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我當值日班長(cháng)作文500字
【值日作文一】
在學(xué)校里，班級里，我一直有著(zhù)一個(gè)愿望，那就是當一回“值日班長(cháng)”，這可威風(fēng)啦!
每當看到那些女生在講臺上，在早晨、中午、傍晚施展著(zhù)威力，就像一只兇猛的母老虎，對著(zhù)我們這群無(wú)依無(wú)靠的小綿羊，似乎要把我們一口吞下去，連一根骨頭都不剩的樣子，就心里癢癢的，總有著(zhù)一種像一條魚(yú)要窒息的感覺(jué)。
就在這時(shí)，一個(gè)千載難逢的機會(huì )來(lái)了。新學(xué)期開(kāi)始，由于我上學(xué)期每門(mén)成績(jì)都還不錯，所以班主任孫老師特別重用我，便把星期四的管理大權交給了我，當時(shí)我真是興高采烈。
好不容易熬到星期四，我一大早就催著(zhù)媽媽把我送到學(xué)校。一走進(jìn)教室，我就感覺(jué)自己像國家主席，很光榮、威風(fēng)。我立刻站到講臺上，學(xué)著(zhù)別的“值日班長(cháng)”，說(shuō)道：“請把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，進(jìn)行早讀”。沒(méi)想到同學(xué)們沒(méi)反應，我想應該聲音還不夠威嚴吧。又“嗯哼”了一聲，提高了八度說(shuō)：“拿出語(yǔ)文書(shū)，早讀!”應該他們會(huì )早讀吧，至少也要拿出語(yǔ)文書(shū)吧，我心里想著(zhù)�？墒墙Y果相反，他們還是有的交作業(yè)，有的掃地，有的聊天，甚至連許多好同學(xué)也依然在講話(huà)，并且說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越響了。我驚呆了，沒(méi)有想到他們會(huì )這樣，似乎我是一團空氣，無(wú)影無(wú)蹤;似乎我是一根石柱，毫不起眼;似乎講臺披了一件隱形衣，同學(xué)們看不到我。我無(wú)可奈何之時(shí)，孫老師來(lái)了，同學(xué)們就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，立刻溜回座位，拿出語(yǔ)文書(shū)讀。過(guò)了一會(huì )兒，孫老師去辦公室了，一些大膽的同學(xué)便又講起了話(huà)，又過(guò)了沒(méi)多久，大部分同學(xué)就心神不定而假惺惺地讀起來(lái)，一會(huì )兒翻到后面看看，一會(huì )兒轉身看看鐘，真是丑態(tài)百出、無(wú)奇不有。我站在同學(xué)旁邊，他們也沒(méi)有發(fā)現，繼續做小動(dòng)作，似乎同學(xué)們今天都把耳朵、眼睛忘在了家里，沒(méi)有帶來(lái)。而我在一旁大吼著(zhù)，盡管聲音很大，同學(xué)們都不聽(tīng)，我好像在唱獨角戲。
接下來(lái)大家都知道不聽(tīng)我的指揮，同學(xué)們隨意地干著(zhù)自己想干的事情，早讀課亂作一團。我終于聽(tīng)到下課鈴聲響了，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，還好沒(méi)出什么岔子，假設被大隊委檢查的干部看到了，就不得了，既要扣分，又要被孫老師罰，烏紗帽也保不住了。我是虛汗直冒，長(cháng)長(cháng)地倒吸了一口冷氣。
今天我嘗到了做值日班長(cháng)的窘迫滋味。最后，我分析出來(lái)，我平時(shí)下課時(shí)也很調皮，經(jīng)常給那些女班干部惹麻煩，讓她們大吼大叫。平時(shí)自己沒(méi)做好榜樣，所以同學(xué)們才這樣，不聽(tīng)我的指揮，我以后要努力，做好榜樣，讓同學(xué)們信任我，做一個(gè)稱(chēng)職的小干部，讓同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下變得更好。
【值日作文二】
“昨天的值日班長(cháng)是誰(shuí)?”班主任一大清早就問(wèn)道。我慌慌張張的站起來(lái)，以為老師要批評我，便把頭低得下下的，卻聽(tīng)到：“噢!原來(lái)是何嘉欣呀!”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉笑容地望著(zhù)我，“不錯啊!工作很負責。”我懸著(zhù)的心放了下來(lái)。
這是老師對我昨天值日工作地肯定。
時(shí)間退回到前天下午。
馬上就要放學(xué)了，按照慣例每天放學(xué)之前都會(huì )讓第二天的值日班長(cháng)來(lái)布置明天的清潔。所謂的布置清潔就是讓值日班長(cháng)站在講臺上，大聲地說(shuō)：“某某做哪里，某某做哪里……”看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)可就不是那么容易了。
明天的值日班長(cháng)就是我，要說(shuō)的那幾句話(huà)早已在我心中默念了幾百遍，我對自己充滿(mǎn)信心。
終于，班主任說(shuō)話(huà)了：“請明天的值日班長(cháng)來(lái)布置明天的清潔。”
我如履春風(fēng)地走上講臺，準備布置清潔�？烧旧现v臺時(shí)，才發(fā)現自己面對著(zhù)昔日熟悉的同學(xué)竟然喊不出名字。哎!都是緊張惹得禍，深呼吸一口，總算勉強布置完了。
因為第二天我是值日班長(cháng)，所以當天晚上也早早的入睡了。
好像連夢(mèng)精靈也知道今天該我做值日班長(cháng)，早早地離開(kāi)了。今天竟一覺(jué)睡到自然醒，而且這么早。爸爸很是驚訝。“今天我第一次做“班長(cháng)”當然不能遲到了。”
“喲，真不錯。”爸爸開(kāi)心地笑了。“那我送你去學(xué)校怎么樣?”
“太好了”。說(shuō)完，便以最快的速度梳洗完畢，抓起早餐就拉著(zhù)爸爸，吵著(zhù)要走。
一到學(xué)校，就直奔教室，安排好一切后，就開(kāi)始寫(xiě)課表和值日名單。接著(zhù)開(kāi)始打掃我們班的亮點(diǎn)工程--平臺�？晌ㄒ徊蛔愕倪�是忘記安排其它八人“上崗”。不過(guò)大家都還挺自覺(jué)的，已經(jīng)“各就其職”了。糟了!負責打掃辦公室的胡曦同學(xué)還沒(méi)來(lái)，這可怎么辦呢?急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。干脆……我幫她做。正當我操起掃帚往辦公室方向跑時(shí)，胡曦來(lái)了。我像看見(jiàn)大救星一樣，趕緊催促她做清潔。
辦公室清潔的事解決了，可一層樓梯還找不到鼻子眼睛。負責清掃一層樓梯的孫宏揚說(shuō)他做了。沒(méi)法，還是自己動(dòng)手吧。于是，我又把一層樓梯翻了個(gè)新。
經(jīng)過(guò)走廊，天啊--地面面目全非、花壇的清潔亂七八糟，又連忙幫著(zhù)趙桐重做起來(lái)。
功夫不負有心人，清潔工作終于在“手忙腳亂”中完美的結束了。
緊張而又愉快的一天就要結束了，我們還要堅持站好最后一班崗，打掃完教室的清潔后，我站在干凈、整潔地教室，環(huán)顧四周，欣慰極了。
唉!當值日班長(cháng)還真不容易!
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