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開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文（精選44篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 1
雨，潮濕地席卷而來(lái)，讓我的思緒涌回那天。
初三也已進(jìn)入尾聲，每日只會(huì )有增無(wú)減的習題和試卷堆積著(zhù)、壓抑著(zhù)，心底里咬咬牙告訴自己說(shuō)：這是中考的苦口良藥！無(wú)論多累、多麻木，我們深知，相處的日子只剩短短兩個(gè)月。
春天的雨下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不免讓人煩躁。教室里，我們在亮得耀眼的燈光下奮筆疾書(shū)，忽地，一只黑色的`小動(dòng)物落在書(shū)本微微翻卷的皺褶上，那是一只水蟻！一抬頭，教室并無(wú)原先那么安靜了，同學(xué)們都加入到“水蟻對抗”的隊列中�！鞍�，這里這里！”只聽(tīng)得前方一男同學(xué)激動(dòng)地叫道。身后突然地又“啪”一聲，“哈哈哈，看你還不死！”身后的同學(xué)笑得奸詐。我轉身看去，正欲追問(wèn)他是如何與這會(huì )飛的小東西進(jìn)行搏斗的，只看見(jiàn)那化學(xué)書(shū)的封面上粘著(zhù)小片黑色的東西，水蟻原本的另一只翅膀也已不知所蹤。噢！太暴力了！我轉回身去實(shí)在不忍目睹。
誰(shuí)知，才正坐好后，又一只小水蟻輕輕地，輕輕地，扇動(dòng)著(zhù)它輕盈的小黑翅，款款而落，優(yōu)雅地站立在我的筆上，可能它在演出剛從東莞影劇院學(xué)來(lái)的芭蕾舞，又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會(huì )兒，但我對這些小蟲(chóng)子是與生俱來(lái)的害怕�！鞍�！”我徹底瘋狂了，抓起書(shū)，閉上眼就上演了一場(chǎng)“快書(shū)打水蟻”，與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最后——這只并無(wú)惡意的小東西在我的筆盒上永遠閉上了眼睛。
水蟻們如同當年游擊戰隊一樣堅毅頑強，陸續不斷地從窗子里闖進(jìn)來(lái)，無(wú)言中我竟聽(tīng)見(jiàn)了那只大水蟻在號令：“同志們！沖��！”當然我們也不甘示弱，“啪！”一聲重響，那只耀武揚威的大水蟻就死在了我前方的同志書(shū)下。嘿，小樣兒，看你能?chē)虖埗嗑�。激情的一戰隨著(zhù)語(yǔ)文老師跺步走進(jìn)而結束了，誰(shuí)也沒(méi)敢管還在上方盤(pán)旋的水蟻們�！瓣P(guān)上燈，它們就會(huì )飛走了�！庇谑墙淌依锵萑牒诎抵�，只看見(jiàn)窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空，那么可愛(ài)。我趴在桌面上，或許日子很悶很壓抑，或許上課很累很辛苦，但今晚，我們一起笑、一起樂(lè )，我會(huì )把它永遠深藏于心。
望著(zhù)窗外連綿的雨，想起那場(chǎng)酣暢淋漓的大戰，我不禁笑了。那晚的愜意、快樂(lè )，就像一朵開(kāi)在記憶中的花，歷久更香。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 2
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì )一團團的淡去�？坦堑�，只有那么幾個(gè)回眸，像花兒一樣開(kāi)在了心中，綻放在了記憶里。
花苞
此時(shí)，花兒含苞待放。我們在這個(gè)春天相遇，相識。我們的友誼自此開(kāi)始。我轉入這個(gè)學(xué)校與你們相遇，相識。剛開(kāi)始我們都非常羞澀，懵懵懂懂。小時(shí)候的我們都無(wú)比天真，單純。沒(méi)過(guò)多久，我們便玩的很好了。
花開(kāi)
夏天，這是花兒一生中最美的時(shí)節。也是我們最快樂(lè )的童年。猶記得那次——“拔人”。不知為何，那天的我們一時(shí)興起，竟玩起了“拔人”，樓道里滿(mǎn)是人，男生一隊，女生一隊，拉著(zhù)手，互相拔來(lái)拔去，那場(chǎng)面，別提有多壯觀(guān)了。那天，似乎是我記憶中最快樂(lè )的`一天。幾年過(guò)去了，依然記憶猶新。我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起去教訓欺負你們的人……
花落
秋天，花兒落了。我們終將分別。
花兒再美終會(huì )落，但它曾綻放過(guò)它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會(huì )分離，但友誼是長(cháng)存的，那快樂(lè )的時(shí)光會(huì )永遠留存在我們的心中，像花兒一樣開(kāi)在記憶深處。
四年了，我們相識了四年，也一起玩耍了四年，最終還是要分別。爸爸說(shuō)，另一個(gè)學(xué)校更好，要我轉學(xué)。我并不想。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)……如果我離開(kāi)了，這一切都將不再有。那里不會(huì )再有你們，不會(huì )再有你們的笑，不會(huì )再有你們的鬧……最后，我還是離開(kāi)了。你們不知我在家里哭了多久。聽(tīng)說(shuō)，你們在我離開(kāi)之后也都哭了……
離別是為了下一次更美好的相逢。
這美好的記憶也如花朵般開(kāi)在我記憶的深處，直到永遠。
花有重開(kāi)
夏天再次來(lái)臨，花兒又開(kāi)了，還是一如既往的美。我們再次相逢。
說(shuō)著(zhù)童年的那些事，眼睛模糊了，眼淚滴落了下來(lái)……
花兒再美終會(huì )落，但總會(huì )有重開(kāi)；相聚總會(huì )有分離，但終將相逢。記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
友誼，如同一朵朵花開(kāi)在心中，綻放在記憶里。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事，在我的心里翻起了朵朵漣漪，總讓我回味無(wú)窮。開(kāi)在記憶深處的花朵，那段童年美好的回憶，每當想起，總讓我熱淚盈眶。
小學(xué)四年級，我和小明，小強是“有福同享，有難同當”的好兄弟。我們性格好動(dòng)，搞惡作劇是我們的專(zhuān)長(cháng)。
一天的早晨，天氣格外晴朗，我們高興的一起出去玩，可惡的是，鄰居的李大媽不允許我們踏足她的領(lǐng)地———荔枝園。真是太過(guò)分了，我們想了個(gè)主意，花了45元，買(mǎi)了一些玩具槍?zhuān)渥愕淖訌椇鸵淮爸┲肱凇�，�?lái)實(shí)行我們恐怖的“復仇計劃”。
我們趁李大媽不注意，偷偷地從后院溜進(jìn)去。一進(jìn)去，紅鮮鮮的，圓鼓鼓的荔枝，滿(mǎn)樹(shù)密密麻麻看見(jiàn)這些荔枝，雖然有點(diǎn)可惜，但我不管，誰(shuí)叫她不準我們來(lái)玩��！
我們各準備好裝備，上好膛，“呯！呯！呯！”一顆顆荔枝不約而同從樹(shù)上重重地甩到地上。真讓我們大感痛快��！突然，小明一不小心扣動(dòng)了槍上的扳機，“呯”的一聲，一顆圓圓的子彈從槍口挺身而出，直中樹(shù)上一個(gè)“黑乎乎的東西”，本以為什么事也沒(méi)有。突然，一群群黑乎乎的東西蜂擁而出，發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，這不是蜜蜂嗎？在這種情況下，我連忙拔起兩支高仿MP7沖鋒玩具槍?zhuān)∶饕材闷鹨话袽4玩具槍?zhuān)娨驑審椨帽M，隨口袋拿了一大包“蜘蛛炮”，連忙向成群的蜜蜂回擊。只見(jiàn)得小強拿著(zhù)“蜘蛛炮”，一抽，一跳，一扔�？煞淙喝韵蛭覀円u擊，看著(zhù)步步逼近的蜜蜂群，我們一邊急忙后退，一邊瘋狂掃射，投炮。槍炮的轟鳴中雜著(zhù)蜜蜂的叫聲，在寧靜的`早晨顯得格外響亮。一只只蜜蜂倒下，與此同時(shí)，子彈和蜘蛛炮已用得所剩無(wú)幾。無(wú)奈之下，我們扔下手下的武器，連忙逃跑。這時(shí)又一群殺到，真是黑云壓城城欲摧，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)兄弟被蜜蜂針刺，恐怖的陰影將我緊緊包圍。怎么辦呢？有什么辦法呢？突然，我急中生智，旁邊不是有個(gè)池塘嗎？在形勢危急之際，兄弟們奮不顧身跳進(jìn)了池塘，不久蜜蜂終于悻悻走了。當我們伸上水面時(shí)，三個(gè)人已被泥土搞得滿(mǎn)身都是，我們互相望著(zhù)，哈哈大笑起來(lái)。
是的，雖然現在已經(jīng)是初中學(xué)生了，但回想那童年的趣事，那猶如開(kāi)在記憶深處的花朵，在我腦海里回蕩回蕩。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 4
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹落了路邊的櫻花，一瓣一瓣淡粉的櫻花花瓣，在微風(fēng)里飄落。你知道嗎，櫻花飄落是秒速五厘米，可我在這小假山上等了你那么久，最終我倆還未飄落在一起……
七年前……
對于五歲這個(gè)稚嫩的年紀，我自然是活的自由自在，想什么有什么，并不在乎什么感情。照樣是某一天，我獨自出去散步游玩，碎碎的花瓣從空中而落，我頓時(shí)被這“粉色海洋”籠罩了，一片片，落在地上，一片片，落在公園長(cháng)椅上，一片片，落在頭上……我聞著(zhù)，空氣中那淡淡的花香，鳥(niǎo)兒也是不是哼叫幾句，憔悴的春風(fēng)也嬌媚了。
遠方，我聽(tīng)到了與我同齡孩子的歡笑聲，便合群與他們一起玩耍游戲，我們玩起了捉迷藏，在一輪對決中，我是躲的人，于是我左看右看，想找一個(gè)適合躲的地方。櫻花泛起，與春風(fēng)配合，吹向了不明的地方，此時(shí)我看見(jiàn)了一片地方，哪兒“石峰高聳”是一座較真的假山，我立即跑去，躲在山的下層里。腿擺好，腦袋向下看著(zhù)，我正好卡在這條縫隙中，但隨后我便聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲，一點(diǎn)一點(diǎn)向我這里走近，我心中忐忑不安時(shí)，閉上了眼，不敢發(fā)聲�！澳愫�!”我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一位外表精致，一頭卷毛的小孩。我睜眼看著(zhù)他，但我一腳躍過(guò)他身邊�？吹酵饷嫦缕鹆虽冷罏r瀝的大雨，地上一片櫻花被雨打濕，顯得格外憔悴，空中濕潤的.感覺(jué)讓人不行心想“這可怎么辦?”我說(shuō)，那個(gè)人在身后呆著(zhù)都望著(zhù)我，我過(guò)去對他打了個(gè)招呼，便兩人躲在的石墻上呆滯著(zhù)。尷尬時(shí)分，他便與我說(shuō)了幾句話(huà)，我也便一一回復他，之后我們兩邊暢聊了的起來(lái)各自說(shuō)了自己的情況，長(cháng)處，家庭。天也漸漸晴朗了許多，我倆走出假山，呼吸雨后新鮮的空氣，地上的花瓣也格外耀眼。此時(shí)夕陽(yáng)的余暉也漸漸出來(lái)了�！懊魈煲黄鹜�!”我倆幾乎異口同聲說(shuō)了出來(lái)，便爽快地相背而走回家去了。
此后，我忘了這件事，在想起時(shí)，已是一星期后。而后再一次在這等待他，他仍沒(méi)來(lái)，就這樣一天、兩天、一月、一年、七年……
又到了櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，今年也格外茂盛，和當年一樣，而我卻能在這兒等你，櫻花隨風(fēng)落下，它似乎像開(kāi)在我記憶中的花朵，永開(kāi)放!
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 5
流年歲月，彈指間，一切盡在過(guò)往，暮然回首，這才發(fā)現有許多的回憶還未流逝。依舊停駐在心間，而我的心則如一個(gè)繁華似錦的花園，現實(shí)花園里不是每一朵花都芬芳，但在我的心田上培育出來(lái)的朵朵艷麗，永不凋謝。其中有一朵碧綠色的牡丹花粘住了所有人的目光，那才是萬(wàn)花之王啊。
童年如一塊昂貴的巧克力，甜中帶著(zhù)微苦，懂它的人記住了它的口齒留香，而那些不懂的人卻只銘記它的苦澀，我嗜愛(ài)巧克力，正如我懷戀童年一般，活在一個(gè)只有爺爺奶奶的童年中，我的童年擁有的也只有這些記憶，家鄉是一個(gè)水果種類(lèi)很稀少的地方，每次一到夏天，幼小的我永遠不滿(mǎn)足于自家樹(shù)上的單一果實(shí)，一直在抱怨著(zhù)，埋怨著(zhù)爺爺奶奶，有一次鄰居家送來(lái)一個(gè)西瓜，我邊吃著(zhù)西瓜便無(wú)心的說(shuō)了一句“我們家要是種西瓜就好了�！碑敃r(shí)的`我毫不在乎的說(shuō)了這句話(huà)，但是現在想起來(lái)，似乎是太過(guò)于自私了，家里碳本不多，一年下來(lái)的錢(qián)根本入不敷出，爺爺身體又不好，哪里來(lái)的空地呀。這句話(huà)本就是當時(shí)的我的一個(gè)玩笑話(huà)，眨眼間便自己淡忘了。那年是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我被爸爸媽媽接到了無(wú)錫，無(wú)錫新鮮的生活將我牢牢扣住了。三年沒(méi)有回去，等到我再次記起了那對已蒼老的人時(shí)，我開(kāi)始奔向故鄉，故鄉幾乎沒(méi)有改變，變的只有那對老人，他們似乎有了更多的白發(fā)，有了更多對生活的憂(yōu)愁，我心中不由得有絲絲縷縷的心酸。直到那只西瓜的出現，爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)道“丫頭，你在家是不是說(shuō)過(guò)希望夏天吃西瓜嗎?”我愣了一下，如潮的記憶涌進(jìn)了我的腦海里，那次的玩笑話(huà)我都記不清了，但是那卻成了老人心間一直的牽掛。眼淚已經(jīng)在和眼眶做生死離別了，奶奶在一旁如呢喃般的說(shuō)道“你已經(jīng)三年沒(méi)回來(lái)了，這掛三年前你離開(kāi)后就種了，本想著(zhù)你回來(lái)時(shí)會(huì )想吃，但是城市又怎么和我們這小農村相比，這片西瓜也就成為我們老兩口的牽掛了�！蔽业难蹨I一下子止不住了，很快變浸濕了腳下那片淳樸的土地，那溫暖和愧疚入蛛絲一般將我纏繞，在這個(gè)世間，在我的身邊似乎還有人記住了我的一言一行，這一切便都夠了。
人生太短，許多記憶都被時(shí)間腐蝕，而那對老人卻像那些永不會(huì )遺失的寶石一般，他們所給的溫暖更是我的心之沙漠中存在的為數不多的鮮花。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 6
記憶的深處，總是那么的美好；記憶的畫(huà)冊，總是那么花俏；記憶的色彩，總是那么的絢麗……
有些記憶都并不是那么美好，但結局總會(huì )深深地刻在腦海，獨自一人漫步在林間小路，路上鋪滿(mǎn)了枯葉，天空落下一片枯葉，枯黃見(jiàn)證了逝去的歲月，我望著(zhù)枯葉沉思，不禁想起了往事：
六歲那年的秋天，姐姐過(guò)生日，媽媽訂了一個(gè)大蛋糕，正載著(zhù)我到外婆家。那時(shí)心里不懂事，還想像著(zhù)媽媽會(huì )蛋糕給我吃，但一聲“撲咚”聲打斷了我的想像，接著(zhù)就是一陳疼痛。年齡尚小的我立刻大哭起來(lái)，我們被一個(gè)摩托車(chē)撞倒，隨即那個(gè)車(chē)主就跑了，被摩托車(chē)壓著(zhù)的半條腳好不容易才拉出來(lái)，媽媽的聲音顯得有些發(fā)抖：“沒(méi)事吧，傷著(zhù)沒(méi)？”我搖搖頭，望著(zhù)遠去的'肇事者，嘴角抽搐著(zhù)……
不一會(huì )兒，我們又來(lái)到了蛋糕店，準備重新訂一個(gè)蛋糕，媽媽坐在那里，表面上沒(méi)有什么難受，我問(wèn)了一遍又一遍：“媽?zhuān)鲋?zhù)沒(méi)，哪兒疼嗎？”媽媽卻都笑著(zhù)搖搖頭，但我卻有一絲擔憂(yōu)，媽媽皺一皺眉頭，手按在膝蓋上，一臉痛苦的表情。后來(lái)，我被爸爸帶去了姐姐家，而媽媽的痛我全然不知。度完假，回來(lái)才發(fā)現媽媽腿上綁著(zhù)厚厚的石膏，雙手卻在不停地洗衣服。我的淚水一下子就涌出來(lái)了，看著(zhù)媽媽的一臉憔悴，心靈觸動(dòng)了一下，跑上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽卻微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“傻孩子，媽媽怎么會(huì )有事�！彼粮墒稚系乃�，“不要胡思亂想，媽媽的腿只是需要休息了，過(guò)一段時(shí)間會(huì )好��！”她幽默地說(shuō)道�！澳悄悴惶蹎�？不怨嗎？”“媽媽當然也怨過(guò)��！不過(guò)怨就會(huì )讓時(shí)光倒流嗎？抱怨化解成無(wú)邊的寬容，自己才會(huì )快樂(lè )。你也要做一個(gè)懂得的人，知道嗎？”我似懂非懂，但還是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
沒(méi)錯，寬容是一種美德，人間當然有許多不如意的事，如果將怨恨和不滿(mǎn)都忘到九霄云外，那你一定會(huì )成為一個(gè)偉大的“平凡人”，至于那些傷痛，也就隨著(zhù)時(shí)光慢慢地好轉了。比海寬的是天空，而比天空更寬的則是心胸，把恩恩怨怨化解成大愛(ài)與饒恕，社會(huì )才會(huì )更加和諧美好。
美好的記憶記錄下了花一樣的年華，開(kāi)在記憶深處的花朵永不凋謝，是她見(jiàn)證了活力的青春，是她記下了美好的人生…
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 7
收藏古典的日子，花開(kāi)花謝花落，殘花漫舞青天，感悟心靈歲月，云卷云舒漫隨風(fēng)，云起云落因流水
——題記
樹(shù)木用年輪記載了自己的歲月；石頭用傷痕記錄自己的歷史；而我，用實(shí)際將你放在記憶深處，哪怕夜再黑，想起你，心底都是溫暖一片，我的奶奶。
曾記否？在我兒時(shí)的那段光陰，你叫我走路�？晌铱偸钦静黄饋�(lái)，那兩雙吃力的小腿，使出了渾身解數來(lái)站起來(lái)，剛走一步，就摔下來(lái)了。當我嘗試了幾次后，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。就在我準備放棄的時(shí)候，你說(shuō)，站起來(lái)，小敏，不要認輸，你要學(xué)會(huì )堅強，即使有挫折，也不要這么容易地被打敗呀！我相信你呀！奶奶那堅定的話(huà)語(yǔ)似乎鼓動(dòng)了我，在一次次地摔倒，一次次地爬起……終于，我終于會(huì )走路了。奶奶呀！您那堅定的語(yǔ)氣，使我有了堅強的力量以應付往后的一切巨大的困難。
曾記否？奶奶在我眼中也是一位可愛(ài)的思想家。小時(shí)候，奶奶見(jiàn)我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐著(zhù)我，“好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！庇袝r(shí)，懶得做作業(yè)，想偷懶出去玩一會(huì )，奶奶便會(huì )丟一句“光陰一去難再見(jiàn)，大江東流不復返哪！”進(jìn)入初中了，奶奶怕我與同學(xué)關(guān)系處理不好，每當我回家，便再三說(shuō)“好勝逞強是禍胎，謙虛謙慎一身安�！薄驗橛心鷷r(shí)常的教誨，我才能變得這么出色。
曾記否？那是初一下冊時(shí)的期末考試了，那時(shí)我不住宿。我依昔記得，夜已經(jīng)很深了，我依然翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，正在為明天的考試而擔憂(yōu)著(zhù)。忽然，門(mén)“吱——”的一聲響了，便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣輕輕地腳步向我走來(lái)。我緊閉雙眼，因為我不想讓奶奶擔心，但此時(shí)此刻，眼淚已從我的眼角淌出，奶奶還是發(fā)現了，她用她那雙粗糙的大手給我擦眼淚，還輕輕地拍打著(zhù)我的后背，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
靖多落花擦過(guò)額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的`人群？幾多雁陣驅走臉上的笑靨。變的雖是時(shí)間，但我對您的愛(ài)永遠不變。奶奶呀！我將把您對我的愛(ài)放在記憶深處，永遠，永遠……
輕輕掩上那扇窗，那份畫(huà)卷里攜刻著(zhù)那記憶中盛開(kāi)的花朵。我精心把這些日子烙在心上，詩(shī)情意美地充滿(mǎn)我生活地每個(gè)角落。
——后記
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 8
冰冷的相機，卻能拍出美麗奇妙的照片，美麗奇妙的照片，卻是開(kāi)在記憶深處的花朵，它是世界上最感人的最美好的花朵。
在塵封已久的雜物室，在一堆凌亂堆積的'雜物中，我開(kāi)啟了靈魂中塵封的事情，只因我找到了這張庫房的照片——我與老人在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑……
那是一個(gè)看似平凡卻又讓我領(lǐng)悟生命意義的冬天。天太冷了，北風(fēng)猛烈地刮著(zhù)，大雪如炸彈一般重重的砸在地上，他說(shuō)“砰”的一聲巨響，濺起無(wú)數小精靈在空中起舞，不遠處一位行人正宣泄著(zhù)對寒冷冬天的不滿(mǎn)，狠狠地踢向小石頭，卻因石頭都凍住了，反而抱起腳哇哇大叫，更加仇恨這個(gè)冬天——這個(gè)人就是我，為什么我會(huì )這樣生氣?原來(lái)是從未經(jīng)歷過(guò)失敗的我在期末考試上摔了一個(gè)大跟頭——我考砸了，考得非常糟糕，我哭了，只因這件事情使我受到打擊。我坐在長(cháng)椅上沉思。
不久，來(lái)了一位老人，也許是出來(lái)散步的，我并不在意，依舊想著(zhù)考試這件事煩心事。老人看見(jiàn)我，也看見(jiàn)我臉上的沮喪，憤怒的神情。他微笑著(zhù)問(wèn)我：“孩子，你怎么了，可否把你的事情告訴我?”也許是我覺(jué)得老人很和藹，能信任，也許是我需要對人傾訴我的煩惱，所以我告訴他了，他笑得更燦爛，給我講起了一個(gè)故事：在很久很久以前有一位漁者，他每天都去釣魚(yú)，可是魚(yú)鏢總是一動(dòng)不動(dòng)。
黑暗引來(lái)了黎明，黃昏又引來(lái)了黑暗，就這樣晝夜交替，陷入周期的輪回。
他恨透時(shí)間的轉盤(pán)，他也厭倦了釣魚(yú)，甚至畏縮，于是他祈禱能有奇跡發(fā)生。
終于在一個(gè)下午，魚(yú)標有了動(dòng)靜，他們興奮起來(lái)，轉動(dòng)卷線(xiàn)軸，那是一條大魚(yú)，就這樣他們對持著(zhù)，可是人畢竟是世間萬(wàn)物主人，大魚(yú)越來(lái)越近了，漁者露出笑臉，可就在這時(shí)，大魚(yú)居然掙脫了，有時(shí)生命的力量可以創(chuàng )造奇跡。漁者沮喪極了，卻突然領(lǐng)悟：人們不都在釣魚(yú)嗎?只是在釣著(zhù)不同的魚(yú)，在成與不成之間，不是說(shuō)放棄就能放棄的，因為功敗于垂成是注定循環(huán)的!
老人講完了，我也震撼到了，陷入了沉思，漁者都能領(lǐng)悟生命意義，我為什么不能從失敗中走出來(lái)呢?老人突然對我說(shuō)：“孩子，來(lái)拍張照吧。但愿你能微笑面對每一次失敗�！�
陽(yáng)光下，一切都是那么美好，奇妙。
一朵生命之花，綻放在我記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 9
花朵的種類(lèi)像星星般繁多，每一個(gè)種類(lèi)都象征著(zhù)一個(gè)特殊的意義，而每種特殊的意義又必定有著(zhù)一個(gè)屬于它的故事。就比如我……
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我補完課來(lái)到車(chē)站坐車(chē)�；貞泟偛派险n的情景，從茫然不知所措到后來(lái)的昏昏欲睡，我心里憤憤不平：“憑什么，媽媽給我報那么多補習班，自己卻在家里悠然自得地吃飯，而我在這里挨餓，太不公平了。哼!”就這樣，沉浸在憤怒情緒中的我陰差陽(yáng)錯地走到了對面的站臺坐上了車(chē)，于是，我悲劇般的夜晚拉開(kāi)了帷幕……
上車(chē)時(shí)，我剛好碰到了跟我一起補課的朋友。我倆“無(wú)話(huà)不談”。也許是緊張、也許是高興、也許是尷尬，就這樣，我坐過(guò)了站(當然，這是后話(huà)了)。但那位朋友下了車(chē)很久，久到黃河長(cháng)江都枯了之后，我終于“爆發(fā)”了。我推開(kāi)人群，直奔司機那，(雖然，我猶豫了很久。)鼓起勇氣說(shuō)：“叔叔，請問(wèn)五嶺大市場(chǎng)到了嗎?”“已經(jīng)過(guò)了，怎么了，小朋友……”他看了看我“汗流滿(mǎn)面”的臉說(shuō)：“你，是不是坐過(guò)站啦?這樣吧，你到下一站下車(chē)，再坐車(chē)回去，行嗎?”我聽(tīng)完后如雷劈般地“僵”在那了：“這是什么情況，要不要這樣坑我啊，老天爺，我只有一塊錢(qián)，而且在上車(chē)時(shí)就已經(jīng)花了哎!”眾人看著(zhù)我委屈的神情，都“不解其蹤跡”地疑惑地看著(zhù)我。了解了情況后，眾人都諷刺看著(zhù)我。一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的吧，來(lái)，姐姐“借”你一元，遇見(jiàn)了就是緣，拿著(zhù)，下次遇見(jiàn)了要還給我哦�！薄班��！蔽夷税蜒蹨I夾著(zhù)重重的鼻音說(shuō)。這時(shí)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，我下了車(chē)，看了看那位姐姐，她似乎一點(diǎn)都不在意，還微笑著(zhù)向我揮了揮手……
后來(lái)，我緊緊的`握著(zhù)那一元，生怕最后的一根“救命稻草”也沒(méi)了。我就這樣一直往回走，往回走……結局非常皆大歡喜。我走到一個(gè)警察亭，給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，事情就完美地落幕了。只是，那位姐姐也隨之“消失”了。
我看著(zhù)那一元，笑了。梅花堅忍、桃花可愛(ài)、玫瑰熱烈而深沉，但它們，都無(wú)法代替我記憶中最美麗、最可愛(ài)的那一朵，那真是人世間最美的善良之花啊!
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 10
又是一個(gè)星期六，媽媽像往常一樣不耐煩的打掃衛生。
“瑤瑤，以后這個(gè)不要亂丟亂扔，還有鑰匙……”“知道了，知道了。你說(shuō)了那么多煩不煩喔�！眿寢屵�是一如既往的嘮叨著(zhù)。
我很討厭這樣的媽媽?zhuān)偸菒?ài)大吼，生怕鄰居聽(tīng)不到似的，每次都那么大嗓子的叫著(zhù)，所以每次我跟她吵跟她鬧，聲音非要蓋過(guò)她不可！這種事幾乎是每周都有的，除非我喊不過(guò)她，我會(huì )把耳朵堵起來(lái)，可她還是要嘮叨好一陣子。
又是一個(gè)周末，媽媽在打掃衛生�！鞍�，”媽媽叫了一聲，我想也許這又是媽媽看見(jiàn)了我做了什么事情而發(fā)出的.奇怪叫聲吧”我沒(méi)有理會(huì )，本以為她還會(huì )回來(lái)的，可是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我很納悶，便踮著(zhù)腳尖靜悄悄走到她的房間里去，一大片鮮紅鮮紅的血漬在媽媽手上�！皨寢�?zhuān)阍趺戳�？”“手剛剛擦玻璃的時(shí)候被滑破了�！薄霸趺磿�(huì )這樣，我拿起媽媽的手，只見(jiàn)媽媽的手心，四個(gè)手指中間部分都被割了很深的劃痕，手還在不住的淌血，盡管媽媽用衛生紙一直按著(zhù)！”“這可怎么辦�！卑盐铱蓢槈牧�。家里也沒(méi)有創(chuàng )口貼，我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處走著(zhù)�！艾幀�，你的膏藥還在嗎�！薄班�，就是因為體育課腿疼時(shí)貼的嗎？”“嗯，對，就是它�！蔽遗艿侥俏菽脕�(lái)了膏藥，可是太大，得需要剪刀。我又急忙找剪刀，可是四處都找遍了也沒(méi)發(fā)現剪刀的蹤影，媽媽手上的血淌的更多了！“媽媽?zhuān)舻对谀睦�？”“我不是說(shuō)過(guò)，用完的東西一定要放在原位，你怎么又忘了��！”我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處搜尋著(zhù)，終于發(fā)現在床底的邊緣發(fā)現了它。我將膏藥剪成四塊，弄成創(chuàng )口貼的形狀，一個(gè)一個(gè)的，扒著(zhù)媽媽的手指，先把血止住，再迅速一貼�！昂昧�，終于好了！”“媽媽笑了，乖，你終于長(cháng)大了，終于長(cháng)大怎么樣照顧人了！”“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，都是我不好，我不應該亂丟東西，要不你的手早就會(huì )止住血的�！眿寢屝χ�(zhù)哭了：“以后注意就好，媽媽不怪你！”“嗯！”
從此之后，我漸漸改掉了這個(gè)亂丟東西的壞習慣，媽媽很高興。
這件事藏在我內心的最深處，我將永遠記著(zhù)它：開(kāi)在記憶深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 11
哪年的秋，傍晚的太陽(yáng)把光散到江南水鄉，濃郁的風(fēng)情味道從哪位先生的簫中飄出來(lái)，靜靜地送入誰(shuí)的耳旁，新收的糧食釀出米酒的清香，門(mén)前不知名的花啊，默默開(kāi)放。
就像那個(gè)老奶奶，在那兒坐了整一個(gè)下午。陽(yáng)光看著(zhù)她的模樣，只是黑中些許白頭發(fā)，皺紋也和別人沒(méi)什么兩樣，我疑心她是要曬曬太陽(yáng)，她卻說(shuō)：“今兒個(gè)啊，有喜事兒�！睅е�(zhù)瞇成縫的雙眼和一張花甲的笑臉。
天色漸晚，太陽(yáng)紅透了臉，山上的青煙飄過(guò)被染得紅透一片的夕陽(yáng)天，總覺(jué)得像是落下了什么事似的。
終于，從大道上傳來(lái)一聲呼喊——“媽?zhuān)∥覀兓貋?lái)了！”老太太立馬又高興地笑開(kāi)了花，緩緩地站起身來(lái)，兩只手互相搓著(zhù)竟說(shuō)不出一句話(huà)，順著(zhù)聲音看過(guò)去是大包小包的禮品和快步走著(zhù)的三口之家，他過(guò)來(lái)了，三步并作兩步，小跑著(zhù)來(lái)到母親面前，禮品從手中落到地上，新鮮的福橘滾蹦出一個(gè)，呆呆地停留在石頭上徜徉，老太太張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么，卻始終沒(méi)有出聲。兒子拉過(guò)她的手，就那么放在手心里，又輕聲說(shuō)了一遍：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！彼煅柿�。老人不再說(shuō)話(huà)，閉上了眼睛，伸手把高出自己許多的孩子抱住，緊緊擁在懷里，像小時(shí)候一樣，暖而無(wú)言。他們就在那里，只一個(gè)深深的擁抱，像一幅老照片，定格素顏的畫(huà)面，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。門(mén)前的`花啊，隨著(zhù)風(fēng)把頭點(diǎn)啊點(diǎn)的，誰(shuí)眼里都溢出幾滴剔透的淚花。明明就很溫暖，明明就很幸福，那朵花啊，明明就開(kāi)了，開(kāi)在每個(gè)人臉上，開(kāi)在每個(gè)人心里，開(kāi)在無(wú)缺的中秋之月上。福橘啊，你也回去吧，別讓她等的太久太久，讓媽媽也甜開(kāi)了花吧……
恍惚之中終于記得，去年月圓，中秋時(shí)節，圓月不冷，人聚不散。屋中傳出月餅醉人的味道，是母親早準備好的香甜。我期待這樣一個(gè)重逢，卻害怕之前哪一天的離別，所以不敢想，只能默默地把心思埋藏�，F在啊，我要趕快回去，回到母親的身邊，我所擁有的一切，沒(méi)有什么比母親更重要的了。
稻香酒味甜，暖暖地，花開(kāi)了一片。月圓人情暖，甜甜地，花開(kāi)了一片。又一個(gè)花開(kāi)的秋天，有人在等它綻放，化成甘甜，暖人心扉。
花開(kāi)過(guò)，只開(kāi)在記憶深處。
花開(kāi)了，又開(kāi)在誰(shuí)的心田。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 12
小小的我站在五月的花叢中，這幅畫(huà)面穿越時(shí)間和塵封的沁人心脾，深深地印在我記憶的花海中。
那是五月，溫存而又可愛(ài)的五月，仿佛深吸一口氣，都可以嗅到愛(ài)的芬芳。我和同學(xué)們坐在操場(chǎng)上，七嘴八舌地議論著(zhù)�！拔�，你們知道么，今天是張老師生日，我們要準備什么禮物給她呢？”小沫興奮地說(shuō)道�！皬埨蠋熛矚g紫色，要不送點(diǎn)紫色的花給她？”“俗不俗呀，還是送小金魚(yú)吧，老師特愛(ài)小動(dòng)物……” “我看還是……”
陽(yáng)光的庇護下，一群少年稚嫩地說(shuō)著(zhù)，昔日的輕狂已驅散，瓦解�！昂美埠美�，都別爭了，我看還是集體送給老師一個(gè)‘禮物’吧”，我示意了一下小沫，“小沫，你是班長(cháng)，等到上課喊起立的時(shí)候，你就領(lǐng)著(zhù)大家一起唱《生日快樂(lè )》歌吧！”小沫一驚，連連搖手：“不行吶，我唱歌不好，我不好意思……”“有什么不好意思的，你就犧牲一下吧！”我開(kāi)始“慫恿”她了。旁邊的同學(xué)也連聲附和，小沫早已憋紅了臉，弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你知道么？五月是記憶中最美好的季節，記憶中的每一朵花都會(huì )拾漏起我們細膩的情愫。我仰望藍天，眼睛中蒙裹的斷層是只能看見(jiàn)的咫尺的未來(lái)。
上課鈴響了。最令人期待的時(shí)刻到來(lái)了。張老師面帶微笑，像往常一樣輕快地走進(jìn)教室。她哪里知道，我們平靜的面容下，按捺住的是多么熾熱的心跳呀�！吧险n！”同學(xué)們刷刷地站了起來(lái)�！捌鹆�！”我瞥了瞥小沫，她此時(shí)已漲紅了臉，手不停地拉扯著(zhù)衣角�！邦A備起！祝你——生日——快樂(lè )……”小沫太緊張了，唱的.調子不知道跑到哪里去了，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的笑聲。小沫更害羞了，不知所措地抿著(zhù)嘴，腳也不小心絆倒了椅子�！芭�！” “哈哈哈哈！”大家都笑得前仰后合，連講臺上一臉嚴肅的張老師也捂著(zhù)嘴偷偷地笑了：“好了，同學(xué)們，都坐下吧，謝謝你們的祝福，這份禮物我很喜歡，謝謝大家……”
陽(yáng)光打在老師臉上，畫(huà)出幾個(gè)光影泯滅的圓圈。那一刻，記憶中停留的，僅是老師燦若夏花的笑容。
我站在五月的花海中，回味著(zhù)剛才那失敗而又令人感動(dòng)的一幕幕，我突然有種想哭的沖動(dòng)�？諝庵衅料⒌�，全是愛(ài)的游絲。
然后，我又在記憶的深處播下了愛(ài)的種子。在五月的碧云天下，你看見(jiàn)了嗎？花兒靜靜地綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 13
一點(diǎn)一滴走過(guò)電視機的昨天，如蒼穹里一只白鴿滑翔的蹤跡，細細余留白色記憶，卻也滑潤過(guò)天幕。所幸，我的記憶里，余留一朵燦爛的花，吟唱著(zhù)勇氣。
初中的小孩，似當年的我，依舊孩子氣，放不開(kāi)依賴(lài)。一堆女生唧唧咋咋，一群男生噼里啪啦，每每此時(shí)，我只是寬大盆栽里、群艷芬芳邊一顆未發(fā)芽的種子，也許還是萌發(fā)了嫩芽，又如何？也只能在土壤里仰望著(zhù)白天里耀眼的什么。
年歲漸長(cháng)，這糾結人心的亂線(xiàn)還是黏著(zhù)，似深色藤蔓的迷網(wǎng)，擋著(zhù)陽(yáng)光。
一次，不知如何談起這些花這些藤蔓，摯友僅靜望著(zhù)我，眼底很是溫和平淡。而后，一封標準信封包裹的信件擺在《追風(fēng)箏的人》的書(shū)上，燦爛的夕陽(yáng)燃燒了一切。
“請你一定要相信，哪怕對一切都很迷茫�！�
不由淡淡一笑，就是這樣的朋友呀，藤蔓什么的都該消失吧。早該知道我不會(huì )是那只受牽扯的風(fēng)箏，亦不是垂下的夕陽(yáng)，是書(shū)一角深色的背影，另一方是她，喊著(zhù)“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”�！拔夷苊靼啄銥楹位倚�，但請你在最后不要放棄”這句話(huà)還是我借她的《踮腳張望的時(shí)光》里的呢，暖光洋溢的圖畫(huà)里新宋體格外清麗，我記得的是光，你記得的.是這句話(huà)。
而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向于沉默的小女兒似乎迷茫于什么。平常的晚餐桌上，母親細細打量著(zhù)我，雙手彎曲平放在桌上，斟酌著(zhù)：最近，如何？一怔，如何？我也不知道如何。接上口，說(shuō)：還是那樣吧。很快，“噢噢”。似乎她明白了，明白了什么，我不明白。但還是開(kāi)始晚餐。剛嘗了嘗新鮮的菠菜，母親笑著(zhù)說(shuō)，雨天里，蝸牛爬來(lái)爬去，總覺(jué)得這是蝸牛的世界了。但是，它們都爬的很慢，而我們不曾細想這一點(diǎn)。因為心里暗暗對一點(diǎn)點(diǎn)的積累的肯定，慢，是真的，前進(jìn)，也是真的，不是嗎？很快下雨了吧。
我疑惑地望著(zhù)她，都秋天了，別開(kāi)玩笑吧。媽媽聳聳肩，誰(shuí)知道呢。
很多話(huà)語(yǔ)要在風(fēng)中才能吹出聲響。逛著(zhù)小道，懵懂中她們的話(huà)她們的笑密碼一般傳過(guò)來(lái)，似乎明白了一點(diǎn)。
感謝著(zhù)他們，是聲音撒下的雨。才發(fā)現，很多煩惱并非那么纏人。年歲讓葉莖也拔節，脆脆的聲響，帶著(zhù)雨霧的氣息，在這場(chǎng)雨中粲然一躍�；�，靜靜開(kāi)著(zhù)。
那是一朵開(kāi)在記憶深處的花朵，耀眼的不可思議。如此可愛(ài)，輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 14
春天已臨近，冬日的嚴寒減退了，積雪消融，刺骨的寒風(fēng)也變得溫順了。
枯黃的花壇上露了綠色，一天比一天充滿(mǎn)生機，使人遐想希望之神曾在它們上面走過(guò)，每到早晨就留下她愈來(lái)愈清晰的足跡。
花兒也從中探出頭來(lái)，給這條街上的人們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，也給這條街上的孩子們帶來(lái)了幾多期盼，甜蜜。
兒時(shí)那段快樂(lè )的時(shí)光，漸漸遠去。獨自一人時(shí)，還是能夠從腦海里把已逝去的日子拼接在一塊，組成一幅無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的畫(huà)面�；貞浧疬@些，宛似春風(fēng)拂過(guò)心旁，紫色報春花呈現于眼簾。
這一帶的小孩有個(gè)習慣，只要紫色報春花一開(kāi)，幾個(gè)小腦袋便會(huì )不時(shí)探出門(mén)口，眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面，見(jiàn)沒(méi)有那人的影子，一定會(huì )失望的緩緩把頭縮進(jìn)去。
后來(lái)啊，來(lái)回折騰還嫌太煩了，我索性就搬張小板凳，兩手撐著(zhù)頭，左顧右盼。功夫不負有心人，神奇的奶奶總算現身了。
只見(jiàn)她微笑的吆喝著(zhù)，一身鮮艷的衣服，騎著(zhù)輛三輪車(chē)，車(chē)上有兩個(gè)大鐵桶，桶里裝的東西就是我們這些小孩子期盼已久的一種神湯。雖然湯名已經(jīng)淡忘了，但還記得湯里好似有著(zhù)無(wú)數蝌蚪，蝌蚪有白色的，有黑色的.，有尾巴，很小。嘗在嘴里，柔軟潤滑。至今我還在疑惑：是什么東西制成的？
那位慈祥的奶奶停下，我們蜂擁而上，都把錢(qián)拿出來(lái)�！澳棠涛乙煌�！”“奶奶我要兩碗！”在嘰嘰喳喳聲中，奶奶忙得不亦樂(lè )乎。我們這群好吃鬼拿到自己那一碗時(shí)，都綻放出了滿(mǎn)意的笑容。在吃之前，都要先看看碗里可愛(ài)的小蝌蚪，等看完了，欣賞完了，再慢慢地，一小勺一小勺小心翼翼的放進(jìn)嘴里，甜滋滋的，美極了。奶奶在我們的簇擁下叮囑我們慢點(diǎn)喝，有時(shí)，她還會(huì )親自喂我們。喝完，奶奶會(huì )給我們講些小故事……
奶奶要走了，我們又像留客似的，有的抓住奶奶的袖子，有的把三輪車(chē)的去路擋住，有的向奶奶撒嬌……就這樣，一副吵鬧的畫(huà)面在我視線(xiàn)里模糊。
后來(lái)，我離開(kāi)了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動(dòng)聽(tīng)的故事、奶奶的好心腸，自那以后，變成了我心底甜美的回憶。
明媚的春光毫無(wú)陰霾的籠罩大地，草木飛快成長(cháng)，一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花，開(kāi)在我記憶深處，把我的記憶點(diǎn)綴得五彩繽紛。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 15
花朵開(kāi)了又謝，因為一年中總有冬天，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長(cháng)相廝守，一直不凋零。
——題記
我想，在每一個(gè)人記憶的深處，都有一個(gè)花園，里面綻放著(zhù)每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，我的生命就因為有了這些花朵，才如此美好。
那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。
那時(shí)，我剛轉到那所小學(xué)，心中充滿(mǎn)了對陌生人的恐懼，我開(kāi)始變得孤僻，變得沉默。當有人和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我也總是用簡(jiǎn)單的“哦”“恩”來(lái)搪塞。漸漸地，同學(xué)們也認為我很孤傲，也就更不和我說(shuō)話(huà)了。直到有一天，你闖進(jìn)了我的世界。
那天，云很多，把太陽(yáng)都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽(yáng)：數學(xué)考試考得很差，被數學(xué)老師狠狠地批評了一頓。從辦公室回到教室，總覺(jué)得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷，幸災樂(lè )禍。這時(shí)，你走到了我的身邊，關(guān)切的說(shuō)：“怎么了？是不是被數學(xué)老師批評了？別灰心！我相信你一定能學(xué)好！如果你有什么不懂的'，隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我�！闭f(shuō)完，還朝我綻露了一個(gè)大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開(kāi)了，一縷陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，也照進(jìn)了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學(xué)一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問(wèn)我們：“你們天天黏在一起，不覺(jué)得煩嗎？”每當這時(shí)，我們兩都會(huì )裝出一副無(wú)可奈何的樣子說(shuō)：“是呀！她老是粘著(zhù)我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買(mǎi)辦法，只能‘黏’著(zhù)了！”因為你比我優(yōu)秀，所以有時(shí)我會(huì )“不甘”的說(shuō)：“哎，你那么優(yōu)秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當綠葉嘍！”你卻摟著(zhù)我笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，因為有了綠葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉眼間，我們畢業(yè)了，我們的初中不一樣，也就意味著(zhù)我們要分開(kāi)了。你說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，雖然我們不在一個(gè)初中，可距離淡化不了我們的友誼！對！我們的友誼是堅不可摧的！
又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開(kāi)在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無(wú)論季節如何交替，你也永不褪色，永不凋零！
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 16
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的鮮花，但在我記憶深處，總有這樣一朵花，在靜靜地開(kāi)放著(zhù)，吐露芬芳。
記得那是幾年前的一個(gè)冬天，我和爸爸開(kāi)車(chē)去看望鄉下的外婆，在路上下起了大雪，爸爸決定把車(chē)停下來(lái)休息一下。路邊有許多小屋子，其中有一座小房子格外雅致，門(mén)上還掛著(zhù)一串風(fēng)鈴，我輕輕推開(kāi)門(mén)，隨著(zhù)風(fēng)鈴叮當、叮當的響聲，眼前迎來(lái)一個(gè)清秀的女孩，十七八歲的年紀，穿著(zhù)白色的碎花棉襖，臉上紅撲撲的，帶著(zhù)一副墨鏡。奇怪，大冬天帶墨鏡干什么？我正準備問(wèn)時(shí)，耳旁響起一竄銀鈴般的聲音：外面在下雪吧，趕快進(jìn)來(lái)暖和暖和。她微笑著(zhù)把我們領(lǐng)到一個(gè)房間，房間很整潔，地面上一塵不染，茶幾上的花瓶里插著(zhù)幾束野菊花，散發(fā)出淡淡清香。她給我們倒了幾杯熱茶，端了盆洗腳水給我們洗腳。雖說(shuō)寒從腳起，但我涌上心頭的.卻是一陣陣暖意。
我們隨意的聊著(zhù)天，我不經(jīng)意問(wèn)起：姐姐你喜歡花嗎？當然喜歡呀，雖然我看不見(jiàn)花，但能聞到它的花香。咦，看不見(jiàn)？我詫異地看著(zhù)她，用手在她的眼前揮了揮，可她沒(méi)有一點(diǎn)反應！難道我沉默了，我無(wú)法想象這樣一個(gè)年輕的生命里充滿(mǎn)了黑暗，她怎么挺過(guò)來(lái)的？她似乎猜到了我的心思，我知道我身上發(fā)生了什么，曾有一段日子我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，可我還得生存呀！明天一定是美好而又充滿(mǎn)光明的，我相信。她一邊忙著(zhù)手中的活，一邊淡然的微笑著(zhù)，仿佛在講著(zhù)別人的故事。這時(shí)，冬日里的第一束陽(yáng)光射進(jìn)了屋里，輕輕地照著(zhù)她的臉頰，盲女下意識地抬起頭，向著(zhù)太陽(yáng)的方向，仿佛正享受著(zhù)那冬日里的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照射下，她的臉也變得柔和起來(lái)。
雪停了，我們告別了女孩，繼續趕路。窗外白茫茫的一片，突然我眼前一亮，在遠處的山坡上，有一大片大片的黃色，啊，是野菊花！一叢叢，一簇簇，緊密地挨著(zhù)，競相開(kāi)放，連茫茫大雪也遮不住它們的光芒。這是一種怎樣的美麗！寒風(fēng)下，嚴冬里，它們迎風(fēng)向前，不畏懼任何困難。我想那可愛(ài)的盲女孩，她的心中，一定有這么一朵野菊花在盡情地盛開(kāi)！
望著(zhù)那大片大片的金色海洋，在這一瞬間，我深深地震撼了，花和人都會(huì )遇到各種不幸，但生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的。開(kāi)在我記憶深處的野菊花，將永遠激勵我前行！
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 17
又是一個(gè)寧靜的夜晚，爸爸媽媽都不在家，我向窗外望去，深邃的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光射進(jìn)屋內，落在墻角的一盆仙人掌上，我不禁想起了我敬愛(ài)的爺爺，爺爺生前最喜歡仙人掌了，雖然它長(cháng)的并不美麗動(dòng)人，而且還長(cháng)著(zhù)尖刺，但爺爺卻對它情有獨鐘。爺爺更喜歡我這個(gè)小孫女，我也總是在爺爺懷里撒嬌，哄著(zhù)爺爺給我買(mǎi)糖吃。
爺爺是個(gè)善良而又堅強的人，一次我們村來(lái)了一個(gè)撿破爛的老爺爺，一臉白花花的胡子，衣衫破爛不堪，身上臟兮兮的，看見(jiàn)地上有個(gè)爛了的蘋(píng)果，撿起來(lái)就放進(jìn)了嘴里，人們看見(jiàn)他就捂著(zhù)鼻子躲到了一遍，這時(shí)爺爺見(jiàn)了，一臉同情的嘆著(zhù)氣，拉著(zhù)我到商店買(mǎi)了一些面包和水，給了那位老爺爺，又給了他一些錢(qián)我心想：爺爺干嘛對他那么好��？一個(gè)撿破爛的，我一臉蔑視的看著(zhù)那個(gè)老爺爺，回家的路上爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：小孫女啊，你看那位老爺爺多可憐啊，他的兒女們都不管他，真是不孝啊，欣欣你以后看見(jiàn)這樣的老人也要幫助他��！你可不能學(xué)他的兒女們啊，忤逆不孝矣，三世果報然��！
經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始慢慢的敬佩我得爺爺了，爺爺是個(gè)好人，但是好人為什么沒(méi)有好報呢？4月份，爺爺患上了絕癥，當我得知這個(gè)消息的時(shí)候，猶如晴天霹靂，把我幼小的心靈都震碎了，爺爺患病的這幾個(gè)月，我由原來(lái)的活潑調皮變成了少言寡語(yǔ)，我總是自己靜靜的呆在房間里，“爺爺快要離開(kāi)我了嗎？我在也見(jiàn)不到爺爺了嗎？爺爺會(huì )去哪里呢？”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里，讓我理解不了“死”的意義，但是爺爺卻是那么的堅強，重不再我面前露出一點(diǎn)痛苦的`表情，還慈愛(ài)的對我說(shuō)：欣欣啊，等爺爺病好了帶你去釣魚(yú)。你要好好學(xué)習，考上大學(xué)��！
也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處，爺爺能夠堅強的面對病魔，就像仙人掌能夠在沙漠中頑強的生存。
10月的一天，爺爺真的離開(kāi)我了，我跪在爺爺的靈前，失聲痛哭，我再也不能跟爺爺撒嬌，再也不能讓爺爺給我買(mǎi)糖吃了，每當我看見(jiàn)爺爺的一品一物，我的眼淚都止不住的流出來(lái)，
爺爺，你放心吧，我一定努力學(xué)習，考上大學(xué)！
那盆仙人掌仍舊呆在墻角，但是少了爺爺的照顧有些枯黃了……
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 18
輕輕的暖風(fēng)微微拂面，晴朗的天空泛著(zhù)五彩斑斕的色彩，我愜意地走在林蔭小道上，看著(zhù)不遠處開(kāi)得正茂的香樟樹(shù)，記憶的海浪在我心中翻涌，我悄然翻開(kāi)了時(shí)間的書(shū)簽。
在一個(gè)陰云連綿的夏天，天空十分陰沉，不時(shí)的響過(guò)雷聲，閃過(guò)閃電，知了在蒼綠的樹(shù)上百無(wú)聊賴(lài)的叫著(zhù)，路上有形形色色的人們在忙碌著(zhù)，一個(gè)女孩在一棵香樟樹(shù)下焦急的等待著(zhù)，她的.臉因為著(zhù)急，便像紅銹那樣的熾熱，她不斷的在張望著(zhù)，左顧右盼著(zhù)，卻未能得到她想要的答案。天穹中突如其來(lái)的雨珠滑過(guò)她的臉頰，先是蒙蒙細雨，再接著(zhù)是小雨，緊接著(zhù)是傾盆大雨，雨滴毫不留情的砸在她的身上，她不禁痛哭了起來(lái)，在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“你怎么了?”女孩抬頭望去，一個(gè)美麗的面孔映入眼簾，如水晶般明亮剔透的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，長(cháng)而略彎的眼睫毛微微翹起，仿佛從壁畫(huà)上走出的仙子一般。在那個(gè)女孩的陪伴下，她感到了一種前所未有，奇妙的感覺(jué)，她們便成了好朋友。到了傍晚，女孩的父親找到了她，她與那個(gè)女孩相約在那棵香樟樹(shù)下。
于是，人們常常會(huì )看到在一棵香樟樹(shù)下，會(huì )有兩個(gè)女孩，一個(gè)較為開(kāi)朗活潑，一個(gè)率為深沉內向。她們一起看香樟樹(shù)從嫩綠的樹(shù)葉到濃密的枝葉，等待鑲嵌在香樟樹(shù)上的花蕾悄然綻放;她們一起坐在香樟樹(shù)下用手打量從樹(shù)葉中溜過(guò)的微光，她們一起在那棵香樟樹(shù)下作畫(huà)，談?wù)撝?zhù)各種事情，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，她們甚至還約定一起看春去秋來(lái)，看潮起潮落。直到有一天，那棵香樟樹(shù)下只有一個(gè)女孩子默默的身影，自此以后，便只有她一人了。
想到這里，我的回憶便終止了。那個(gè)深沉內向的女孩便是我，而那個(gè)女孩我卻一直不知道她的名字，但我經(jīng)常會(huì )去那棵香樟樹(shù)下，回憶曾經(jīng)她那宛如百合般燦爛的笑顏，回憶那段美好的時(shí)光，回憶那段真摯的友誼。
時(shí)間的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲，美好的時(shí)光像絢麗的流星一般轉瞬即逝，那朵美好的心靈之花在我心中綻放，伴隨著(zhù)陣陣回憶的海浪，撞擊著(zhù)我心中那塊堅硬的礁石，發(fā)出醉人的、芬芳撲鼻的香味......
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 19
夏姑娘已經(jīng)拖著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的裙衣飛走了，秋姑娘如同爽約的女子姍姍來(lái)遲�？崾钜呀�(jīng)消盡了，涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當想起爺爺奶奶，我的心頓時(shí)感到十分溫暖，他們的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅趕寒冷。
時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻回到七八年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)回家鄉。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了。車(chē)子停在路邊，路上沒(méi)有一個(gè)人。突然我看到了爺爺的身影，他一個(gè)人站在風(fēng)雪天里焦急地等待著(zhù)我們，站立不安。我連忙下了車(chē)，刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。爺爺看見(jiàn)了我，露出了笑容，樂(lè )呵呵地跑了過(guò)來(lái)。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著(zhù)爺爺布滿(mǎn)了皺紋卻又帶著(zhù)笑容的臉，也笑著(zhù)叫爺爺。爺爺左右手并用，拿了好幾袋行李，對我說(shuō)：“走，快進(jìn)去吧，外面冷�！比缓�，便挽著(zhù)我的肩膀，進(jìn)了屋。
在家里，我看見(jiàn)奶奶，姑媽?zhuān)酶�，便向他們親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準備午餐了。
我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒(méi)有變，一樣的家具，一樣的`顏色，一樣的擺法，充滿(mǎn)了陳舊卻又溫馨的味道。想著(zhù)想著(zhù)，突然發(fā)現沒(méi)有了爺爺的影子。咦？爺爺到哪里去了？正想著(zhù)，爺爺抱著(zhù)一個(gè)烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來(lái)�！皝�(lái)，彤彤，冷了吧，爺爺把烤爐拿來(lái)了�！彼吡讼聛�(lái)，把烤爐放在我面前。然后，爺爺又緩慢地上了樓。不出一會(huì )兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。
開(kāi)飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著(zhù)可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在爺爺的身邊，爺爺一臉疼惜的看著(zhù)我，說(shuō)：“你這么瘦，來(lái)多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗里都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。而他自己卻忘了夾，我看著(zhù)爺爺，心里不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺(jué)中，兩天很快就過(guò)去了。因為時(shí)間問(wèn)題，我們不能呆太久。要走的時(shí)候，爺爺把我叫到臥室里，蹲下去從一個(gè)柜子下邊拿出一個(gè)紙箱子，又從一個(gè)紙箱子里拿出一沓錢(qián)——都是十元十元的嶄新的錢(qián)。他對我說(shuō)：“這些錢(qián)給你平時(shí)用，你要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，要好好學(xué)習，還有要多吃點(diǎn)……”聽(tīng)完爺爺說(shuō)的話(huà)，我的眼眶不禁濕潤了。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我會(huì )的�！睜敔斅�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便一起下樓了。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 20
在小溪的岸邊，有一簇花，其中有一朵花，他鶴立雞群。在大樹(shù)的世界里，有一朵孤獨的花，他獨享雨露的哺育。在草叢中，放眼望去，那是使人眼前一亮的花朵，那鮮艷的顏色，鵝黃的花瓣包含著(zhù)，一朵嬌嫩的花蕊。我獨自暗想，想享受那花的芬芳，侵吐著(zhù)花獨有的氣息，沁人心脾，撲面而來(lái)的是那花獨特的味道。在太陽(yáng)的照耀下，那是金黃的花色，在綠草的包圍下，是萬(wàn)紫千紅的'景象。在我的心里跑道上有一條孤單的小道。走進(jìn)記憶的深處，滿(mǎn)載著(zhù)期望的好心情，探訪(fǎng)我的秘密花園，有群芳之首的玫瑰;有雍容華貴的牡丹;有出淤泥而不染的荷花;有大紅大紫的芍藥;有傲視冬雪的梅花;還有象征著(zhù)美好意義的百合。在我的花園里應有盡有。每一朵花的花蕊都是整朵花的核心，他也記載著(zhù)一個(gè)大事記，花蕊也正代表著(zhù)事物的起因，保含著(zhù)我最真摯的情感。有催人淚下;有深刻動(dòng)容;還有一些些興奮。些許的酸甜苦辣，刺激中的人生五味。我的花園全部滿(mǎn)足，摘下一朵花朵，都有用熒屏演繹著(zhù)一幅幅感人至深的電影
摘下一朵玫瑰，他看似漂亮美麗，也有著(zhù)動(dòng)人的故事這朵玫瑰記載著(zhù)樂(lè )于助人的故事，今天為大家播放的內容是樂(lè )于助人的我。其實(shí)一個(gè)好人并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，在我的眼中就是一句鼓勵的話(huà)，讓他人心中的希望之火燃燒的更旺，燃起自己的斗志，我們的班上有一位同學(xué)他們家并不是十分富裕，且自己的學(xué)習成績(jì)也不好，對于這位同學(xué)，我每天遇到他都對她說(shuō)一句話(huà)：加油;努力。持續幾天后他燃起了希望之火，在這件事上我就是那美麗的牡丹
拾起一朵雍容華貴的牡丹，向大家展示我的善解人意，展示我博大的胸懷，也是同一地方班上有一位跟我勢不兩立的同學(xué)，他每天都用冷嘲熱諷來(lái)面對我，而我每天以一副笑臉面對他希望可以感動(dòng)她，不出我的所料我們兩和解了，我想這就是國色天香的做法吧。擁有博大的胸襟、大度，這樣才是雍容華貴的牡丹
關(guān)閉了我的花園，在常一次酸甜苦辣，人生百味。開(kāi)在我記憶深處的花朵，是那樣多姿多彩，每一朵花我都不丟，每一朵花都是一個(gè)良好道德，讓開(kāi)在記憶深處的花朵永遠芬芳美麗。認真保存好一生，永遠活在花香里，永遠快樂(lè )。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 21
我不知道，何時(shí)，我的心里多了一幅沒(méi)有背景，沒(méi)有光亮的畫(huà)。在那昏暗的地方，有一條綴滿(mǎn)金黃色四瓣小花的樹(shù)枝。那是一株桂花。
我不知道，何時(shí)，我已不再是記憶中頭上貼了好幾個(gè)小星星的女孩；我不知道，何時(shí)，歲月已在我最最親愛(ài)的爸爸媽媽臉上留下了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的吻痕。
但是，我知道……
當天空還只像個(gè)灰蒙蒙的大幕布時(shí)，桂花就悄然張開(kāi)了燦爛的笑臉，她們把自己最香氣息送到了爸爸媽媽的房間里。然后，她們才嬉笑著(zhù)告知人們——她們來(lái)了。心中東升的旭日將他那第一抹陽(yáng)光灑在我的心田�！斑旬敗�，一聲輕微的動(dòng)靜，被半醒著(zhù)的我捕捉到了，剎那，它又消失在我耳邊。我緩緩睜開(kāi)眼，讓眼睛盡快習慣這微弱的光。哪兒！快看哪兒！那盞燈黃里透著(zhù)微微的紅，它是那樣柔和，像剛剛在我心中升起的太陽(yáng)！
才注意到，披著(zhù)“陽(yáng)光”在辛勤勞動(dòng)著(zhù)的是媽媽�！斑沁沁堰选�，這拘謹的聲音被黑幕吞噬。那是媽媽揮動(dòng)著(zhù)鍋鏟，為我做早餐。我聽(tīng)著(zhù)那悅耳的音樂(lè )，心靜了，心醉了，心中漾起了一圈圈漣漪……
起床后，轉身離開(kāi)時(shí)，我一直都沒(méi)有發(fā)現一小支桂花，她金燦燦的，正靜悄悄的躺在我的窗臺上。靜悄悄的，靜悄悄的.，她散發(fā)出醉人的香味，全都氤氳在空氣中……
匆匆吃完早飯，與媽媽道別。我站在院子門(mén)口，轉身看向里面，才發(fā)現，桂花，已經(jīng)開(kāi)了呦！在上學(xué)的路上，到處都氤氳著(zhù)桂花香。我的心早已融在香氣中了。
轉眼，已是晚上九點(diǎn)半了，但我卻還是在繁雜的數學(xué)題中迷失了方向�！斑青辍遍T(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕地拍拍我的頭，默默地放下一杯熱氣騰騰的牛奶。那杯牛奶輕輕地散發(fā)著(zhù)奶香，還混著(zhù)幾暈清香。冥冥中，它似一股強大的力量，引領(lǐng)我走出了數學(xué)的黑霧。抬起頭，時(shí)針已停留在十上，濃烈的花香侵入我鼻腔，我不禁打了個(gè)寒顫。推開(kāi)水杯，你——一小株桂花，正靜悄悄地躺在我的桌子上。嗨，桂花，這次，我沒(méi)有錯過(guò)你……
院子中的兩棵桂花樹(shù)上綴滿(mǎn)了桂花，清香襲人，我不禁去觀(guān)賞�？粗�(zhù)那金黃的小花壓彎樹(shù)枝，真是惹人喜愛(ài)��！
突然，我的心顫動(dòng)了，眼前有一幅沒(méi)有背景，沒(méi)有光亮的畫(huà)，畫(huà)上只有一支桂花。我知道，那是開(kāi)在我心靈深處的桂花，她們不會(huì )凋落，永遠，永遠不會(huì )……
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 22
記憶深處里，花朵傲然綻放。
——題記
在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。
那天，我來(lái)到另一個(gè)小學(xué)，當我踏進(jìn)新的班級時(shí)，感覺(jué)很陌生，一點(diǎn)也不自在。老師安排好我的座位后，我就像個(gè)機器人似的，走向那個(gè)冰冷的`座位。坐下來(lái)之后，突然感覺(jué)后面有人輕輕的點(diǎn)著(zhù)我，我帶著(zhù)疑惑回頭一看，是一個(gè)帶著(zhù)陽(yáng)光般微笑的女孩，她的笑溫暖了我的座位，也溫暖了我，之前的陌生感全部消失了，倒是感覺(jué)和她似曾相識。于是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來(lái)。從那以后，我們變成了形影不離的好朋友。
一次，學(xué)校要舉辦慶典，我要表演舞蹈，老師說(shuō)，要用音樂(lè )課在全班同學(xué)面前練習一次，我不禁打了個(gè)寒顫：當著(zhù)全班同學(xué)的面啊，真恐怖……音樂(lè )課很快
就來(lái)臨了，我站在前面，低著(zhù)頭，所有的舞蹈動(dòng)作都不知該怎么做，頭腦一片空白。老師催促著(zhù)我，我無(wú)助地看著(zhù)下面的同學(xué)，忽然看見(jiàn)她正提醒我該做什么動(dòng)作，于是，我又有了信心，完整地跳出了那段舞，老師拍手稱(chēng)贊，我笑了，笑得和她一樣甜……
下課后，我問(wèn)她：“你怎么知道那段舞該怎么跳？”她點(diǎn)了一下我的腦門(mén)，說(shuō)：“你笨啊，每次你排練的時(shí)候，我不都在旁邊等你的��！”我吐了吐舌頭：“哦，原來(lái)如此��！真不知道我沒(méi)有了你會(huì )怎樣��！”“對啊，你不能沒(méi)有我，那我們約定好上同一個(gè)中學(xué)吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鉤�！碑攦蓚�(gè)小拇指拉在一起時(shí)，我和她都高興地歡呼！
就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲。直到那個(gè)畢業(yè)典禮，老師告訴我們，她以后要去重慶生活了，突然一陣傷感涌上心頭，她也愧疚地望著(zhù)我。典禮結束后，我對她說(shuō)：“不是說(shuō)好上同一個(gè)中學(xué)的嗎？怎么又要去重慶那么遠的地方？”她嘆了口氣：“沒(méi)辦法，對不起啊，這個(gè)給你，希望它能替我一直陪著(zhù)你�！闭f(shuō)著(zhù)，便塞給我一個(gè)布娃娃�！昂冒�，那你以后一定要來(lái)找我，我們再一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起跑步�！彼χ�(zhù)答：“當然咯，我們是好朋友嘛！”
再后來(lái)，她就走了，去了那個(gè)遙遠的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 23
雖然已過(guò)去了多年，但她的模樣在我的記憶中仍然清晰可見(jiàn)：一身淡紫色連衣裙，襯上一對紫水晶發(fā)卡，整個(gè)人看起來(lái)就像一朵淡雅的花。她是在四年級轉入我們班的。
原來(lái)的我們班猶如在冰點(diǎn)一樣，老師講課不積極反應，同學(xué)之間也不喜歡交朋友。然而在她來(lái)了后，我們班就變了，變得上進(jìn)，變得活潑。這些美好的變化，都是因為她——葉潤凝。
正值薔薇盛開(kāi)的時(shí)節，有一次放學(xué)回家，我在學(xué)校旁邊一座古樸的園子里看見(jiàn)她正蹲在一株花前發(fā)呆�！靶∪~，干什么呢？”我走過(guò)去，笑著(zhù)問(wèn)她�！鞍�，沒(méi)什么�！彼行┗艔�，連忙站起來(lái)，“只是想考試的事罷了�！彼趺戳�？剛才她眼里明明有著(zhù)一絲愁緒。
我又轉念一想，算了，每個(gè)人都有小秘密嘛。于是我又問(wèn)：“你認得這是什么花嗎？”她輕輕地搖了搖頭：“我最喜歡薔薇花，因為故鄉的薔薇花有一種令人癡迷的美�？墒俏艺冶榱苏麄�(gè)園子，也沒(méi)有看見(jiàn)一朵薔薇�！毕氲郊依飫偤糜袔最w花種，我問(wèn)：“你會(huì )種薔薇嗎？會(huì )的話(huà)我明天帶給你種子�！�
聽(tīng)到我的話(huà)，她的頭抬了起來(lái)，雙眼也射出喜悅的光芒，驚喜地問(wèn)：“真的嗎？那太好了！”第二天，我把花種給她時(shí)，她卻不像昨天那么興奮，反而略帶一絲遲疑，但接過(guò)后便如獲至寶般緊緊地捧在胸前。
一天，她小心翼翼地將一盆薔薇放在我的桌上，之后告訴我，那是她親手種的薔薇，并特意補充說(shuō)，是用我的種子�？吹剿H手種的花我無(wú)比喜悅，然而卻怎么也想不到，就在那個(gè)星期五，黑色的.星期五，她去了，永遠地去了。這個(gè)不幸的消息是老師告訴我們的。
他說(shuō)她是因為疾病而死的。后來(lái)，從她媽媽口中我得知小葉很早就得了疾病，她說(shuō)是同學(xué)、老師給她的溫暖讓她奇跡般地多活了一年。她臨走前說(shuō)她已經(jīng)種出了薔薇，她沒(méi)有遺憾了……聽(tīng)著(zhù)她媽媽的述說(shuō)，我仿佛被雷劈了一般，手捧著(zhù)的薔薇忽的摔到了地上，碎了。
小葉，你患了疾病，為什么不告訴我？為什么？我的眼淚，一滴，兩滴，滴落在嬌艷的花瓣上。我慢慢蹲下身去，拾起那株薔薇，連同破碎的泥土一起，緊緊地抱在懷里�；氐郊�，我把它重新種在了小花園里。那朵花將永遠開(kāi)在我的記憶中，永不凋零。小葉，你看到了嗎？生命中的薔薇將永遠盛開(kāi)。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 24
嚴冬的凜冽是花朵凋零，給人以肅殺；明年春天新生的花朵又傲然獨立，給人以光明和溫暖�？墒�，生命中那開(kāi)在記憶深處的花朵能否被喚醒?
在一個(gè)秋高氣爽、落葉飄零的早晨，爺爺永遠的。那樣的宣告讓我痛徹心扉，那讓的意外讓我無(wú)法承受，一向身體還好的爺爺就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，走的那樣悄然，那樣安靜。留給我的將是一生的遺憾。
在我的記憶中，爺爺是一個(gè)慈愛(ài)、幽默、善良而又固執的人，他具備中國千千萬(wàn)萬(wàn)每一個(gè)勞苦人民的樸實(shí)、豁達和質(zhì)樸。記得四歲那年，爺爺帶我到田地干農活，他拿著(zhù)手中的鋤頭，揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍�？斓秸缌�，我們回家吃午飯，走在路上，我執意要爺爺背我，爺爺竟然答應了，我趴在他的背上，用毛毛草在他的臉頰上掃來(lái)掃去……但我不知，年近60歲的爺爺干了一上午的農活，還要背著(zhù)我這個(gè)不懂事的孫女，是多么勞累。然而他笑了，笑得那么開(kāi)心。
年與時(shí)馳，我已長(cháng)大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺(jué)爬滿(mǎn)了爺爺昔日精神飽滿(mǎn)的面頰，爺爺老了，真的老了。當我拿著(zhù)“118”分的數學(xué)試卷回家時(shí)，爺爺臉上露出燦爛的笑容。但他沒(méi)有夸我，而是讓我爭取下次考滿(mǎn)分，我知道，爺爺對我得期望很高。
爺爺是固執的，他愛(ài)喝酒、抽煙。奶奶和我不知勸了多少次，讓他戒煙戒酒，但是戒了沒(méi)幾天又喝上了，正是如此的嗜好，讓爺爺的身體一天不如一天，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，爺爺突然就走了……
我的爺爺，當我欺負妹妹時(shí)您還會(huì )訓斥我嗎？當我與表弟發(fā)生矛盾時(shí)您還會(huì )向著(zhù)我嗎？您還會(huì )和我談心嗎？不會(huì )了，一切都已太晚了……
一片枯葉輕輕的'落在我得頭上，讓我一驚。我拿起枯葉，它那失去水分的葉面，只有一片枯萎的黃，我輕輕一碰，它就碎了。沒(méi)想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著(zhù)這片樹(shù)葉，突然淚流滿(mǎn)面，葉生一季，人活一生，在這個(gè)世界上，爺爺愛(ài)盡了他的兒孫，他欣慰，他滿(mǎn)足。
那開(kāi)在記憶深處的花朵，永遠在心中綻放！
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 25
春暖花開(kāi)，大地上的一切都那么生機勃勃�；ǘ涓傁嚅_(kāi)放，人們沉浸在這甜絲絲的香氣里�！敖憬�，這朵花真美！”我順著(zhù)她的手指看過(guò)去，一簇淡雅的薔薇呈現在我的眼前，美得驚人，也美得脫俗�！八拇_美，但我認為，還有一種花更美麗�！蔽疫@樣回答�！澳沁@朵花長(cháng)什么樣子，真的有這么美的花嗎？”表妹有點(diǎn)不相信�！斑@朵花”的模樣？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)嘍……”
那個(gè)冬天的夜晚，下起了紛紛揚揚的大雪，空氣濕冷濕冷的，讓人忍不住打起了哆嗦。人們早早地回了家，從每一個(gè)住宅樓里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。小區的道路上，昏黃的路燈孤獨地亮著(zhù)，照出地上堆積的雪花。半小時(shí)過(guò)去了，地上也沒(méi)幾個(gè)腳印。
今天是上鋼琴課的日子。不過(guò)，看窗外飄舞的雪花，我猜測老師可能來(lái)不了了。我趴在窗口，無(wú)聊地看著(zhù)小區門(mén)口那盞孤獨的路燈，希望老師出現在那兒。當然，我對此沒(méi)抱多大的希望。這時(shí)，路燈下照出一個(gè)人的身影。是她嗎？我這么想�？蛇@大雪……我看了看窗外便打消了這個(gè)念頭�？赡苁瞧渌税�，我又想。
這個(gè)人漸漸走近了，我看清楚了，就是她——我的鋼琴老師！她雖然穿著(zhù)羽絨服，但還是顯得單薄，猛烈些的`寒風(fēng)似乎要把把她吹倒，可她還是健步如飛。雪調皮地鉆進(jìn)她的衣領(lǐng)，那一定很冷吧，可她只是拂去了一些雪花，又繼續往前走。天空漸漸地落下了夜幕，室外更是寒冷。鋼琴老師邊走邊哈著(zhù)氣來(lái)溫暖自己的手。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，我飛奔過(guò)去打開(kāi)了門(mén)。老師走了進(jìn)來(lái)。她的臉凍得通紅，我連忙把熱茶端上來(lái)請老師喝�！安挥昧�，大雪耽誤了那么長(cháng)時(shí)間�，F在就開(kāi)始練習吧！”老師推辭。老師的手指在琴鍵上翻飛跳躍，像個(gè)小精靈�？杉毬�(tīng)，你就會(huì )發(fā)現，今天的小精靈像生病了似的，有好幾處忘了服從主人的命令，一點(diǎn)兒也不靈活—因為老師的手指已經(jīng)凍得通紅了。
一個(gè)鐘頭過(guò)去，老師上完了課。媽媽讓老師留下來(lái)吃完飯再走，老師又推辭了，說(shuō)：“在金桂花園，還有一個(gè)像你一樣的女孩等著(zhù)我呢！”
表妹聽(tīng)我敘述完，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阏f(shuō)得對，這朵薔薇再美，也比不上這責任之花美麗��！”
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 26
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開(kāi)花，結果！開(kāi)在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時(shí)，我喜歡牽著(zhù)媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)贿吙粗?zhù)花店，我常常會(huì )久立于此，仔細觀(guān)察者櫥窗內的那朵花。老板悉心照料著(zhù)花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著(zhù)。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁椿�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著(zhù)，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時(shí)，醫護站的白衣天使來(lái)訪(fǎng)學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開(kāi)花了！
小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開(kāi)始退縮，開(kāi)始害怕！“這道數學(xué)題真的'好難！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾�(lái)試試！”一把奪下了課本，仔細鉆研著(zhù)，但，卻毫無(wú)頭緒，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿(mǎn)了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開(kāi)花了！
花兒結果了！
初中，原本陌生的詞語(yǔ)，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋�，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過(guò)后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開(kāi)始了緊張的復習！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復習。終于，花兒結果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長(cháng)，讓我有勇氣接受新的挑戰，也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考，我來(lái)了！”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵！
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 27
緣，讓你我相識在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師，在與你一起生活的三個(gè)春去秋來(lái)的日子里，我倍加珍惜。因為有了你，我平淡的生活有了許多樂(lè )趣；因為有了你，驕傲自負的我才懂得謙虛謹慎……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綻放在我記憶深處。
相識
秋日注定著(zhù)不一般的故事。離開(kāi)小學(xué)，帶著(zhù)幾分童稚，懵懂的我走進(jìn)了初中的校園。講臺上站著(zhù)一位年輕的女老師，一身素衣，樸實(shí)而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門(mén)口，畢竟這是我來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭，給我一個(gè)燦爛的微笑，輕聲喊我進(jìn)來(lái)。那是怎樣的一個(gè)微笑哦，雖已進(jìn)入秋意漸濃的.季節，但卻因為有了你的微笑，空氣中充滿(mǎn)了快樂(lè )與溫馨。我盡情地歡呼著(zhù)，享受著(zhù)。于是，我隱約覺(jué)得我的世界迎來(lái)了一個(gè)天使。
相知
時(shí)光流逝，我們近了，親了�？烧怯捎诮�，親了，你我之間好像又遠了，疏了，我開(kāi)始不在乎您的話(huà)語(yǔ)和教導，甚至您的目光——我開(kāi)始放縱自己。那是一個(gè)怎樣的中午，燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請”到了辦公室。我沉默，你也沉默，時(shí)間似乎在沉默中凝固，讓我窒息。難熬的幾分鐘過(guò)去了，你開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然，我的目光觸到了你的額頭，隱約閃現著(zhù)幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁，想到你為班級，為數學(xué)，為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我懂了，原來(lái)有一種愛(ài)無(wú)需言表，有一種愛(ài)，不求回報。于是，我變了。
相離
三年時(shí)光眨眼即逝，轉眼已面臨分離。三年里，我失去了許多，卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧：你的愛(ài)，停在眼前，如一座天平，稱(chēng)出廣闊天地；你的愛(ài)，放在手心，如一瓣丁香，香出豆蔻年華；你的愛(ài)，留在心底，如一場(chǎng)細雨，滋出無(wú)限綠意。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 28
在我的記憶中有許多漂亮的小花，每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷雖然平凡，卻記憶深刻。
那天下午，沉悶的雷聲打斷了我的做題思路，我心想：這不是要下雨的節奏嗎？望向窗外，天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色，風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧亟兄?zhù)，仿佛要把整座教學(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安，紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣，就應該聽(tīng)媽媽的話(huà)提前把雨傘帶好了。這該咋辦？爸媽沒(méi)在家，只有哥哥在家，但以哥哥平常對我的“所做所為”，我頓時(shí)對他失去了希望。這些想法，讓我后半節課一直處于心不在焉的狀態(tài)。
該面對的還是要面對，我糾結紛亂的心情一直到放學(xué)的時(shí)候。我慢騰騰地走到一樓，不敢也不想抬頭去面對外面的風(fēng)雨。推開(kāi)門(mén)，一股夾雜著(zhù)雨水氣味的風(fēng)襲卷了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，看著(zhù)別人的父母都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，迫不得已我只好背緊書(shū)包，戴上我單薄的.帽子，一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步，就被無(wú)情的雨水打濕了雙肩，可我還是沖到了校門(mén)口。
我左看看、右看看也沒(méi)有看到我熟悉的身影，我只好鼓起勇氣沖向雨幕，踏上回家的路。
可是正當我在雨中穿梭時(shí)，我突然看到了對面有一個(gè)熟悉的身影，那是我的哥哥，我詫異了一下，但隨之聽(tīng)到的是哥哥的一句：“快上車(chē)，哥帶你回家！”我還在想他能有這么好心？但我還是上了車(chē)。雨打濕了哥哥的衣服，雨滴打在他的臉上，我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服，就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉，還是家里暖和，正當我感慨時(shí)，哥哥卻來(lái)跟我討要工錢(qián)，于是我半個(gè)月的零花錢(qián)壯烈犧牲了，不過(guò)我還是很開(kāi)心，要不是哥哥，我現在可能還在雨中走呢！
這就是我記憶中的一件事，是開(kāi)在親情路上最鮮艷、最動(dòng)人的一朵花。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 29
我的記憶深處，綻放著(zhù)各種各樣美麗的花，或象征著(zhù)收獲的快樂(lè )，或標志著(zhù)開(kāi)放的喜悅，更有標識著(zhù)尊重的溫暖……
那是三年級時(shí)一場(chǎng)“六一”節匯演，我表演的節目是詩(shī)詞朗誦，一邊滿(mǎn)懷自信地走上舞臺，一邊嘴里還背著(zhù)已精心準備好的詩(shī)詞�？僧斘艺竞梦恢脮r(shí)，竟然莫名其妙地忘詞了！一切記憶就像被黑板擦擦得干干凈凈似的，頓時(shí)讓我無(wú)地自容。倏地，同學(xué)們“送”來(lái)了洪水般的笑聲，每個(gè)人都笑得那么夸張，這笑聲將我拋出九霄云外，又重重的把我摔回現實(shí)。我面紅耳赤，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去，含著(zhù)淚沖下了舞臺……
轉眼間，那個(gè)急得哭出來(lái)的小孩，已讀六年級了，在畢業(yè)典禮上，我又一次勇敢地站出來(lái)，又一次面對幾百人的眼睛，又一次朗誦詩(shī)詞。
那時(shí)，我的額頭不斷的滲出汗水來(lái)，那未知的恐懼也慢慢向我逼來(lái)。這就像重演三年前的事——我又忘詞了！我緊閉眼睛，似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩！咦？奇怪？同學(xué)們怎么沒(méi)笑我？我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)老師在臺下以微笑來(lái)鼓勵我，同學(xué)們睜大眼睛，眼神中閃過(guò)一絲期待。這一刻，我感到了溫暖。電光火石之間，記憶像一個(gè)迷了路的小孩，經(jīng)歷了千山萬(wàn)水，回到了我的腦海中，我想起來(lái)了！我一下子充滿(mǎn)信心，從容不迫地朗誦起來(lái)，抑揚頓挫，感情充沛，流暢有致。
不知不覺(jué)中，朗誦結束了，臺下靜的如默片，令我忐忑不安。突然，同學(xué)們都笑了，聲如潮水涌來(lái)——那是慶祝的笑聲，那是真誠的肯定！淚水在眼眶里打轉，我在雷鳴般的`掌聲中走下舞臺。
那一天，我瞬間領(lǐng)悟：生活中，一個(gè)期待的眼神，一次熱烈的掌聲，都能給人帶來(lái)尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花，一定會(huì )在我的生活中綻放更多光彩，散發(fā)出淡淡的清香，向遠方蔓延……
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 30
記不清幾歲的時(shí)候，我跟媽媽和她的同事去旅游。一次，一位阿姨裝滿(mǎn)各種各樣貝殼的袋子破了，我一邊趕緊接住從破洞里“逃”出來(lái)的貝殼，一邊喊住了阿姨，她接過(guò)我雙手捧著(zhù)的貝殼，臉上蕩漾著(zhù)美麗的微笑，親切地拍拍我的頭，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，希望你一直做個(gè)好孩子�！彪S后又送給我一枚貝殼。那枚貝殼在陽(yáng)光下放出華麗的光彩。我捏著(zhù)貝殼，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我常把那枚貝殼拿出來(lái)，那貝殼映著(zhù)陽(yáng)光，熠熠生輝，還隱約看見(jiàn)阿姨的笑臉�！拔乙鰝�(gè)好孩子�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。
記不清多少次把自己的零用錢(qián)丟進(jìn)乞丐的'瓷杯中，聽(tīng)著(zhù)“叮當叮當”的聲音，心里很高興;記不清多少次撿起地上踩臟的硬幣，交給老師，看到老師贊許的目光，心里美滋滋的;記不清多少次從公交車(chē)的座位上站起身，讓位給白發(fā)蒼蒼的老人，感受同車(chē)人贊許的目光……這或許是那枚貝殼在冥冥中鼓勵我，我感謝那枚閃閃發(fā)光的貝殼。
物換星移，我漸漸長(cháng)大了，那枚貝殼連同我兒時(shí)的玩具，統統被束之高閣。當遇到乞丐想施舍時(shí)，我的耳邊似乎傳來(lái)嚴厲的聲音：“現在的乞丐有幾個(gè)是真窮的，快走!”當我又一次想撿起地上丟落的分幣，仿佛有人不屑地說(shuō)：“這點(diǎn)兒錢(qián)還撿起來(lái)交公?”公共汽車(chē)上我想給老人讓座，好像有人竊笑：“自己坐得安安穩穩，自討苦吃，傻瓜!”……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我做的“傻事”越來(lái)越少。靜而思之，總覺(jué)得失去了什么，我感到困惑，“我還是個(gè)好孩子嗎?”我問(wèn)自己，翻出那枚貝殼，已經(jīng)蒙上了一層層灰塵了。
成長(cháng)，意味著(zhù)得到，也意味著(zhù)失去。在得與失的一次次抉擇中，有時(shí)，我懷疑自己是否真的長(cháng)大了。
我真懷念兒時(shí)的那枚貝殼，那朵開(kāi)在記憶深處的花兒。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 31
那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時(shí)，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花。
——題記
這是個(gè)多么炎熱的夏天！風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來(lái)了不少涼風(fēng)，奪目的日光閃著(zhù)我的眼，氣溫像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。
偏在這酷暑，我對著(zhù)作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣，已經(jīng)足足過(guò)了十分鐘了，自習室里已沒(méi)有恬噪的響聲，大家都有說(shuō)有笑的拿著(zhù)課本走出教室，仿佛只有我，單獨面對這拿道數學(xué)題。
我試著(zhù)旋轉一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺(jué)得不可思議的輔助線(xiàn)，當然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團，嘴里咒罵著(zhù)，這道該死的難題。
我唉聲嘆氣的扔下筆，沒(méi)想到，我的同桌恰巧經(jīng)過(guò)，她是班里學(xué)習是很棒的，想必一定會(huì )嘍，我趕忙去請教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這么簡(jiǎn)單都不會(huì )，真是笨�！蔽毅读�，慌忙拿起了作業(yè)本，諾諾道：“我去請教他人吧�！彼昂摺绷艘宦�，轉頭就走了。
“要不要讓我幫忙呢？”一個(gè)扎著(zhù)馬尾的女孩兒笑著(zhù)手里搖了搖她的作業(yè)本，“我可是很樂(lè )意的.哦！”我驚喜的望著(zhù)她，笑容燦爛“好！”
那道題是什么，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個(gè)女孩的臉，她細心的為我標畫(huà)好，拍了拍手，“對，就是這樣!”她高興的笑了，那個(gè)嘴角微微上揚的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開(kāi)了無(wú)與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海，看到它，仿佛又想起來(lái)那個(gè)女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開(kāi)出了一朵燦爛的花，鼓勵我前行！
又是一個(gè)夏日，我望著(zhù)手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，仿佛又看到了那個(gè)女孩兒，那朵開(kāi)在我記憶深處的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 32
月色朦朧，涼風(fēng)習習，淚水早已打濕了衣襟。陣陣微風(fēng)向我駛來(lái)，卻“刺”碎了我的心。
我以為我們是最好的朋友；我以為我們可以一直在一起；我以為我們可以不分離……但，這一切都只是我以為而已！明明我們這一起那么久，形同姐妹，但又勝似姐妹�？墒�，我真的沒(méi)有想到我們也會(huì )分離。再次想起初識的我們，還真是有絲“羨慕”呢。
“怎么了，你沒(méi)事吧？”一雙充滿(mǎn)擔憂(yōu)的眼神正望著(zhù)受傷的我�！拔摇也恍⌒目牡较ドw了，現在回不了家……嗚嗚”本來(lái)鎮定的我卻因為你的關(guān)心而不由自主地流下了淚水。你在我面前蹲下，“我背你回家吧？”就這樣，我在你小而溫暖的脊背上安全到家了。
我們一起面對了很多困難；學(xué)校的校運會(huì )，你一直想要參加跑步。這次你終于被選上了，滿(mǎn)懷期待的你卻因為我中暑而放棄了比賽來(lái)照顧我。一直望著(zhù)替代你上場(chǎng)的`隊員的你，眼神漸漸黯淡下去。而你卻沒(méi)有一點(diǎn)因為我而不能比賽的責怪。
在你之前，我一直以為世上沒(méi)有真正的友誼。直到遇見(jiàn)了你后，我的想法就變了，我第一次想要去守護一個(gè)人；第一次想要去珍惜一個(gè)人……只是，你并沒(méi)有給我珍惜你的機會(huì )。還未能保護你，你便要離開(kāi)了！
“對不起，我可能要去北京讀書(shū)�！蹦闵袂閼n(yōu)傷的望著(zhù)我！為了讓你不傷心“怎么會(huì )，北京多好��！我都還想去呢，我高興還來(lái)不及呢。干嘛要和我說(shuō)對不起？”雖是如此說(shuō)，但我還是不能控制住我自己。淚水，悄無(wú)聲息的滴在地上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )記得它。
夜，很靜。沒(méi)有了往日的喧嘩；月，照亮了這清冷的街。走過(guò)淡淡的憂(yōu)傷，迎來(lái)了你的臉龐。本該笑著(zhù)，卻淚流滿(mǎn)面。風(fēng)中你的臉頰眼淚都美到很融洽。我們的友誼，就只是一朵開(kāi)在記憶深處的花！
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 33
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的多數人和事，常常會(huì )被遺忘掉，而能被我們記住的，只有那些開(kāi)在記憶深處的花了。
記的三年級時(shí)，一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶我去一家新開(kāi)的寵物店買(mǎi)魚(yú)。水族箱里養著(zhù)各式各樣、五花八門(mén)的魚(yú)讓人眼花繚亂。我左挑右選，看中了一種非常漂亮且價(jià)格不菲的魚(yú)，一條就要120元。
賣(mài)魚(yú)的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總是往上翹的嘴，這張臉充滿(mǎn)了友善。我指著(zhù)那條漂亮的魚(yú)說(shuō)：“麻煩你給我撈一條�！弊屛乙馔獾氖�，他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，“你養的魚(yú)缸大嗎？”我疑惑地回答：“不大，比較小�！蔽乙贿叡葎濘~(yú)缸的大小，一邊說(shuō)�！氨�，我不能把這條魚(yú)賣(mài)給你，你的魚(yú)缸太小，會(huì )把魚(yú)養死的，我幫你另外選一種吧�！彼χ�(zhù)說(shuō)。
我懷疑自己是不是聽(tīng)錯了，因為有些賣(mài)魚(yú)的人，為了牟利，就專(zhuān)門(mén)推銷(xiāo)那些昂貴卻難養活的魚(yú)。我滿(mǎn)臉疑惑，媽媽認為，可能是這種魚(yú)不好養，魚(yú)缸小容易死，怕我們找上門(mén)來(lái)。于是他才不愿意賣(mài)給我們。
于是，我連忙對大哥哥說(shuō)：“如果我們把魚(yú)養死了，不會(huì )怪你的�！彼�(tīng)了我的話(huà)，繼而說(shuō)：“這種魚(yú)本來(lái)能活40年，現在它還是一個(gè)嬰兒，但它的要求十分高，如果魚(yú)缸太小，它就會(huì )死的！難道你忍心看一條本來(lái)能活40歲的魚(yú)，就這樣結束它的生命嗎？”
沒(méi)有唯利是圖，也沒(méi)有高深的理論，有的'是再普通不過(guò)的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話(huà)深深的震撼了。最后，在他的建議下，我選了好養又便宜的魚(yú)：斗魚(yú)。
從此以后，我對每一種的生命有了更深的理解和尊重，開(kāi)在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠鮮麗，清晰，吸引著(zhù)我，指引著(zhù)我！
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 34
你使我童年的生活變得豐富多彩，漸漸變得活潑開(kāi)朗，你是我童年生活中的一朵我的生命之花。
我們村的`幾個(gè)小伙伴在一起很融洽，彼此都快樂(lè )。有一次我和夢(mèng)娟、凱麗一起去找徐惠玩。一路上我們滑著(zhù)雪到她家。她正在睡懶覺(jué)，我們三人悄悄地溜進(jìn)了她的臥室，把她嚇了一大跳呢。讓她起來(lái)，她不起來(lái)。我們就把她拉了起來(lái)。她只好穿好衣服跟我們一同到外面玩雪去了。
我們先玩打雪仗，我和凱麗在平房頂上往下灑雪，徐惠和夢(mèng)娟從下面往上扔雪球。忽然凱麗叫了一聲，她快要從樓梯口滾下去了我越快把她拉住了。我們繼續戰斗，不過(guò)有些小心翼翼的了。我又揉了一個(gè)雪球，我瞄準了徐惠擲了過(guò)去，正好擲在了她的嘴邊，氣的她一個(gè)接一個(gè)地使勁地向上扔。突然有一個(gè)雪球鉆進(jìn)了我衣領(lǐng)里，好涼爽啊。我們也開(kāi)始了猛烈地進(jìn)攻。我們誰(shuí)也讓誰(shuí)，我們瘋狂地玩。不久我們都熱了，有人建議停戰，玩堆雪人。我們都贊成這個(gè)想法。
我和夢(mèng)娟下去找工具。徐惠和凱麗滾雪球。我在院子里找到了一個(gè)紅辣椒和一個(gè)破掃把，夢(mèng)娟找了一個(gè)紅袋子和到兩個(gè)小玻璃球，我們到了房頂上時(shí)，她們已經(jīng)把雪人形狀堆好了。我們忙把雪人安上鼻子、眼睛，讓她圍上了圍巾，我們欣賞著(zhù)自己的杰作，每個(gè)人都笑了。好漂亮的雪人啊。徐惠趕忙拿來(lái)了相機，我們和雪人合了影�！罢l(shuí)說(shuō)女子不如男呢”男孩玩的打雪仗，我們一樣玩的快樂(lè )。我們的雪人也同樣漂亮。
如今，我家的相冊上還珍藏著(zhù)這張相片呢!每當我看到它時(shí)，我就想起了兒時(shí)的歡樂(lè )。那是開(kāi)我記憶深處的一朵奇葩。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 35
往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動(dòng)的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著(zhù)。流水因時(shí)因勢，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)開(kāi)闊平靜，有時(shí)只是涓涓細流，但無(wú)論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。
有一件事，雖被時(shí)間沉淀但至今難忘。
五年級的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師重新分座位。我被分到的座位，周?chē)亲月尚圆�、調皮搗蛋的“差學(xué)生”。他們愛(ài)閑聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的`新同桌，他好像無(wú)聊到?jīng)]什么事可做了，上課時(shí)就支著(zhù)胳膊，把腦袋轉向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績(jì)直線(xiàn)下降。
“怎么辦呢？”我想了又想，終于在一次課間找了班主任李老師，向她要求調座位。我懊惱地說(shuō)：“老師，我周?chē)娜硕继貏e吵，影響了我的學(xué)習，我成績(jì)都下滑了�！崩罾蠋熆戳丝次�，平靜地說(shuō)：“這不關(guān)他們，是你自己沒(méi)有很好的控制力，你看那里——”說(shuō)著(zhù)，她用手指了指墻上的一幅畫(huà)，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長(cháng)在荷塘中，艷而不妖，清而不媚�！昂苫ǔ鲇倌喽蝗�，毛主席身居鬧市仍能專(zhuān)心讀書(shū)，這就是我把你安排在那里的原因�！蔽铱粗�(zhù)那幅荷花圖，陷入了沉思。
終于，我茅塞頓開(kāi)，回到座位上。從此，我眼中沒(méi)有了上課支著(zhù)胳膊的同桌，沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)的同學(xué)，也沒(méi)有了內心的浮躁。漸漸地，我的成績(jì)又好了起來(lái)，并且養成了上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣，這可都是李老師的功勞��！
現在我已經(jīng)上初中了，離開(kāi)了李老師，但每每看到荷花，我就會(huì )想起李老師的那些話(huà)和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心里，盛開(kāi)得如此嬌艷。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 36
每個(gè)人的記憶深處，也許都開(kāi)著(zhù)一朵美麗的花。而在我的記憶深處，綻放著(zhù)的是……
記得那一次，我剛放學(xué)，走到校門(mén)口，只見(jiàn)一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖，那個(gè)口香糖因為時(shí)間過(guò)得太久，再加上天氣的變換，變得像石頭一樣難摳，然而其他的清潔工卻若無(wú)其事地走開(kāi)，我也認為臟，于是快步走了過(guò)去。我想，那個(gè)阿姨怎么那么笨啊，干嘛一定要糾結那個(gè)口香糖呢？
走到一家小賣(mài)部里，只聽(tīng)肚子咕咕的叫著(zhù)，我買(mǎi)了一杯牛奶和面包，正當要付錢(qián)時(shí)，麻煩來(lái)了，之前我原本鼓鼓的口袋，不知不覺(jué)地，扁了——
——完了，錢(qián)包掉了！我立刻放下食物跑出小賣(mài)部。我想，錢(qián)包里有好幾百塊和家里的鑰匙，這一丟可不得了，萬(wàn)一讓壞人撿到，他還可能去偷我家的錢(qián)呢。我立刻急了起來(lái)，原本不愛(ài)跑步的我，丟了錢(qián)包之后像箭一樣跑起來(lái)，我跑得滿(mǎn)頭大汗，可連錢(qián)包的.影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，我急得手心全是汗，忍不住哭了起來(lái)。
我原路返回，那個(gè)清潔工阿姨不在了，她肯定都弄完了，我的錢(qián)包卻還沒(méi)找到，我像丟了魂似的漫無(wú)目的地走著(zhù)。一路上，我小步小步地走。
這時(shí)，只聽(tīng)后面有人喊道：“小朋友，等一下！”我轉過(guò)頭去，她手里拿著(zhù)我的錢(qián)包，我一下子開(kāi)心起來(lái)，她一步步向我走來(lái)，她說(shuō)：“你的錢(qián)包掉了，我找你找了好久�！�
只見(jiàn)她露出笑容，豆大的汗珠直往下流，我感動(dòng)極了，滿(mǎn)腦子想著(zhù)“謝謝”。我不覺(jué)熱淚盈眶說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“下次小心一點(diǎn)就好了�！�
她又繼續去摳口香糖了，晚上，我的心久久不能平靜，想著(zhù)那個(gè)清潔工阿姨的笑容，我不禁哭了出來(lái)。
是啊，這件事雖然小，但她的一舉一動(dòng)，卻在我腦海里，像花一樣，永遠綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 37
她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過(guò)，咳咳，可她依舊“頑強”地每天出現在我們的眼前，Do you know who she is？對了，她就是我們的班主任程老師。
她，很為我們著(zhù)想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進(jìn)行早鍛煉，我們在太陽(yáng)底下暴曬，看著(zhù)別班的老師一排“整齊”的站在樹(shù)蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級前線(xiàn)，老師走過(guò)時(shí)，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級。說(shuō)到這，不得不又得提一提上學(xué)期的信息課，那件事就好像開(kāi)在深處的花一般——無(wú)法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個(gè)人交上了信息作業(yè)，信息老師很生氣，就把班主任叫了過(guò)來(lái)，而您卻讓我們全班都震撼了！您，先是一臉愧疚地對我們說(shuō)：“對不起，同學(xué)們，是我沒(méi)有及時(shí)通知你們，讓你們沒(méi)有上交作業(yè)！”然后又對信息老師堅定地說(shuō)：“這次是我的錯，我保證下一次同學(xué)們一定上交的，你放心吧！”
全班安靜了……
不知怎的，一股辛酸味涌上了鼻頭，我感動(dòng)了�；叵肫鹦W(xué)，每當我們在別的老師那兒犯了錯，迎面來(lái)的'就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無(wú)地自容。而程老師您的話(huà)，好像把我從沼澤中拉了出來(lái)，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說(shuō)的：家長(cháng)的方式方法對孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個(gè)人今后的人生。
在這之前，常常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：我們班分到了一個(gè)好老師。但今后，我可以更為自豪地說(shuō)：“我們的班主任是最好的！”
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 38
如果說(shuō)我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一滴最大的水珠；如果說(shuō)我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一片最美的云朵；如果說(shuō)我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一朵最艷的花兒……
他那為后人所流傳的千古佳話(huà)，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時(shí)，眾將對你的不服與不信任，但你當時(shí)堅定的`信心，使你創(chuàng )造了當時(shí)繼官渡之戰后又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計策，創(chuàng )出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國而去東吳“舌戰群儒”時(shí)的能言善辯，使得江東臣子無(wú)言以對；曾記得你為匡復漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱(chēng)王；還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅定與執著(zhù)；仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè )；曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執著(zhù)與豁達；仍清楚地記得你“連用妙計，氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě)�；因此�?chuàng )造了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的不朽詩(shī)篇……
你是西蜀的軍師；你是蜀國的丞相；你是歷史長(cháng)空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 39
路漫漫山高水長(cháng)，我留戀那熟悉的家，依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過(guò)往，你的謊言宛若繁花，愛(ài)在我成長(cháng)的每一個(gè)角落。
——題記
一路走來(lái)，處處花開(kāi)�；仨^(guò)去，母愛(ài)在路上。
兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，充滿(mǎn)了霹靂與雷鳴——一步三跌倒，哭聲仿佛形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時(shí)佯裝來(lái)拉我，輕聲說(shuō)著(zhù)：“寶貝快起來(lái)，媽媽來(lái)扶你！”可當我四肢撐地時(shí)，卻發(fā)現媽媽已經(jīng)后退了一步，不甘心地奮力往前一蹬，想準確地撲進(jìn)媽媽的懷里，卻發(fā)現她又后退了一步。如此反復，一次又一次的跌倒后，我終究沒(méi)有需要媽媽的攙扶，而是學(xué)會(huì )了自己走路。
謊言像一朵太陽(yáng)花，以挫折的`教訓教會(huì )我堅強與堅持。
看著(zhù)熏騰著(zhù)熱氣的藥碗，虛弱的我扯著(zhù)沙啞的嗓子大聲叫喊：“我就是不喝！”說(shuō)完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著(zhù)碗，假裝嘗了一嘗，還自言自語(yǔ)道：“酸酸的，一點(diǎn)都不苦�！蔽覍⑿艑⒁�，可當液體觸碰到我的味蕾時(shí)，全身的汗毛幾乎都立了起來(lái)，苦澀席卷了我全身所有的感官。直到藥碗見(jiàn)底，那種瀕臨崩潰的感覺(jué)還是沒(méi)有消退。
謊言像一朵蘭花，用自己的溫柔細心來(lái)治愈脆弱的心靈。
黑白相間的試卷上遍布紅紅的圈叉，我猶豫地邁著(zhù)失落的步伐，心神不寧地把試卷遞給對面的媽媽?zhuān)齾s滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)道：“沒(méi)事，下次繼續努力！”當時(shí)還長(cháng)舒一口氣的我卻發(fā)現了那個(gè)在夜深人靜時(shí)為我制定復習計劃的媽媽?zhuān)�有她幾乎布滿(mǎn)眼眶的紅血絲。
謊言像一只梅花，在養料匱乏之際填補內心的空虛。
走過(guò)十二個(gè)春秋歲月，竟是“花”開(kāi)滿(mǎn)地，那是愛(ài)的力量。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 40
翻著(zhù)翻著(zhù)，一片枯黃的銀杏葉叢書(shū)縫里掉了下來(lái)，我彎下腰，拾起它。
那片銀杏葉背面還寫(xiě)著(zhù)：珍重朋友。這是我六年級同桌在畢業(yè)典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫(xiě)了那幾個(gè)字。我不知道當時(shí)我有沒(méi)有哭，但現在我確實(shí)是哭了。眼淚從眼角滑過(guò)臉頰，滴在書(shū)本上，浸透了那薄薄的紙片。原來(lái)世上還有一種情感叫做感動(dòng)。
我的好朋友，在那時(shí)，我們一起玩，一起學(xué)習，一起上學(xué)，一起回家，不管做什么事就覺(jué)得沒(méi)有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點(diǎn)，就算天塌下來(lái)，我們也會(huì )一起來(lái)扛，我們認為就是這樣的。
然而，就在畢業(yè)典禮那天，我們的緣分就結束了，我不知道他們在哪兒，在哪一所學(xué)校？在哪一個(gè)班？生活過(guò)得好不好，學(xué)習壓力大不大等等，這些疑問(wèn)埋藏在我的'心靈深處，沒(méi)有人來(lái)回答我，當然，我也無(wú)從知道。
關(guān)于我們在一起的故事和他們的面容，已經(jīng)在時(shí)光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話(huà)：“困難并不可怕，可怕的是你對于困難的態(tài)度和看法，告訴你，一生中不可能沒(méi)有挫折，但是你要認為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會(huì )用一種積極的心態(tài)去面對�！边@些話(huà)，正是催著(zhù)我向前追，向前趕的動(dòng)力。我的成功，都是來(lái)源于我的朋友，來(lái)源于朋友的話(huà)語(yǔ)。
不管我成功與否，但我會(huì )永遠記住他的話(huà)，這些日子，我按照他的話(huà)來(lái)做，確實(shí)使我受益匪淺。朋友的話(huà)在我的心中栽種，開(kāi)花，結果，最后長(cháng)成一株最燦爛的樹(shù)，樹(shù)上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實(shí)。
的確，生活不能沒(méi)有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記于心，開(kāi)花結果！
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 41
記憶，就像一朵花，它開(kāi)在我的心田，永不凋謝。那段往事憶在心頭……
那是一個(gè)嚴寒的冬天，枕邊的鬧鐘不知想了多長(cháng)的時(shí)間，半夢(mèng)半醒的我翻了個(gè)身，啪的一聲按下了鬧鐘的開(kāi)關(guān)，又倒頭呼呼大睡�！芭畠�，別睡了，你再不起來(lái)，我們就都遲到了�！眿寢尨咧�(zhù)我�？晌覅s一點(diǎn)反應都沒(méi)有，壓根兒就忘了補習班這回事，滿(mǎn)腦子都在想昨天晚上玩的電腦游，以至于整晚都沒(méi)有休息好�！皨�?zhuān)也淮笫娣�，不如你給我老師打個(gè)電話(huà)吧！我今天不想去補習班了�！蔽腋C在被窩里懶洋洋地說(shuō)。
“你有沒(méi)有想過(guò)？你今天不去上課，下次會(huì )不會(huì )又找理由不去？你若不去，你交的補習費不都白費了？你這次不去上課，會(huì )比別的同學(xué)少學(xué)知識，你的理想呢！目標呢！如果你不努力，誰(shuí)也幫不了你�！眿寢寶鈶嵉刈搅藭�(shū)桌前�！翱墒俏艺娴牟皇娣��！蔽伊ⅠR反駁道。
媽媽看我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想起床的意思，冷冷的說(shuō)：“不想去就不去好了�！闭f(shuō)完出了門(mén)，“我給你十分鐘的時(shí)間，去還是不去是你的事情�！眿寢層纸恿艘痪�，我松了一口氣，貪婪的躺在溫暖的床上，門(mén)外傳出一陣車(chē)的響聲，我想：一定是媽媽走了，我總算松了一口氣，又開(kāi)始了我的輕松時(shí)光。
不知不覺(jué)中，時(shí)間越來(lái)越遠，而我的`瞌睡蟲(chóng)也沒(méi)了蹤影，我穿上衣服，饑腸轆轆地向廚房奔去，盡可能找到一些可以吃的東西，一張紙條映入我的眼簾：“女兒，我相信你已經(jīng)知道了自己不對的地方，我也相信你以后一定會(huì )踏實(shí)起來(lái)�！奔垪l的下方是一個(gè)保溫盒，我迫不及待的打開(kāi)，里面全是我愛(ài)吃的飯菜，不知不覺(jué)，兩行熱淚落在紙條上。
母親的話(huà)就像一盞明燈，照亮了我心，母親的話(huà)也是一朵花，盛開(kāi)在我的心頭，永不凋謝……
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 42
“找朋友，找到一個(gè)好朋友……”在回家的路上有聽(tīng)見(jiàn)這首童謠，腦海中又浮現當初還是孩童的我們。
“以后你回到鎮上有空了，記得來(lái)找我�！薄昂�，我一定會(huì )記得的�！蹦且荒�，我九歲。已經(jīng)開(kāi)始懂得了友誼的珍貴，我回到老家很想和那里的孩子做朋友，但是他們說(shuō)我是在鎮上長(cháng)大的孩子，太嬌氣，不跟我玩。當時(shí)大家都是一樣一群地圍在一起玩游戲，只有我被孤立了。這個(gè)時(shí)候，一雙略帶泥土的小手伸到我的'面前:“你好呀，鎮上的小姑娘�！蔽乙詾樗彩莵�(lái)“嫌棄”我的，便轉頭不理她，她又走到我面前:“這里的叔叔阿姨都叫我純，你也這樣叫我吧！這樣聽(tīng)起來(lái)比較親近�！彼�，也就是純這樣說(shuō)著(zhù)�，F在回想起來(lái)，當時(shí)她那副小大人的樣子和老成的語(yǔ)氣真的很可愛(ài)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我教你唱歌。找朋友，找到一個(gè)好朋友……”純拉著(zhù)我，在樹(shù)蔭下納涼。我唱歌總跑調，所以她經(jīng)常捧腹大笑�！澳悻F在會(huì )唱這首歌了，所以你是我的好朋友啦！”“嗯好�！�
因為爸爸只讓我回去一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)前便來(lái)載我回鎮上，所有的孩子都跑出來(lái)和我說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)人群后的她，當時(shí)大家都以為我們會(huì )大哭。她走到我面前:“以后你回到鎮上有空了，記得來(lái)找我�！薄昂�，我一定會(huì )記得的�！�
現在想想，已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到她了。并不是忘了，只是這幾年父母總是很忙，沒(méi)時(shí)間帶我回去，所以我一直在等待，等我可以獨立到不讓父母擔心，讓父母放心我一人回去的時(shí)候，去履行當時(shí)答應她的事。去看看這幾年的變化，也去讓開(kāi)在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 43
如果說(shuō)我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一滴最大的水珠；如果說(shuō)我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一片最美的云朵；如果說(shuō)我的`記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一朵最艷的花兒……
他那為后人所流傳的千古佳話(huà)，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時(shí)，眾將對你的不服與不信任，但你當時(shí)堅定的信心，使你創(chuàng )造了當時(shí)繼官渡之戰后又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計策，創(chuàng )出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國而去東吳“舌戰群儒”時(shí)的能言善辯，使得江東臣子無(wú)言以對；曾記得你為匡復漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱(chēng)王；還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅定與執著(zhù)；仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè )；曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執著(zhù)與豁達；仍清楚地記得你“連用妙計，氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě)�；因此�?chuàng )造了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的不朽詩(shī)篇……
你是西蜀的軍師；你是蜀國的丞相；你是歷史長(cháng)空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 44
茶余飯后，總會(huì )想起那朵小花，那是一朵開(kāi)在記憶深處的花，從不停歇地生長(cháng)著(zhù)，生著(zhù)……
匆匆吃幾口晚飯后，我們又如期來(lái)到訓練場(chǎng)上站著(zhù)枯燥無(wú)味的軍姿。沒(méi)錯，我們正在進(jìn)行著(zhù)升入中學(xué)的必經(jīng)之路——軍訓！
遠山上最后一抹亮色也消失了，咕咚一聲，整個(gè)盤(pán)山訓練基地掉入無(wú)底的黑暗中。大家莫名增加了幾絲困意，可這剛七點(diǎn)，離熄燈時(shí)間九點(diǎn)半還早的很哩！空氣凝固著(zhù)，靜極了！
我們就這樣一直枯燥著(zhù)，枯燥著(zhù)……
直到營(yíng)長(cháng)吳瓊打破了這枯燥無(wú)味的寧靜“看你們都挺無(wú)聊的，不如我教你們唱軍歌咋樣？”“唱軍歌！好呀！”大家像商量好的'一樣，異口同聲地答應，畢竟這最起碼比站軍姿要好得多！一陣歡呼后，又是一陣寧靜……“咳咳”他清了清嗓�！奥�(tīng)好��！”他挑了挑眉，一臉壞笑，也惹得大家一陣哄笑。天好像不怎么冷了……
“聽(tīng)吧，新征程，號角吹響！”他先唱了一句“聽(tīng)，吧，新征程，號角吹響！”我們照葫蘆畫(huà)瓢學(xué)了一句�！安粚�，‘聽(tīng)‘和’吧‘之間間隔太長(cháng)了�！彼櫚櫭��！奥�(tīng)吧，新征程，號角吹響！”大家又唱了一遍。
“對溜”“……”吳教官教的激昂澎湃！我們一個(gè)個(gè)唱得也是鏗鏘有力！終于，愉快的K歌時(shí)間結束了，大家驕傲的為自己鼓掌！
之后幾天，我們都十分期待晚飯后的閑暇時(shí)光，盼望著(zhù)“吳瓊教你唱“欄目的到來(lái)。我們學(xué)會(huì )了好多軍旅歌曲：《看我的》、《打靶歸來(lái)》、《強軍戰歌》等，這都離不開(kāi)吳瓊教官的悉心教導！
時(shí)間很短，還沒(méi)來(lái)得及道別，難忘的軍訓生活就已結束，可這朵花卻一直開(kāi)放在我的記憶深處，從不停歇的生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……
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