月光下，荷花的清香在村莊中彌漫，靜靜靠在親人的懷抱中仰望星空，心中涌起一股愛(ài)的暖流。

　　那多種多樣的目光藏在我心底蕩漾，然而不久，便淡如煙水，唯有那離別的目光，深深的嵌在我童年的那段時(shí)光。

　　一歲、兩歲……多姿多彩的童年，在這故鄉的小村莊不停的蔓延開(kāi)來(lái)……

　　過(guò)去，奶奶是最疼愛(ài)我的親人，春天的氣息遍布在小村中，奶奶在后屋的小院中。挑出兩朵最鮮艷的迎春花插在我的小辮兒上，我歡喜的不舍得取下，直到凋謝了也扔插在頭上。夏日的夕陽(yáng)下，我坐在奶奶的腿上，靜聽(tīng)著(zhù)祖輩們的故事。落日的余暉散在奶奶那頭白發(fā)上，顯得格外鮮亮，格外引人注目。

　　日復一日，年復一年，我與奶奶享受美好的瞬間，互相創(chuàng )造美好、鮮活的`一個(gè)又一個(gè)日夜�？僧斈莻�(gè)風(fēng)雨交加的傍晚……

　　我因要去城中上小學(xué)，不得不離開(kāi)那片荷花田與奶奶。我被爸爸抱入車(chē)中，透過(guò)玻璃我看見(jiàn)奶奶來(lái)不及打傘便跑了出來(lái)，她倚著(zhù)墻跟，隨著(zhù)車(chē)子飛奔，直到那個(gè)拐角，她停下了，立在雨中，用那深情的目光注視著(zhù)，默默的流下了淚。

　　在我的記憶中，那目光深深回蕩在心底，而奶奶和那片荷花田，至今難忘。

記憶的深處作文15

　　有一個(gè)人，她一直留在我的記憶當中，使我忘不掉。那個(gè)人就是我的老太太。 她那溫和的臉，常常帶著(zhù)笑容。非常和藹。每當我去看老太太時(shí)，她都會(huì )非常高興，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)我這個(gè)，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)我那個(gè)，我雖然覺(jué)的有些煩，但還是如知如應的回答老太太。因為，我們幾乎隔上半年才會(huì )見(jiàn)上一面。當我每回到老太太家時(shí)，老太太都會(huì )把她舍不得的東西給我。她不管有多么大的`苦惱，見(jiàn)到了我，她也會(huì )立刻樂(lè )呵呵的。

　　我還記得，有一年暑假，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去老太太家，我家距老太太家非常遠，那天，天也很熱。我到了老太太家就覺(jué)得頭昏腦脹。然后躺在床上就睡著(zhù)了。我一覺(jué)醒來(lái)，天都要黑了。只有老太太陪在我身旁。老太太見(jiàn)我醒了，急忙問(wèn)我“頭還暈嗎？”我說(shuō):“不暈了”。老太太打開(kāi)她的“百寶箱”拿出了一些好吃的，我和老太太一起分享了。第二天早上，我們鄰走前，老太太還說(shuō)：“下次你再到這里，我還會(huì )給你好吃的”。然后，我們走了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我在上學(xué)時(shí)，門(mén)前突然停了一輛轎車(chē)，原來(lái)是爸爸。爸爸向老師請了假，便把我帶走了。半路上，我問(wèn)爸爸去哪，爸爸說(shuō)：“去老太太家”。 到了老太太家，我看見(jiàn)老太太躺在床上，原來(lái)，老太太去世了。我還記得老太太對我說(shuō)的那句話(huà)“下次你再來(lái)我還給你好吃的”。老太太雖然已經(jīng)不在了，但她還留在我心中，讓我忘不掉。

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