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二年級看圖作文:值日生

時(shí)間:2022-09-29 10:16:28 家務(wù)值日 我要投稿

二年級看圖作文:值日生(精選16篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的二年級看圖作文:值日生,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級看圖作文:值日生(精選16篇)

  二年級看圖作文:值日生 篇1

  一天下午,同學(xué)們都放學(xué)走了,只有小紅和小明主動(dòng)地留下來(lái)值日。

  他們首先灑水。小明端來(lái)一盆水,小紅提來(lái)一桶水,他們都均勻地把水撒在教室的前面和過(guò)道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚,從教室后面往前面掃,小紅和小明特別細心,連一片小紙屑也不放過(guò)。地掃完了。小紅和小明望著(zhù)干干凈凈、一塵不染的地,都高興地笑了。小紅突然發(fā)現桌子上有一層灰塵,連忙告訴小明:“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽(tīng)見(jiàn)了,連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門(mén),小紅貓著(zhù)腰擦桌椅。不一會(huì )兒,桌椅、門(mén)就被擦干凈了。小紅和小明看著(zhù)干凈的桌椅,臉上重新露出了笑容。小紅看著(zhù)看著(zhù)說(shuō):“值日真好呀!”小明說(shuō):“可不是嘛!毙〖t說(shuō):“要是我們明天還能值日就好了!毙∶髡f(shuō):“那當然!毙〖t說(shuō):“我們該走了,是嗎?”小明說(shuō):“我看也是!

  于是,小明和小紅把窗戶(hù)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí),又關(guān)了燈,鎖了門(mén)。興高采烈地回家去了。

  二年級看圖作文:值日生 篇2

  下午啦,放學(xué)了,班里的學(xué)生都走了。

  只留著(zhù)三個(gè)值日生,打掃臟臟的一年級十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍,他滿(mǎn)臉是微笑,拿盆子灑水的是:關(guān)愛(ài)班級、熱愛(ài)勞動(dòng)的明明,滿(mǎn)臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿(mǎn)臉的微笑,三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。

  值日生非常的高興,他們會(huì )期待明天老師表?yè)P他們嗎?我想說(shuō):值日生們都很勤勞,他們熱愛(ài)班級,保護地球媽媽!我要向他們三個(gè)學(xué)習。

  二年級看圖作文:值日生 篇3

  今天我們組當值日生,我一進(jìn)教室的門(mén),就看到組里的同學(xué)們按照早已分配好的任務(wù)七手八腳的干了起來(lái)。有的擦黑板,有的掃地,還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書(shū)包,迅速的投入到值日中去。

  我的任務(wù)是擦瓷磚,我用力地擦呀,擦呀,手里的抹布揮舞著(zhù),被我擦過(guò)的地方明亮如鏡,似乎能照出人影來(lái)。

  拖地的是張奇瑞,地上較臟,可他還是拿著(zhù)掃帚和簸箕,認真的打掃。不一會(huì )兒,就大功告成了。擦黑板的是王曉娟,她拿起黑板擦,踮起腳尖,開(kāi)始用力的擦起來(lái),黑板擦得干干凈凈,但她臉上、手上卻落滿(mǎn)了粉筆灰,白白的,像唱京劇的人一樣。

  我們值日生把教室打掃的一干二凈,大家看著(zhù)整潔的教室,心里別提多高興了。

  二年級看圖作文:值日生 篇4

  今天下午是我們小隊值日,隊員有:我、白云泉、張敬涵,李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負責拖地,其他四個(gè)人掃地。在洗拖把的過(guò)程中由于我把水龍頭開(kāi)得太大了,水把我的褲子和鞋子都噴濕了,但是我們大家都很認真地打掃完了衛生。最后,王老師來(lái)檢查的時(shí)候給我們小組貼了兩個(gè)貼片。

  回到家,媽媽看到我狼狽的樣子,問(wèn)我是怎么一回事?我告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō):“生活就是靠你一次次地去實(shí)踐,才能從中獲得經(jīng)驗!

  二年級看圖作文:值日生 篇5

  今天,陽(yáng)光燦爛,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校。你知道為什么我很高興?因為今天我是值日班長(cháng),你知道當一名最好的值日班長(cháng),首先要管好自己,然后幫助老師……

  今天中午的飯是蛋炒飯,湯喝的是肉煮冬瓜湯,那蛋炒飯的香味真是令人流出了一大堆口水,美味極了!

  今天上午的第三節課是語(yǔ)文,考語(yǔ)文卷子,拿到卷子第一件事情就是寫(xiě)班級和姓名。

  我做完了卷子,巫老師把我的卷子拿上去檢查,我心里想,我的分數好還是不好呢?

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了我們收拾了書(shū)包,我就去踢球了,踢完球之后,我就開(kāi)開(kāi)心心的走在回家地路上。

  二年級看圖作文:值日生 篇6

  上周三下午,我又當了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。

  那天,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們幾個(gè)打掃的同學(xué)都在認真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學(xué)從椅子上跳了下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)先搶到這塊抹布,算誰(shuí)贏(yíng)!闭f(shuō)完,他就把手上的抹布扔了出去,然后小李接到了,他高興地說(shuō):“太棒了!我接到了!”接著(zhù)其他同學(xué)也投入這個(gè)扔抹布的游戲中,直到他們玩夠了,才開(kāi)始打掃。我無(wú)奈地看著(zhù)他們,但是心里卻覺(jué)得挺好玩的。剩下的時(shí)間已經(jīng)不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺干凈的。

  也許就是因為大家覺(jué)得留下來(lái)打掃,可以跟同學(xué)們有更多的時(shí)間自由地玩耍,才有那么多小朋友不停地預約留下來(lái)打掃,而不僅僅是為了得到積分獎勵。

  二年級看圖作文:值日生 篇7

  早盼晚盼,終于盼到下課,但還是要‘領(lǐng)導’我們組保持衛生。唉!今天誰(shuí)讓我當值班領(lǐng)導了?

  我馬上去找今天值班的同學(xué)。整理完任務(wù),我就開(kāi)始如火如荼的工作。我們用凍紅的手撿起地上的紙片。還有10分鐘就要上課了,但是地上還有很多紙片。為了加快速度,我們用掃帚掃他們。

  快完了,我們班那些調皮的男生卻剪了幾張小紙片灑在地上,說(shuō):死了!死人!我們得再清洗一遍。

  上課的時(shí)候老師不分青紅皂白的批評我們,還沒(méi)掃完就嚴厲的批評我。

  唉,誰(shuí)讓我當值班組長(cháng)呢?當值班組長(cháng)真的很辛苦!

  二年級看圖作文:值日生 篇8

  星期三是我值日,第二節語(yǔ)文課我給大家講了一個(gè)精彩的故事,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲,然后每節下課都認認真真擦黑板,第三節微機課給大家仔細的檢查了眼操。

  到了烈日炎炎的中午,作為值日生我,我的仔仔細細的擦著(zhù)黑板和飲水機,擦得我滿(mǎn)頭大汗。到了陽(yáng)光燦爛的下午,最后一節課我給大家仔仔細細的檢查眼操,然后放學(xué)時(shí)留下認真打掃衛生,這就是值日生的一天。今天做值日雖然很累,但是我感到了快樂(lè ),因為我給班級做出貢獻。

  二年級看圖作文:值日生 篇9

  今天是星期五,正好是我和一個(gè)同學(xué)值日。

  中午放學(xué)后,我們和陳老師三個(gè)人,先是一起排桌子。不一會(huì )兒,桌子和椅子就擺得整整齊齊。接著(zhù),陳老師掃地,我個(gè)子高就去擦黑板,那個(gè)同學(xué)去端水。我們三個(gè)配合得很好,干得也很快樂(lè )!不知不覺(jué),地掃干凈了、黑板也擦亮堂了?粗(zhù)這么干凈、明亮的教室,我心想同學(xué)們肯定很喜歡。最后,我們與陳老師一起關(guān)好窗戶(hù),關(guān)好門(mén),一起離開(kāi)了教室。

  陳老師還表?yè)P我真能干呢!我聽(tīng)了,心里高興得樂(lè )開(kāi)了花。呵呵,做值日生原來(lái)也很快樂(lè )!

  二年級看圖作文:值日生 篇10

  下午啦,放學(xué)了,班里的學(xué)生都走了。

  只留著(zhù)三個(gè)值日生,打掃臟臟的一年級十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍,他滿(mǎn)臉是微笑,拿盆子灑水的是:關(guān)愛(ài)班級、熱愛(ài)勞動(dòng)的明明,滿(mǎn)臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿(mǎn)臉的微笑,三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興,他們會(huì )期待明天老師表?yè)P他們嗎?

  我想說(shuō):值日生們都很勤勞,他們熱愛(ài)班級,保護地球媽媽?zhuān)∥乙蛩麄內齻(gè)學(xué)習。

  二年級看圖作文:值日生 篇11

  周四放學(xué)后,我在班里進(jìn)行了大掃除?湛盏慕淌依锪粝挛颐β档纳碛。

  我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術(shù)并重。根據平時(shí)觀(guān)察,兩排桌子之間的'間距,以一個(gè)側身再多五厘米坐起來(lái)最舒適。數學(xué)課上我們剛學(xué)過(guò)五厘米大概是我們一拃的長(cháng)度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調整兩排之間的距離。

  接著(zhù),我又拿起掃把從前到后認真地掃每一個(gè)角落,一點(diǎn)垃圾都不放過(guò)。

  最后,我拿起抹布把黑板的每一個(gè)面,每一條棱都擦得一塵不染。

  直起腰,雖然此時(shí)我很累,但是能給同學(xué)們一個(gè)干凈的教室,我很高興。

  二年級看圖作文:值日生 篇12

  今天又輪到了我和李妍、李卓聰、王崢、于嶸淼值日了。

  下午放學(xué)后,我和值日的同學(xué)看見(jiàn)教室里地面上到處都是同學(xué)們扔的東西,黑板上留下了同學(xué)們的涂鴉,課桌和椅子上也有一層灰塵。這時(shí)我和于淼拿起了掃把開(kāi)始打掃地面上的東西,李妍拿起了黑板擦去擦黑板,李卓聰和王崢抬著(zhù)一桶水從教室外面走過(guò)來(lái)開(kāi)始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的干了起來(lái),不一會(huì )兒,我們就干完了。這時(shí)候潘老師走進(jìn)了教室,看到我們把黑板擦的一塵不染,地面打掃的干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,潘老師對我們說(shuō):“你們干的真棒!”我們大家都露出了燦爛的笑容。

  二年級看圖作文:值日生 篇13

  苦

  當值日生十分辛苦,每一天我們都是早起晚歸,而且清場(chǎng)時(shí)難免會(huì )對那些不肯走的同學(xué)說(shuō)大一點(diǎn)聲,自然也會(huì )嗓子啞?墒且幌氲轿覀兙褪菍W(xué)校的代表,我們就不累了,嗓子也不痛了。

  樂(lè )

  當然,當值日生也是非?鞓(lè )的。我們去檢查班級時(shí),看到整齊干凈的班級,我們就會(huì )覺(jué)得學(xué)校真漂亮;當我們看到奔跑的人少了,我們就會(huì )覺(jué)得同學(xué)們安靜有序;當我們看到街隊整齊時(shí),我們覺(jué)得學(xué)校的顏面好了很多……心里禁不住樂(lè )滋滋的。

  當完這一期值日生后,感覺(jué)受益良多:我們監督好其他同學(xué)的同時(shí),我們也自覺(jué)地遵守各項行為規則,如果可以,我希望還能有機會(huì )再做一次值日生!

  二年級看圖作文:值日生 篇14

  今天輪到我來(lái)當值日生,我感到非常開(kāi)心。掃地時(shí),我看見(jiàn)地上有很多垃圾,就急忙開(kāi)始打掃了。

  我先把垃圾掃在一起,再拿來(lái)畚斗,把垃圾掃進(jìn)去。我看看別的值日生沒(méi)有做好,我就跟擦黑板的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!彼f(shuō):“好!”我先把布放進(jìn)水里,再把布擰干。我開(kāi)始擦了,我左擦一下,右擦一下。我努力地擦啊,擦啊,終于擦完了。我累得滿(mǎn)頭大汗,心想當值日生真不容易呢。

  今天,雖然我很累,但是我收獲了很多,因為我是一名負責而優(yōu)秀的值日生。

  二年級看圖作文:值日生 篇15

  今天是星期四,該我做值日生!我一大早就起來(lái),急急忙忙趕到學(xué)校,幸虧沒(méi)遲到。

  一開(kāi)始,我先整理書(shū)包,整理完后,開(kāi)始掃地啦!首先,在教室里一個(gè)角落的地方有幾把掃把,我就拿出其中的一個(gè),然后掃前面講臺和后面放書(shū)包的地方。我彎著(zhù)腰一塊塊地掃,把臟堆在一起,又拿來(lái)垃圾桶,再用手把臟撿進(jìn)垃圾桶。我把掃把送回原處,再去一(1)班那兒拿拖把。我拖著(zhù)它就像拖著(zhù)一條死狗一樣,很好笑!我就開(kāi)始一塊塊地把剛才掃過(guò)的地方再拖一遍,真干凈!我感覺(jué)真是太光榮了!

  接下來(lái)時(shí)間不早了,我得加快速度,把拖把送回一(1)班。我先把拖把洗干凈,再掛在指定的位置,然后急急忙忙地跑回教室,收拾東西準備上課。

  二年級看圖作文:值日生 篇16

  放學(xué)了,我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工,然后就干起來(lái)了。

  小剛負責擦黑板,他把黑板擦得明明亮亮的。我負責掃地,我拿著(zhù)掃帚彎下腰,認真地掃起來(lái),掃不到的角落就把桌椅移一移,然后把一個(gè)小組一個(gè)小組的垃圾掃成一堆,最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責擦桌子,她把桌子擦得一塵不染。不一會(huì )兒,經(jīng)過(guò)我們大家的努力,我們把課室打掃得干干凈凈?粗(zhù)干凈、明亮的課室,心里真高興。

  打掃完,我們就高高興興地回家了。

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